GIÁOÁNSINHHỌCBài1:THẾGIỚIĐỘNGVẬTĐADẠNG,PHONGPHÚ I MỤC TIÊU Hiểu giới ĐV đa dạng phongphú (về lồi, kích thước, số lượng cá thể môi trường sống) Xác định nước ta thiên nhiên ưu đãi, nên có giới ĐV đa dạng phongphú - Kỹ nhận biết ĐV qua hình vẽ liên hệ đến thực tế - Giáo dục ý thức học tập yêu thích mơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh hình SGK - Các loại tranh ảnh ĐV (nếu có) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Vào bài: Nước ta vùng nhiệt đới, nhiều tài nguyên rừng biển thiên nhiên ưu đãi cho giới ĐV đa dạng phongphúBài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Đa dạng loài phongphú số lượng cá thể: - Treo hình 1.1 1.2 SGK ? Sự phongphú loài thể ? ? Hãy kể tên loài ĐV thu thập khi: - Kéo mẻ lưới biển ? - Tát ao cá ? - Cá nhân n/c thông tin SGK, quan sát hình - Số lượng lồi 1,5 triệu lồi - Kích thước khác HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đơm qua đêm đầm, hồ ? ? Hãy kể tên ĐV tham gia vào “ Bản giao hưởng “ thường cất lên suốt đêm hè cánh đồng quê nước ta ? - Dù ao, hồ hay đầm có nhiều ĐV khác - Một vài HS trình bày đáp án → HS sinh sống khác bổ sung - Chủ yếu ĐV có quan phát âm lưỡng cư :ếch, nhái, cóc, ễnh ương, tràng hưu sâu bọ như: loài dế, cào cào, châu chấu Âm chúng phát coi tín hiệu để đực, gặp vào thời kì sinh sản - GV nhận xét, bổ sung giúp HS rút tiểu kết Kết luận hs cần ghi nhớ: Thếgiới ĐV xung quanh ta đadạng,phongphú Chúng đa dạng lồi số cá thể lồi, kích thước thể, - số loài ĐV người hố lối sống thành vật ni, có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu người VD: gà, thỏ, chó… - KL: - Con người góp phần làm tăng tính đa dạng ĐV - Treo hình 1.3 1.4 SGK II Đa dạng môi trường sống: - Cá nhân tự nghiên cứu thơng tin hồn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS thành tập điền thích SGK Tr - Cho Hs chữa nhanh BT + Dưới nước : cá, tôm, mực … + Trên cạn : voi, gà, hươu, chó… + Trên khơng : Các lồi chim… ? Đặc điểm giúp chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnh vùng cực ? - Nhờ mỡ tích lũy dày, lơng rậm tập tính chăm sóc non chu đáo nên chúng thích nghi với khí hậu giá lạnh trở thành nhóm chim đa ? Nguyên nhân khiến ĐV vùng nhiệt đới dạng phongphúđa dạng phongphú ĐV vùng ôn đới Nam Cực ? - Nhiệt độ ấm áp, thức ănphongphú môi trường sống đa dạng ? ĐV nước ta có đadạng,phongphú khơng ? Vì ? - Có Vì có đủ ĐK + tài nguyên rừng biển nước ta chiếm tỉ lệ lớn ? Lấy thêm số VD để chứng minh phong so với diện tích lãnh thổ phú mt sống ĐV? - Gấu trắng bắc cực, đà điểu sa mạc, ? Qua học này, em hiểu giới ĐV cá phát sóng đáy biển… xung quanh ta ? - KL chung SGK tr.8 Kết luận hs cần ghi nhớ: ĐV có khắp nơi chúng thích nghi với mơi trường sống 3- Củng cố, đánh giá: * Chọn đáp án câu sau: Câu 1: Sự đa dạng phongphú ĐV thể ở: a- Sự đa dạng kích thước c- Sự đa dạng số lượng b- Sự đa dạng loài d- Chọn a,b,c (x) Câu 2: ĐV có khắp nơi do: a- Chúng có khả thích nghi cao (x) c- Do người tác động b- Sự phân bố có sẵn từ xa xưa d- Chọn a,b,c Câu 3: ĐV đa dạng phongphú do: a- Số cá thể nhiều b- Sinh sản nhanh c- Số loài nhiều (x) d- ĐV sống khắp nơi trái đất (x) e- Con người lai tạo tạo nhiều giống (x) f- ĐV di cư từ nơi xa đến Câu SGK Tr 8: - Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển ĐV, chống ô nhiễm môi trường, không phá rừng - Duy trì cân sinh thái - Thuần dưỡng lai tạo nhiều dạng vật nuôi Hướng dẫn, dặn dò: - Học trả lời câu hỏi theo BT - Kẻ sẵn bảng vào ghi nháp ... ĐV vùng nhiệt đới dạng phong phú đa dạng phong phú ĐV vùng ôn đới Nam Cực ? - Nhiệt độ ấm áp, thức ăn phong phú môi trường sống đa dạng ? ĐV nước ta có đa dạng, phong phú khơng ? Vì ? - Có Vì... với mơi trường sống 3- Củng cố, đánh giá: * Chọn đáp án câu sau: Câu 1: Sự đa dạng phong phú ĐV thể ở: a- Sự đa dạng kích thước c- Sự đa dạng số lượng b- Sự đa dạng loài d- Chọn a,b,c (x) Câu... tín hiệu để đực, gặp vào thời kì sinh sản - GV nhận xét, bổ sung giúp HS rút tiểu kết Kết luận hs cần ghi nhớ: Thế giới ĐV xung quanh ta đa dạng, phong phú Chúng đa dạng lồi số cá thể lồi, kích