Giáo án Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

Giữ nguyeânvò trí cuûa daáu nhoïn , quay ngược đầu bút chì một vòng ta được hình troøn coù baùn kính laø 2 cm caàn vẽ.Ta viết thêm tâm O của đường tròn vào đúng vị trí đầu nhọn của com p[r]

Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A TuÇn 22 Thứ hai: 6/2/2012 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: To¸n Ngày soạn:5/2/2012 LUYEÄN TAÄP I-Môc tiªu : Kiến thức: Biết tên gọi các tháng năm , số ngày tháng Biết xem lịch Kĩ năng: Biết xem lịch thành thạo Thái độ: Có ý thức học tập Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT II Đồ dùng dạy học - Giáo viên : Tờ lịch năm 2005 , lịch tháng 1, , năm 2004 - Học sinh : Vở bài tập toán III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : GV yeâu caàu HS trả lời câu hỏi : _ Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? Keå teân caùc thaùng ? _ Keå teân caùc thaùng coù 31 ngaøy ? Ngaøy 2/9 /2005 là thứ ? _ Keå teân thaùng coù ngaøy?15/5/2005 laø thứ ? +GVnhaän xeùt B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Bài * Hoạt động : Luyện tập : +Baøi : _GV yêu cầu hs quan sát tờ lịch tháng Moät , Hai , thaùng Ba cuûa naêm 2004 , Yeâu caàu HS xem lòch vaø traû hoûi sau : a/Ngày tháng là thứ ? _ Là ngày thứ Ba - Ngày tháng là thứ ? _ Là ngày thứ Hai - Ngày đầu tiên tháng Ba là ngày thứ _ Là ngày thứ Hai maáy ? _ Là ngày thứ Bảy - Ngaøy cuoái cuøng cuûa thaùng Moät laø ngày thứ ? _ Laø ngaøy muøng -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A b/Thứ Hai đầu tiên tháng Một là ngaøy naøo ? - Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy naøo ? c/Thaùng 2/2004 coù bao nhieâu ngaøy ? +Baøi : _Tieán haønh nhö baøi taäp +Baøi : _GVyeâu caàu hs keå cho baïn beân caïnh veà caùc thaùng coù 31, 30 ngaøy naêm nghe +Baøi : _GV yêu cầu hs tự khoanh tròn , sau đó chữa bài +Chữa bài : _Ngày 30 tháng là ngày thứ ? _Ngaøy tieáp sau ngaøy 30 thaùng laø ngày nào , thứ ? _Ngaøy tieáp sau ngaøy 31 thaùng laø ngày nào ? thứ ? _Vậy ngày tháng là ngày thứ ? C Cuûng coá, dặn dò: GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : Hình tròn , tâm , đường kính , baùn kính _ Laø ngaøy 28 _Coù 29 ngaøy _ HS thực hành theo cặp _Laø ngaøy Chuû nhaät _Là ngày 31 tháng thứ Hai _Là ngày tháng thứ Ba _Là ngày thứ Tư Tiết 3+4: Tập đọc+kể chuyện NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I- Môc tiªu: A Tập đọc: Kiến thức: Tập đọc: Đọc to, rõ ràng; Biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật _ Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê – – xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người * Kể chuyện: Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai (người dẫn chuyện, Ê –đi –xơn , bà cụ) - HS khá, giỏi : kể lại toàn câu chuyện -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Kĩ năng: Lắng nghe, nhận xét bạn đọc 3.Thái độ: Kể lại người thân nghe câu chuyện này II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Tranh, aûnh minh hoïa caâu chuyeän SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc Một vài đạo cụ để HS làm bài tập phân vai dựng lại câu chuyện: mũ phớt cho Ê- – xơn, cái khăn cho bà cụ - Hoïc sinh : SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : Đọc bài bàn tay cô giáo _ Trả lời câu hỏi nội dung bài B Dạy bài : TẬP ĐỌC 1.Giới thiệu bài Bài * Hoạt động : Luyện đọc a)GV đọc diễn cảm toàn bài Gợi ý cách đọc +Đoạn 1: (Giới thiệu Ê –đi- xơn và sáng chế ông): Giọng đọc chaäm raõi, khoan thai Nhaán gioïng cuïm từ ùn ùn kéo đến thể ngưỡng mộ người dân với phát minh Ê – ñi – xôn +Đoạn 2: (Cuộc gặp