Hoang Anh. ITE - HCMUTE.[r]
(1)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC
ĐẠI HỌC
GV: HOÀNG ANH
(Viện Sư phạm Kỹ thuật - ĐHSPKT TPHCM)
(2)Mục tiêu
• Nêu chất qui luật hình thành, phát triển tâm lý người
• Nêu đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên
• Có kỹ rèn luyện phẩm chất nhân cách giảng viên đại học
(3)Nội dung Chương
Bản chất qui luật hình thành tâm lý người
!
3
Chương
Cơ sở tâm lý học công tác giáo dục sinh viên
Chương
(4)Hoang Anh
(5)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
Chương
BẢN CHẤT VÀ CÁC QUI LUẬT HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN TÂM LÝ NGƯỜI
1 Bản chất tâm lý người
2 Qui luật hình thành phát triển tâm lý
người
3 Các yếu tố
ảnh hưởng đến
hình thành phát triển tâm lý
(6)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
1 Bản chất tâm lý người theo quan
điểm chủ nghĩa vật biện chứng
1.1 Đối tượng Tâm lý học
Tâm lý
là
• Hiện tượng tinh thần
• Xảy đầu óc
• Gắn liền điều khiển toàn hành
(7)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
1 Bản chất tâm lý người theo quan
điểm chủ nghĩa vật biện chứng
1.1 Đối tượng Tâm lý học
Hiện tượng
tâm lý
• Có sở tự nhiên hoạt động thần kinh hoạt động biến đổi nội tiết
(sinh lý)
• Chỉ được nảy sinh hình thành trong hoạt động.
!
(8)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
1 Bản chất tâm lý người theo quan
điểm chủ nghĩa vật biện chứng
1.2 Bản chất tâm lý người
Tâm lý sản phẩm phản ánh thực khách quan hoạt động người
* Tính tích cực
* Tính sinh động, sáng tạo
(9)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
1 Bản chất tâm lý người theo quan
điểm chủ nghĩa vật biện chứng
1.2 Bản chất tâm lý người
Tâm lý chức não
!
(10)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
1 Bản chất tâm lý người theo quan
điểm chủ nghĩa vật biện chứng
1.2 Bản chất tâm lý người
(11)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
2 Qui luật của sự phát triển tâm lý
2.1 Qui luật tính khơng đồng đều
Có thời kỳ tối ưu đối với phát triển chức tâm lý đó.
!
(12)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
2 Qui luật của sự phát triển tâm lý
2.2 Qui luật tính tồn vẹn
Mỗi tượng tâm lý đều
(13)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
2 Qui luật của sự phát triển tâm lý
2.3 Qui luật tính mềm dẻo khả bù trừ
Khi chức sinh lý tâm lý yếu thiếu, các chức sinh lý tâm lý
khác tăng cường mạnh lên để bù đắp.
!
(14)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
3 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển tâm lý
(15)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
3 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển tâm lý
3.1 Bẩm sinh, di truyền
Tiền đề cơ sở
!
(16)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
3 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển tâm lý
3.2 Môi trường
(17)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
3 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển tâm lý
3.3 Giáo dục
Chủ đạo
!
(18)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
3 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển tâm lý
3.4 Hoạt động giao tiếp cá nhân
(19)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
Chương
CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC CỦA
CÔNG TÁC GIÁO DỤC SINH VIÊN
1 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên
2 Một số đặc điểm nhân cách sinh viên
hiện đại
(20)Hoang Anh
ITE - HCMUTE
1 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên
1.1 Giai đoạn tuổi niên?
CHUẨN?
• Kết thúc việc học tập;
• Bắt đầu sống lao động;
• Bắt đầu xây dựng gia đình riêng;
• Có đứa đầu tiên;
• Có nghề nghiệp ổn định;
• Khơng phụ thuộc kinh tế;
• Quyền cơng dân;