Giáo án Số học 6 - Tuần 4 - Năm học 2010-2011 - Hoàng Văn Chiến

Kỹ năng : HS biết viết gọn một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa.. Biết tính giá trị của các luỹ thừa; biết nhân 2 luỹ thừa cùng cơ số.[r]

Giáo án Số học Tuần:04 Tiết: 10 Hoàng Văn Chiến Ngày soạn: 04/09/2010 Ngày dạy: 06/09/2010 LUYỆN TẬP ( Về phép trừ ) I/ MỤC TIÊU - Kiến thức : HS nắm mối quan hệ các số phép trừ; điều kiện để phép trừ thực - Kỹ : Rèn luyện cho HS vận dung kiến thức phép trừ để tính nhẩm ; để giải vài bài toán thực tế - Thái độ : Rèn tính cẩn thận; chính xác; trình bày rõ ràng mạch lạc II/ CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ để ghi số bài tập HS: Bảng phụ; bút viết bảng III/ PHƯƠNG PHÁP: - Nêu và giải vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1/ Ổn định : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : ph ? Cho số tự nhiên a và b Khi nào ta có phép trừ : a – b = x Ap dụng:Tính 425 – 257; 91 – 56 ; 652 – 46 – 46 – 46 H Có phải nào thực phép trừ số tự nhiên a cho số tự nhiên b không? TL: HS Phát biểu SGK Ap dụng: * 425 – 257 = 168 * 91 – 56 = 35 *652 – 46 – 46 – 46 = 606 – 46 – 46 = 560 – 46 = 514 HS Phép trừ thực khi: a  b 3/ Luyện tập : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động (27 ph) : Luyện tập GV Gọi HS lên bảng thực HS1: a) (x –35) – 120 = x – 35 = 120  x = 155 HS2 : b) 124 + (118 –x) = 217 118 – x = 217 –124  x = 25 HS3 : c) 156 – (x+ 61) = 82 x + 61= 156 – 82  x = 13 GV Sau bài GV cho HS thử lại (Bằng cách nhẩm) xem giá trị x có đúng theo yêu cầu không ? GV Đưa bảng phụ có ghi phần hướng dẫn ? Để tính nhẩm tổng người ta làm nào ? HS Tự đọc hướng dẫn bài 48; 49 (T24/ SGK) HS Cộng vào số hạng số thích hợp HS em lên bảng * Cả lớp làm vào nhận xét bài bạn GV Hướng dẫn HS sử dụng máy tính phép cộng NỘI DUNG Dạng 1: Tìm x Bài 47 (SGK) a) (x –35) –120= x –35= 120  x =155 b) 124 + (118 –x)= 217 118 –x = 217 –124  x = 25 c) 156 –(x+ 61) = 82 x + 61= 156 – 82  x = 13 Dạng 2: Tính nhẩm :Bài 48: * 35 + 98 = (35 –2) + (98+2) = 133 * 46 + 29 = (46 – 1) + (29+ 1) = 75 Bài 49: * 321– 96 = (321+ 4) – (96+ 4) = 225 TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Giáo án Số học Hoàng Văn Chiến khác là bấm nút : ( _ ) * 1354 –997 HS em lên bảng = (1354 + 3) – (997+3) 321– 96 = (321+ 4) – (96+4) = 225 = 357 1354 – 997 = (1354+ 3) – (997+3) = 357 Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi Hoạt động nhóm: Bài 51 trang 25 (SGK) KQ: 168; 35; 26; 17; 514 GV.Phát phiếu học tập Bài 51:Tổng các số hàng; ? Các số đã cho giúp ta tìm điều gì? cột; đường chéo HS đứng chỗ trả lời kết (=15) GV Dùng bảng phụ, HS lên điền vào bảng Các nhóm trình bày bài nhóm mình Dạng 4: Ứng dụng thực tế Bài (Bài 71 T11-SBT) a) Nam lâu Việt: –2 = 1(giờ) b) Việt lâu Nam: GV.Dùng bảng phụ ghi sẵn đề 2+ 1= (giờ) HS 8+ + = 15.Ta tìm tổng hàng & Bài (Bài 72 T11 SBT)): cột Hiệu là: ? Ai lâu là so sánh đại lượng nào ? 5310 – 1035 = 4275 GV: Chú ý :Đi trước bao nhiêu trước nhiêu HS đọc kĩ nội dung đề bài và tóm tắt bài Thì thời gian Đi trước nhiều trước ít là chậm … HS So sánh đại lượng thời gian : Ai nhiều thời gian ? Số lớn & nhỏ lập từ số trên là số nào ? HS: Số lớn gồm chữ số :5 ; ; ; là: 5310 ,số nhỏ là : 1035 Hiệu là: 5310 –1035 = 4275 4/ Củngcố : ph GV: 1) Trong tập hợp các số tự nhiên nào phép trừ thực (Khi số bị trừ lớn số trừ) 2) Nêu cách tìm các thành phần (Số trừ; số bị trừ) phép trừ TOÁN TRẮC NGHIỆM : Chọn kết qủa đúng : Câu : Tìm x biết : 4x – 24 = 336 A x=78; B x= 90 ; C x = 88 ; D x = 80 Câu : Số tự nhiên nhỏ có tổng các chữ số 41 là : A 1111….1111 ( có 41 số ) ; B 1023456785 C 59999 ; D Một kết qủa khác 5/ Hướng dẫn nhà : ph Làm bài : 64 , 65 , 66 , 67 , 70 , 74 , ( SBT ,T11) Học kỹ phép chia hết , phép chia có dư * RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Giáo án Số học Tuần:04 Tiết: 11 Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:06/09/2010 Ngày dạy: 08/09/2010 § LUYỆN TẬP ( Về phép chia ) I/ MỤC TIÊU Kiến thức : HS nắm quan hệ các số phép chia hết; phép chia có dư Kỹ : Rèn luyện kĩ tính toán cho HS; (tính nhẩm) Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép chia để giải số bài toán thực tế Thái độ : II/ CHUẨN BỊ GV : Bảng phu ; máy tính bỏ túi HS : Bảng nhóm; bút viết bảng; máy tính bỏ túi III/ PHƯƠNG PHÁP: - Nêu và giải vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1/ Ổn định : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : ph HS1 Khi nào ta có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b 0)? HS2 Khi nào ta nói phép chia số tự nhiên a cho số tự nhiên b (b  0) là phép chia có dư ? TL: HS1: Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0.Nếu có số tự nhiên q cho a= b.q * Tìm x biết a) x – = 613 x = 103 b) 12 (x –1) = x = HS2 : a = b q + r ; (0 < r < b) * Dạng tổng quát số chia hết cho là: 3k (kN) Chia cho dư 1là: 3k + Chia cho dư là : 3k + 3/ Luyện tập : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động : Luyện tập ? Nêu cách tính nhẩm tích ? HS đọc to đề bài 52 ( hướng dẫn.) HS Nhân thừa số này & chia thừa số cho cùng số thích hợp ? Cho phép tính 2100: 50 Theo em nhân số bị chia và số chia với số nào là thích hợp? HS: Nhân số bị chia và số chia với số ? Khi nhẩm 1400 : 25 ta làm nào ? HS: Nhân số bị chia và số chia với ? Nêu cách tính nhẩm 132 :12 ? HS.Tính nhẩm cách áp dụng tính chất : (a+b) : c = a: c + b : c ) HS1 132: 12 = (120+12) :12 = 120 : 12 + 12 :12 = 10 + 1= 11 ? Theo em ta giải bài toán nào? NỘI DUNG * Dạng 1: Tính nhẩm Bài 52 (SGK-T25) * 14.50 = (14:2).(50.2) = 700 * 16.25 = (16:4) (25.4) = 400 * 2100: 50 = (2100.2) : (50.2) = 4200 : 100 = 42 * 1400:25 = (1400.4) : (25.4) = 5600 : 100 = 56 * 132 : 12 = (120+12) : 12 = 10 +1 = 11 Dạng 2: Bài toán thực tế Bài 53( SGK_T 25) Giải:Tâm mua nhiều 10 loại I.Hay14 loại II Bài 54: Trang 25 (SGK) TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Giáo án Số học Hoàng Văn Chiến GV Em hãy thực lời giải đó Số người toa chứa nhiều là: HS: Nếu cần mua loại I ta lấy 21000đ:1500đ 12 = 96 (người) 1000 : 96 = 10 dư 40 Thương là số cần tìm Nếu mua loại II: 21000 :1500 = 14 Vậysố toa ít là :11 toa ? Muốn tính số toa ít em phải làm nào? HS đọc đề để tóm tắt bài toán Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi HS: Có 1000 người ,mỗi toa:có 12 khoang GV Gọi HS lên bảng làm GV Các em đã biết sử dụng máy tính bỏ túi phép cộng; nhân; trừ Vậy phép chia có gì khác không? HS.Lên bảng giải Cả lớp cùng làm GV.Hãy tính kết các phép chia sau máy tính: 1683: 11; 1530: 34; 3348: 12 Bài 55 (SGK-T25) HS: Cách làm giống thay nút ( + ; ; – ) * Vận tốc ô tô là : 288:6 = 48 (km/h.) nút  Chiều dài miếng đất 45m HS: 153; 45; 279 ? Để tính vận tốc ô tô ta làm phép tính gì HS.Làm phép chia :288:6 = 48 Tương tự : 1530 :34 = 45 4/ Củngcố (7 ph) ? Em có nhận xét gì quan hệ phép cộng &phép trừ , phép nhân & phép chia? HS Phép trừ là phép toán ngược phép toán cộng Phép chia là phép toán ngược phép toán nhân ? Nêu điều kiện để thực phép trừ & phép chia ? HS a - b có ĐK : a  b ; x : y có ĐK là : y  TOÁN TRẮC NGHIỆM: Chọn câu trả lời đúng Câu 1: tìm x biết : 4x –24 = 336 A x = 78 ; B x = 90 C x = 88 ; D x = 80] 5/ Hướng dẫn nhà : ph