Cả lớp - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi: Đọc Gạch dưới từ ngữ và chi tiết trong bài nói lên địa - Học sinh suy nghĩ rồi phát biểu.. Muốn đến Cao Bằng ta phải vượt qu[r]
(1)Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5C - TUẦN 22 ( Từ ngày 28/1 đến ngày 1/2) Thứ ngày HAI 21/01 2013 BA 22/01 2013 Môn Tiết TĐ ĐĐ 43 22 CT Toán CC 22 Nghe-vieát: Haø Noäi 106 Luyeän taäp 22 Sinh hoạt đầu tuần Baûng phu, phieáu h.taäp Baûng phuï, … LTVC 43 Baûng phuï, Toán 107 KC MT TD TƯ 23/01 2013 TĐ T TLV LS ÂN LTVC NĂM 24/01 2013 SÁU 25/01 2013 Bài dạy ĐDDH Lập làng giữ biển Ủy ban nhân dân xã (phường) em (Tiết 2) Baûng phuï,tranh Tranh aûnh, phieáu h.taäp, Nối các vế câu ghép quan hệ từ Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình laäp phöông 22 OÂng Nguyeãn Khoa Ñaêng 22 VTT: Tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm 43 Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Di chuyển tung bắt bóng TC “Troàng nuï troàng hoa” 44 Cao Baèng 108 Luyeän taäp 43 OÂn taäp vaên Keå chuyeän 22 Bến Tre Đồng khởi 22 Ôn tập bài hát: “Tre ngà bên lăng Bác” Tập đọc nhaïc: TÑN soá 44 Nối các vế câu ghép quan hệ từ Tranh minh hoạ, Maãu, … Boùng, coøi, daây, Baûng phuï, tranh Baûng phuï, Baûng phuï, … Bản đồ hành chính VN, Nhaïc cuï quen duøng Baûng phuï, KT 22 T KH 109 Luyeän taäp chung 43 Sử dụng lượng chất đốt (TT) Baûng phuï, … Hình SGK, … TD 44 Coøi, boùng, daây, TLV ĐL T KH SH Laép xe caàn caåu (Tieát 1) Baûng phuï, … Boä laép gheùp kó thuaät, … Nhaûy daây kiểu chân trước chân sau.Bật cao, tập phối hợp chạy-nhảy-mang vác.TC “Trồng nụ, trồng hoa” 44 Keå chuyeän (KT vieát) 22 Chaâu AÂu 110 Theå tích cuûa moät hình 44 Sử dụng lượng gió và lượng nước chảy 22 Sinh hoạt cuối tuần Baûng phuï, B đồ các nước trên TG Bộ ĐDDH toán 5, … Hình SGK, … GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (2) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ ngaøy HAI 24/01 2011 Moân Tieát CC 22 TÑ T TD LS T BA 25/01 2011 TÖ 26/01 2011 NAÊM 27/01 2011 43 43 22 ÑÑ 22 T TLV MT 44 Baûng phuï,tranh Baûng phuï, … Boùng, coøi, daây, Bản đồ hành chính VN, Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình laäp phöông Nối các vế câu ghép quan hệ từ Sử dụng lượng chất đốt (TT) Ôn tập bài hát: “Tre ngà bên lăng Bác” Tập đọc nhạc: TÑN soá Ủy ban nhân dân xã (phường) em (Tiết 2) Baûng phuï, … Baûng phuï, Hình SGK, … Nhaïc cuï quen duøng Cao Baèng Baûng phuï, tranh Tranh aûnh, phieáu h.taäp, 108 Luyeän taäp 43 OÂn taäp vaên Keå chuyeän 22 VTT: Tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm Baûng phuï, Baûng phuï, … Maãu, … ÑL 22 B đồ các nước trên TG CT T 22 Nghe-vieát: Haø Noäi 109 Luyeän taäp chung Baûng phu, phieáu h.taäp Baûng phuï, … KC 22 Tranh minh hoạ, TD 44 LTVC T SAÙU 28/01 2011 107 ÑDDH Sinh hoạt đầu tuần 43 Lập làng giữ biển 106 Luyeän taäp 43 Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Di chuyển tung bắt bóng TC “Troàng nuï troàng hoa” 22 Bến Tre Đồng khởi LTVC KH AÂN TÑ LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5B - TUẦN 22 Baøi daïy Chaâu AÂu OÂng Nguyeãn Khoa Ñaêng Nhaûy daây kiểu chân trước chân sau.Bật cao, tập phối hợp Coøi, boùng, daây, chạy-nhảy-mang vác.TC “Trồng nụ, trồng hoa” 44 Nối các vế câu ghép quan hệ từ Baûng phuï, 110 Theå tích cuûa moät hình Bộ ĐDDH toán 5, … KH TLV KT 44 44 22 Sử dụng lượng gió và lượng nước chảy Keå chuyeän (KT vieát) Laép xe caàn caåu (Tieát 1) SH 22 Sinh hoạt cuối tuần Hình SGK, … Baûng phuï, Boä laép gheùp kó thuaät, … GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (3) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ hai, ngày 28/ 01 / 2013 TẬP ĐỌC: (T: 43) LẬP LAØNG GIỮ BIỂN I Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Bố Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3) II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài học SGK, tranh ảnh các làng chài lưới ven biển Bảng phụ việt sẵn đoạn văn cần hướng dẫn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐNT Baøi cuõ: 5’Tieáng rao ñeâm - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Nghe tieáng rao ñeâm, taùc giaû coù caûm giaùc nhö theá naøo? - Chi tiết nào bài văn miêu tả đám cháy? - Con người và hành động anh bán bánh giò có gì đặc bieät? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới: Lập làng giữ biển Hoạt động 1:12’ Luyện đọc Yêu cầu học sinh đọc bài Học sinh khá, giỏi đọc HSG - Gv chia bài thành các đoạn để học sinh luyện đọc Học sinh tiếp nối đọc đoạn và luyện đọc + Đ 1: “Từ đầu … muốn.”