Mục đích yêu cầu : - Ôn luyện về nhân hoá: Nhận biết hiện tượng nhân hóa trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hóa được tác giả sử dụng?. Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của các hì[r]
(1)GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh TUAÀN 33 Tieát 101+102 Thứ hai 26/4/2010 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CÓC KIỆN TRỜI I Mục đích yêu cầu : A Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài, các từ khó:nắng hạn , ruộng đồng , giận , nhảy xổ tới , nghiến … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Hiểu từ ngữ: thiên đình , náo động , lưỡi tầm sét , địch thủ , túng , trần gian Hiểu nội dung bài -Biết đọc giọng phù hợp với nội dung đoạn, phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật - Học sinh biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, tạo thành sức mạnh B.Keå chuyeän : -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn câu chuyện lời nhân vật Kể tự nhiên đúng với nội dung truyện ; biết phối hợp lời kể với cử chỉ, nét mặt kể -Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II Chuẩn bị : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn đoạn HS : Sách giáo khoa III Hoạt động dạy học:1.Bài cũ : Cuốn sổ tay H Bạn Thanh dùng số tay để làm gì ? H Vì Luân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay bạn ? H Neâu noäi dung baøi Bài : Giới thiệu tên chủ điểm - Giới thiệu bài –Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc -HS lắng nghe HS đọc toàn bài và chú giải - GV nêu cách đọc, đọc mẫu Gọi HS đọc -HS đọc nối tiếp câu HS phát âm từ khó - Đọc câu Kết hợp sửa phát âm - Đọc đoạn trước lớp GV hướng dẫn cách ngắt -HS đọc nối đoạn Kết hợp giải nghĩa từ nghæ -HS đọc, chỉnh sửa cho - Đọc đoạn nhóm -Đại diện nhóm thi đọc (HS nhận xét, bình chọn) - Các nhóm đọc giao lưu -1 HS đọc bài -1HS đọc – lớp đọc thầm Hoạt động : Tìm hiểu bài - Vì đã lâu ngày Trời không mưa, hạ giới bị hạn - Yêu cầu HS đọc đoạn hán , muôn loài khổ sở H Vì Cóc phải lên kiện Trời ? -Trước đánh trống Cóc bảo Cua bò vào chum -Yêu cầu HS đọc đoạn H Cóc xếp đội ngũ nào trước nước , Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì nấp hai bên đánh trống ? - Cóc lấy dùi đánh ba hồi trống Thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động thiên đình thì tức H.Kể lại chiến đấu hai bên? quaù lieàn sai Gaø trò toäi … - Trời mời Cóc vào thương lượng, hẹn Cóc lần sau muoán möa chæ caàn nghieán raêng baùo hieäu H Sau chiến thái độ Trời thay đổi -…có gan lớn dám kiện Trời, mưu trí CĐ theá naøo ? chống quân nhà Trời, cứng cỏi nói chuyện H Theo em , Cóc có điểm gì đáng khen ? với Trời Tr.1 Lop3.net (2) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh -Yeâu caàu HS suy nghó tìm ND TIEÁT Hoạt động : Luyện đọc lại -Y/c HS chia thaønh nhoùm, phaân vai - Thi đọc theo vai Hoạt động : Kể chuyện - Goïi HS neâu y/c H Chúng ta phải kể câu chuyện lời ai? - Y/c HS chọn nhân vật và kể theo lời nhân vật đó -GV y/c HS QS nêu nội dung các tranh - Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ Nhờ tâm đấu tranh nên Cóc và các bạn đã thắng, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới -HS lập nhóm, phân vai, tập đọc theo vai -2 nhóm thi đọc( Lớp NX, bình chọn) -Dựa vào tranh+ trí nhớ kể đoạn theo lời nhaân vaät -HS choïn nhaân vaät 1, Cóc rủ các bạn kiện Trời 2, Cóc đánh trống kiện Trời 3,Trời thua phải thương lượng với Cóc 4, Trời làm mưa -HS keå theo nhoùm ñoâi -HS thi kể( Lớp NX, bình chọn) -Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm - Gọi đại diện các nhóm lên thi kể chuyện - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá- Daën doø: - 1HS đọc bài , nêu nội dung chính - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe ************************* Tieát 161 TOÁN KIEÅM TRA I.Muïc tieâu: - Học sinh nắm vững kiến thức để làm tốt số dạng bài tập đã học - Reøn cho HS caùch trình baøy baøi - Hoïc sinh coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II.Chuaån bò : GV : Đề kiểm tra HS : Giaáy kieåm tra III Hoạt động dạy- học: Bài cũ : GV kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài : GV đọc đề – ghi bảng - HS theo dõi – đọc đề – làm bài PHẦN : Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng (4,5đ) Baøi : Soá lieàn sau cuûa soá 68457 laø : A 68467 B 68447 C.68456 D.68458 Bài : Các số : 48 617 ; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : Tr.2 Lop3.net (3) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh A 48 617 ; 48 716 ;47 861;47 816 B 48 716; 48 617 ; 47 861;47 816 C 47 816; 47 861; 48 617; 48 716 D 48 617; 48 716; 47 816; 47 861 Baøi : Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø : A 75 865 B 85 865 C 75 875 D 85 875 Bài : Kết phép trừ 85 731 – 9046 là : A 76 325 B 86 335 C.76 335 