III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND GV HS 1.Kiểm tra bài -Nêu những tấm gương về phụ làm việc phụ vụ -HS lên bảng trả lời câu hỏi.. cuõ: gia ñình vaø XH?[r]
(1)Giáo án lớp 5- Tuaàn15 TUAÀN 15 (Từ ngày 10/12/2012 – 14/12/2012) Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Tập đọc BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I.Muïc tieâu +Biết đọc trôi chảy lưu loát bài văn Đọc đúng, phát âm chính xác các tên người dân tộc -Biết đọc diễn cảm bài văn vơí giọng phù hợp nôi dung đoạn +Hiểu nội dung bài: người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em dân tộc mình học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu II Chuaån bò -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh leân baûng kieåm -2-3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa baøi cuõ tra baøi GV -Nhận xét đánh giá và cho điểm HS 2.Bài mới: HĐ1: GT bài -Giới thiệu bài.- Ghi tên bài -Nghe HĐ2:Luyện -Cho HS khá đọc toàn bài HS khá đọc -HD đọc:-Cần đọc với giọng nghiêm trang đọc đoạn dân làng đón cô giáo Đọc với giọng vui vẻ, hồ hởi đoạn dân làng xem chữ cô Cần nhaán gioïng : Chaät ních, trang troïng, cheùm, thaät saâu… GV chia đoạn: đoạn -Đ1: Từ đầu đến khách quý -HS dùng viết chì để đánh dấu đoạn SGK -Đ2: Tiếp theo đến nhát dao -Đ3: Tiếp theo đến chữ nào -Ñ4: Coøn laïi Cho HS đọc đoạn nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc từ ngữ Y Hoa, già Rok -HS đọc từ khó -HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải.2 HS giải nghĩa từ -Đọc toàn bài +Ñ1: -1 HS đọc to lớp đọc thầm HĐ3:Tìm hiểu H: Người dân Chư Lênh đã chuẩn bị đón tiếp -Họ đến đông, ăn mặc hội, baøi coâ giaùo trang troïng nhö theá naøo? trải lông thú trên lối đi, trưởng buôn đón khách, cho cô giáo thực nghi leã… +Ñ2: -1 HS đọc thành tiếng H: Cô giáo nhận làm người buôn -Trưởng buôn giao cho cô giáo làng nghi thức nào? dao để cô chém nhát vào cây cột Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net (2) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 +Ñ3+4 H: Tìm chi tiết thể thái độ dân làng cái chữ H: Tình cảm người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì? -GV choát ND: Qua caùc chi tieát treân ta thaáy, người tây nguyên suy nghĩ tiến Họ muốn em dân tộc mình học hành, thoát khỏi nghèo đói, lạc hậu -GV hướng dẫn chung giọng đọc toàn bài HĐ4: Đọc -GV đưa bảng phụ chép đoạn văn cần luyện dieãn caûm đọc và hướng dẫn cách đọc GV đọc mẫu đoạn vừa luyện -Cho HS thi đọc diễn cảm 3.Cuûng coá daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc doø -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị cho tiết tập đọc tới Về ngôi nhà ñang xaây -1 HS đọc thành tiếng -Các chi tiết là: Mọi người im phăng phaéc -Mọi người hò reo Y Hoa viết xong chữ… HS phát biểu tự -Người Tây Nguyên ham học, ham hieåu bieát -Họ muốn trẻ em biết chữ… Ghi -HS luyện đọc đoạn -2-3 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn, bài vaên Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Cuûng coá vieäc chia moät soá TP cho moät soá TP - Biết vận dụng để tìm x và giải toán II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN Baøi cuõ - Neâu quy taéc chia moät soá TP cho moät soá TP Thực hành tính : 91,08 : 3,6 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : a) Gt baøi Luyeän taäp b) Noäi dung: *HÑ1: Cuûng Bài 1:- Cho h/s đọc y/c đề coá caùc quy taéc - Y/c h/s neâu quy taéc chia moät soá TP cho moät veà pheùp chia soá TP - Cho h/s làm bài vào , h/s làm trên bảng lớp Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net HOÏC SINH - Traû baøi 25,3 - Đọc đề - Neâu quy taéc -h/s làm bài vào , h/s làm trên bảng lớp a) 17,55 : 3,9 = 4,5 b) 0,603 : 0,09 = 6,7 c) 0,3068 : 0,26 = 1,18 d) 98,156 : 4,63 = 21,2( hs khaù) (3) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 - Nhận xét – Chữa bài BT2a:- Cho h/s đọc y/c đề - Để thực tìm x phần b , c trước tieân ta phaûi laøm gì ? - Cho h/s làm vào , h/s lên bảng làm * HÑ2: Giaûi toán có lời vaên - Nhận xét – Chữa bài BT3 : - Cho h/s đọc y/c đề + Bài toán thuộc dạng nào đã học ? + Giaûi baèng caùch naøo thì thuaän tieän nhaát ? - Cho h/s làm vào , h/s lên bảng làm - Chaám moät soá baøi - Nhận xét – Chữa bài Cuûng daën doø : - Đọc đề - Cần phải tính vế phải trước -h/s làm bài vào , h/s làm trên bảng lớp a) x = 40 b) x = 3,57 c) x = 14,28(hs khaù) - Đọc đề + Toán liên quan đến dại lượng tỉ lệ + Ruùt veà ñôn vò Giaûi Moät lít daàu hoûa caân naëng laø : 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Soá lít daàu hoûa coù laø : 5,32 : 0,76 = ( lít) Đáp số : lít BT4 :- Cho h/s