+ Đ 2: “Bố nhụ … cho ai?” Nhóm từ ngữ phát âm chưa chính xác + Đ 3: “Ông nhụ … nhường nào?”+ Đoạn 4: đoạn còn lại - Gvluyện đọc cho HS, chú ý sửa sai từ ngữ các em - học sinh đọc từ ngữ chú giải Các em có thể nêu thêm từ chưa hiểu nghĩa phaùt aâm chöa chính xaùc - Y/c hs đọc từ ngữ chú giải Gv giúp hs hiểu từ ngữ các em nêu và dùng hình ảnh đã sưu tầm để giới thiệu - Cả lớp lắng nghe số từ ngữ như: làng biển, dân chài, vàng lưới - Học sinh đọc thầm bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh suy nghĩ và nêu câu trả lời Hoạt động 2:8’ Tìm hiểu bài Baøi vaên coù baïn nhoû teân Nhuï, boá baïn vaø oâng baïn: HSK - Yêu cầu hs đọc thầm bài văn trả lời câu hỏi ba theá heä troïn moät gia ñình Bài văn có nhân vật nào? Họp làng để di dân đảo, đưa dần g đình Bố và ông Nhụ cùng trao đổi với việc gì? TB Em hãy gạch từ ngữ bài cho biết bố Nhụ là đảo Học sinh gạch từ ngữ rõ bố mẹ là cán cán lãnh đạo làng, xã? boä lãnh đạo làng, xã - Gọi học sinh đọc đoạn văn Tìm chi tiết bài cho thấy việc lập làng Dự kiến: Cụm từ: “Con họp làng” - 1HSđọc, lớp đọc thầm.HS suy nghĩ phát ngoài đảo có lợi? Hình ảnh làng nào qua lời biểu HSK - Chi tiết bài cho thấy việc lập làng có noùi cuûa boá Nhuï? lợi là “Người có đất ruộng …, buộc thuyền.” - Yêu cầu học sinh đọc đoạn Tìm chi tiết bài cho thấy ông Nhụ suy nghĩ kĩ “Làng ngoài đảo … có trường học, có nghĩa trang.” và cuối cùng đã đồng tình với kế hoạch bố Nhụ? - học sinh đọc, lớp đọc thầm Gọi học sinh đọc đoạn cuối Đoạn nào nói lên suy nghĩ bố Nhụ? Nhụ đã nghĩ - Học sinh phát biểu ý kiến HSTB “Lúc đầu nghe bố Nhụ nói … Sức không còn chịu kế hoạch bố nào? sóng.” “Nghe boá Nhuï noùi … Theá laø theá naøo?” GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (4) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số “Nghe boá Nhuï ñieàm tónh giaûi thích quan troïng nhường nào?” - học sinh đọc, lớp đọc thầm Đoạn cuối, Nhụ đã suy nghĩ kế hoạch bố Nhụ là kế hoạch đã định và việc thực theo đúng kế hoạch HSG Hoạt động 3: 5’Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc bài văn Học sinh luyện đọc đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng, ngắt giọng, Học sinh thi đua đọc diễn cảm bài văn -Học sinh các nhóm tìm nội dung bài và cử đại diện luyện đọc diễn cảm trình baøy keát quaû - Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm bài văn HĐNT:5’Yeâu caàu hoïc sinh caùc nhoùm tìm noäi dung chính cuûa baøi vaên - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Cao Baèng” - - Nhaän xeùt tieát hoïc- Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (5) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số TOÁN: (T:106) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - Vận dụng để giải số bài toán đơn giản - BT cần làm : Bài ; Bài - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị: Caùc khoái hình laäp phöông nhoû caïnh 1cm, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: 3’ - Hoïc sinh neâu caùch tính Sxq vaø Stp cuûa Baøi cuõ:5’ hình HCN - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Bài mới: Luyện tập - học sinh đọc HĐ 1:7’ Baøi - Toùm taét - Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh làm bài – sửa bài – nhận xét - Giáo viên chốt công thức áp dụng - Giaùo vieân löu yù ñôn vò ño cho hoïc sinh - học sinh đọc đề HĐ 2:8’ Baøi - Giáo viên chốt công thức vận dụng - Tóm tắt – chú ý thực hành loại số là phân số và công thức vaøo baøi - Học sinh làm bài – sửa bài HĐ 3:8’Baøi :(làm thêm) - Hoïc sinh laøm baøi daïng traéc nghieäm - Giaùo vieân choát :a) Ñ ; b) S ; c) S ; d) Ñ - Học sinh sửa bài HĐNT:5’ - HS nhaéc laïi caùch tính Sxq, Stp cuûa hình - Giaùo vieân nhaän xeùt HCN 5.Daën doø: - Hoïc thuoäc quy taéc Thứ hai, ngày 28/ 01 / 2013 HĐNT Cả lớp Làm bài tập - Chuaån bò: “Sxq _ Stp hình laäp phöông” - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (6) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ tư, ngày 30/ 01 / 2013 LỊCH SỬ: (T: 22) BẾN TRE ĐỒNG KHỞI I.Muïc tieâu: - Biết cuối năm 1959 – đầu năm 1960, phong trào “ Đồng khởi” nổ thắng lợi nhiều vùng nông thôn miền Nam ( Bến Tre là nơi tiêu biểu phong trào “Đồng khởi”) - Sử dụng đồ, tranh ảnh để trình bày kiện - Yêu nước, tự hào dân tộc II Chuẩn bị: Ảnh SGK, đồ hành chính Việt Nam III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐNT - Haùt Khởi động:2’ Bài cũ: 5’Nước nhà bị chia cắt - Học sinh trả lời - Vì đất nước ta bị chia cắt? - Âm mưu phá hoạt hiệp định Giơ-ne-vơ Mĩ – Diệm nhö theá naøo? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Bến Tre Đồng Khởi Hoạt động 1:13’ Tạo biểu tượng phong trào đồng khởi Bến Tre - Giáo viên cho học sinh đọc SGK, đoạn “Từ đầu … đồng - Học sinh đọc chí mieàn Nam.” Nhóm - Giáo viên tổ chức học sinh trao đổi theo nhóm đôi - Học sinh trao đổi theo nhóm nguyên nhân bùng nổ phong trào Đồng Khởi - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø xaùc ñònh vò trí Beán Tre treân baûn soá nhoùm phaùt bieåu đồ Nêu rõ: Bến Tre là điển hình phong trào Đồng Khởi - Tổ chức hoạt động nhóm bàn tường thuật lại khởi - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn nghĩa Bến Tre HSG Bắt thăm thuật lại phong trào Bến Giaùo vieân nhaän xeùt Tre Hoạt động 2:10’ Ý nghĩa phong trào Đồng Khởi -Hoïc sinh neâu - Hãy nêu ý nghĩa phong trào Đồng Khởi? Giaùo vieân nhaän xeùt + choát - Phong trào đồng khởi đã mở thời kì mới: nhân dân miền Nam cầm vũ khí chiến đấu chống quân thù HDDNT5:5’ - Vì nhân dân ta đứng lên đồng khởi? - Ý nghĩa lịch sử phong trào Đồng Khởi? - Chuẩn bị: “Nhà máy đại đầu tiên nước ta” Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đọc lại (3 em) -Học sinh đọc ghi nhớ SGK - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (7) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ ba, ngày 29 / 01 / 2013 TOÁN: (T:107) DIỆN TÍCH XUNG QUANH VAØ DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN CUÛA HÌNH LAÄP PHÖÔNG I.Muïc tieâu: - Biết: + Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt + Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phàn hình lập phương - BT cần làm : Bài ; Bài II Chuẩn bị: Bộ ĐDDH Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐBT - Haùt Khởi động: 2’ - Học sinh sửa bài 2/ tiết 106 Baøi cuõ: 5’ - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Diện tích xung quanh _ diện tích toàn phần hình lập phương Hoạt động 1:10’ Quan sát mô hình hình lập phöông - Caùc maët laø hình gì? - Học sinh trả lời TB,Y - Caùc maët nhö theá naøo? - Maáy caïnh – maáy ñænh? - Lần lượt học sinh quan sát và hình - Caùc caïnh nhö theá naøo? thaønh Sxq _ Stp - Có? Kích thước, các kích thước hình? Sxq = S1 mặt đáy HSK - Nêu công thức Sxq và Stp Stp = S1 mặt đáy - Hoïc sinh laøm baøi Hoạt động 2:15’ Luyện tập Baøi - Giáo viên nhận xét, sửa bài Kết quả: Sxq = 9m2 ; Stp = 13,5m2 Baøi - Giáo viên chấm và sửa bài Kết quả: 31,25 dm2 HĐNT:5’ - Daën HS oân baøi, chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Sửa bài Cả lớp làm bài - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bài - HS nhaéc laïi caùch tính Sxq _ Stp hình laäp phöông GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (8) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ ba, ngày 29 / 01 / 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: (T: 43) NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I.Muïc tieâu: - Hiểu nào là câu ghép thể quan hệ điều kiện-kết quả, giả thiết-kết (ND ghi nhớ) - Biết tìm quan hệ từ thích hợp để tạo câu ghép (BT2); biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép (BT3) - Có ý thức dùng đúng câu ghép II Chuẩn bị: Baûng phuï vieát saün caâu vaên cuûa baøi Các tờ phiểu khổ to photo nội dung bài tập 1, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐBT - Haùt Khởi động:2’ Baøi cuõ:5’ -2 HS lên bảng làm, lớp theo dõi nhận xét sửa Yeâu caàu – hoïc sinh laøm laïi baøi taäp chữa 3.Bài mới: Nối các vế câu ghép quan hệ từ Hoạt động 25’: Luyện tập -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc Baøi - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh: caùc em coù theå theâm bớt từ thay đổi vị trí các vế câu để tập - Học sinh trao đổi theo cặp, các em viết nhanh Nhĩm câu ghép nháp câu ghép - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp - Đại diện cặp phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng - Học sinh đọc đề bài, suy nghĩ điền quan hệ Baøi từ thích hợp bút chì vào chỗ trống - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và điền các quan - – hoïc sinh leân baûng thi ñua laøm nhanh Em hệ từ thích hợp vào chỗ trống - Giáo viên dán các tờ phiếu đã viết sẵn nội dung nào làm xong đọc kết bài làm mình bài tập gọi khoảng – học sinh lên bảng thi - Cả lớp nhận xét đua làm đúng và nhanh - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng HĐNT:3’ - Chuaån bò: “Noái caùc veá caâu gheùp baèng quan hệ từ (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (9) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ năm, ngày 31 / 01 / 2013 KHOA HOÏC: (PPCT:43) SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: - Nêu số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô nhiễm sử dụng lượng chất đốt - Thực tiết kiệm lượng chất đốt * GDBVMT (Liên hệ) : GD HS sử dụng tiết kiệm các loại chất đốt, có ý thức bảo vệ bầu không khí lành * GDKNS: KN Tìm tòi, xử lí thông tin ; KN Bình luận II Chuẩn bị: SGK bảng thi đua Sưu tầm tranh ảnh việc sử dụng các loại chất đốt III Các PP/KTDH: Quan sát, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐBT - Haùt Khởi động:5’ - Học sinh tự đặt câu hỏi và mời học sinh trả lời Baøi cuõ: 5’ - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Sử dụng lượng chất Quan sát, thảo luận nhóm đốt (tiết 2) Hoạt động 3:20’ Thảo luận sử dụng an - Các nhóm thảo luận theo SGK và các tranh ảnh đã chuẩn bị liên hệ với thực tế Thảo toàn, tiết kiệm chất đốt * HS nêu cần thiết và số biện pháp - Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt gì để đun nấu? luận - Nêu nguy hiểm có thể xảy sử dụng nhĩm sử dụng an toàn, tiết kiệm các loại chất đốt và chất đốt sinh hoạt? - Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn sử Đại diện nhóm dụng chất đốt sinh hoạt? trình - Nếu số biện pháp dập tắt lửa mà bạn biết? bày - Tác hại việc sử dụng các loại chất đốt môi trường không khí và các biện pháp để làm giảm tác hại đó? - Nếu ví dụ lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? - Nêu các việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phi chất đốt gia đình bạn? - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Thi đua: Kể tên các chất đốt theo nội dung tiết kieäm -Giaùo vieân choát HĐNT:5’ Liên hệ GDBVMT - Chuẩn bị: Sử dụng lượng gió và nước chảy GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (10) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số - Nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC: (PPCT: 22) Thứ hai, ngày 28 / 01 / 2013 ĐẠO ĐỨC: (T: 22) ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 2) I.Muïc tieâu: - Bước dầu biết vai trò Ủy ban nhân dân xã (phường) cộng đồng - Kể số công việc Ủy ban nhan dân xã (phường) trẻ em trên địa phương - Biết trách nhiệm người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân xã (phường) - Có ý thức tôn Ủy ban nhân dân xã (phường) - Tích cực tham gia hoạt đông phù hợp với khả ủy ban nhân dân xã (phường) tổ chức II.Chuẩn bị: Bộ thẻ bày tỏ thái độ, các vật dụng để đóng vai III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HĐBT HS đọc Ghi nhớ tiết 1.KT baøi cuõ:5’ 2.Bài mới: HĐ1:10’ H.dẫn HS xử lí tình (BT2) -Caùc nhoùm thaûo luaän Thực -GV chia nhóm và giao nhiệm vụï xử lí tình theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết huoáng cho moãi nhoùm -GV nhaän xeùt, keát luaän HÑ2:15’ Đóng vai Cho các nhóm tự xây dựng tiểu phẩm,đóng vai Các nhóm thực theo chủ đềcủa bài học’ -HS đọc lại Ghi nhớ HĐNT:5’-Dặn HS thực hành theo nội dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (11) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ tư, ngày 30 / 01 / 2013 TẬP ĐỌC: (T: 44) CAO BAÈNG I.Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm bài thơ, thể đúng nội dung khổ thơ - Hiểu ND: Ca ngợi mảnh đất biên cương và người Cao Bằng ( T lời các c/hỏi 1, 2, 3; thuộc khổ thơ đầu) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi và thuộc bài thơ II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, đồ Việt Nam Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ luyện đọc cho học sinh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐNT Bài cũ:5’ Lập làng giữ biển - Chi tiết nào bài cho thấy việc lập làng - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi ngoài đảo có lợi ích gì? - Bạn Nhụ đã nghĩ kế hoạch bố nào? - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Cao Bằng Hoạt động 1:13’ Luyện đọc -1 học sinh đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ ngữ - Nhiều học sinh tiếp nối đọc khổ thơ và HSG luyện đọc các từ ngữ phát âm chưa đúng phaùt aâm chöa chính xaùc: laëng thaàm, suoái khuaát… - Giáo viên gọi học sinh đọc từ ngữ chú giải - Giáo viên có thể giảng thêm từ khác - học sinh đọc từ ngữ chú giải baøi maø hoïc sinh chöa hieåu (neáu coù) -Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ Hoạt động 2: 7’Tìm hiểu bài - học sinh đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm Cả lớp - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi: Đọc Gạch từ ngữ và chi tiết bài nói lên địa - Học sinh suy nghĩ phát biểu Muốn đến Cao Bằng ta phải vượt qua ba thầm theá ñaëc bieät cuûa Cao Baèng? tìm đèo: đèo Gió, đèo Giàng, đèo Cao Bắc hiểu Các chi tiết đó là: “Sau qua … lại vượt” chi và trả tieát noùi leân ñòa theá ñaëc bieät cuûa Cao Baèng - Gọi học sinh đọc khổ thơ 2, lời câu Tác giả đã sử dụng từ ngữ và hình ảnh nào để nói - Học sinh nêu câu trả lời hỏi Dự kieá n : Khaù c h vừ a đế n đượ c mờ i thứ hoa quaû raá t lòng mến khách, đôn hậu người Cao Bằng? ñaëc tröng cuûa Cao Baèng laø maän Hình aûnh noùi leân lòng mến khách, đôn hậu người Cao Bằng là: “Maän ngoït … dòu daøng”; raát thöông, raát thaûo, laønh nhö haït gaïo, hieàn nhö suoái trong” - Học sinh đọc, lớp đọc thầm - Gọi học sinh đọc khổ thơ 4, - Học sinh trao đổi trình bày ý kiến - Học sinh trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi: Cao Bằng tượng trưng cho lòng yêu nước người Dự kiến: Núi non Cao Bằng khó hết chiều cao khó đo hết tình yêu đất nước daân mieàn nuùi nhö theá naøo? người dân Cao Bằng GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (12) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Tình yêu đất nước người dân Cao Bằng sâu - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ cuối saéc maø thaàm laëng nhö suoái khuaát, rì raøo Qua khoå thô cuoái, taùc giaû muoán noùi leân ñieàu gì? - học sinh đọc, lớp đọc thầm - Học sinh phát biểu tự Cao Bằng có vị trí quan trọng Mảnh đất Cao Bằng xa xôi đã vì nước mà giữ lấy biên cương Vai troø quan troïng cuûa Cao Baèng nôi bieân cöông cuûa Toå quoác - HS chia thành nhóm để tìm giọng đọc bài thơ Hoạt động 3:5’ Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm giọng đọc bài và các em nối tiếp đọc cho nhóm mình nghe - Học sinh đọc diễn cảm khổ thơ thô - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác lập kĩ thuật đọc - Học sinh chọn khổ thơ đọc diễn cảm, đọc thuộc caùc khoå thô: HĐNT:3’ Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua bài thơ đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị: “Phân xử tài tình” - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (13) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ tư, ngày 30 / 01 / 2013 TOÁN: (T: 108) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết: + Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương + Vận dụng để tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phàn hình lập phương hợp đơn giản - BT cần làm : ; ; II Chuẩn bị: SGK, baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: 2’ Bài cũ: 5’ Diện tích xung quanh và diện tích toàn phaàn cuûa hình laäp phöông - Neâu quy taéc tính dieän tích xung quanh hình laäp - Hoïc sinh neâu phöông? - Nêu quy tắc tính diện tích toàn phần hình lập - Học sinh nêu phöông? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Luyện tập Hoạt động 1:8’ Ôn tập - Hoïc sinh neâu - Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình laäp phöông? - Hoïc sinh neâu - Neâu quy taéc tính Sxq cuûa hình laäp phöông? - Hoïc sinh neâu - Neâu quy taéc tính Stp cuûa hình laäp phöông? Hoạt động 2: 17’ Luyện tập Baøi Bài 1: Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn - Học sinh đọc đề bài phaàn cuûa hình laäp phöông - Học sinh làm bài vào - Sửa bài bảng lớp (2 em) - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh sửa bài Baøi Baøi 2: Maûnh bìa naøo coù theå gaáp thaønh hình laäp Học sinh đọc đề bài và quan sát phöông hình - Học sinh làm vào - Đổi tập kiểm tra chéo Bài 3: Đúng ghi Đ , sai ghi S Baøi - Học sinh đọc đề + quan sát hình Keát quaû: a) S ; b) Ñ ; c) S ; d) Ñ - Làm bài vào - Sửa bài miệng HĐNT:5’ số trường HĐBT HSTB Y Cả lớp làm bài GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (14) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số - Giaùo vieân nhaän xeùt + tuyeân döông - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh nhắc lại cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương Thứ tư, ngày 30 / 01 / 2013 TAÄP LAØM VAÊN: (T: 43) OÂN TAÄP VAÊN KEÅ CHUYEÄN I.Muïc tieâu: - Nắm vững kiến thức đã học cấu tạo bài văn kể chuyện, tính cách nhân vật truyện và ý nghĩa câu chuyện - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu thích vaên hoïc vaø say meâ saùng taïo II Chuẩn bị: Các tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng tống kết để các tổ, các nhóm làm bt 1, tờ phiếu khổ to photo bt III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động:2’ HĐ 1:5’ Bài cũ: Trả bài văn tả người - Giaùo vieân chaám nhanh baøi