D 86 325 Baøi : Hình sau minh hoïa cho pheùp tính naøo? D.110 -5 A.110 x5 B.110 :5 C.110 +5 PHAÀN : Laøm caùc baøi taäp sau : Baøi : Ñaët tính roài tính : 21 628 x ; 15 250 : Bài 2: Viết số thích hợp theo mẫu: ( 16 giờ) …giờ…phút(…giờ…phút) …giờ…phút( 18 giờ…phút) Bài : Ngày đầu cửa hàng bán 230 m vải Ngày thứ hai bán 340 m vải Ngày thứ ba bán 1/3 số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ cửa hàng bán bao nhiêu meùt vaûi ? * Caùch chaám: Phaàn I (4,5 ñieåm) B1( 0,5ñ); moãi baøi sau ñ Phaàn II (5,5 ñ) B1( ñ); B2 ( 1ñ); B3 ( 2,5 ñ) 3.Cuûng coá- daën doø: - GV thu bài chấm – sửa bài - Nhaän xeùt tieát kieåm tra ********************** Tieát 33 ĐẠO ĐỨC TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG- CÁCH BẢO VỆ I Muïc tieâu : Giuùp HS: - Tìm hiểu môi trường địa phương, tình trạng ô nhiễm, cách bảo vệ môi trường -HS có kĩ thực hành các công việc bảo vệ môi trường - GD ý thức tuyên truyền để người cùng bảo vệ môi trường II Chuaån bò: - GV :Tranh ảnh môi trường địa phương - HS :Liên hệ thực tế III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ :Gọi HS lên bảng trả lời H.Nêu vài đặc điểm tình hình ATGT địa phương? H.Em đã thực hành luật ATGT nào? H:Nếu có người vi phạm ATGT em làm gì? Bài : Giới thiệu bài: Ghi đề Tr.3 Lop3.net (4) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tìm hiểu môi trường địa phöông HS trao đổi, cử đại diện nêu ý kiến -GV y/c HS thaûo luaän theo nhoùm baøn veà: -…ngày càng bị ô nhiễm( Phân, nước thải, rác gây + Nhận biết em MT địa phương Nước SH thiếu và bị phèn…) +Em thấy nơi nào địa phương em bị ô nhiễm -…nơi đông dân cư, chợ ngã ba, bãi rác, gầm cầu… nhaát? +Nêu tác hại ô nhiễm môi trường gây -…gây các dịch bệnh cho người, cây cối, động vật Keát luaän: Hoạt động 2:Tìm hiểu cách bảo vệ môi trường -GV chia lớp thành nhóm, thảo luận theo câu - HS thảo luận Đại diện các nhóm trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung hoûi sau: 1, Địa phương em đã có biện pháp nào VD: Tuyên truyền đài phát xã, dán băng rôn- hiệu bảo vệ MT Phối hợp đoàn bảo vệ môi trường? TN gom, xử lí rác 2, Em và gia đình đã làm việc gì để bảo -…vệ sinh nhà ở, thôn xóm sẽ…, tuyên truyền người cùng thực vệ môi trường? 3,Bản thân em và các bạn đã có việc -…không xả rác bừa bãi, trồng nhiều cây xanh… làm nào giữ môi trường nơi em học sạch- đẹp? Keát luaän : Cuûng coá - Daën doø: -GV giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường -Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************************************************* Thứ ba 27/4/2010 Tieát 162 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Đọc viết các số phạm vi 100 000 Viết số thành tổng các nghìn , trăm ,chục , đơn vị và ngược lại Thứ tự các số phạm vi 100 000 Tìm số còn thiếu dãy số cho trước -Học sinh thực nhanh , thành thạo , chính xác các bài tập thực hành - HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II Chuaån bò: -GV : Baûng phuï ghi baøi taäp 3,4.Phieáu baøi taäp -HS : Vở.SGK III Hoạt động dạy- học: Baøi cuõ : GV traû baøi kieåm tra( nhaän xeùt) 2.Bài : Giới thiệu bài –ghi bảng Tr.4 Lop3.net (5) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh HOẠT ĐỘNG DẠY Họat động 1: Ôn tập đọc , viết số phaïm vi 100 000 Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK soá HS leân baûng -Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết quaû.(NX daõy soá) Baøi : - Goïi HS neâu y/c -Yêu cầu HS đọc số - GV nhận xét, sửa sai Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS làm vào số em lên baûng HOẠT ĐỘNG HỌC Bài 1: Viết số thích hợp vào vạch a) 10 000 , 20 000 , 30 000 , 40 000 , 50 000 , 60 000 , 70 000 , 80 000 , 90 000, 100 000 b) 75 000 , 80 000 , 85 000 , 90 000 , 95 000 , 100 000 Bài 2: Đọc các số sau theo mẫu -HS đọc số - HS nhận xét bạn đọc Baøi 3: Vieát toång (theo maãu.) a) 9725= 9000 + 700 + 20 +5 2096 = 2000 + 90 + 6819 = 6000 + 800 + 10 +9 1005 = 1000 + 5204 =5000+200+4 -GV thu số chấm nhận xét , b) 4000 + 600 +30+1= 4631 9000+900+90+9 = 9999 sửa bài 9000+9= 9009 7000+500+90+4=7594 9000+90= 9090 Baøi 4: Goïi HS neâu y/c Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ trống -Y/c HS làm vào sách Hai đội lean thi a) 2005,2010,2015,2020,2025 tiếp sức(NX, bình chọn) b) 14 300,14 400,14 500,14 600,14 700 -GV nhận xét ,sửa bài c)68 000,68 010,68 020,68 030,68 040 3.Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp ************************* Tieát 65 CHÍNH TAÛ: ( NGHE - VIEÁT) CÓC KIỆN TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe, viết chính xác, đẹp đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện trời - Viết đúng, đẹp tên riêng nước Đông Nam Á Làm đúng BT chính tả phân biệt s / x o / ô - Học sinh viết cẩn thận, trình bày , đẹp II Chuaån bò : GV : Baûng cheùp saün baøi taäp HS : Vở chính tả,, SGK III Hoạt động dạy- học: Bài cũ : Gọi2 HS viết các từ: dịu giọng , nứt nẻ Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Tr.5 Lop3.net (6) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nghe –viết - HS theo dõi HS đọc - GV đọc bài viết Gọi HS đọc -Với Cua , Gấu , Cáo , Cọp và Ong H Cóc lên thiên đình kiện Trời với ? - caâu H.