gỡ Ê – – xôn vaø baø cuï):Gioïng baø cuï chaäm chaïp, meät moûi E – ñi – xôn: gioïng ngaïc nhieân +Đoạn 3: Ê – – xơn reo vui sáng kiến lóe lên Giọng bà cụ phấn chaán +Đoạn 4: Giọng người dẫn chuỵên thán phục, nhấn giọng từ miệt maøi, xeáp haøng daøi,… gioïng E – ñi – xôn vui, hóm hỉnh Giọng cụ già phấn khởi b)GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _ HS nghe giới thiệu _ HS nghe đọc mẫu _Đọc bài tiếp mối theo dãy bàn Mỗi HS đọc câu -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - Đọc câu + GV vieát baûng E – ñi – xôn; hai, ba HS đọc; lớp đọc đồng :Ê – – xôn + HS tiếp nối đọc câu đoạn GV sữa lỗi phát âm cho các em - Đọc đoạn trước lớp + HS tiếp nối đọc đoạn bài GV nhắc các em đọc đúng các câu hỏi; câu cảm; đọc phân biệt lời Ê – – xôn vaø baø cuï + HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài (nhà bác học, cười móm mém) - Đọc đoạn nhóm - Đọc trước lớp : * Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hieåu baøi: - Cả lớp đọc thầm chú thích ảnh Ê-đi-xơn và đoạn 1, trả lời: + Nói điều em biết Ê –đixơn +GV choát laïi: EÂ-ñi-xôn laø nhaø baùc hoïc tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, năm 1931 Ông đã cống hiến cho lòai người ngàn sáng chế Tuổi thơ cuûa oâng raát vaát vaû.OÂng phaûi kieám soáng và tự mày mò học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi mặt giới.) + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xaõy vaøo luùc naøo ? - HS đọc thầm đoạn 2,3, trả lời: + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? + Vì cuï mong coù chieác xe khoâng cần ngựa kéo? _4 HS đọc bài , HS đọc đoạn _Nhóm đọc lại bài _Một vài nhóm đọc lại bài trước lớp _Cả lớp nhận xét (HS nói điều các em biết EÂ-ñi-xôn: _Xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện, người từ khắp nơi ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là số người đó _BaØ mong ông Ê-đi-xơn làm thứ xe không cần ngựa kéo maø laïi raát eâm _Vì xe ngựa xóc Đi xe cụ -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A + Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đixơn ý nghĩ gì? - HS đọc thầm đoạn 4, trả lời: + Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hiện? seõ bò oám _Cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng ñieän _ Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa + Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì _ HS phát biểu cho người? +GV choát laïi: Khoa hoïc caûi taïo theá giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng hơn) _HS luyện đọc đoạn * Hoạt động : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn HS - Một vài HS thi đọc đoạn luyện đọc đúng lời nhân vật (Giọng Ê- - Một tốt 3HS đọc toàn truyện theo đi-xơn: reo vui sáng kiến lóe lên vai (người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, Giọng bà cụ: phấn chấn Giọng người bà cụ) dẫn chuyện: khâm phục) Chú ý từ ngữ cần nhấn giọng: Nghe baø cuï noùi vaäy, boãng moät yù nghó lóe lên đầu Ê-đi-xơn Ông reo leân: - Cụ ơi! Tôi là Ê-đi-xơn đây Nhờ cụ maø toâi naûy yù ñònh laøm moät chieác xe chạy dòng điện Baø cuï voâ cuøng voâ cuøng ngaïc nhieân thấy nhà bác học bình thường người khác Lúc chia tay, Ê-đi-xơn baûo: - Tôi mời cụ chuyến xe điện đầu tieân - Thế nào già đến… Nhưng ông phaûi laøm nhanh leân nheù, keûo tuoåi giaø chẳng còn bao lâu đâu KEÅ CHUYEÄN 1.GV nêu nhiệm vụ : Vừa các em đã tập đọc truyện Nhà bác học và bà _HS phân vai dựng lại câu chuyện -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A cụ theo các vai(người dẫn chuyện, Êđi-xơn, bà cụ) Bây giờ, các em khoâng nhìn saùch, taäp keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai 2.Hoạt động : Hướng dẫn HS dựng lại caâu chuyeän theo vai: - GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ Kết hợp lời kể với động tác, cử chỉ, điệu - HS tự hình thành nhóm, phân vai _Từng tốp em thi dựng lại câu chuyeän theo vai - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động C Cuûng coá , dặn dò: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - HS noùi yù kieán cuûa mình - Chuaån bò : Caùi caàu Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï (caùc vai : Người dẫn chuyện , Ê-đi-xơn , bà cuï _HS taäp keå theo nhoùm ,moãi nhoùm HS đóng các vai _Ihi dựng lại câu chuyện trước lớp Tiết 5: Luyện toán LUYEÄN TAÄP I-Môc tiªu : _Củng cố tên gọi các tháng năm , số ngày tháng _Cuûng coá kó naêng xem lòch II- ChuÈn bÞ : - Giáo viên : Tờ lịch năm 2005 , lịch tháng 1, , năm 2004 - Học sinh : Vở bài tập toán II Các hoạt động dạy học : _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Tiết 6: Tự nhiên xã hội REà CAÂY I Môc tiªu: Kiến thức: Kể tên số cây có rễ coïc , reã chuøm , reã phuï , reã cuû Kĩ năng: Phân loại các loại rễ cây sưu tầm Thái độ: Tự giác học tập II ChuÈn bÞ : - Giaùo vieân: Caùc hình SGK trang 82 , 83 - Học sinh : sưu tầm các loại rễ cây , rễ chùm , rễ phụ , rễcủ mang đến lớp III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS neâu chức và ích lợi thân cây B Dạy bài Giới thiệu bài: Bài *Hoạt động : Làm việc với SGK *Mục tiêu : Nêu § § rễ cọc , reã chuøm , reã phuï , reã cuû *Caùch tieán haønh +Bước : Làm việc theo cặp GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp _ Quan saùt hình 1,2,3,4 trang 82 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm _ Quan saùt hình 5,6,7 trang 83 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã phuï , reã cuû +Bước 2: Làm việc lớp _GV định vài HS nêu ñaëc ñieåm cuûa reã coïc , reã chuøm , reã phuï vaø reã cuû *Keát luaän Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi , xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ , loại rễ gọi là rễ cọc Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chùm , loại rễ gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân cành _2 baïn baøn cuøng quan saùt vaø thaûo luaän _HS nêu đặc điểm các loại rễ _Cả lớp nhận xét và bổ xung _HS nhắc lại ghi nhớ _Các Nhóm trưởng hoạt động nhoùm -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Moät soá caây coù reã to phình taïo thaønh cuû , loại rễ gọi là rễ củ *Hoạt động : Làm việc với vật thật *Mục tiêu: Biết phân loại các rễ cây sưu tầm *Caùch tieán haønh +GV phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các rễ cây đã sưu tầm theo loại vàghi chú rễ nào laø reã chuøm , reã coïc , reã phuï _ Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại rễ mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng đẹp và nhanh C Cuûng coá , dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc + Chuaån bò: Reã caây “TT” _Từng nhóm lên giới thiệu các loại rễ mà nhóm nình sưu tầm _Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø boå sung TiÕt 7: LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc: nhµ b¸c häc vµ bµ cô I- Môc tiªu - Củng cố kỹ đọc trơn bài và đọc hiểu nội dung bài II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước tiết chính) 3- T×m hiÓu bµi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Yªu cÇu hs lµm bµi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm 4- Luyện đọc lại bài: Nhà bác học và bà cụ HS đọc cá nhân – đọc theo nhóm Cho nhiều nhóm HS thi đọc 5- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tiết 8: luyện toán ÔN LUYEÄN I-Môc tiªu : _Củng cố tên gọi các tháng năm , số ngày tháng _Cuûng coá kó naêng xem lòch -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A II- ChuÈn bÞ : - Giáo viên : Tờ lịch năm 2005 , lịch tháng 1, , năm 2004 - Học sinh : Vở bài tập toán II Các hoạt động dạy học : _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba: 7/2/2012 TiÕt 1: To¸n HÌNH TRÒN , TÂM , ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I Môc tiªu : Kiến thức: Có biểu tượng hình tròn , tâm , đường kính , bán kính hình troøn Kĩ năng: Bước đầu biết dùng com – pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước Thái độ: Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ : - GV : Com pa , phấn màu , Một số đồ vật có hình tròn mặt đồng hồ - HS : VBT , com – pa , SGK III- Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết _HS nghe GV giới thiệu bài 106 _GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm B Dạy bài : giới thiệu bài : Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát theá nào là hình tròn , tâm , đường kính ,baùn kính cuûa hình troøn Bài * Hoạt động :Giới thiệu hình tròn _GV ñöa moät soá moâ hình, caùc hình _HS goïi teân hình vuoâng, tam giaùc , đã học và yêu cầu hs gọi tên các chữ nhật , tứ giác … -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A hình -GVchæ vaøo moâ hình troøn vaø noùi:ñaây laø hình troøn _GV ñöa caùc vaät thaät coù maët laø hình troøn vaø yeâu caàu hs neâu teân hình _GV yeâu caàu HS laáy hình troøn đồ dùng học toán b/Giới thiệu tâm, đường kính, bán kính, cuûa hình troøn : - GV veõ leân baûng hình troøn , ghi roõ tâm , đường kính , bán kính hình minh hoạtrong SGK - GV yeâu caàu hs goïi teân hình - GV chæ vaøo taâm cuûa hình troøn vaø noùi : điểm này gọi là tâm hình troøn , teân laø O _GV vào đường kính AB hình tròn và nói : đoạn thẳng qua tâm O và cắt hình tròn hai điểm A và B gọi là đường kính AB hình tròn tâm O _GV dùng thước vẽ vừa nói :Từ tâm O hình tròn vẽ đoạn thẳng qua tâm O ,cắt hình tròn ñieåm M thì OM goïi laø BK cuûa hình tròn tâm O,bán kính OM có độ dài nửa độ dài đường kính AB 3/Hoạt động 2:Cách vẽ hình tròn baèng com – pa - GV giới thiệu com – pa _Chúng ta sử dụng com – pa để vẽ hình troøn taâm O , baùn kính laø cm +Bước : chúng ta xác định độ dài bán kính trên com pa Để thước thẳng trước mặt , các em đặt đầu nhọm com – pa trùng với vạch số O trên thước cho đếm đầu bút chì cuûa com – pa chaïm vaøo vaïch cm thước Chúng ta hoàn thành bước _HS neâu : Hình troøn _HS neâu : hình troøn _Tìm moâ hình hình troøn - Hs quan saùt - hs neâu teân : Hình troøn - Hs quan saùt chæ hình vaø neâu teân taâm hình troøn : Taâm O - Hs hình và nêu : Đường kính AB - Hs quan saùt _Nghe GV phoå bieán nhieäm vuï - Hs nghe hướng dẫn -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 10 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A xaùc ñònh baùn kính cuûa hình troøn laø cm +Bước : vẽ hình tròn Ta đặt đầu nhoïn cuûa com – pa vaøo choã muoán đạt làm tâm hình tròn Giữ nguyeânvò trí cuûa daáu nhoïn , quay ngược đầu bút chì vòng ta hình troøn coù baùn kính laø cm caàn vẽ.Ta viết thêm tâm O đường tròn vào đúng vị trí đầu nhọn com pa 4/Hoạt động : Luyện tập : +Baøi : GV veõ hình nhö SGK leân bảng , yêu cầu hs lên bảng vừa vào hình vừa nêu tên bán kính , đường kính hình tròn - Vì CD không gọi là đường kính cuûa hình troøn taâm O ? +Baøi : _GV yeâu caàu hs veõ vaøo VBT - Độ dài đoạn OC dài độ dài đoạn thẳng OD đúng hay sai ? _Độ dài đoạn OC ngắn độ dài OM , đúng hay sai , vì ? _Độ dài đoạn thẳng OC nửa độ dài đoạn CD đúng hay sai ? C.Cuûng coá , dặn dò: GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Veõ trang trí hình troø _ HS vẽ hình theo hướng dẫn GV Hs trả lời a/Hình tròn tâm O có đường kính laø MN , PQ, caùc baùn kính laø OM, ON, OP, OQ b/Hình tròn tâm Ocó đướng kính laø AB , baùn kính laø OA , OB - Vì CD khoâng ñi qua taâm O _Hs thực hành vẽ hình tròn có đường kính là CD , bán kính là OM vaøo VBT - Hs trả lời Tiết 2: Tập đọc CAÙI CAÀU I- Môc tiªu: A Tập đọc: Kiến thức: Bieát ngắt , nghæ hôi hợp lí đọc các doøng thô, khoå thô - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu - Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 11 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Kĩ năng: Lắng nghe, nhận xét bạn đọc 3.Thái độ: Có ý thức học tập II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Tranh, aûnh minh hoïa baøi thô Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - Hoïc sinh : SGK III- Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : Gv kieåm tra HS, moãi em kể đoạn truyện Nhà bác học và bà cụ và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn GV nhaän xeùt B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài Bài _HS nghe giới thiệu * Hoạt động : Luyện đọc a)GV đọc diển cảm bài thơ: giọng tình caûm, nheï nhaøng, thieát tha Nhaán gioïng từ ngữ thể tình cảm bạn nhỏ với cầu cha: vừa bắc xong,yeâu yeâu gheâ, yeâu hôn caû, caùi caàu cuûa cha,… _HS nghe giáo viên đọc mẫu b)GV hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc dòng thơ _HS tiếp nối đọc – em +GVuốn nắn tư đọc vàlỗi phát âm doøng - Đọc khổ thơ trước lớp + GV nhắc em nghỉ đúng sau các dấu câu, các dòng, các khổ thơ; nhấn _HS tiếp nối đọc khổ thơ giọng từ ngữ thể tình cảm yeâu quyù cuûa baïn nhoû + HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chuù giaûi SGK (chum, ngoøi, soâng Maõ) _Cả nhóm đọc bài thơ - Đọc khổ thơ nhóm _2 nhóm đọc thi đua - Cả lớp đọc Đt bài thơ * Hoạt động : HD HS tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài thơ, trả lời câu _Cả lớp đọc thầm bài thơ hoûi: -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 12 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A + Người cha bài thơ làm nghề gì? + Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào, bắc qua dòng sông nào? +GV noùi veà caàu Haøm Roàng – chieác caàu tiếng bắc qua hai bở sông Mã, trên đường vào thành phố Thanh Hóa Cầu nằm hai núi Một bên giống đầu rồng nên gọi là núi Rồng Bên gioáng vieân ngoïc neân goïi laø nuùi Ngoïc Trong thời kì chống Mĩ cứu nước, cầu Haøm Roàng coù vò trí voâ cuøng quan troïng Máy bay Mĩ thường xuyên bắn phá vị trí này nhằm phá cầu, cắt đứt đường chuyển quaân, chuyeån haøng vaøo mìeân Nam cuûa ta Bố bạn nhỏ đã tham gia xây dựng cầu tiếng đó - HS đọc các khổ thơ 2,3,4; trả lời: + Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì? + Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo? Vì sao? +Cả lớp đọc thầm lại bài thơ và tìm câu thô em thích nhaát, giaûi thích vì em thích câu thơ đó VD: +Emthích hình aûnh chieác caàu laøm baèng sợi tơ nên nhện mắc qua chum nước, vì đó là hình ảnh đẹp, kì lạ Tác giả quan sát và liên tưởng tinh tế thấy sợi tô nhoû laø chieác caàu cuûa nheän - GV hoûi: Baøi thô cho em thaáy tình caûm bạn nhỏ với cha nào? * Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ - GV đọc bài thơ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài thơ với giọng tình cảm, nhẹ nhaøng, thieát tha -Hai HS thi đọc lại bài thơ - HS học thuộc lòng khổ, bài thơ với các hình thức sau: _Cha làm nghề xây dựng cầu – có thể là kĩ sư là công nhaân _Caàu Haøm Roàng, baéc qua soâng Maõ _ Hs đọc khổ thơ 2, 3, _ BaÏn nghĩ đến sợi