đọc y/c đề - Hướng dẫn h/s thực phép chia để tìm số - Đọc đề 2180 37 dö 58,91 - H/s laøm vaøo nhaùp theo nhoùm , h/s khaù leân 330 340 bảng thực 70 - Nhận xét – Chữa bài 33 - Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số TP coá - Veà nhaø hoïc baøi Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( T2) I) Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy HS bieát : - Nêu việc cần làm phù hợp lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái - Tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ , không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác sống ngày II)Taøi lieäu vaø phöông tieän : -Theû maøu baøy toû yù kieán - Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói người phụ nữ Việt Nam III) Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND GV HS 1.Kiểm tra bài -Nêu gương phụ làm việc phụ vụ -HS lên bảng trả lời câu hỏi cuõ: gia ñình vaø XH ? -Em cần có thái độ đối xử NTN các bạn -HS nhaän xeùt nữ ? * Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net (4) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 a GT baøi: b Noäi dung: HĐ1:Xử lí tình huoáng ( BT3 –SGK) MT:Hình thaønh kĩ xử lí tình huoáng * Nêu yêu cầu bài học, giới thiệu bài ghi đề bài leân baûng * Chia nhoùm giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän caùc tình huoáng cuûa baøi taäp -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày * Nhận xét rút kết luận : Mỗi người có quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình Baïn Tuaán neân lắng nghe các bạn nữ phát biểu HÑ2:Laøm baøi * Giao nhieämvuï cho caùc nhoùm HS -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän taäp SGK MT:HS bieát - Đại diện các nhóm lên trình bày ngày -Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung và tổ chức XH * Nhận xét rút kết luận : daønh rieâng -Ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ cho phụ nữ - Ngày 20/ 10 ngày phụ nữ Việt Nam -Hội phụ nữ, câu lạc các nữ doanh nhân là tổ chức XH dành riêng cho phụ nữ HĐ3:Thi đọc * Trò chơi thi đua đọc thơ, ca hát, kể chuyện thơ , ca hát người phụ nữ -Thi ñua caùc nhoùm -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá daën -Nhaéc laïi noäi dung baøi * Nhaâïn xeùt tieát ,daën chuaån bò baøi sau doø: * Nêu đề bài -Nhóm trưởng điều khiển nhóm thaûo luaän - Lần lượt nhóm lên trình bày -Nhaän xeùt tình huoáng cuûa caùc baïn -Ruùt kinh nghieäm -3 HS neâu laïi keát luaän -Nhóm trưởng điều khiển các thành vieân nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy -Nhaän xeùt neâu keát luaän -3,4 HS neâu laïi keát luaän * Đại diện các nhóm cử HS lên thi ñua -Bình choïn tieát muïc hay nhaát, HS bieåu dieãn xuaát saéc * Neâu laïi noäi dung Lịch sử CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU –ĐÔNG 1950 I Mục tiêu:Sau bài học HS nêu -Lí ta định mở chiến dịch biên giới thu –đông 1950 -Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch -YÙ nghóa cuûa chieán dòch -Nêu đượ khác biệt chiến thắng Việt Bắc Thu đông 1947 và chiến thắng Biên giới thu đông năm 1950.Kể lại gương chiến đấu anh La Văn Cầu - Không tường thuật kiện, kể lại số kiện chiến dịch Biên giới II: Đồ dùng: -Lược đồ chiến dịch Biên giới thu đông 1950 -Các hình minh hoạ SGK -Một số chấm tròn làm bìa màu đỏ, đen đủ dùng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giáo viên: Trần Xuân Dũng Giaùo vieân Hoïc sinh Trang Lop3.net (5) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a)GT baøi b)Tìm hieåu baøi HÑ1:Ta quyeát ñònh mở chiến dich bieân giới thu đông 1950 -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -2-3 HS lên bảng thực yêu cầu GV -GV giới thiệu bài cho HS ghi tên bài H: Nếu Pháp tiếp tục khoá chặt biên giới Việt Trung,sẽ ảnh hưởng gì đến địa Việt Baéc vaø khaùng chieán cuûa ta? -Vaäy nhieäm vuï cuûa khaùng chieán luùc naøy laø gì? GV nêu: Trước âm mưu cô lập Việt Bắc, khoá chặt biên giới Việt Trung đich, đảng và chính phủ đã định mở chiến dịch Biên Giới thu –đông 1950… -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, cuøng đọc SGK sau đó sử dụng lược đồ để trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 GV đưa các câu hỏi gợi ý để HS định hướng caùc noäi dung caàn trình baøy +Trận đánh mở màn cho chiến dịch là trận nào? Hãy thuật lại trận đánh đó? -Nghe -căn Việt Bắc bị cô lập, không khai thông đường liên lạc quốc tế HÑ2: Dieãn bieán, keát quaû -Sau maát Ñoâng Kheâ, ñòch laøm gì? Quaân ta làm gì trước hành động đó địch? chieán dich biên giới thu ñoâng 1950 -Nêu kết chiến dich Biên giới thuđông 1950 HÑ3: YÙ nghóa cuûa chieán thaéng biên giới thu