Làm bài tập 76; 77; 78; 79; 80; 83 (SBT/ 12) * RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Giáo án Số học Tuần:04 Tiết: 12 Hoàng Văn Chiến Ngày soạn:07/09/2010 Ngày dạy: 09/09/2010 § LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ I/ MỤC TIÊU Kiến thức : HS nắm định nghĩa luỹ thừa; phân biệt số và số mũ Nắm công thức nhân luỹ thừa cùng số Kỹ : HS biết viết gọn tích nhiều thừa số cách dùng luỹ thừa Biết tính giá trị các luỹ thừa; biết nhân luỹ thừa cùng số Thái độ : HS thấy ích lợi cách viết gọn luỹ thừa II/ CHUẨN BỊ GV : Chuẩn bị bảng bình phương; lập phương 10 số tự nhiên đầu tiên HS : Bảng phụ; bút viết bảng III/ PHƯƠNG PHÁP: - Nêu và giải vấn đề, trực quan IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1/ Ổn định : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : ph ? Chữa bài 78 trang 12 (SBT) ? Hãy viết các tổng sau thành tích HS: aaa : a = 111; abab : ab = 101 abcabc : abc = 1001 HS: + + = 3; a + a + a + a = a GV Tổng nhiều số hạng ta có thể viết gọn cách dùng phép nhân Còn tích nhiều thừa số ta có thể viết gọn nào ? 3/ Bài : 25 ph HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động ( 15 ph): Luỹ thừa với số mũ tự nhiên LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ GV: Cho HS đọc SGK… NHIÊN HS: Đọc SGK GV ghi bảng & diễn giảng *Ví dụ :2 = 23 GV Em hãy viết gọn các tích sau: a a a a = a4 Ta gọi 23 ; a4 là luỹ thừa 7 7; b b b b ; a a………a (n  0) n thừa số a * Viết dạng tổng quát : HS: 7 = ; b b b b = b4 a a ……a (n  0) a a………a = an ( n  0) n thừa số n thừa số a GV Hướng dẫn HS cách đọc lũy thừa & xác định số ,số mũ Luỹ thừa Số mũ lũy thừa Cơ số an ? Hãy đọc : b4; an rõ số & số mũ an HS đọc & xác định số số mũ luỹ thừa GV Luỹ thừa bậc n a là gì ? HS: Luỹ thừa bậc n a là tích n thừa số nhau; thừa số a GV.Phép nhân nhiều thừa số gọi là phép nâng lên luy thừa HS: Cơ số a,số mữ n GV Đưa bảng phụ Bài 2: Tính giá trị luỹ thừa : Bài ?1 trang 27 (SGK) TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI Giáo án Số học HS làm ?1 Lũy thừa Cơ số Số mũ Giá trị luỹ thừa 49 81 Hoàng Văn Chiến 22; 23; 24; 32; 33; 34 Bài 56 ( a,c) Bài 58(a); 59(b) (28 SGK) 72 23 3 GV.Tránh nhầm lẫn :  GV Gọi HS đọc kết qủa GV Nêu phần chú ý a2; a3; a1 (T27/ SGK) HS em lên bảng làm a) 5.5.5.5.5.5 = 56; b) 2.2.2.3.3 = 23 32 22= 4; 23= 8; 24= 16; 32= 9; 33= 9; 33= 27; 34= 81; GV Cả lớp chia thành nhóm Sau đó GV đưa bảng bình phương và bảng lập phương đã chuẩn bị sẵn để HS kiểm tra lại HS Nhắc lại phần chú ý SGK Hoạt động (10 ph): Nhân hai luỹ thừa cùng số NHÂN LUỸ THỪA GV Viết tích hai luỹ thừa thành luỹ thừa: a) ; b) a a CÙNG CƠ SỐ HS.a) 23 22= (2.2.2) (2.2) = 25 b) a4 a3= (a.a.a.a) (a.a.a) = a7 am an = am + n (m; nN*) Em có nhận xét gì số mũ kết với số mũ các luỹ thừa ? HS Số mũ kết kết tổng số mũ các thừa số ?.Vậy muốn nhân hai luỹ thừa cùng số ta làm nào? HS.Cơ số giữ nguyên, còn số mũ tổng các số mũ Bài 56: (b; d) ? Viết công thức tổng quát ? * 6.6.6.3.2 = 6.6.6.6 = 64 HS: am an = am + n (m; nN*) * 100.10.10.10 Củng cố : Gọi HS lên bảng viết tích lũy thừa sau thành = 10.10.10.10.10 = 105 4 luỹ thừa : x x ; a a HS x5 x4 = x5+ 4= x9 a4 a = a4+1= a5 4/ Củngcố ph 1) Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa bậc n a Viết công thức tổng quát Tìm số tự nhiên a biết : a2= 25; a3= 27 HS Nhắc lại định nghĩa SGK a=5;a=3 2) Muốn nhân hai luỹ thừa cùng số ta làm nào? Tính : a3 a2 a5 HS: a3+2+5= a10 5/ Hướng dẫn nhà : ph Làm bài tập: Bai 57; 58(b); 59(b); 60 tr 28 Bài 86; 88; 89; 90 tr (SBT) * RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNGLop6.net THCS RỜ KƠI