Từ những ý trên Gv giúp học sinh rút ra được nội dung bài học - GV liên hệ với Việt Nam: Động vật ở nước ta có đa dạng và phong phú không?. Vì sao?[r]
(1)Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu Trường THPT Dân Tộc Nội Trú GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG - PHONG PHÚ Môn sinh vật lớp I Mục tiêu Kiến thức - Hiểu giới động vật đa dạng phong phú - Xác định nước ta có thiên nhiên ưu đãi, nên có giới động vật đa dạng, phong phú nào Kĩ - Kĩ nhận biết các động vật qua hình vẽ - Kĩ liên hệ thực tế Thái độ - Có thái độ đúng đắn việc bảo vệ nguồn thực vật, là các loài có tên sách đỏ II Tiến trình dạy và học Giới thiệu chương trình sinh học lớp Mở đầu bài giảng Thế giới động vật đa dạng, phong phú Trên giới có đến hàng triệu loài và với số lượng loài lớn Trong tự nhiên động vật phân bố khắp nơi Từ nơi có điều kiện thuận lợi nơi có điều kiện sống khắc nghiệt Vậy giới động vật đa dạng và phong phú nào? Chúng ta tìm hiểu qua bài học Bài Thế giới động vật đa dạng, phong phú Giảng bài Hoạt động Tìm hiểu đa dạng loài và phong phú số lượng cá thể Hoạt động GV - HS Nội dung bài học GV: cho HS lấy VD các loài động vật quanh ta từ đó rút nhận xét sạu đa Lop7.net (2) dạng và phong phú loài và số lượng cá thể giới động vật từ đó cho các em vào phần I GV: cho HS quan sát hình 1.1, 1.2, nghiên cứu SGK và đặt các câu hỏi - Sự đa dạng loài giới động vật thể nào? - Em hảy nêu vài vd đa dạng và phong phú giới động vật địa phương em? (cho Hs trả lời theo nội dung câu hỏi lệnh SGK trang ) - Một số loài còn thể phong phú qua yếu tố nào? - GV giới thiệu số vật nuôi đã người hóa mang đặc điễm khác xa với loài hoang dại góp phần làm đa dạng phong phú thêm các loài động vật HS: Quan sát hình, nghiên cứu SGK cùng hiểu biết mình thực tế thiên nhiên trả lời Từ ý trên Gv giúp học sinh rút nội dung bài học I Đa dạng loài và phong phú số lượng cá thể - Thế giới động vật xung quanh ta vô cùng đa dạng và phong phú - Hiện đã biết khoảng 1,5 triệu loài - Động vật đa dạng số loài, kích thước thể, lối sống và môi trường sống Hoạt động Tìm hiểu đa dạng môi trường Hoạt động GV - HS Nội dung bài học GV: cho Hs quan sát hình 1.3, 1.4 và đặt các câu hỏi - Em có nhận xét gì điều kiện khí hậu nam cực và vùng nhiệt đới? II Đa dạng môi trường sống - Môi trường sống trên trái đất đa dạng loại có đặc tính riêng - Nhờ có thích nghi cao với điều kiện Lop7.net (3) - Từ đó rút nhận xét phân bố sống, động vật phân bố khắp các môi động vật môi trường trường - Dựa vào hình 1.4 để ghi tên các động vật vào các dòng trống phần chú thích - Hoàn thành lệnh SGK trang HS: Quan sát hình, nghiên cứu SGK cùng hiểu biết mình thực tế thiên nhiên trả lời Từ ý trên Gv giúp học sinh rút nội dung bài học - GV liên hệ với Việt Nam: Động vật nước ta có đa dạng và phong phú không? Vì sao? Cũng cố - HS đọc phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi SGK Dặn dò - Học bài và chuẩn bị bài Lop7.net (4)