tơ nhỏ, chieác caàu giuùp nheän qua chum nước Bạn nghĩ đến gió, chieác caàu giuùp saùo sang soâng Bạn nghĩ đến lá tre, caàu giuùp kieán qua ngoøi Baïn nghó đến cầu tre sang nhà bà ngoại êm võng trên sông ru người qua lại Bạn nghĩ đến cầu ao mẹ thường đãi đỗ _… chieác caàu taám aûnh – caàu Hàm Rồng Vì đó là cha bạn và các đồng nghiệp làm nên _HS phaùt bieåu Caùc em coù theå thích baát kì caâu naøo Ñieàu quan trọng là các em nói lí mình thích câu thơ đó + Em thích hình aûnh chieác caàu tre nhö chieác voõng maéc treân soâng ru người qua lại Được trên moät chieác caàu nhö theá thaät thuù vò.) -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 13 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A +Cả lớp bình chọn bạn thắng (thuộc _BaÏn yêu cha,tự hào cha.Vì bài, đọc hay, giọng đọc linh hoạt) vaäy, baïn thaáyeâu nhaát caùi caàu cha mình laøm + Từng tốp (mỗi tốp 4HS) tiếp nối đọc thuộc khổ thơ C Củng cố , dặn dị: Nhận xét tiết học + Một vài HS thi đọc thuộc baøi thô 4/ GV yêu cầu lớp nhàtiếp tục HTL baøi thô Tiết 3+4: Anh văn ( gvbm ) Tiết 5: Tăng thời lượng tiếng việt Luyện viết: c¸i cÇu I- Môc tiªu - Viết đúng , đẹp đoạn bài ( Cái cầu ) II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn viÕt: - Học sinh đọc đoạn viết - Ch÷ ®Çu dßng cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? - T×m nh÷ng tõ khã viÕt bµi - GV đọc cho học sinh viết bài - ChÊm bµi , nhËn xÐt 3- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tiết 6: Tập viết ÔN CHỮ HOA P I- Môc tiªu: Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ P Vieát teân rieâng Phan Boäi Châu chữ cỡ nhỏ và viết câu ứng dụng : Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam chữ cỡ nhỏ Kĩ năng: Nghe viết chính xác bài CT Thái độ: Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học - Giáo viên : Mẫu chữ viết hoa P(Ph) Các chữ Phan Bội Châu và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li - Học sinh : Vở tập viết III- Các hoạt động dạy học: -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 14 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Hoạt động giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra HS viết bài nhà _ Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Laõn OÂng; Oåi Quaûng Baù, caù Hoà Taây / Hàng Đào tơ lục làm say lòng người _ Hai, ba HS viết bảng lớp, lớp vieát baûng con: Laõn OÂng, Oåi B Dạy bài 1.Giới thiệu bài: _Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân lại cách viết chữ hoa P, B, C, T, G, Đ, H, V, N có từ và câu ứng dụng Bài * Hoạt động : Hướng dẫn HS viết treân baûng a)Luyện viết chữ viết hoa: _Trong tên riêng và tên ứng dụng có chữ hoa nào? _GV viết mẫu chữ Ph, kết hợp nhắc laïi caùch vieát _Vieát baûng b)Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) +Giới thiệu từ ứng dụng +Gọi HS đọc từ ứng dụng _GV noùi veà Phan Boäi Chaâu (1987 – 1940): nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiêù tác phẩm văn thơ yêu nước +Quan saùt vaø nhaän xeùt _Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? _ Khoảng cách các chữ chừng nào ? +Vieát baûng c)Luyện viết câu ứng dụng: +Giới thiệu câu ứng dụng Hoạt động học sinh HS nghe giới thiệu HS tìm các chữ viết hoa có baøi: P (Ph), B,C (Ch), T,G(Gi), Ñ, H, V, N _HS quan saùt theo doõi _1 HS leân baûng vieát vaø neâu laïi cách viết chữ hoa Ph, T, V _HS tập viết chữ Ph và các chữ T,V treân baûng _HS đọc từ ứng dụng: Phan Bội Chaâu _ Chữ P, h, B, G cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li _ Bằng chữ o _ HS taäp vieát treân baûng -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 15 