Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần học 33

20 4 0
Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần học 33

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK.. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để sắp xếp lại các bức tranh trên theo th[r]

(1)Thứ ngaøy Moân Tieát HAI Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 33 161 97 98 Thể dục Kể chuyện Toán Mĩ thuật Chính tả Tập đọc Toán TN - XN Thủ công LT&C Tập viết Toán Thể dục Chính tả T.Làm văn Toán Âm nhạc 65 33 162 33 65 99 163 33 33 33 33 164 66 66 33 165 33 BA TÖ NAÊM SAÙU Baøi daïy An toàn giao thông (Tiết dành cho địa phương) Ôn tập các số phạm vi 100 Bóp nát cam Bóp nát cam Bóp nát cam Ôn tập các số phạm vi 100 Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước Nghe – viết: Bóp nát cam Lượm Ôn tập phép cộng, phép trừ, phép nhân phép chia Mặt trăng và các vì Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích Từ ngữ nghề nghiệp Chữ hoa: V (kiểu 2) Ôn tập phép cộng, phép trừ, phép nhân phép chia Nghe – viết: Lượm Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến Ôn tập phép cộng, phép trừ, phép nhân phép chia Mẹ vắng nhà (Tiết dành cho địa phương) Sinh hoạt cuối tuần ĐẠO ĐỨC AN TOAØN GIAO THÔNG I Muïc tieâu: - Giúp HS nhận biết các loại phương tiện giao thông và các biển báo giao thông địa phương - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Đồ dùng dạy học: - Sưu tầm tranh ảnh các phương tiện giao thông địa phương III Các hoạt động dạy học: 1/ Hoạt động 1: Nhận biết các phương tiện giao thông địa phương Lop2.net (2) - GV cho HS kể tên các phương tiện giao thông ñòa phöông maø HS bieát - Khi sử dụng các phương tiện giao thông cần chú yù ñieàu gì ? - Khi đến ngã ba, ngã tư, chỗ đông người, người sử duïng caùc phöông tieän phaûi laøm gì ? - Nếu không thực tốt qui định giao thông, caùc em seõ gaëp nguy hieåm gì ? - Người phải đâu và không nên làm gì trên đường ? + GVKL: Để đảm bảo an toàn giao thông, chúng ta cần phải thực tốt qui định Thủ tướng Chính Phủ ATGT 2/ Hoạt động 2: Trò chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ” - GV neâu teân troø chôi vaø luaät chôi - Moät HS laø caûnh saùt giao thoâng - Một HS là người trên phương tiện giao thông (xe đạp, xe máy) - Một HS là người - GV cho HS chơi thử lần sau đó nhóm thực hieän troø chôi - GV toång keát troø chôi - xe đạp, xe máy, ô tô, thuyền, ghe, phà, - an toàn, chạy chậm, không chạy hàng hai, hàng ba đùa giỡn trên đường - chạy chậm, xem tín hiệu đèn giao thông và các biển báo để thực cho đúng - té, ngã, va chạm dẫn đến chết người - trên vỉa hè, không lồng đường chạy xô đẩy Khi đến ngã ba, ngã tư muốn sang đường bên kia, người phải đúng phần đường dành cho người boä - HS nghe - HS thảo luận và đóng vai nhóm - Từng nhóm lên thực trò chơi - HS nhaän xeùt TOÁN OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I Muïc tieâu - HS ôn tập đọc, viết, xếp thứ tự các số có đến chữ số - Biết phân tích các số có đến chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Lµm ®­îc BT 1, 2, II Chuaån bò - Viết trước lên bảng nội dung bài tập Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ đánh giá kết bài kiểm tra Bài Giới thiệu: - Các em đã học đến số nào? Soá 1000 - Trong học các em ôn luyện các số phaïm vi 1000 Baøi 1: doøng 1, 2, – HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm + Làm bài vào HS lên bảng làm Lop2.net (3) baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: phaàn a, b - HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phần a - Điền số nào vào ô trống thứ nhất? - Vì sao? - Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn laïi cuûa phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa bài Baøi 3: hoïc sinh khaù, gioûi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? bài, HS đọc số, HS viết số + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng + Ñieàn 382 + Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 + HS tự làm các phần còn lại và chữa baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng + Là số có chữ số tận cùng - Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? là (có hàng chục và hàng đơn - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài vị cùng là 0) + Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo làm mình trước lớp doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 4: + So sánh số và điền dấu thích hợp - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Yêu cầu HS tự làm baiø, sau đó giải thích cách so saùnh: 534 500 + 34 909 902 + Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS viết số a) 100, b) 999, c) 1000 vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài tập bổ trợ.