TOÁN : TUẦN Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2016 BẰNG NHAU DẤU = I/ Mục tiêu: - Nhận biết số lượng, biết số ln - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = để so sánh số - Làm tập 1, 2, * Đối với HS nắm tốt làm hết BT SGK - HS u thích mơn học II/Chuẩn bị: - Tranh ảnh số lượng III/ Hoạt động dạy học : Khởi động: GV cho HS so sánh số phạm vi Hình thành kiến thức : Nhận biết quan hệ Việc :Hướng dẫn HS biết = - GV đưa lọ hoa hoa Yêu cầu HS so sánh số lọ hoa số hoa cách cắm vào lọ hoa hoa - HS thực hành cắm - GV hỏi: Có thừa lọ hay bơng hoa khơng? - GV nói: Khi ta nói “Ba bơng hoa ba lọ” yêu cầu HS nhắc lại - Tương tự GV đưa hình vng hình tròn Yêu cầu HS so sánh nêu kết = Việc :Hướng dẫn HS biết = - GV hướng dẫn tương tự = - Yêu cầu HS lên bảng viết phép tính = Việc :Hướng dẫn nhận biết = (Tương tự = 3) - GV viết lên bảng phép tính: = 2, = 3, = 4, = - HS đọc phép tính nhận xét kết - GV kết luận khái quát: số số ngược lại nên chúng = Hoạt động thực hành : - GV hướng dẫn HS làm tập sách Toán Bài Viết dấu = (Hs việc cá nhân) - GV hướng dẫn HS viết dấu vào - GV lưu ý hướng dẫn HS viết dấu cân đối ngang hai số, không viết cao quá, không viết thấp Bài Viết (theo mẫu) - GV hướng dẫn mẫu : Hàng có hình tròn (5), ta viết vào trống bên trái ; hàng có hình tròn (5), ta viết vào ô trống bên phải Vậy ta viết dấu = - Hướng dẫn HS tự làm hình lại - GV gọi HS nêu kết GV HS nhận xét, chữa Bài Điền dấu >, - Yêu cầu HS nhìn tranh làm cá nhân vào - Hai em đọc kết quả, lớp nhận xét GVKL: 4, 2 4