ñoâng 1950 HÑ4: Göông chiến đấu GV nhận xét phần trình bày nhóm HS, sau đó tổ chức cho HS bình chọn nhóm trình bày đúng, hay -GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi cùng trả lời các câu hỏi sau để rút ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu-đông 1950 Choát yù nghóa:… +Neâu ñieåm khaùc chuû yeáu cuûa chieán dòch Bieân giới Thu-Đông 1950 với chiến dịch Việt Bắc thu-ñoâng 1947 -GV hãy kể điều em biết gương chieán ñaâuù duõng caûm cuûa anh La Vaên Caàu Em Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net -Cần phá tan âm mưu khoá chặt biên giới địch, khai thông biên giới, mở rộng quan hệ ta và quốc tế -HS làm việc theo nhóm4 HS, em vừa lược đồ vừa trình bày dieãn bieán cuûa chieán dòch, caùc baïn nhoùm nghe vaø boå sung yù kieán cho -Đó là trận Đông Khê: ngày 16-9-1950 ta nổ súng công Đông Khê Địch sức coá thuû caùc loâ coát vaø duøng maùy bay baén phaù suoát ngaøy ñeâm… -Maát Ñoâng Kheâ chuùng buoäc phaûi ruùt khoûi Cao Bằng, theo đường số chiếm lại Ñoâng Kheâ Sau nhieàu ngaøy giao tranh liệt, quân địch đường số phải ruùt chaïy -Qua 29 ngày đêm chiến đấu ta đã diệt và baét soáng hôn 8000 teân ñòch, giaûi phoùng moät soá thò xaõ vaø thò traán, laøm chuû 750 Km trên dải biên giới Việt Trung… HS bình chọn nhóm trình bày đúng, hay nhaát thaûo luaän caëp ñoâi, ruùt yù nghóa -2 HS ngồi cạnh trao đổi để tìm câu trả lời cho câu hỏi -Chiến dịch biên giới thu đông 1950 ta chủ động mở và công địch Chiến dịch Vieät baéc thu ñoâng 1947 ñòch taán coâng, ta đánh lại và giành thắng lơị -Một vài HS nêu ý kiến trước lớp (6) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 duõng caûm anh La Vaên Caàu Cuûng coá daën doø có suy nghĩ gì anh và tinh thần chiến đấu đội ta? -GV toång keát baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø BUỔI CHIỀU Tiếng việt: (2 TIẾT) LUYỆN TẬP VỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức đã học chủ đề môi trường - Học sinh vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: Cho học sinh nhắc lại số từ - HS trình bày ngữ thuộc chủ đề Bảo vệ môi trường - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - HS đọc kĩ đề bài - Gọi HS lên chữa bài - HS làm bài tập - GV giúp đỡ HS chậm - HS lên chữa bài - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Nối nghĩa các cụm từ cột A với cụm từ cột B cho tương ứng A Khu bảo tồn thiên nhiên Khu dân cư Khu sản xuất B Khu vực làm việc nhà máy, xí nghiệp Khu vực đó các loài cây, vật và cảnh quan thiên nhiên bảo vệ, giữ gìn lâu dài Khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt Bài tập 2: H: Hãy viết đoạn văn có nội dung nói việc - HS viết bài - HS trình bày trước lớp bảo vệ môi trường địa phương em sinh sống Ví dụ: Dể thực việc bảo vệ môi trường đúng Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net (7) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 với hiệu “Sạch làng tốt ruộng” Vừa qua thôn em có tổ chức vệ sinh đường làng ngõ xóm Từ sáng sớm tất người làng đã có mặt đông đủ Mọi người cùng dọn vệ sinh đường làng Người quét, người khơi thông cống rãnh, người hót rác Mỗi người việc, chẳng chốc đường làng đã Ai phấn khởi, vui mừng vì thấy đường làng Đó là góp phần làm cho quê hương thêm sạch, đẹp Cũng chính là biện pháp bảo vệ môi trường lành Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe và thực Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số thập phân cho số thập phân, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Đặt tính tính: a) 7,2 : 6,4 b) 28,5 : 2,5 c) 0,2268 : 0,18 d) 72 : 6,4 Bài tập 2: Tính cách: a)2,448 : ( 0,6 x 1,7) b)1,989 : 0,65 : 0,75 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a) 1,125 c) 1,26 b) 11,4 d) 11,25 Lời giải: a) 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 1,02 = 2,4 Cách 2: 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 0,6 : 1,7 = 4,08 : 1,7 = 2,4 Trang Lop3.net (8) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 Bài tập 3: Tìm x: a) X x 1,4 = 4,2 b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 Bài tập 4: (HSKG) Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 161,5m2, chiều rộng là 9,5m Tính chu vi khu đất đó? Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau b) 1,989 : 0,65 : 0,75 = 3,06 : 0,75 = 4,08 Cách 2: 1,989 : 0,65 : 0,75 = 1,989 : ( 0,65 x 0,75) = 1,989 : 0,4875 = 4,08 Lời giải: a) X x 1,4 = 4,2 X = 4,2 : 1,4 X = b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 2,8 : X = 0,04 X = 2,8 : 0,04 X= 70 Lời giải: Chiều dài mảnh đất đó là: 161,5 : 9,5 = 17 (m) Chu vi khu đất đólà: (17 + 9,5) x = 53 (m) Đáp số: 53 m - HS lắng nghe và thực HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ THI ÑUA THAÙNG OÂN TAÄP CHUAÅN BÒ THI HOÏC KYØ I MUÏC TIEÂU - Phát động phong trào thi đua học tốt để đạt kết thi học kỳ cao - Thi đua các tổ ,các cá nhân - Xây dựng các kế hoạch học tập để có kết thi tốt II CHUAÅN BÒ -Chuẩn bị số tiêu lớp đã xây dựng từ đầu năm - Một số gương học tốt đạt kết cao các kỳ thi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ND – TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH HÑ -Vì các em phải ôn tập để thi hết học kỳ -Để củng cố kiến thức ,thi đạt kết Thi ñua thaùng oân I? quaû cao Đại diện môt số học sinh lên trình taäp chuaån bò thi -Để kì thi đạt kết tốt, chúng ta fải làm heát hoïc kyø baøy gì? -Caùc baïn nhaän xeùt ,boå sung Nhaän xeùt –keát luaän chung Laéng nghe *Nhắc lại các tiêu đã đăng ký từ đầu -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän naêm -Caùc toå ñaêng kyù chæ tieâu vaø baøn bieän * Tổ chức thảo luận : đăng ký tiêu thi pháp để đạt các tiêu đăng ký đua tháng Bàn các biện fáp để đạt -Đại diện các nhóm lên trình bày Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net (9) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 các tiêu đó *Nêu Kết luận ;sau đó: -Cho học sinh nêu số gương học tốt ,đạt keát quaû cao caùc kyø thi -Giaùo duïc hoïc sinh hoïc taäp göông caùc baïn hoïc toát Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012 Chính taû NGHE –VIẾT: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU TR/CH I.Muïc tieâu: -Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo -Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ch II.Đồ dùng dạy – học -4-5 Tờ phiếu khổ to để HS làm bài tập -3 Tờ phiếu khổ to để HS làm bài tập trên bảng lớp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh leân baûng kieåm -2-3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa baøi cuõ tra baøi GV -Nhận xét đánh giá và cho điểm HS 2.Bài mới: HĐ1: GTbài -Giới thiệu bài.- Ghi tên bài -Nghe HĐ2:HDViết -GV đọc toàn bài chính tả lượt -Cho HS luyện viết từ ngữ khó: Phăng -HS laéng nghe chính taû phaéc, quyø… -Viết từ khó bảng -GV đọc câu phận câu cho HS vieát -HS vieát -GV đọc lại toàn bài CT lượt -HS tự soát lỗi, sửa lỗi -HS đổi tập cho nhau, chấm, sửa lỗi HÑ3: Chaám, -GV chaám 5-7 baøi leà chữa bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HÑ4:Laøm Bài2a) Cho HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm -GV giao việc: -Cho HS làm việc theo trò chơi -4 Nhóm tiếp sức lên tìm nhanh baøi taäp tiếp sức chi tiếng có nghĩa khác âm đầu tr/ ch -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt vaø choát laïi Bài 3a) Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -GV giao vieäc: -2 Nhóm lên thi tiếp sức HS lên -Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã phô tô bảng làm -Lớp nhận xét baøi taäp leân baûng -GV nhận xét và chốt lại kết đúng Cuûng coá -GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang Lop3.net (10) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 daën doø -Yêu cầu HS nhà làm vào bài tập 2b Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I.Muïc ñích – yeâu caâu -Hiểu nào là hạnh phúc.Xác định các yếu tố quan trọng tạo nên gia đình hạnh phuùc -Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc Nêu số từ ngữ chứa tiếng phúc -Biết đặt câu với từ chứa tiếng phúc *Khoâng laøm baøi taäp II.Đồ dùng dạy – học -Một vài phiếu khổ to để HS làm bài tập -Từ điển đồng nghĩa tiếng Việt, sổ tay từ ngữ Tiếng Việt tiểu học III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: HÑ1: GT baøi HÑ2:Laøm baøi taäp -Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh leân baûng kieåm tra baøi -Nhận xét đánh giá và cho điểm HS -2-3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Giới thiệu bài.-Ghi tên bài Bài 1:-Cho HS đọc yêu cầu bài -GV giao vieäc: -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -Nghe -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -HS laøm baøi caù nhaân -HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -GV nhận xét: Ý b là đúng Bài 2:-Cho HS đọc yêu cầu bài -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi theo nhoùm GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû -GV nhaän xeùt vaø choát yù: + từ đồng nghĩa:sung sướng, may mắn ,… + từ trái nghĩa:bất hạnh, khốn khổ,cơ cực,… Baøi 4: Gv hướng dẫn,giúp các em hiểu đúng y/c bài: Gv tôn trọng ý kiến hs hướng cho các em đến kl:Tất các yếu tố trên đềucó thể đảm bảo chogia đình sống hạnh phúcnhưng người sống hoà thuận là quan trọng 3.Cuûng coá daën GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 10 Lop3.net -1 HS đọc to lớp đọc thầm -Các nhóm làm bài: tra từ điển để tìm nghĩa từ ghi lên phiếu -Đại diện nhóm lên dán phiếu trên bảng lớp -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Trao đổi theo nhóm bàn, sau đó tranh luận trước lớp (11) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 doø -Yêu cầu HS nhà làm lại vào BT3 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Củng cố các phép tính có liên quan đến số TP , cách viết và so sánh các số TP - Vận dụng các kiến thức trên để tìm x II / Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi đáp án BT2 II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Goïi h/s neâu quy taéc chia moät soá TP cho moät - Traû baøi Baøi cuõ soá TP - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Luyện tập chung - Giới thiệu – ghi tên bài a) GT baøi - Đọc đề b) Noäi dung: *HĐ1: Củng BT1 :- Cho h/s đọc y/c đề cố các phép - Đối với bài c , d có phân số thì ta phải làm - Đổi thành số TP tính tính lieân quan theá naøo ? - h/s leân baûng giaûi.(Caâu d , hs khaù) - Cho h/s laøm baøi đến số TP - Nhận xét – Chữa bài Neâu BT2 :- Cho h/s đọc y/c đề - Hướng dẫn h/s viết hỗn số dạng số TP -h/s làm vào và nêu kết 3 roài so saùnh = 4,6 maø 4,6 > 4,35 => > 4,35 5 - Nêu các bước so sánh số TP 1 - Cho h/s làm vào và nêu kết < 2,2 ; 14,09 < 14 25 10 = 7,15 20 -1 HS Đọc đề BT3 :- Cho h/s đọc y/c đề - Tìm số dư phép chia lấy đến - Bài toán yêu cầu gì ? chữ số phần TP thương - Thực phép chia tới thương có - Muoán tìm soá dö ta phaûi laøm gì ? - Cho h/s làm bài theo nhóm, h/s khá lên chữ số phần thập phân thì dừng lại a) 6,25 b) 33,14 58 baûng laøm 65 0,89 14 0,57 08 Soá dö laø 0,02 ; soá dö laø : 0,08 c) 375,23 69 30 5,43 63 56 Soá dö laø : 0,56 - Đọc đề - Nhận xét – Chữa bài - Lấy tích chia cho thừa số đã biết Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 11 Lop3.net (12) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 * HÑ2: So saùnh soá TP Cuûng coá daën doø : BT4 :- Cho h/s đọc y/c đề - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm - Lấy số bị chia chia cho thương a) 0,8 x x = 1,2 x 10 naøo ? - Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá naøo ? 0,8 x x = 12 - Cho h/s laøm baøi vaøo vô ûa,c ; h/s laøm treân x = 12 : 0,8 x = 15 bảng lớp - Trình bày tương tự các phần còn lại : c) x = 15,626 ; b) x = 25 ; d) x = 10 (2hs khaù) - Nhận xét – Chữa bài - Chúng ta vừa ôn tập lại kiến thức nào - HS nhắc lại ? - Veà nhaø hoïc baøi Theå duïc.BAØI 29 Oân taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi “ Thoû nhaåy ” I/ Muïc tieâu Oân động tác thể dục đã học bài thể dục phát triển chung yêu cầu thực đúng động tác – Chơi trò chơi “ Thăng ” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động Noäi dung Thời lượng 4-6’ A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Troø chôi:Dieät caùc vaät coù haïi B.Phaàn cô baûn ) Oân động tác đã học 5’ 7’ - Lớp trưởng hô cho lớp ôn động tác động taùc laàn nhòp 2) Chia nhoùm taäp 5’ -7’ GV nêu tên động tác HS tự tập Chia nhóm hs tự tập Oân động tác đã học _ Cho học sinh tập 3, lần lớp , sau chia tổ tập 6’ - 7’ ) Baùo caùo keát quaû luyeän taäp – Tập chung lớp , lớp trưởng điều khiển biểu điễn động tác lần nhịp 7’ - 8’ 4) Trò chơi vận động: “Thỏ nhẩy ” Tập hợp hs theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi Sau đó cho lớp chơi Gv quan saùt, nhaän xeùt - 6’ C.Phaàn keát thuùc -Đứng chỗ vỗ tay và hát - Nhận xét,đánh giá kq kiểm tra, công bố kq - Daën doø, giao baøi taäp veà nhaø Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 12 Lop3.net Cách tổ chức (13) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012 Tập đọc VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I.Muïc ñích – yeâu caàu: +Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp đúng theo thể thơ tự do.(hs khá giỏi đọc diễn cảm với giọng vui, tự hào.) -Biết đọc bài thơ với giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm, vui trải dài hai dòng thơ cuối +Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: thông qua hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây dựng, ca ngợi đổi trên đất nước ta II Chuaån bò -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ để ghi câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh leân baûng kieåm -2-3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa baøi cuõ tra baøi GV -Nhận xét đánh giá và cho điểm HS 2.Bài mới: HĐ1: GTbài -Giới thiệu bài.