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A _Đọc câu ứng dụng _GV giuùp HS hieåu caùc ñòa phöông câu ca dao: Phá Tam Giang tỉnh Thừa Thiên – Huế, dài khoảng 60 km, rộng từ đến 6km Đèo Hải VÂn gần bờ biển, tỉnh Thừa Thiên – Huế và thành phố Đà Nẵng, cao 1444m, daøi 20km, caùch Hueá 71,6km +Quan saùt vaø nhaän xeùt _Trong câu ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo ? _ HS đọc câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam _Chữ P, h, T, G, B, Đ, H, V, g, N cao li rưỡi , chữ d cao li , các chữ còn lại cao li _HS taäp vieát treân baûng caùc chữ: Phá , Bắc +Vieát baûng * Hoạt động : HDHS viết vào Taäp vieát _GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ P: 1dòng + Viết chữ Ph,B: dòng + Vieát teân rieâng Phan Boäi Chaâu : doøng + Vieát caâu ca dao: laàn _HS vieát _GV theo dõi và chỉnh sửa l6ĩ cho HS _Thu chấm bài C Cuûng coá , dặn dò: Nhaän xeùt tieát học , chữ viết HS Tiết 7: Thủ công ÑAN NONG MOÁT ( TiÕt ) I Muïc tieâu : Kiến thức: HS bieát caùch ñan nong moát Kĩ năng: Đan nong mốt đúng kỹ thuật 3.Thái độ: Yeâu thích saûn phaåm ñan nan II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Maãu taám ñan nong moát baèng bìa, caùc nan ñan maãu maøu khaùc Tranh quy trình - Học sinh: Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… III Hoạt động dạy và học : -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 16 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Hoạt động Thầy A Kiểm tra baøi cuõ : Ñan nong moát - Nhaän xeùt B Dạy bài : Giới thiệu bài Bài * HÑ : Nhaéc laïi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong mốt ( bước ) Nhaän xeùt * HĐ : Thực hành - Tổ chức cho HS thực hành + Quan sát, uoán naén - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm + Nhận xét cá nhân, nhóm C Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt chung - Chuaån bò : Ñan nong ñoâi Hoạt động trò - Caù nhaân - Nhaän xeùt - Cả lớp thực hành - Nhaän xeùt Tiết 8: Luyện toán HÌNH TRÒN , TÂM , ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I-Môc tiªu : _ Có biểu tượng hình tròn , tâm , đường kính , bán kính hình tròn _ Bước đầu biết dùng com – pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước II- ChuÈn bÞ : 1/ GV : Com pa , phấn màu , Một số đồ vật có hình tròn mặt đồng hồ 2/ HS : VBT , com – pa , SGK II Các hoạt động dạy học : _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ tư: 8/02/2012 -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 17 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Tiết 1: Toán VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I.Môc tiªu : Kiến thức: Biết duøng com – pa bieát caùch veõ theo maãu moät soá hình trang trí hình troøn đơn giản Kĩ năng: Biết dùng com pa thành thạo Thái độ: Yêu thích môn học Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập II Đồ dùng dạy học - Giaùo vieân : Com – pa , caùc hình nhö SGK , Phaán maøu - Hoïc sinh : Com – pa , buùt chì , VBT , SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra baøi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết trước GV veõ hình troøn taâm O vaø yeâu caàu HS nêu đướng kính AB Và vẽ hình tròn có tâm M đường kính AB dài cm _ GV nhaän xeùt B Dạy bài Giới thiệu bài : _Nghe GV giới thiệu -Bài học hôm các em thực hành moät soá caùch veõ trang trí hình troøn 3/Hoạt động : Luyện tập : _Gv yeâu caàu HS quan saùt caùc hình veõ SGK / 112 , sau đó yêu cầu các HS tự quan sát và làm theo hướng daãn SGK em thực hành vẽ theo bước mà SGK hướng dẫn _GV quan sát lớp ihực hành vẽ , giúp đỡ các em hiểu hướng dẫn SGK Động viên , khuyến khích HS vẽ thêm