TiÕt 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS nêu yêu cầu bài -HS quan sát hình trong vở BTNC -GV nêu câu hỏi cho hs nêu nội dung từng hình -GV yêu cầu HS đọc các chữ có trong [r]
(1)TuÇn 22 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2013 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: Ôn tập I MỤC TIÊU - Đọc các vần, các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - Viết được: tháp chuông, thiệp mời - Nối hình với chữ, nối chữ với chữ thành từ, câu đúng - Hoàn thành bài viết thực hành luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (4 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc bài: bài 90 - GV chú ý em: Quang, Lệ c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - HS ghép từ có chứa vần đã học từ bài 84-90 - Yêu cầu HS nói câu có chứa từ mà mình vừa ghép, cho số em nói trước lớp - GV nhận xét cho điểm d, HĐ 3: Viết - GV viết mẫu trên bảng các từ (nêu cách viết từ): tháp chuông, thiệp mời * HS viết bảng các từ trên, Gv quan sát uốn nắn cho HS còn yếu * GV cho HS viết vào ôli các từ trên - GV nêu yêu cầu: Viết các từ trên vào ôli, từ dòng - HS viết bài, GV quan sát nhắc nhở (nếu cần) - GV chấm điểm- nêu nhận xét bài TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS nêu yêu cầu -GV nêu câu hỏi: bài tập có hình? Đó là hình vẽ gì? -HS nêu nội dung hình (GV bổ sung cần) -GV yêu cầu học sinh đọc thầm các chữ có bài, số em đọc to trước lớp -GV cho HS tìm kính lúp, phấp phới, lớp học và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ - HS nêu yêu cầu bài GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa Lop1.net (2) - HS đọc từ đúng: a- úp cá, đầy ắp, ấp trứng Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu b: - Răng cá mập sắc - Chú gà tìm mẹ kêu chiêm chiếp - Con cua óp mai mềm nhũn Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: ép chặp, úp nơm -GV yêu cầu học sinh nêu độ cao chữ sau đó viết bài -GV chấm số bài HĐ2: Luyện viết thực hành luyện viết - HS viết bài thực hành luyện viết - GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài - HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (2 tiết) ÔN : Bài toán có lời văn I MỤC TIÊU: - Nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm) - Điền đúng số, đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ - Bài tập cần làm: 1, 2, 3, - Yêu thích học toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài cũ: Gọi HS lên bảng thực phép tính cộng trừ dạng 19-3 và 16+3 - GV nhận xét, cho điểm Tiết Làm bài tập SGK Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - GV cho HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS quan sát hình SGK - GV cho HS nêu miệng bài toán đã hoàn thành sau đó cho HS ghi đè táon vào ôli + Bài toán: Có bạn, thêm bạn tới Hỏi có tất bao nhiêu bạn? Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán: - Tương tự bài 1, HS quan sát tranh SGK và nêu: + Có thỏ, thêm thỏ chạy tới Hỏi có tất bao nhiêu thỏ? Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có bài toán - HS đọc yêu cầu bài - Gv cho HS điều đã biết: Có gà mẹ và gà - YC HS nêu câu hỏi: tổng số gà - HS nêu miệng trước lớp và viết bài toán vào ôli Bài 4: Nhìn tranh vẽ viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán - GV cho HS quan sát tranh SGK - Tương tự các bài GV cho HS nêu miệng sau đó ghi vào ôli Lop1.net (3) *Nhận xét tiết học Tiết Làm bài tập BTNC Bài (trang 11): Nhìn tranh vẽ điền số vào chỗ chấm: - GV nêu câu hỏi để HS quan sát và làm bài: chúng ta điền số vào chỗ nào? Muốn điền đúng số ta phải làm gì? - HS tự làm bài vào BTNC - GV quan sát nhắc nhở HS hoàn thành bài - HS đọc bài táon đã hoàn thành trước lớp Bài 2: Nhìn tranh vẽ điền vào chỗ chấm - HS tự làm bài - GV quan sát nhắc HS hoàn thành bài - HS đọc đề toán đã hoàn thành - Vài HS nêu phép tính GV nhận xét ghi