- Ghi tên bài -Nghe HĐ2:Luyện -Cho HS khá đọc bài HS đọc -HD đọc:-Cần đọc với giọng tả, chẫm rãi, nhẹ đọc nhàng, tình cảm, vui, trải dài dòng thơ cuối Nhấn giọng từ ngữ: Xây dở, nhú lên, tựa vào, rót, lớn lên… -Cho HS luyện đọc -HS nối tiếp đọc khổ thơ -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: Giàn giáo, -HS đọc từ khó huô, saãm bieác… -Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải.3 HS giải nghĩa từ HÑ3:Tìm Đọc toàn bài -1 HS đọc thành tiếng H: Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh ngôi -Giaøn giaùo…-Truï beâ toâng… hieåu baøi nhaø ñang xaây? -Mùi vôi vữa… H: Tìm hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp +Giàn giáo và cái lồng cuûa ngoâi nhaø -Ngoâi nhaø gioáng baøi thô saép laøm xong H: Tìm hình ảnh nhân hoá làm cho ngôi -HS đọc thầm lại bài -Ngôi nhà tựa vào… nhà miêu tả sống động, gần gũi -Nắng đứng ngủ yên… H: Hình ảnh ngôi nhà xây dở nói HS phát biểu tự -Cuoäc soáng naùo nhieät, khaån tröông treân lên điều gì sống trên đất nước ta? đất nước ta HĐ4:Đọc GV hướng dẫn cách đọc bài thơ HS luyện đọc khổ, bài -GV đưa bảng phụ đã chép khổ thơ cần -HS luyện đọc sau đã nghe dieãn caûm luyện lên hướng dẫn HS biết nhấn giọng, ngắt hướng dẫn Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 13 Lop3.net (14) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 giọng… khổ thơ đó -Cho HS thi đọc diễn cảm 3.Cuûng coá daën doø -3 HS thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét GV nhận xét và khen HS ø đọc hay -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL khoå thô đầu, nhà đọc trước bài Thầy thuốc mẹ hieàn Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: -Biết kể lời mình câu chuyện em đã nghe, đọc người đã giúp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc người -Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện II Chuaån bò -Một số sách tranh, bài báo viết người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh leân baûng kieåm -2-3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa baøi cuõ tra baøi GV -Nhận xét đánh giá và cho điểm HS 2.Bài mới: HĐ1:GT bài -Giới thiệu bài.- Ghi tên bài -Nghe HĐ2:HD HS -Gv ghi đề bài lên bảng lớp,gạch từ -1 HS đọc đề bài, nhấn giọng kể chuyện ngữ cần chú ý từ ngữ đã lưu ý -Cho HS đọc lại đề bài và đọc gợi ý -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Cho HS noùi nhanh teân caâu chuyeän -HS noùi teân caâu chuyeän seõ keå -GV các em dựa vào gợi ý để lập dàn ý cho -HS đọc gợi ý +Lập dàn ý trên giâý caâu chuyeän mình keå nhaùp -Cho HS laøm maãu -2-3 HS đọc trước lớp dàn ý mình đã laøm -HS laøm vieäc theo nhoùm: Keå chuyeän vaø trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Cho HS thi keå -Đại diện các nhóm lên thi kể và nêu ý nghóa caâu chuyeän mình keå -Lớp nhận xét -GV nhận xét, khen HS có câu chuyện hay, kể hay, nêu ý nghĩa câu chuyện đúng Cuûng coá -GV nhaän xeùt tieát hoïc daën doø -Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện đã kể lớp cho người thân nghe -Chuẩn bị trước cho tiết KC Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 14 Lop3.net (15) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Rèn kĩ thực hành tính với phép tính trên số TP - Rèn kĩ thực tính biểu thức - Vận dụng các kiến thức trên để giải toán II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Baøi cuõ - Gọi h/s nêu quy tắc cộng , trừ các số TP ? - Trả bài 18,26 Tính : 34,61 – 16,35 - Goïi h/s neâu quy taéc chia soá TP cho soá TP ? - Traû baøi 1,5 Tính 3,9 : 2,6 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Luyện tập chung a) GT baøi - Đọc đề BT1 :- Cho h/s đọc y/c đề b) Noäi - Thực các phép tính chia + Bài toán yêu cầu gì ? dung: b) 483 35 - Tổ chức cho h/s học nhóm , em làm a) 266,22 34 *HÑ1: 28 7,83 133 13,8 Cuûng coá veà phaàn , neâu keát quaû 102 280 pheùp chia - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt 0 - G/v chốt kết đúng coù lieân c) 91,08 3,6 d) 300 6,25 quan đến số 19 25,3 5000 0,48 TP 08 000 - Đọc đề BT2 :- Cho h/s đọc y/c đề - Y/c h/s nhắc lại thứ tự thực các phép - Nêu * HÑ2: a) ( 126,4 – 73,2 ) : 2,4 – 18,32 Củng cố tính biểu thức = 55,2 : 2,4 – 18,32 thứ tự thực - Cho h/s làm bài vào = 23 - 18,32 hieän caùc = 4,68 pheùp tính b) 8,64 : ( 1,46 + 3,34 ) + 6,32 bieåu = 8,64 : 4,8 + 6,32 thức =1,8+6,32 = 8,12 BT4(dành cho hs khá.)Cho h/s đọc y/c đề HĐ3:Tìm x * Gợi ý : + Trước làm phải xác định x bài - Đọc đề là thành phần nào phép tính , sau đó sử - Lắng nghe a) x – 1,27 = 13,5 : 4,5 dụng quy tắc đã học để tính x – 1,27 = - Cho h/s làm vào , h/s làm trên bảng lớp x = + 1,27 - Nhận xét – Chữa bài x = 4,27 Trình bày tương tự ta có : Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 15 Lop3.net (16) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 b) x = 1,5 - Nhận xét – Chữa bài BT3:- Cho h/s đọc y/c đề * HĐ3: Giải + Bài toán cho biết gì ? toán có lời + Bài toán hỏi gì ? vaên - Cho h/s tự trình bày vào h/s làm trên bảng lớp Cuûng coá daën doø : - Nhận xét – Chữa bài - Nhaän xeùt ,daën hs veà nhaø hoïc baøi c) x = 1,2 - Đọc đề + 0,5 lít dầu : + Có 120 lít dầu : ………giờ? Giaûi Có 120 lít dầu thì động đó chạy số là : 120 : 0,5 = 240 ( giờ) Đáp số : 240 Khoa hoïc THUYÛ TINH A Muïc tieâu :Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: -Nhận biết số tính chất và công dụng thuỷ tinh thông thường -Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất thuỷ tinh -Nêu số cách bảo quản các đồ dùng thuỷ tinh B Đồ dùng dạy học : -Hình vaø thoâng tin trang 60,61 SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND GV HS 1.Kiểm tra bài -Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất * HS lên bảng trả lời câu hỏi cuõ: xi maêng ? -Neâu tính chaát coâng duïng cuûa xi maêng -Nhaän xeùt chung -HS nhaän xeùt 2.Bài : * Nêu độ suốt cái li A GT baøi: *Cho hs quan sát cái li uống nước thuỷ B Nội dung: tinh GT bài.Nêu đề bài, ghi bảng -Nêu đầu bài HÑ1:Thaûo * Cho HS thaûo luaän caëp ñoâi: Quan saùt caùc hình * Thaûo luaän theo caëp ñoâi caùc caâu hoûi luaän 60 SGK để trả lời các câu hỏi: SGK MT:HS phát -Nêu các đồ vật làm từ thuỷ tinh ? -Li , cốc, bóng đèn, các loại kính, -Cần cẩn thận vì nó dễ - Nêu lưu ý sử dụng đồ thuỷ tinh ? -Lần lượt các nhóm lên trình bày số tính chất và + Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - caùc nhoùm nhaän xeùt coâng duïng cuûa * Nhaän xeùt caùc nhoùm, ruùt kl: Thuyû tinh thuyû tinh thông thường suốt, cứng giòn, dễ Chúng thường -3,4 HS đọc lại kết luận dùng để sản xuất chai, lọ, li, cốc, bóng đèn, các loại kính,… -Liên hệ thực tế HS HĐ2:Xử lí * Cho HS thaûo luaän nhoùm: Thaûo luaän caùc caâu * Đọc các thông tin SGK, thảo luận thoâng tin hoûi trang 61 SGK : nhóm trả lờ các câu hỏi MT:Kể Nêu -Tính chất thuỷ tinh thông thường? -Trong suốt, không gỉ,cứng, dễ vỡ, tính chất -Tính chất thuỷ tinh chất lượng cao ? khoâng chaùy khoâng huùt aåm, khoâng bò avaø coâng duïng -Caùch baûo quaûn ? xít aên moøn cuûa thuyû tinh -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 16 Lop3.net (17) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 thông thường vaø thuyû tinh chất lượng cao Cuûng coá daën doø: * Nhận xét , rút kl : Thuỷ tinh chế tạo từ cát trắng và số chất khác Loại thuỷ tinh chất lượng cao ( trong; chịu nóng lạnh ; bền; khó vỡ )được dùng làm các đồ dùng và caùc duïng cuï y teá, -Heä thoáng noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS chuaån bò baøi sau Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012 Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động) I Muïc ñích yeâu caàu -Nắm cách tả hoạt động người các đoạn bài văn, nội dung chính đoạn, các chi tiết tả hoạt độngcủa nhân vật đoạn văn -Viết đoạn văn (Chân thật, tự nhiên) tả hoạt động người II Đồ dùng dạy học -Những ghi chép HS đã chuẩn bị -Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh leân baûng kieåm -2-3 HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa baøi cuõ tra baøi GV -Nhận xét đánh giá và cho điểm HS 2.Bài mới: HĐ1:GTbài -Giới thiệu bài.- Ghi tên bài -Nghe -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo .HĐ2:Làm Bài1:-Cho HS đọc toàn bài tập -Cho HS làm bài và trả lời câu hỏi theo yêu -HS laøm baøi caù nhaân baøi taäp caàu -Moät soá HS phaùt bieåu yùkieán -Lớp nhận xét GV nhận xét và chốt lại kết đúng a)Bài văn chia làm đoạn -Đ1: Từ đầu đến loang mãi -Đ2: Tiếp theo đến và áo -Ñ3: Coøn laïi -HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK b)Câu mở đoạn và ý chính đoạn -Đ1:-Câu mở đoạn: *Baùc Taâm, meï cuûa Thö ñang chaêm chuù laøm vieäc -Nội dung chính đoạn Tả hoạt động và ngoại hình bác Tâm bác và đường -Đ2:-Câu mở đoạn: *Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh hieän leân… -Nội dung chính đoạn: *Tả kết lao động bác Tâm- mảng Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 17 Lop3.net (18) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 Đ3:-Câu mở đoạn: -Ý đoạn c)Những chi tiết tả hoạt động bác Tâm Choát yù Bài 2: Cho học sinh đọc yêu cầu bài _ Cho học sinh làm bài vào Cuûng coá daën doø đường vá đẹp, khéo Bác Tâm đứng lên vươn vai cái liền *tả hoạt động và ngoại hình bác Tâm bác vá xong mảng đường, đứng lên ngắm kết lao động mình -Dùng bút chì gạch câu mở đoạn SGK Hs neâu - 1- HS đọc - Viết đọan văn 3- Hs