Đoạn viết có câu ? -Chữ đầu câu và tên riêng : Cóc , Trời , Cua… H Những chữ nào đoạn viết hoa ? - HS thực - Y/c HS đọc, tìm chữ ghi từ khó - GV gạch chân các từ khó, nhấn mạnh cách viết - Học sinh đọc từ khó - HS viết bảng con, 2HS lên viết bảng lớp - GV đọc từ khó -Hoïc sinh laéng nghe * Hướng dẫn viết bài, nhắc nhở cách trình bày Viết bài vào - GV đọc chính tả (GV theo dõi, uốn nắn.) - HS soát bài, đổi chéo bài, sửa sai - GV đọc cho HS soát bài - Theo dõi, sửa bài -Thu bài chấm,.sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Đọc và viết tên số nước Đông Nam Á Baøi : Goïi HS neâu y/c -Viết hoa chữ cái đầu tiên, các chữ có gạch H:Em NX gì veà caùch vieát hoa caùc teân rieâng noùi noái treân? +Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-Y/c HS làm bài vào HS lên bảng làm xi-a, Laøo - GV nhận xét, HS đọc lại đáp án đúng Baøi 3/a: Ñieàn s/x? Baøi 3/a: Goïi HS neâu y/c - cây sào , xào nấu , lịch sử , đối xử -HS làm vào BT.(GV và HS NX, sửa) Cuûng coá – Daën doø : -Về nhà viết lại lỗi sai- Đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả -Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 65 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Kể tên và vị trí các đới khí hậu trên địa cầu Biết đặc điểm chính các đới khí hậu -Biết Việt Nam nằm đới khí hậu Nhiệt đới( đới nóng) -HS yêu thích tìm hiểu tự nhiên II Chuaån bò -GV: Tranh, Quaû ñòa caàu - HS: SGK, bài tập, sưu tầm tranh ảnh thiên nhiên và người các đới khí hậu III Hoạt động dạy- học 1.Bài cũ: Gọi 2HS lên bảng trả lời H:Thời gian để TĐ quay vòng quanh Mặt Trời bao lâu? Một năm có bao nhiêu ngày, bao nhiêu thaùng vaø maáy muøa? H:Vì trên TĐ có mùa? Mùa Bắc bán cầu, Nam bán cầu ntn? 2.Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng Tr.6 Lop3.net (7) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Tìm hiểu các đới khí hậu -HSQS thảo luận, trả lời -Y/c HS quan sát hình 1, trả lời: H: Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam -HS thực hành và nói tên SGK baùn caàu? -3 đới khí hậu H: Mỗi bán cầu có đới khí hậu? H: Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ - nhiệt đới, ôn đới và hàn đới xích đạo đến Nam cực? Kết luận : Ở bán cầu có đới khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực( Nam cực) có các đới sau : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới Hoạt động :Đặc điểm chính các đới khí hậu - GV hướng dẫn cách tên các đới khí hậu trên địa - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày.(NX) cầu và nêu đặc điểm chính các đới khí hậu - Y/c HS tìm đường xích đạo - GV xác định trên địa cầu đường ranh giới các - Theo dõi đới khí hậu( ) H: Chỉ trên địa cầu vị trí VN, VN nằm trên đới khí hậu -…nhiệt đới( đới nóng) naøo? -Y/c HS trưng bày tranh, ảnh thiên nhiên, người -HS trưng bày theo nhóm tổ Đại diện các nhóm trình bày trước lớp các đới khí hậu -GV nhaän xeùt, boå sung Kết luận : Trên Trái Đất, nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh Nhiệt đới: thường nóng quanh năm… Ở hai cực Trái Đất quanh năm nước đóng băng Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu -GV chia nhoùm vaø phaùt hình (khoâng maøu) vaø daûi maøu - Thaûo luaän theo nhoùm baøn Khi chơi em cầm dải màu lên dán vào bảng( - Caùc nhoùm tieán haønh chôi đúng vị trí) - Thực theo yêu cầu Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp * GV đánh giá kết làm việc nhóm : nhóm nào làm xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng 3.Cuûng coá , daën doø -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 124 SGK -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi *********************************************************************** Tr.7 Lop3.net (8) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Tieát 103 Thứ tư 28/4/2010 TẬP ĐỌC MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng: lắng nghe, lá che, lá ngời ngời, lá xoè,…Ngắt nghỉ đúng các dòng thơ và các khoå thô Nắm nghĩa các từ : cọ, thảm cỏ Hiểu nội dung bài thơ -Đọc giọng tha thiết, trìu mến - HS yeâu quyù caûnh vaät cuûa queâ höông II Chuaån bò : GV : Tranh ; baûng cheùp baøi thô HS : Sách giáo khoa,vở bài học, chì III Hoạt động dạy- học: Bài cũ : Kiểm tra HS đọc bài: “Cóc kiện Trời ” H Vì Cóc phải lên kiện Trời ? H Sau chiến , thái độ Trời thay đổi nào ? H Neâu noäi dung baøi 2.