cuûa – hoïc sinh veà nhà đã chọn, viết lại đoạn văn bài văn cho hay hôn học sinh đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thầm 3.HĐ 2:25’ Bài mới: Ôn tập văn kể chuyện - Hoïc sinh caùc nhoùm laøm vieäc, nhoùm naøo laøm xong daùn Baøi nhanh phiếu lên bảng lớp và đại diện nhóm trình bày kết - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu đề bài - Giáo viên phát các tờ phiếu khổ to viết sẵn bảng VD: Kể chuyện - Là kể chuỗi việc có đầu, có toång keát cho caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi cuối, liên quan đến hay số - Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu ý: sau câu trả là gì? nhaân vaät lời cần nêu văn tắt tên ví dụ minh hoạ cho yù - Hành động chủ yếu nhân vật nói Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề bài Giáo viên dán – tờ phiếu khổ to đã viết sẵn nội dung baøi leân baûng, goïi – hoïc sinh leân baûng thi ñua làm đúng và nhanh Tính caùch nhaân vaät theå hieän leân tính caùch VD: Ba anh em - Lời nói, ý nghĩa nhân vật nói lên tính caùch - Đặc điểm ngoại hình tiêu biểu choïn loïc goùp phaàn noùi leân tính caùch VD: Deá meøn phieâu löu kyù Caáu taïo cuûa vaên keå chuyeän - Cấu tạo dựa theo cốt truyện gồm phaàn: + Mở bài + Dieãn bieán + Keát thuùc VD: Thaïch Sanh, Caây kheá - Caû lớp nhaän xeùt - hs nối tiếp đọc y/c đề bài: Một em đọc y/c và truyện “Ai giỏi nhất?” ; em đọc câu hỏi trắc nghiệm - Cả lớp đọc thầm toàn văn yêu cầu đề bài và dùng bút GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net BT Làm việc theo nhóm Cả lớp làm bài (15) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng, tính điểm thi ñua HĐNT:3’ Chuẩn bị: Đọc trước chuyện cổ tích Cây kheá Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày / 02 / 2013 chì khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng - – hs gọi lên bảng thi đua làm nhanh và đúng VD: các ý trả lời đúng là a3 , b3 , c3 - Cả lớp nhận xét - Giới thiệu số truyện hay để lớp đọc tham khảo ÑÒA LÍ: (Tieát 22) CHAÂU AÂU I.Muïc tieâu: - Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Âu: Nằm phía tây châu Á, có ba phía giáp biển và đại dương - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư và hoạt động sản xuất châu Âu: + 2/3 diện tích là đồng bằng, 1/3 diện tích là đồi núi + Châu Âu có khí hậu ôn hòa + Dân cư chủ yếu là người da trắng + Nhiều nước có kinh tế phát triển - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Âu - Đọc tên và vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Âu trên đồ (lược đồ) - Sử dụng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Âu * GDBVMT (Liên hệ) : Giáo dục ý thức xử lí chất thải công nghiệp nhằm bảo vệ MT II Chuẩn bị: Bản đồ giới, địa cầu, đồ tự nhiên Châu Âu, đồ các nước Châu Âu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH BT + Haùt Khởi động: 2’ - Trả lời các câu hỏi SGK Bài cũ: 5’ “Một số nước Châu Á” - Nhaän xeùt - Đánh giá, nhận xét Bài mới: Châu Âu - Làm việc với hình và câu hỏi gợi ý để trả Hoạt động 1: 8’Vị trí, giới hạn Châu Âu lời câu hỏi Đ D - Baùo caùo keát quaû laøm vieäc Vị trí, giới hạn Châu Aâu Khí hậu Châu Âu Nhĩm trình Daân soá Chaâu Aâu Dieän tích Chaâu AÂu bày - Quan sát hình nhóm đọc tên dãy núi, đồng bằng, sông lớn và vị trí chúng - Bổ sung so sánh với Châu Á Hoạt động 2:7’ Thiên nhiên Châu Âu có gì đặc - Nêu đặc điểm các yếu tố tự nhiên đó - Trình baøy keát quaû thaûo luaän nhoùm bieät? -Boå sung: Muøa ñoâng tuyeát phuû taïo neân nhieàu khu theå thao muøa ñoâng treân caùc daõy nuùi cuûa Chaâu AÂu - Nhaéc laïi yù chính Hoạt động 3: 8’Cư dân và hoạt động kinh tế Chaâu AÂu - Quan saùt hình - Thoâng baùo ñaëc ñieåm daân cö Chaâu AÂu - Quan sát hình và kể tên hoạt động - Boå sung: và sản xuất Hoạt động sản xuất chủ yếu GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (16) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Điều kiện thuận lợi cho sản xuất Caùc saûn phaåm noåi tieáng Liên hệ GDBVMT -Thi trả lời các câu hỏi SGK HĐNT:5’ Nhaän xeùt, sửa sai - Chuẩn bị: “Một số nước Châu Âu” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai, ngày 28 / 01 / 2013 CHÍNH TAÛ: (T: 22) NGHE – VIEÁT: HAØ NOÄI I.Muïc tieâu: - Nghe-viết - Tìm danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); Viết đến tên người, tên địa lí theo yêu cầu BT3 * GDBVMT (Khai thác gián tiếp dúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ tiếng, rõ khổ thơ không mắc quá lỗi bài,) : Liên hệ trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ cảnh quan môi