trình baøy baøi laøm cuûa mình -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS viết đoạn văn đúng -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn Toán TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM I/ Muïc tieâu: Giuùp h/s : - Bước đầu biết tỉ số phần trăm -Biết viết số phân số dạng tỉ số fần trăm - Biết cách tìm tỉ số phần trăm số dạng đơn giản và vận dụng để giải toán II / Đồ dùng dạy học: - Hình veõ cuûa VD1 sgk (T73) II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - Tìm tæ soá cuûa a vaø b bieát : -2 h/s lên bảng thực , lớp làm vào Baøi cuõ a) a = ; b = baûng b) a = 36 ; b = 54 : ; 36 : 54 - Goïi - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Tæ soá phaàn traêm * GTbaøi - Đọc VD1 *HĐ1: Hình Cho h/s đọc VD1 thành khái - Treo bảng phụ y/c h/s quan sát và nhắc lại bài - Diện tích vườn hoa : 100m2 - Dieän tích troàng hoa: 25m2 toùan nieäm tæ soá phaàn traêm - Y/c h/s thaûo luaän nhoùm , tìm tæ soá ghi vaøo - Tìm tæ soá dieän tích troàng hoa vaø dieän tích vườn hoa bảng , trả lời miệng 25 25 : 100 = 100 - cho biết diện tích vườn hoa có 100 phần + Tæ soá cho chuùng ta bieát gì ? thì dieän tích troàng hoa goàm 25 phaàn nhö * Giới thiệu cách viết 25 theá = 25% 100 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 18 Lop3.net (19) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 Đọc là “ Hai mươi lăm phần trăm” - Y/c h/s đọc lại - Ta noùi 25% laø tæ soá phaàn traêm - Choát : tæ soá phaàn traêm laø daïng ñaëc bieät cuûa tæ soá * Cho h/s neâu VD2 - Y/c caùc nhoùm tieáp tuïc thaûo luaän tìm tæ soá theo y/c , sau đó viết kết vào bảng Ta noùi raèng : tæ soá phaàn traêm cuûa h/s gioûi vaø soá h/s toàn trường là 20% ; số h/s giỏi chiếm 20% số h/s tòan trường - Tỉ số phần trăm vừa tìm cho biết điều gì ? * HĐ2: Thực haønh Cuûng coá daën doø : - Laéng nghe - Đọc - Laéng nghe - Laéng nghe Neâu VD2 - Thaûo luaän vaø ghi tæ soá theo y/c cuûa VD2 80 80 : 400 = 400 80 20 Ta coù = = 20% 400 100 - Tỉ số này cho biết 100 h/s trường thì coù 20 h/s gioûi BT1 :- Cho h/s đọc y/c đề - Đọc đề - Cho h/s tự làm vào và đọc kết 60 15 15% 400 100 60 12 12% 500 100 - Nhận xét – Chữa bài 96 32 32% 300 100 BT2:- Cho h/s đọc y/c đề - Đọc đề + Gọi h/s yếu lớp trả lời câu hỏi bài toán + Trả lời ( mieäng ) Giaûi - Cho h/s làm vào , h/s làm trên bảng lớp Theo bài ta có tỉ số phần trăm số sảm phẩm đạt chuẩn và tổng số sảm phaåm laø : 95 95% 95 : 100 = - Nhận xét – Chữa bài 100 Đáp số : 95% - Đọc đề BT3(Dành cho hs khá)- Cho h/s đọc y/c đề Giaûi - Cho lớp làm vào , h/s khá lên làm trên a) Tỉ số phần trăm số cây lấy gỗ và bảng lớp tổng số cây vườn là : - Nhận xét – Chữa bài 540 54% 540 : 1000 = 1000 b) Soá caây aên quaû laø : 1000 – 540 = 460 ( caây) Tæ soá phaàn traêm cuûa soá caây aên quaû vaø soá cây vườn là : 460 46% 460 : 1000 = 1000 Đáp số : a) 54% ; b) 46% + Laäp tæ soá * Y/c h/s neâu caùch vieát tæ soá phaàn traêm + Ñöa veà daïng phaân soá ( thaäp phaân) coù Veà nhaø hoïc baøi maãu soá 100 + Dùng kí hiệu % để biểu thị mẫu số ( bỏ Giáo viên: Trần Xuân Dũng Trang 19 Lop3.net (20) Giáo án lớp 5- Tuaàn15 mẫu số , thêm kí hiệu % vào bên phải tử soá) Toán:( Thực hành) – Tiết LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Học sinh thạo cách tìm tỉ số phần trăm số - Giải bài toán tỉ số phần trăm dạng tìm số phần trăm số - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét *Ôn cách tìm tỉ số phần trăm số - Cho HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm số a và b - Cho lớp thực bài vào nháp, HS lên bảng làm: 0,826 và 23,6 - GV sửa lời giải, cách trình bày cho HS Bài tập 1: Tìm tỉ số phần trăm của: a) 0,8 và 1,25; b)12,8 và 64 Bài tập 2: Một lớp có 40 học sinh, đó có 40% là HS giỏi Hỏi lớp có ? HS khá - GV hướng dẫn HS tóm tắt : 40 HS: 100% HS giỏi: 40 % HS khá: ? em - Hướng dẫn HS làm cách Bài tập 3: Tháng trước đội A trồng 1400 cây tháng này vượt mức 12% so với tháng trước Hỏi tháng này đội A trồng ? cây Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài Giáo viên: Trần Xuân Dũng Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài - HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm số a và b + 0,826 : 23,6 = 3,5 = 350% Lời giải: a) 0,8 : 1,25 = 0,64 = 64 % b) 12,8 : 64 = 0,2 = 20 % Lời giải: 40 Cách 1: 40% = 100 Số HS giỏi lớp là: 40 40 x = (16 em) 100 Số HS khá lớp là: 40 - 16 = 24 (em) Đáp số: 24 em Cách 2: Số HS khá ứng với số %là: 100% - 40% = 60% (số HS lớp) 60 = 100 Số HS khá là: 60 40 x = 24 (em) 100 Đáp số: 24 em Lời giải: Số cây trồng vượt mức là: 1400 : 100 x 12 = 168 (cây) Trang 20 Lop3.net (21)