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc -HS laéng nghe - GV nêu cách đọc, đọc mẫu -1 HS đọc bài -đọc chú giải - Gọi HS đọc bài - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc dòng thơ Kết hợp sửa phát âm - HS phát âm từ khó - Đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc khổ thơ (HD ngắt nghỉ hơi.) -HS đọc theo nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Đại diện nhóm đọc (nhận xét.) -Các nhóm đọc giao lưu -1 HS đọc bài Hoạt động : Tìm hiểu bài -1 HS đọc khổ thơ, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu H Tiếng mưa rừng cọ so sánh với - …tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào( vì möa rôi treân haøng vaïn taøu laù coï thaønh tieáng aâm naøo ? vang lớn.) -… nằm rừng cọ nhìn lên , nhà thơ thấy H Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? trời xanh qua kẽ lá -Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại -Laù coï hình quaït, gaân laù xoeø nhö caùc tia H Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời ? nắng nên giống mặt trời H Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh ” không ? - “ Mặt trời xanh tôi ” Cách lạ-mặt trời không đỏ mà lại xanh (hiền dịu) Vì ? -Y/c HS neâu noäi dung baøi T/y queâ höông cuûa taùc giaû theå hieän - GV choát noäi dung chính – ghi baûng : qua dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ Tr.8 Lop3.net (9) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuộc bài thơ -Gọi HS đọc lại bài thơ (GV theo dõi, sửa sai.) - HSQS và đọc bài thơ.( giọng tha thiết trìu meán) - Đọc đồng theo bàn, nhóm, dãy - HS thi đọc thuộc Lớp theo dõi nhận xét - Học sinh xung phong đọc thuộc long Cả lớp nhận xét - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc.( Mỗi dãy em) - HS thi đọc thuộc khổ thơ mình thích, bài thơ - GV nhaän xeùt – ghi dieåm Cuûng coá – Daën doø : -Gọi HS đọc diễn cảm bài thơ, nêu nội dung H Qua bài thơ này em thích hình ảnh nào rừng cọ? Vì ? - GV kết hợp giáo dục học sinh -Nhaän xeùt tieát hoïc HS veà hoïc thuoäc baøi thô ************************** Tieát 33 LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHAÂN HOÙA I Mục đích yêu cầu : - Ôn luyện nhân hoá: Nhận biết tượng nhân hóa các đoạn thơ, đoạn văn, cách nhân hóa tác giả sử dụng Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp các hình ảnh nhân hoùa - HS viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa - Học sinh vận dụng để làm tốt các bài tập II Chuaån bò : GV : Phieáu khoå to vieát BT1 HS : Vở, SGK III.Hoạt động dạy- học: Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Bài tập:Điền dấu câu thích hợp vào ô trống đoạn sau: Boà chao keå tieáp - Đầu đuôi là này Tôi và Tu Hú bay dọc sông lớn Chợt Tu Hú gọi tôi “ Kìa, hai cái trụ chống trời!” 2.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động :Hiện tượng nhân hoá Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi Baøi 1: Goïi HS neâu y/c a, Sự vật -Y/c HS đọc, thảo luận nhóm làm vào Caùch nhaân hoùa nhân BT; HS làm bài vào phiếu dán Bằng từ Bằng từ tả đặc hoùa leân baûng người, phận điểm,hoạt động người người Maàm caây tænh giaác Haït möa maûi mieát, troán tìm Cây đào maét lim dim ,cười b,Côn doâng kéo đến Laù(caây)gaïo anh em muùa,reo,chaøo Tr.9 Lop3.net (10) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh H:Em thích hình aûnh naøo? Vì sao? Hoạt động 2: Viết đoạn văn có h/a nhân hoá Baøi 2: Goïi HS neâu y/c -Y/c HS nhắc lại tên bài thơ có câu tả vườn cây -HS chọn đề tài định viết -GV chọn số bài đọc cho lớp nghe( chaám ñieåm) Caây gaïo -HS trả lời thảo,hiền,đứnghát Bài 2: Viết đoạn văn ngắn sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời(hoặc vườn cây) -VD: Quạt cho bà ngủ; Ngày hội rừng xanh; Bài haut trồng cây; Mặt trời xanh tôi - HS làm bài vào - đến HS đọc - lớp theo dõi, nhận xét VD : Trước cửa nhà em có khoảnh đất nhỏ dành để trồng hoa Mỗi độ xuân , nàng hồng tíu tít rủ mặc quần áo đỏ nhung , phớt hồng lộng lẫy Chò loa keøn dòu daøng hôn neân choïn cho mình moät boä vaùy trắng muốt , dài thướt tha Cô lay ơn ngày thường ẩn mình lớp lá xanh khoe sắc vạt áo vàng tươi 3.Cuûng coá– Daën doø: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh học tốt Ôn lại cách nhân hóa ************************** Tieát 163 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000( TIẾP THEO ) I Muïc tieâu: Giuùp HS - Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định - Giáo dục học sinh tính cẩn thận làm toán II Chuaån bò: GV :Baûng cheùp saün baøi taäp HS: SGK, Vở Toán III Hoạt động dạy- học: Baøi cuõ : 2HS leân baûng Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 98 000 ; 98 010 ; 98 020; … ; … Baøi : Vieát caùc soá sau thaønh toång : 9875; 8501 2.Bài mới: Giới thiệu bài ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:So sánh số Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu -Y/c HS làm vào SGK đội thi tiếp sức.