hình vẽ từ hình tròn tự nghó _Thu số có hình vẽ đẹp cho HS lớp quan sát C Cuûng coá , dặn dò: _GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : Nhân số có chữ số với số -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 18 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A có chữ số Tiết 2: Tin học ( gvbm ) TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u MỞ RỘNG VỐN TỪ : SÁNG TẠO DAÁU PHAÅY, DAÁU CHAÁM, CHAÁM HOÛI I Môc tiªu: Kiến thúc: Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Sáng tạo Iìm các từ trí thức vàcác từ hoạt động trí thức thông qua các bài tập đọc và chính taû cuøng chuû ñieåm Kĩ năng: Ơn luyện dấu phẩy (đứng sau phận trạng ngữ địa ñieåm ), daáu chaám, daáu hoûi II Đồ dùng dạy học - Giáo viên : 1tờ phiếu khổ to kể bảng ghi lời giải BT1 băng giấy viết câu văn BT baêng giaáy vieát noäi dung truyeän vui Ñieän (BT3) - Học sinh: SGK III- Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : GV kieåm tra 2HS : em laøm BT2, em laøm BT3, tieát LTVC tuaàn 21 B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài _Trong tieát hoïc hoâm caùc em seõ học mở rộng vốn từ gắn với chủ điểm _HS đọc yêu cầu bài Sáng tạo, sau đó làm bài tập ôn _Các em mở SGK, lần theo luyện cách sử dụng các dấu câu: dấu bài tập đọc và nội dung các bài chính tả(tuần 21,22) để làm bài phaåy, daáu chaám, daáu chaám hoûi Bài mới: * Hoạt động : HD HS làm bài tập Baøi taäp _GV nhắc HS: dựa vào bài tập đọc và chính tả đã học và học các tuần 21,22 để tìm nhữngtừngữ trí thức và hoạt động trí thức _GVphát giấy cho nhóm HS (VD: Với bài Ông tổ nghề thêu, HS tìm từ tiến sĩ, đọc sách, mày mò quan sát, nhớ nhập tâm Với bài chính tả Lê -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 19 Lop2.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A Quý Đôn – có các từ ngữ: tiến sĩ, nhà bác học, viết , sáng tác Với các bài tiếp theo: Bàn tay cô giáo, Người trí thức yêu nước, Nhà bác học và bà cụ, Caùi caàu, Chieác maùy bôm, Moät nhaø thông thái… HS tìm các từ ngữ khaùc) - Đại diện nhóm dán nhanh bài làm lên bảng lớp, đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhoùm thaéng cuoäc - GV treo lên bảng lời giải đã viết sẵn _Cảlớp làm baiøvào VBT theo lời giải đúng: Baøi taäp _Một HS đọc yêu cầu và câu văn còn thieáu daáu phaåy _GV dán lên bảng lớp băng giấy đã vieát caâu vaên, _Cả lớp sửa bài làm VBT): CaÂu a: Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim Câu b: Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giaûng CaÂu c: Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh tốt Câu d: Trên cánh rừng trồng, chim choùc laïi bay veà ríu rít Baøi taäp - GV giãi nghĩa thêm từ phát minh: tìm điều mới, làm vật có ý nghĩa lớn sống - Moät HS giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi _Cả lớp đọc thầm lại truyện vui, làm baøi caù nhaân - GV daùn hai baêng giaáy leân baûng - Cả lớp và GV nhận xét GV phân tích bài làm HS, chốt lại lời giải đúng Từ trí thức Chỉ hoạt động trí thức Nhaø baùc hoïc, nhaø thoâng thaùi, nhaø nghiên cứu, tieán só Nhaø phaùt minh, kó sö Nghiện cứu khoa hoïc Nghiên cứu khoa hoïc, phaùt minh, cheá taïo maùy moùc, thieát kế nhà cửa, cầu coáng,… Bác sĩ, dược sĩ Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh Thaáy giaùo, coâ Daïy hoïc giaùo Nhaø vaên, nhaø Saùng taùc thô _Cả lớp đọc thầm, làm bài cá nhaân _Mời HS lên bảng làm bài _Sau đó đọc lại câu văn, ngắt nghæ hôi roõ _HS đọc yêu cầu bài và truyeän vui Ñieän _Trong truyeän vui Ñieän, baïn Hoa điền toàn dấu chấm vào ô trống -Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2011 - 2012 20 Lop2.net