trường Thủ đô II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS HS lên bảng viết số tiếng có âm đầu viết 1.KT baøi cuõ: 5’ r/d/gi tiếng có hỏi, ngã GV nhận xét sửa chữa 2.Bài mới: HÑ1:20’ H.daãn HS nghe-vieát -HS đọc thầm đoạn thơ, chú ý từ ngữ cần -GV đọc đoạn viết viết hoa, viết nháp từ ngữ đó -GV đặt câu hỏi để HS tìm nd bài thơ * Liên hệ GDBVMT -H.dẫn HS luyện viết đúng số từ dễ viết sai -Luyện viết đúng số từ ngữ GV nêu -H.daãn HS chuaån bò vieát baøi -Đọc cho HS viết bài -Nghe-vieát chính taû -Đọc lại toàn bài cho HS dò bài tìm lỗi -Tự dò lại bài viết, phát lỗi -Chấm 7-10 bài nhận xét và sửa số lỗi phổ -Tự sửa lỗi bài viết mình bieán HÑ2:7’ H.daãn HS laøm baøi taäp chính taû -1 HS đọc nd BT BT2: Sau HS làm xong, GVmở bảng phụ và cho HS -HS phát biểu ý kiến -HS nhắc lại cách viết hai tên người, tên địa lí nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN VN BT3: -HS đọc yc BT, làm bài vào GV dán 3-4 tờ phiếu đã kẻ sẵn, chia lớp thánh 3-4 -HS các nhóm thi tiếp sức; địa diện nhóm đọc kết nhóm, phát bút dạ, cho HS chơi tiếp sức quaû -Cả lớp cùng GV nhận xét, sửa chữa, công bố nhoùm thaéng cuoäc -HS viết thêm vào tên anh hùng nhỏ tuổi, teân soâng (nuùi ) HĐNT:3’ GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net HĐBT HSG Cả lớp Cả lớp (17) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số -Dặn HS nhà ôn bài, sửa lỗi sai bài vieát,chuaån bò baøi tuaàn 23 -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng Việt Nam TOÁN: (T: 109) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: -Biết: + Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phàn hình hộp chữ nhật và hình lập phương + Vận dụng để giải số bài tập có yêu cầu tổng hợp liên quan đến các hình lập phương và hình hộp chữ nhật - BT cần làm : Bài ; II Chuẩn bị: Phaán maøu Baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐBT - Haùt Khởi động:2’ Baøi cuõ: 5’ - Lớp nhaän xeùt - Học sinh sửa bài tiết 108 (SGK) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Luyện tập chung HĐ 1:7’ Bài 1:Giáo viên chốt lại: củng cố cách tính - Học sinh đọc đề - Neâu toùm taét soá thaäp phaân, phaân soá - Hoïc sinh giaûi Cả lớp tham - Học sinh sửa bài HĐ 2:8’ Baøi 2: (Làm thêm) gia - Học sinh đọc cột - Giaùo vieân choát: làm - Hoïc sinh laøm baøi - Löu yù hoïc sinh teân ñôn vò bài tập - Học sinh sửa bài, nêu công thức - Tính phaân soá áp dụng cho cột - Công thức mở rộng: a = P : – b - Học sinh đọc đề và tự làm vào HĐ3:8’ Baøi 3: Giáo viên chốt: D.tích xq và d.tích hình LP đó gấp lên lần – vì cạnh hình LP gấp lên - Học sinh trình bày laàn thì d.ieän tích xq vaø d.tích seõ gaáp leân laàn -Nêu lại công thức tính diện tích HĐNT:5’ xung quanh và diện tích toàn - Chuaån bò: “Theå tích moät hình” phần hình hộp chữ nhật và hình - Nhaän xeùt tieát hoïc laäp phöông Thứ năm, ngày 31 / 01 / 2013 GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (18) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số Thứ ba, ngày 30 / 01 / 2013 KEÅ CHUYEÄN: (T: 22) OÂNG NGUYEÃN KHOA ÑAÊNG I.Muïc tieâu: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, nhớ và kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Học tập gương tài giỏi vị quan liêm, hết lòng vì dân vì nước II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐBT - Haùt Khởi động: 2’Ổn định Bài cũ: 5’Kể chuyện chứng kiến tham gia - Giáo viên gọi – học sinh kể lại chuyện em đã chứng kiến tham gia đã thể ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử 3.Bài mới: Hoạt động 1:10’ Giáo viên kể chuyện - Hoïc sinh laéng nghe - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Học sinh nghe kể và quan sát tranh - Giaùo vieân keå laàn laàn - Giáo viên viết số từ khó lên bảng Yêu cầu học minh hoạ sách giáo khoa - học sinh đọc từ ngữ chú giải: truông, sào sinh đọc chú giải huyeät, phuïc binh Hoạt động 2:13’ Hướng dẫn học sinh kể chuyện học sinh đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu 1: - Học sinh quan sát tranh và lời gợi ý dựa tranh vaø hoïc sinh tieáp noái noùi vaén taét HSK,G đoạn chuyện - Giaùo vieân goùp yù, boå sung nhanh cho hoïc sinh - Yêu cầu học sinh chia nhóm nhỏ tập kể đoạn - Học sinh chia thành nhóm tập kể chuyện cho nghe Sau đó các cụm từ trao đổi câu chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện Nhóm yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Yeâu caàu 2, 3: - Giáo viên mời đại diện các nhóm thi kể toàn - Học sinh đọc yêu cầu 2, đề bài - Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện câu chuyện dựa vào tranh và lời thuyết minh tranh - Giáo viên nhận xét, tính điểm thi đua cho - Cả lớp nhận xét nhoùm HSG - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy xong caàn noùi -Caùc nhoùm phaùt bieåu yù kieán Vd: OÂng Nguyeãn Khoa Ñaêng möu trí phaùt GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (19) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số rõ ông Nguyễn Khoa Đăng đã mưu trí nào? triển kẻ cắp cách bỏ đồng tiền vào Ông trừng trị bọn cướp đường tài tình nào? nước để xem có váng dầu không Mưu kế trừng trị bọn cướp đường ông là làm cho bọn chúng bất ngờ và không ngờ chính chúng HĐNT:5’ đã khiêng các võ sĩ tiêu diệt chúng tận sào - Tuyeân döông 5.Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø taäp keå laïi caâu huyeät - Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay chuyện theo lời nhân vật (tự chọn) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 31 / 01 / 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: (T: 44) NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I.Muïc tieâu: - Hiểu nào là câu ghép thể quan hệ tương phản (ND ghi nhớ) - Biết phân tích cấu tạo câu ghép (BT1,mục III); thêm vế câu ghép để tạo thành câu ghép quan hệ tương phản; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ vế câu ghép mẫu chuyện (BT3) - Yêu tiếng Việt, bồi dướng thói quen dùng từ đúng, viết thành câu II Chuẩn bị: Bảng phụ viết câu ghép đoạn văn BT1 Các tờ phiếu khổ to photo nội dung các bài tập 1, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH BT - Haùt Khởi động: 2’ Bài cũ:5’ Nối các vế câu ghép quan hệ từ - Giaùo vieân goïi hoïc sinh lên bảng làm bài tập 2,3 SGK - – hoïc sinh laøm laïi baøi taäp2, - GV nhận xét - 3.Bài mới: Nối các vế câu ghép quan hệ từ Đại - Hoạt động 1:.25’ Luyện tập diện Baøi - Học sinh đọc yêu câu đề nhóm - Cả lớp đọc thầm phát - Trao đổi nhóm đôi phân tích cấu tạo biểu caâu gheùp - Đại diện nhóm trình bày bảng lớp - Giáo viên nhận xét sửa bài - Lớp sửa bài Baøi - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp - Học sinh trao đổi nhóm đôi, viết nhanh nháp câu ghép - HS phát biểu ý kiến theo caâu - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét Baøi 3: - HS đọc y/c bài tập, lớp đọc thầm Cả - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Hoïc sinh duøng buùt chì vieát theâm veá caâu lớp tham - Giáo viên dán – phiếu đã viết sẵn nội dung bài thích hợp vào chỗ trống SGK GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net (20) Giáo án lớp Trường Tiểu học Thị Trấn Chí Thạnh Số tập, mời – học sinh lên bảng làm bài - – hoïc sinh leân baûng laøm baøi treân phieáu vaø trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét và bổ sung thêm các phương án gia làm bài tập - Giáo viên chốt lại lời giải đúng HĐNT:3’ Yêu cầu HS:-Kể cặp quan hệ từ tương phản - Thi ñua daõy truyeàn ñieän - Ñaët caâu - Hoïc baøi - Chuẩn bị: MRVT: “Trật tự, an ninh” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày / 02 / 2013 TOÁN: (T: 110) THEÅ TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH I.Muïc tieâu: - Có biểu tượng thể tích hình - Biết so sánh thể tích hai hình số tình đơn giản - BT cần làm : Bài ; - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận II Chuẩn bị: Bộ ĐDDH Toán 5, các hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 2’ Baøi cuõ:5’ Luyeän taäp chung - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Thể tích hình Hoạt động 1:13’ Hướng dẫn học sinh biết tự hình thành biểu tượng thể tích hình - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét theå tích – Hoûi: + Hình A chứa hình lập phương? + Hình B chứa hình lập phương? + Nhaän xeùt theå tích hình A vaø hình B - Tổ chức nhóm, thực quan sát và nhận xét ví duï: 2, + Hình C chứa? Hình lập phương? + Hình D chứa? Hình lập phương? + Nhaän xeùt theå tích hình C vaø hình D Hoạt động 2:12’ Hướng dẫn học sinh biết so sánh thể tích hai hình số trường hợp đơn giản Baøi 1: - Giáo viên chữa bài – kết luận - Giáo viên nhận xét sửa bài Baøi 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐBT - Haùt HS neâu caùch tính Sxq , Stp cuûa hình HCN ; hình LP - Chứa hình lập phương - Chứa hình lập phương - … A beù hôn …B - Nhóm trưởng hướng dẫn quan sát ví dụ qua caâu hoûi cuûa giaùo vieân - Lần lượt đại diện nhóm trình bày và so sánh thể tích hình - Caùc nhoùm nhaän xeùt - Học sinh đọc đề GV: Nguyễn Thị Thanh Hiền Lop1.net HS phát biểu ý kiến Cả lớp tham gia làm bài tập (21)