(GV và HS NX, sửa) HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi 1: Ñieàn daáu >, <,=? 27 469 < 27 470 85 100 > 85099 30 000 = 29 000+ 1000 70000 + 30000 > 99 000 Tr.10 Lop3.net (11) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu - Y/c HS khoanh vaøo saùch, HS leân baûng -GV nhận xét sửa bài Hoạt động 2: Ôn thứ tự các số Bài 3+4: Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm bài vào 80000 + 1000 < 99000 90000 + 9000= 99 000 Bài 2: Tìm số lớn các số sau: a) 41590, 41800, 42 360 41785 b) 27898, 27989, 27899, 27 998 Bài 3: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100 Bài 4: Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé : 96 400 ; 94600 ; 64 900 ; 46900 Bài 5: Khoanh vào chữ có kết đúng C, 8763 ; 8843 ; 8853 -GV chấm, nhận xét, sửa bài Baøi : Goïi HS neâu y/c - HS làm vào sách( GV và HS chữa bài) -GV nhận xét sửa bài Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà ôn lại các dạng toán đã học ************************************************************************************ Thứ năm 29/4/2010 Tieát 33 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : Y I Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố cách viết chữ viết hoa: Y viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh có có thói quen rèn chữ viết II Chuaån bò : - GV : Mẫu chữ viết hoa Y, tên riêng “ Phú Yên” và câu ứng dụng - HS : Bảng con, phấn, tập viết III Hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết chữ Tốt, Xấu , Đồng Xuân 2.Bài : Giới thiệu bài Ghiđề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : HD viết trên bảng - 1HS đọc, lớp đọc thầm theo * Luyện viết chữ hoa ( P , Y , K) - Y/c HS tìm các chữ hoa có bài ? - HS quan saùt - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - HS taäp vieát baûng con, HS leân baûng - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS đọc từ : *Từ ứng dụng: GV dán từ ứng dụng -Giảng:(Tên tỉnh ven biển Miền Trung.) - Y(4 li), P , K(2,5 li), t(1,5 li), ñ(2 li),… -Y/c HS nêu độ cao, cách viết - HS viết bảng con,1 HS viết bảng lớp -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp *Câu ứng dụng: GV dán câu ứng dụng, giảng nội dung Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Tr.11 Lop3.net (12) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính trọng Kính già, già để tuổi cho người già, sống tốt với người đền đáp -HS neâu H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? -HS tập viết chữ hoa - Yeâu caàu HS taäp vieát baûng con(GV nhaän xeùt.) Hoạt động : HD viết vào -Neâu yeâu caàu baøi vieát: - HS viết bài vào - Nhắc nhở cách viết, trình bày - GV theo doõi – uoán naén - GV chaám -7 baøi - Nhaän xeùt chung Cho HS xem - HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS viết đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng ************************ Tieát 164 TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100000 I.Muïc tieâu: -Củng cố cộng, trừ, nhân , chia các số phạm vi 100000 ( tính nhẩm và tính viết) -Luyện tập kĩ giải bài toán có lời văn nhiều cách khác các số phạm vi 100000 - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II.Chuaån bò : GV : SGK HS : Vở, SGK III.Hoạt động dạy- học: Baøi cuõ : Goïi HSleân baûng Baøi : Soá lieàn sau cuûa soá 45126 laø: A 45651 B 45879 C 45128 D 45127 Baøi 2: Ñaët tính roài tính 35478 :5 12302 x 2.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Ôn tính nhẩm, tính vieát Baøi 1: Tính nhaåm Baøi 1: Goïi HS neâu y/c b)25000+3000 = 28000 -Y/c HS laøm mieäng nhoùm ñoâi( soá a)50000+20000 = 70000 80000-40 000 = 40 000 42000-2000 = 40 000 HS làm trước lớp) c)20 000 x = 60 000 d)12000 x = 24000 36000 :6 = 6000 60 000 :2 = 30 000 -GV nhận xét , sửa sai Baø i 2: Ñaë t tính roà i tính Baøi : Goïi HS neâu y/c 39178 86271 412 58427 26883 6247 - HS laøm baûng con, 4HS laøm baûng 25706 43954 40753 7826 lớp 64884 42317 2060 99180 19057 12494 Tr.12 Lop3.net (13) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh - GV cùng HS nhận xét, sửa bài -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm 25968 36296 19 4328 42 4537 16 29 48 56 0 Hoạt động 2: Ôn giải toán Baøi 3: Toùm taét: Coù : 80000 bóng đèn Bài 3: Gọi HS đọc, phân tích đề Lần chuyển : 38000 bóng đèn -1 HS toùm taét, neâu caùch giaûi vaø Lần chuyển : 26000 bóng đèn giải; Lớp làm vào Còn lại : … bóng đèn? Baøi giaûi : Caùch 1: Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần đầu: 80000 – 38000 = 42000 ( bóng đèn) Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần hai : 42000 – 26000 = 16000 ( bóng đèn) Đáp số : 16000 bóng đèn Cách 2: Số bóng đèn đã chuyển tất : 38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn) Soá bóng đèn còn lại kho: -GV chấm bài, nhận xét, sửa bài 80000 – 64000 = 16000 ( bóng đèn) Đáp số : 16000 bóng đèn 3.Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực học tập - Về luyện tập thêm bài tập dạng tương tự ************************* Tieát 66 TỰ NHIÊN -XÃ HỘI: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng - HS phân biệt lục địa và đại dương Biết trên bề mặt Trái Đất có châu lục và đại dương - Nói tên và vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ Chỉ vị trí số nước( có VN), nêu nước đó nằm châu lục nào -HS theâm yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò -GV: Tranh, Quả địa cầu, 10 bìa ghi tên châu lục, đại dương -HS: SGK , bài tập III Hoạt động dạy- học: Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời Tr.13 Lop3.net (14) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh H:Mỗi bán cầu có đới khí hậu? Nêu đặc điểm chính đới khí hậu đó 2,Bài mới: Giới thiệu bài –Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Tìm hiểu bề mặt Trái Đất -GV y/c HS quan sát địa cầu và H1, đâu là nước, đâu -HSQS hình, số HS trên tranh, địa cầu.( lớp NX, bổ sung) là đất -HS trả lời H: Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất -lục địa, đại dương H: Phần đất gọi là gì, phần chứa nước gọi là gì? *Kết luận: Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là đất, có chỗ là nước Nước chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa Phần lục -HS theo dõi địa chia thành châu lục Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương Trên bề mặt Trái Đất có đại dương Hoạt động 2:Lược đồ các châu lục, các đại dương -HS thảo luận, cử đại diện lên báo cáo( có -Y/c HS QS hình theo nhoùm, thaûo luaän H: Có châu lục? Chỉ và nói rõ tên các châu lục trên lược châu: Á, Aâu, Phi, Mĩ, Đại Dương, Nam Cực), đại dương( Thái Bình Dương, Aán đồ hình 3? H: Có đại dương? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược Độ Dương, Bắc Băng Dương, Đại Tây Döông) đồ hình 3? H: Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ Việt Nam châu lục -Việt Nam châu Á naøo? -GV nhaän xeùt boå sung, choát yù * Keát luaän Hoạt động :Trò chơi tìm vị trí châu -đại dương - GV chia nhóm và phát cho nhóm lược đồ câm,10 -HS lập nhóm, nghe luật chơi, thực hành chôi thi ñua bìa nhỏ ghi tên các châu lục và đại dương -GV hô “bắt đầu” HS nhóm trao đổi và dán các bìa vào lược đồ câm -Nhoùm naøo xong, tröng baøy saûn phaåm( -Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp Lớp NX, đánh giá, chọn nhóm thắng - GV và HS NX, bình chọn nhóm đó thắng cuoäc) 3.Cuûng coá , daën doø -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 115 SGK -Nhận xét, tuyên dương em học tốt ************************************************************************************** Thứ sáu 30/4/2010 Tieát 33 TAÄP LAØM VAÊN GHI CHEÙP SOÅ TAY I Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc hiểu bài báo A lô, Đô- rê-mon Thần thông đây!, hiểu nội dung, nắm ý chính các câu trả lời cuûa Ñoâ- reâ- mon Biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon Tr.14 Lop3.net (15) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh - Lá thư trình bày đúng thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với người nhận thư - Nắm công dụng sổ tay Không nên tự tiện xem sổ tay người khác.Trình bày sáng tạo, rõ II Chuaån bò : GV :Tranh ảnh số loại động vật quý Truyện Đô- rê- mon HS : Chuẩn bị sổ tay nhỏ ,Vở , SGK III.Hoạt động dạy- học: Bài cũ : Gọi HS đọc bài viết kể lại việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường 2.Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Đọc báo, nắm ý chính Bài 1: Đọc bài báo sau: Baøi 1: Goïi HS neâu y/c -1 HS đọc đề, lớp đọc thầm theo -Gọi HS đọc bài - HS đọc theo vai( 1HS hỏi, HS là Đô- rê- mon đáp) -Y/c HS đọc nhóm đôi theo cách phân vai -GV giới thiệu tranh ảnh các loại động, thực -HS quan sát * HS chú ý: sách đỏ, loài động vật, thực vật có nguy vật quý nêu bài tuyeät chuûng Hoạt động 2: Tập ghi chép sổ tay Baøi 2: Ghi vaøo soå tay caùc yù chính Baøi 2: Goïi HS neâu y/c baøi -Gọi HS đọc đoạn hỏi- đáp mục a( GV NX, -2 HS đọc Lớp trao đổi theo cặp, nêu ý kiến (về các ý chính) choát) -HS vieát baøi vaøo soå tay -Y/c lớp viết vào sổ tay “Sách đỏ là loại sách nêu tên các động vật, thực vật quý hiếm, có nguy tuyệt chủng, cần bảo vệ VD: Các loài sách đỏ: -Gọi HS hỏi- đáp (mục b) -Yêu cầu HS trao đổi, tóm tắt ý chính *Việt Nam: + Động vật: sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo nhieàu caùch Coù theå vieát thaønh bieåu baûng - GV y/c HS đọc bài làm mình trước lớp kết hoa mai, tê giác… ghi chép ý chính câu trả lời + Thực vật: Trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thaát… Ñoâ-reâ-mon * Thế giới: chim kền kền Mĩ còn 70 con, cá heo xanh -Chấm số bài, nhận xét, sửa sai Nam Cực còn 500 con, gấu trúc Trung Quốc còn khoảng 700 con… Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS tích cực học tập - Ghi nhớ cách ghi chép sổ tay Sổ tay để ghi chép thông tin thú vị , bổ ích - Sưu tầm ảnh, tìm hiểu hoạt động các nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin, Am-xtơ-rông, Phạm Tuân để chuẩn bị tiết sau ************************ Tieát 66 CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI I Muïc ñích yeâu caàu: -Nghe, viết chính xác , đẹp đoạn từ “ Khi qua cánh đồng… chất quí trời” bài Quà đồng nội.Viết đúng các từ khó:Lúa non, phảng phất, giọt sữa, ngửi -HS biết các bài tập chính tả phân biệt tiếng có chứa âm ,vần dễ viết sai :s / x ; o/ ô Tr.15 Lop3.net (16) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh -HS có ý thức rèn chữ viết , giữ II Chuaån bò : GV : Baûng vieát saün baøi taäp 2a vaø b HS : Sách giáo khoa và chính tả III.Hoạt động dạy- học: Bài cũ : Gọi2 HS lên viết bảng viết các từ : Đông Ti-mo, Cam -pu - chia Bài : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn viết bài - HS lắng nghe HS đọc Lớp đọc thầm theo - GV đọc đoạn viết Gọi HS đọc H: Hạt lúa non tinh khiết và quý giá - …mang nó giọt sữa thơm phảng phất hương vò ngaøn hoa coû, keát tinh caùc chaát quyù saïch naøo? trời H: Đoạn văn có câu ? Những chữ nào -Đoạn văn có câu Khi, Trong, Dưới baøi phaûi vieát hoa?Vì sao? - HS tìm và nêu từ khó -Y/c HS đọc thầm, tìm chữ khó viết -GV gạch chân các từ khó, nhấn mạnh cách - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp vieát - HS laéng nghe -Hướng dẫn viết vở, cách trình bày bài - HS viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai -GVđọc lại, HS soát bài - Theo dõi, sửa bài - Thu 5bài chấm, sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/a) s hay x? Giải đố Baøi 2/a : Goïi HS neâu yeâu caàu Nhà xanh lại đóng đỗ xanh -Yêu cầu HS làm bài vào BT -GV theo dõi HS làm bài, nhận xét , chốt đáp Tra đỗ, trồng hành, thả lợn vào Laø :caùi baùnh chöng aùn Baøi 3/a: Goïi HS neâu y/c Bài 3/a: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu s/x… -HS làm vào BT, đội lên thi tiếp sức -Thiên thể ban đêm trên trời…: -GV và HS nhận xét, chữa bài -Trái với gần : xa Caây …hoa traéng (hoàng): sen Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS viết sai lỗi trở lên viết lại bài, làm BT phần còn lại ************************* Tieát 165 TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000(TT) I.Muïc tieâu: -HS củng cố cộng, trừ , nhân, chia (nhẩm và viết ) các số phạm vi 100 000.Củng cố tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số chưa biết phép nhân -Luyện giải bài toán có lời văn liên quan đến rút đơn vị Luyện xếp hình theo mẫu cho trước Tr.16 Lop3.net (17) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh - HS có ý thức cẩn thận , chính xác làm toán II.Chuẩn bị.GV : Bài tập viết sẵn trên bảng lớp Bảng gắn, tam giác HS : Vở , SGK III Hoạt động dạy- học: 1.Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi Ñaët tính roài tính 15627 + 35718 + 10936 29274 -7635 2.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Họat động :Oân tính nhẩm, tính viết Baøi 1: Tính nhaåm Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề a) 30 000 + 40 000 – 50 000 = 20 000 -Y/c HS làm miệng, sau nêu kết trước lớp 80 000 - (20 000 + 30 000)= 30 000 80 000 - 20 000 - 30 000 = 30 000 b ) 3000 x : = 2000 4800 : x = 1200 4000 : : = 400 -Nhận xét, sửa bài Baøi 2: Ñaët tính roài tính Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu 37246 6000 - Yêu cầu HS làm bảng con, HS lên 1765 879 baûng 35481 5121 3608 x 14432 -Yêu cầu HS làm các bài tương tự -GV nhận xét, sửa sai 6004 10 00 04 1200 Baøi 3: Tìm x 1999 + X = 2005 X x = 3998 X = 2005-1999 X = 3998 : X=6 X = 1999 Hoạt động 2: Oân giải toán, ghép hình Baøi 4: Toùm taét : 28500 đồng Bài 4: -Y/c HS đọc, phân tích đề : … đồng ? -1 HS lên tóm tắt, nêu hướng giải và giải Lớp Baøi giaûi giải vào Giaù tieàn moät quyeån saùch laø: 28500 : = 5700( đồng) - GVchấm bài nhận xét, sửa sai Soá tieàn mua quyeån saùch laø: 5700 x = 45 600 (đồng) Đáp số: 45 600 đồng Bài 5: - Gọi HS đọc đề -Y/c HS xếp thi đua theo bàn đội lên thi tiếp Bài 5: Xếp tam giác thành hình sau: sức -GV nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá , daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà luyện tập thêm dạng toán đã học Bài 3: Gọi HS đọc đề -Y/c HS làm vào HS lên bảng Tr.17 Lop3.net (18) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Tieát 33 THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (TIEÁT 3) I Muïc tieâu: -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn - Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật - HS thích làm đồ chơi II Chuaån bò: -GV : Mẫu quạt giấy tròn, các phận để làm quạt Tranh quy trình -HS : Giấy màu, kéo, sợi chỉ, hồ dán III Hoạt động dạy- học: 1.