điểm khuyến khích học sinh III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Thứ ba ngày 22 tháng năm 2013 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: Oa-oe I MỤC TIÊU - Đọc oa, oe, họa sĩ, múa xoè; từ, câu thơ ứng dụng - Viết được: sách giáo khoa, mạnh khoẻ - Nối hình với chữ, nối chữ với chữ thành từ, câu đúng - Hoàn thành bài viết thực hành luyện viết * kèm học sinh yếu đánh vần đọc trơn thành tiếng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc bài 91: oa,oe - GV chú ý em: Quang, Lệ c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - HS ghép từ có vần: oa, oe - Khuyến khích học sinh nói câu có từ mà em vừa ghép -4, HS nói trước lớp - GV nhận xét ghi điểm d, HĐ 3: Viết Lop1.net (4) GV viết mẫu các từ: sách giáo khoa, mạnh khoẻ Vừa viết vừa nêu cách viết các nét và cách nối nét tiếng và khoảng cách cách chữ * HS viết bảng - GV uốn nắn HS còn chậm và yếu * HS luyện viết ô li các từ trên (mỗi từ dòng) - GV nêu yêu cầu: Viết các từ trên vào ôli, từ dòng + HS viết bài, GV quan sát nhắc nhở HS cách trình bày, cách viết các nét cho đúng và giữ gìn sách đẹp TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS nêu yêu cầu bài -GV cho HS quan sát hình BTNC -GV nêu câu hỏi để HS quan sát hình: Trong bài có hình vẽ, đó là hình vẽ gì? -HS nêu nội dung hình -GV yêu cầu HS đọc các chữ có bài, số em đọc to trước lớp -GV cho HS tìm hoa loa kèn, mắt mở tròn xoe, chích choè và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa HS đọc từ đúng: a-toa tàu, khoa học, vàng hoe Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu b: - Chú ếch chồm lên đớp bông hoa mướp - Chú thợ xây xoa tường thật mịn - Mảnh bát vỡ bắn tung toé Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: họa sĩ, chích choè - HS nêu độ cao chữ sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm số bài HĐ2: Luyện viết luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài -HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Hoạt động ngoài lên lớp Kể danh lam thắng cảnh I-Mục tiêu: - HS biết danh lam thắng cảnh quê hương mình - Hs biết hang Lò Cao kháng chiến Hải Vân, nơi mình sinh sống, biết Bến En là cảnh đẹp thiên nhiên địa phương mình - Tự hào, yêu quý cảnh đẹp quê hương Lop1.net (5) II- Chuẩn bị: Tranh ảnh vê cảnh hang Lò Cao, ảnh vườn quốc gia Bến En III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: - HS nêu tên các danh lam thắng cảnh quê mình - HS nêu hiểu biết mình cảnh đó Hoạt động 2: - Gv nêu tên và giới thiệu cảnh Hang Lò Cao và vườn quốc gia Bến En - Lò cao kháng chiến Hải Vân xây dựng vào năm 1951 và cách trung tâm huyện khoảng 1km Đây là công trình gắn liền với tên tuổi người anh hùng Trần Đại Nghĩa Và địa phương, chiến thắng giòn giã quân ta đèo Hải Vân cuối năm 1953, vũ khí chế tạo từ gang, thép đây, nên lò cao NX3 vinh dự đổi tên thành “Lò cao kháng chiến Hải Vân” Vườn Quốc gia Bến En: Phong cảnh vườn quốc gia Bến En đầy thơ mộng Hồ sông Mực rộng với 20 hòn đảo lớn nhỏ Nhiều hang động nhũ đá lung linh huyền ảo Luyện Toán (1 tiết) ÔN : Giải toán có lời văn I-Mục tiêu : - Nhìn vào đề toán HS giải đề toán có lời văn - Đọc, tóm tắt và giải bài toán * HS yếu biết thực phép tính cộng (BT1) II- Đồ dùng dạy học : Lop1.net (6) III- Các hoạt đông dạy và học : Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ: Cho HS lên bảng làm : thực phép cộng và trừ phạm vi 20 Hoạt động 2: Luyện tập Ôn kiến thức cũ: Sáng ta học bài gì? Muốn làm bài toán có lời văn ta phải làm gì? (Đọc kĩ đề, tìm điều đã biết và điều cần tìm, tóm tắt đề đặt lời giải, nêu phép tính và đáp số) - GV hướng dẫn lại cho HS cách đặt lời giải theo hướng trả lời câu hỏi ngắn gọn cách xoá và thay chữ Luyện tập Bài 1: An có bóng, Bình có bóng Hỏi hai bạn có bao nhiêu bóng? - GV cho HS đọc đề bài - GV ghi bài lên bảng sau đó hướng dẫn HS làm bài vào ôli - GV hướng dẫn HS cách trình bày, cách dòng cho cân đối Bài 2: Lúc đầu tổ em có bạn, sau đó thêm bạn Hỏi tổ em có tất bao nhiêu bạn? - HS đọc yêu cầu bài - GV ghi bài lên bảng: Hướng dẫn HS cách đặt lời giải - GV cho HS trình bày vào ôli Bài 3: Đàn vịt có ao và trên bờ Hỏi đàn vịt có tất bao nhiêu con? - HS đọc yêu cầu - GV ghi tóm tắt lên bảng - Gv nêu câu hỏi: Muốn biết có tất vịt ta lam nào? HS làm bài vào ôli GV quan sát giúp HS yếu hoàn thành bài IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài Thứ tư ngày 23 tháng năm 2013 Luyện Toán (2 tiết) ÔN : xăng-ti-mét Đo độ dài I MỤC TIÊU: - HS có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu cua xăn-ti-mét - Biết đo độ dài với kí hiệu là cm trường hợp đơn giản - Rèn kĩ giải toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài cũ: Gọi HS thực phép tính: 15 + 4; 19 – HS viết bảng kí hiệu cm - GV nhận xét, ghi điểm Tiết Luyện tập: Bài 1: Viết - GV cho HS đọc yêu cầu - HS thực yêu câu bài: Viết dòng kí hiệu cm vào ôli - GV quan sát nhận xét Bài tập 2: Viết số thích hợp vào o trống đọc số đó Lop1.net (7) - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS quan sát hình SGK, nêu miệng kết trước lớp - GV cùng HS nhận xét ghi điểm Bài tập 3: Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s - GV cho HS thự vào phiếu học tập - GV nêu cách đặt thước đo thề nào là đúng - HS tự làm bài - GV chấm phiếu nêu nhận xét Bài tập 4: Đo đọ dài đoạn thẳng viết các số đo - HS nêu yêu cầu bài - HS thực hành đo đọ dài hình SGK nêu kết trước lớp sau đó ghi kết đo vào ôli * Nhận xét tiết học Tiết Làm bài tập Bổ trợ nâng cao Bài (trang 12) Nhìn tranh vẽ lập đề toán giải bài toán đó - HS nêu yêu cầu bài - GV cho HS quan sát hình BTNC sau đó nêu miệng đề toán trước lớp - HS ghi đề toán, Gv cho HS lên bảng làm bài giải Bài giải Có tất số ngựa là: + = 10 (con) Đáp số: 10 ngựa Bài (bài toán có lời văn) - HS đọc đề bài - Nêu tóm tắt bài toán - GV cho HS nêu cái đã biết và cái cần tìm - HS tự làm bài Bài 5, 6(Tương tự bài 4) - HS tự làm bài, GV quan sát nhận xét, giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: oai-oay I MỤC TIÊU - Đọc đượcôèai, oay, điẹn thaọi, gió xoáy, từ và câu ứng dụng - Viết : khoai lang, loay hoay - Nối hình với chữ, nối chữ với chữ thành từ và câu đúng - Hoàn thành bài thực hành luyện viết - Có ý thức tự giác học tập và hoàn thành bài II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP - Bảng phụ cho BT BTNC II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Lop1.net (8) TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - HS đọc bài - GV cùng HS nhận xét, ghi điểm 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 92: oai oay - Nhận xét, ghi điểm c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - Học sinh ghép từ có vần oai, oay - Khuyến khích học sinh nói câu nói có từ các em vừa ghép Cho số em nói trước lớp - GV nhận xét ghi điểm d, HĐ3: Luyện viết - Gv viết mẫu và nêu cách viết các từ: khoai lang, loay hoay * HS viết vào bảng các từ trên-GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng * HS luyện viết ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) - GV nêu yêu cầu để HS viết các từ trên vào ôli, từ dòng - HS viết bài, Gv quan sát nhắc nhở thêm - GV chấm số bài, nêu nhận xét bài TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS nêu yêu cầu bài -HS quan sát hình BTNC -GV nêu câu hỏi cho hs nêu nội dung hình -GV yêu cầu HS đọc các chữ có hình -GV cho HS tìm củ khoai, xoài, xoay tròn và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa a- Điện thoại, bà ngoại, thoai thoải Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu - Chú bé loay hoay để mở hiếc hộp - Thủ thành xoài người bắt bóng - Gió xoáy mạnh làm đổ cột điện Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: khoai lang, hí hoáy -HS nêu