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng 2.Bài :Giới thiệu bài Ghi đề PHÖÔNG PHAÙP DAÏY VAØ HOÏC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 3: Thực hành làm quạt giấy tròn -2 HS nhaéc laïi -Gọi HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn -Cho HS quan sát tranh quy trình và hệ thống lại các bước làm -Quan saùt vaø nhaéc laïi quy trình quaït giaáy troøn +Bước 1: Cắt giấy +Bước 2: Gấp, dán quạt +Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt -Thực hành theo nhóm ba - Yêu cầu HS thực hành làm quạt giấy tròn theo nhóm - GV quan sát HS thực hành, uốn nắn, giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -HS tröng baøy saûn phaåm theo - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm treân baûng nhoùm -HS đánh giá các sản phẩm trên -GV nhận xét , đánh giá kết thực hành HS baûng 3.Cuûng coá ,daën doø : -Nhận xét chuẩn bị bài , kết thực hành HS ************************************************************************************* Tr.18 Lop3.net (19) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Tieát: 65 THEÅ DUÏC TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI: “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” I- Muïc tieâu: -Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học trò chơi: Chuyển đồ vật Y/c biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II- Ñòa ñieåm, phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh Bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò: em quaû boùng em daây vaø saân cho troø chôi III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng Biện pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu - 1- phuùt x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến y/c tiết học laàn x nhòp x x x x x -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 200 - 300m x x x x x + Chaïy chaäm voøng xung quanh saân x x x x x 2/ Phaàn cô baûn: 10 - 12phuùt * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người x x x x - Chia HS thành nhóm người Từng nhóm x x đứng theo hình tam giác, thực tung và baét boùng qua laïi cho x x * Nhảy dây kiểu chụm chân HS tự ôn động x tác nhảy dây theo các khu vực qui định toå mình – phuùt x x x x * Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” x x - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chôi cho HS (Giaùo vieân laø troïng taøi) - Giáo viên có thể tăng số lượng đồ vật lên để HS chuyển cùng lúc nhiều đồ vật 3/ Phaàn keát thuùc: – phuùt - Đứng thành vòng tròn cúi người thả lỏng – phuùt - Giaùo vieân cuøng HS heä thoáng laïi baøi – phuùt - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân *********************** LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT *********************** Ngày soạn:1 / / 2007 Ngày dạy : Thứ tư /5/ 2007 Tieát 33 AÂM NHAÏC: GV CHUYEÂN ********************* Tr.19 Lop3.net (20) GV: Nguyeãn Thò KiÒu Ninh Ngày soạn: 2/5/2007 Ngày dạy : Thứ năm 3/5/2007 Tieát 66 THEÅ DUÏC ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2,3 NGƯỜI I- Muïc tieâu: -Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học trò chơi: Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II- Ñòa ñieåm, phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh Bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị:2 đến em bóng em dây và kẻ sân để chơi trò chơi III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng BP tổ chức x x 1/ Phần mở đầu x 1, phuù t - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - phuùt - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung -200 - 300m x x x + Chaïy chaäm voøng xung quanh saân x 2/ Phaàn cô baûn: - , phuùt x x * Ôn tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm đến người -HS thực tung và bắt bóng cá nhân chỗ số lần, sau đó di x x chuyeån x -HS thực tung và bắt bóng qua lại cho nhóm đến x x người x - Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm người - Từng đôi di chuyển ngang cách khoảng – m và tung bóng qua laïi cho x x * Nhảy dây kiểu chụm chân HS tự ôn động tác nhảy chụm chân – phút x theo các khu vực qui định – phuùt x x - Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” x - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, nhaéc HS caùch chôi - Giáo viên chia lớp thành đội để các em thi với - Giaùo vieân laø troïng taøi x x x 3/ Phaàn keát thuùc: – phuùt - Đứng thành vòng tròn thả lỏng toàn thân, hít thở sâu – phuùt x x - Giaùo vieân cuøng HS heä thoáng laïi baøi – phuùt - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc x x x - Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân Ngày soạn : 3/ / 2007 Ngày dạy : Thứ sáu /5/ 2007 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TÌM HIỂU CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CỦA BÁC HỒ- THỰC HIỆN LỜI BÁC DẠY Tr.20 Lop3.net (21)