đọ cao chữ sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm số bài – nêu nhận xét bài HĐ2: Luyện viết luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài -HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu Lop1.net (9) III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Thứ năm ngày 24 tháng năm 2013 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: oan-oăn I MỤC TIÊU - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: phiếu bé ngoan, khoẻ khoắn - Nối hình với chữ, nối chữ với chữ thành từ và câu đúng - Hoàn thành bài thực hành luyện viết TH luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 93: oan oăn c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - HS ghép từ có chứa vần: oan, oăn - GV cho học sinh nói câu có chứa từ mà học sinh vừa ghép - GV nhận xét ghi điểm d, HĐ3: Luyện viết - GV viết mẫu và nêu cách viết các từ: phiếu bé ngoan, khoẻ khoắn - HS viết bảng theo hướng dẫn GV, GV quan sát uốn nắn thêm - HS luyện viết ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) - HS viết vào ôli các từ trên, Gv quan sát nhận xét và nhắc nhở thêm - Chấm số bài, nêu nhận xét bài TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS nêu yêu cầu bài -GV đưa các câu hỏi quan sát hình: Trong bài có hình? Đó là hình vẽ gì? -HS nêu nội dung hình- HS khác nhận xét bổ sung-GV chốt ý đúng -GV YC HS đọc các chữ có bài, lớp đọc thầm, vài em đọc to trước lớp -GV cho HS tìm máy khoan, toán, xoăn tít và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa HS đọc từ đúng: - đoàn kết, liên hoan, xoắn ốc Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu Lop1.net (10) - Đường dẫn đến đỉnh tháp hình xoắn ốc - Em thích học môn toán - Nhiều nơi còn dùng nước giếng khoan Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: giếng khoan, khoẻ khoắn sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm số bài HĐ2: Luyện viết luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài -HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Luyện tập I-Mục tiêu : - Giúp HS rèn luyện kĩ giải toán và trình bày bài toán có lời văn - Thực phép tính có sử dụng số đo cm II- Đồ dùng dạy học : - phiếu học tập III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết A.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm: 16 + = 16 - = GV cùng HS nhận xét và cho điểm *Hoạt động : Luyện tập Bài1: Trong vườn có 12 cây chuối, bố trồng thêm cây chuối Hỏi vườ có tất bao nhiêuc ây chuối? - GV ghi tóm tắt SGK lên bảng, HS điền số vào chỗ chấm - HS nêu lạ tóm tắt - GV cho HS dặt lời giải, em nêu miệng trước lớp (Gv hướng dẫn thêm cách đặt lời giải) - HS nêu miệng phép tính sau đó tự làm bài vào ôli Bài 2: Trên tường có 14 tranh, người ta treo thêm tranh Hỏi trên tường có tất bao nhiêu tranh? - GV cho HS nêu yêu cầu bài Tương tự bài tập 1- HS tự làm bài Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt - Gv cho HS đọc tóm tắt - Nêu phép tính và lời giải đúng - HS trình bày vào ôli: Có: hình vuông Bài giải Có: hình tròn Có tất hình vuông và hình tròn là: Có tất cả: hình vuông và hình tròn? + = (hình) Đáp số: hình * GV nhận xét tiết học, hoan nghênh HS có tinh thần xung phong Tiết Lop1.net (11) Làm BT BTNC Bài 7: Tính (theo mẫu) - Gv hướng dẫn mẫu: 5cm + cm = 9cm - HS nêu ta chi việc lấy + kết điền cm vào sau kết bài mẫu - HS tự làm bài, GV quan sát giúp HS hoàn thành bài Bài 8: Giải bài toán theo tóm tắt - Gv cho HS đọc tóm tắt đế toán - GV nêu câu hỏi: Muốn giải bài toán ta phải làm nào? - GV cho HS nêu miệng câu lời giải và phép tính sau đó tự làm bài Bài 9: Giải bài toán theo tóm tắt - Tương tự bài Gv cho HS làm bài - Với HS khá giỏi Gv hướng dẫn đề HS nhìn tóm tắt đọc đước đề toán Bài 10: Đếm số đoạn thẳng có hình GV dành cho HS khá giỏi làm bài IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài Lop1.net (12)