( còn thời gian) Bài toán 1: Viết tất các số có chữ số + Các số có chữ số giống là: giống Những số đứng liền dãy số 111, 222, 333, , 999 Các số đứng lieàn daõy soá naøy hôn keùm naøy caùch bao nhieâu ñôn vò? 111 ñôn vò Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) TẬP ĐỌC BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Lop2.net (4) - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời câu hỏi 1, 2, 4, 5) * HS khá, giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Tieáng choåi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre + HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe và nhận xét và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Cho HS quan sát tranh SGKvà hỏi: Bức tranh vẽ ai? Người đó làm gì? - Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Bóp nát cam cho các hiểu thêm người anh huøng nhoû tuoåi naøy  Hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng daïc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn a, luyện đọc câu * Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: - giả vờ mượn, ngang ngược, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu b, Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK - Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng + Vẽ chàng thiếu niên đứng bên bờ sông tay cầm cam + Theo dõi và đọc thầm theo HS nối tiếp đọc câu + đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài + Chia bài thành đoạn + Đọc đoạn theo hướng dẫn GV + Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gaùc ngaõ chuùi,/ xaêm xaêm xuoáng beán.// + Ta xuoáng xin beä kieán Vua, khoâng keû nào giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Lop2.net (5) Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quý/ nhöng xem ta nhö treû con,/ vaãn khoâng cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ caäu nghieán raêng,/ hai baøn tay boùp chaët.// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, + Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, GV và lớp theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải – Gv giải thích thêm số từ khó bài c, đọc đoạn nhóm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm + Lần lượt HS đọc trước nhóm d) Thi đọc mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, cho + Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, đọc cá nhân các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng - Nhaän xeùt, cho ñieåm TIẾT đoạn bài  Hoạt động2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc lại Theo dõi bài đọc GV Nghe - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? + Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? + Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản + Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính raát noùng loøng muoán gaëp Vua gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán - Câu nói Trần Quốc Toản thể điều + Trần Quốc Toản yêu nước và vô gì? cuøng caêm thuø giaëc - Vì Vua không thua tội mà còn ban + Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ cho Trần Quốc Toản cam quý? mà đã biết lo việc nước - Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì điều + Vì bị Vua xem trẻ và lòng căm gì? giận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay bóp chaët laøm naùt quaû cam - Em biết gì Trần Quốc Toản? + Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn * luyện đọc lại nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ GV hướng dẫn HS đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai + HS đọc truyện (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC Lop2.net (6) CHUYEÀN CAÀU - TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH”    I Muïc tieâu: - Tiếp tục ôn “Chuyền cầu” theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón và chuyền caàu chính xaùc - Tiếp tục học trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, caàu, baûng goã vaø boùng III Noäi dung vaø phöông phaùp: NOÄI DUNG Đ.lượng PHÖÔNG PHAÙP / 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học  - Đứng chỗ xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai  - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự  nhieân  - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Chaïy Ñi - Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng và nhảy baøi theå duïc phaùt trieån chung 2/Phaàn cô baûn: - Chuyeàn caàu theo nhoùm - Troø chôi: “Neùm boùng truùng ñích” 3/ Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học, giao bài tập nhà 16-18/     1-2/ 1-2/ 1-2/     KEÅ CHUYEÄN BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Sắp xếp đúng thou tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện (BT1, Bt2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II Chuaån bò - Tranh minh hoạ câu chuyện SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò KT Baøi cuõ : Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài - HS tieáp noái keå Moãi HS keå đoạn - HS khá kể toàn truyện Lop2.net (7) Giới thiệu: - Giờ Kể chuyện hôm các tập kể câu chuyện anh hùng nhỏ tuổi Trần Quốc Toản qua caâu chuyeän Boùp naùt quaû cam  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyện - Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo đúng thứ tự - Goïi HS nhaän xeùt - GV chốt lại lời giải đúng b) Kể lại đoạn câu chuyện * Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh - HS đọc yêu cầu bài - HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS - Lên bảng gắn lại các tranh - Nhận xét theo lời giải đúng – – – - HS keå chuyeän nhoùm HS Khi HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi HS kể đoạn GV yêu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu * Bước 2: Kể trước lớp chuyeän - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước Nhận xét lớp - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - Chuù yù HS keå neáu coøn luùng tuùng GV coù theå gợi ý Đoạn - Trần Quốc Toản và lính canh - Bức tranh vẽ ai? - Rất giận - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy? Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta Đoạn - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh? - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua - Quốc Toản gặp Vua để nói hai - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? tiếng “xin đánh” - Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, nói tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin gì? bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại Lop2.net (8) Đoạn - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề vào gáy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy - Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Vua noùi: - Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? phaûi trò toäi Nhöng xeùt thaáy coøn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen - Vua ban cho cam quyù Đoạn - Vì tay Quốc Toản cam - Vì người tranh lại tròn xoe mắt ngạc còn trơ bã - Chàng ấm ức vì Vua coi mình là nhieân? trẻ con, không cho dự bàn việc - Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát cam? nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành c GV có thể hướng dẫn cho HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện thì có thể kể theo vai Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi TOÁN OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu - Biết đọc, viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục các đơn vị và ngược lại - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thou tự từ bé đến lớn và ngược lại II Chuaån bò - Vô BTû III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài - HS sửa bài, bạn nhận xét Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Lop2.net (9) Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò - Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò - Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: 842 = 800 + 40 + - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS.phần b hướng dẫn HS làm ngược lại với phần a Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: HS khaù, gioûi - Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466, vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? - 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? - Vậy hai số đứng liền dãy số này keùm maáy ñôn vò? - Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng và trừ - Làm bài vào vở, HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS viết số - Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - HS lên bảng viết số, lớp làm baøi nhaùp - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - HS tự làm bài, chữa bài - 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò - 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò ñôn vò - HS leân baûng ñieàn soá: 248, 250 … MÓ THUAÄT Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I Muïc tieâu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Taäp quan saùt, so saùnh tæ leä cuûa bình - Vẽ cái bình đựng nước II Chuaån bò: + Hình minh hoạ HD cách vẽ + Vở tập vẽ + Buùt chì, maøu, taåy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Giới thiệu: - GV lựa chọn cách lựa chọn phù hợp với nội dung - HS nêu tên bài:Vẽ theo mẫu:Vẽ cái bình đựng nước 2/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Lop2.net (10) - GV cho HS quan sát cái bình đựng nước thật để HS bieát: + Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau, + Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy vaø tay caàm - GV cho HS quan sát nhiều góc độ khác để các em thấy hình dáng nó có thay đổi, khoâng gioáng 3/ Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước - GV vẽ phác hình bình đựng nước có kích thước khaùc leân baûng vaø ñaët caâu hoûi: Hình veõ naøo đúng (sai) so với mẫu - GV cho HS quan saùt nhoùm - GV toùm taét: Veõ caùi bình khoâng to, nhoû hay leäch quá so với phần giấy tập vẽ - GV HD caùch veõ: + Quan sát ước lượng chiều ngang và chiều cao cái bình để vẽ khung hình chung và vẽ trục - HS quan saùt - HS quan saùt theo yeâu caàu cuûa GV - HS laéng nghe vaø quan saùt - HS quan saùt nhoùm + Sau đó tìm vị trí các phận (nắp, quai, miệng, thân, đáy, tay cầm) và đánh dấu vào khung hình Lop2.net 10 (11) + Vẽ hình toàn nét phác thẳng mờ 4/ Hoạt động 3: Thực hành - GV neâu yeâu caàu: + Vẽ cái bình nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy + Sau hoàn thành bài vẽ, các em tự trang trí cho bình nước mình thêm đẹp 4/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét học, khen HS tích cực phaùt bieåu - GV nhaän xeùt chung 5/ Cuûng coá – Daën doø: - GV cho HS nêu khung hình chung để vẽ cái bình đựng nước - khung hình chữ nhật đứng CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc ñích – yeâu caàu - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt chuyện Bóp nát cam Baøi vieát khoâng maéc quaù loãi - Làm BT2b II Chuaån bò - Ghi baûng noäi dung baøi taäp 2b vaø buùt daï - Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: Tieáng choåi tre - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng các từ - GV nhaän xeùt Bài - HS viết từ theo yêu cầu - Chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít Giới thiệu - Boùp naùt quaû cam  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? Lop2.net + Theo doõi baøi + HS đọc lại bài chính tả + Nói Trần Quốc Toản + Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban 11 (12) Trần Quốc Toản là người ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa bài? - Vì phaûi vieát hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó cho cam Quốc Toản ấm ức bóp naùt quaû cam + Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước + Đoạn văn có câu + Thấy, Quốc Toản, Vua + Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu câu - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xieát chaët, quaû cam,… + HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vaøo nhaùp - Yêu cầu HS viết từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b - GV ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi + Đọc yêu cầu bài tập điền âm, vần nối tiếp Mỗi HS điền vào + Đọc thầm lại bài chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng + Làm bài theo hình thức nối tiếp laø nhoùm thaéng cuoäc - Gọi HS đọc lại bài làm HS tiếp nối đọc lại bài làm nhóm - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm mình thaéng cuoäc - Lời giải b) chím, tieáng, dòu, tieân, Tieân, khieán Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm TẬP ĐỌC LƯỢM I Muïc tieâu - Đọc đúng các câu thơ chữ, Biết nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên laic đáng yêu và dũng cảm (TL các CH SGK; thuộc ít khổ thơ đầu) II Chuaån bò Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài - HS đọc toàn bài và trả lời các câu hỏi - Baïn nhaän xeùt tập đọc bóp nát cam: - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Lop2.net 12 (13) Bài Giới thiệu: Cho HS QS tranh và giới thiệu: Đây là Lượm, chú bé liên lạc dũng cảm quân ta Trong tập đọc này, các en làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài thơ - Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng các từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chú bé a đọc dòng thơ * Luyeän phaùt aâm - Loaét choaét, thoaên thoaét, ngheânh ngheânh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhaáp nhoâ Theo dõi và đọc thầm theo - HS nối tiếp đọc dòng thơ GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh HS đọc lại các từ này nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã - HS luyện phát âm các từ khó - Yêu cầu HS đọc câu - Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài b Luyện đọc khổ thơ - Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn - HS luyện đọc khổ thơ giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) - gọi HS đọc phần chú giải.GV hướng dẫn thêm số từ khó hiểu c đọc khổ thơ nhóm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhóm nhoùm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi d) Thi đọc cho e) Cả lớp đọc đồng - Theo doõi baøi Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, - Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu - Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, cái chân thoăn thoắt, đầu nghênh Lượm khổ thơ đầu? nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy - Lượm làm liên lạc, chuyển thư mặt - Lượm làm nhiệm vụ gì? traän - Đạn bay vèo vèo mà Lượm chuyển - Lượm dũng cảm ntn? thư mặt trận an toàn - Công việc chuyển thư nguy hiểm, mà - Lượm cánh đồng lúa, thấy Lop2.net 13 (14) Lượm không sợ mũ ca lô nhấp nhô trên đồng - Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ - đến HS trả lời theo suy nghĩ và tả hình ảnh Lượm cuûa mình - Em thích câu thơ nào? Vì sao? - HS đọc 3: Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thô Chæ caàn HS thuoäc – doøng thô - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø - Bài thơ ca ngợi ai? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi - khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng - đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp - HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhỏ tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vaøo vieäc nước TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến chữ số - Biết giải bài toán moat phép cộng II Chuaån bò III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hướng dẫn HS làm BT Baøi 1: coät 1, – HS khaù, gioûi - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2:coät 1, 2, – HS khaù, gioûi - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào 12 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Lop2.net 14 (15) Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề bài - Coù bao nhieâu HS gaùi? - Coù 265 HS gaùi - Coù bao nhieâu HS trai? - Coù 234 HS trai - Làm nào để biết tất trường có bao - Thực phép tính cộng số HS gái và nhieâu HS? số HS trai với - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - HS khaù, gioûi - Gọi HS đọc đề bài - Bể thứ chứa bao nhiêu lít nước? - Số nước bể thứ hai ntn so với bể thứ nhất? - Muốn tính số lít nước bể thứ hai ta làm ntn? - Yeâu caàu HS laøm baøi Nhận xét và chữa bài cho HS Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng, trừ (TT) Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (hoïc sinh) Đáp số: 499 học sinh - HS đọc đề bài - Bể thứ chứa 865 lít nước - Số lít nước bể thứ hai ít số lít nước bể thứ là 200 lít - Thực phép trừ 865 – 200 Baøi giaûi Số lít nước bể thứ hai có là: 865 – 200 = 665 (lít) Đáp số: 665 lít TỰ NHIÊN XÃ HỘI MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I Muïc tieâu: - Khaùi quaùt hình daïng, ñaëc ñieåm cuûa Maët Traêng vaø caùc vì ban ñeâm Hoạt động Gv Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - Mặt Trời mọc phương nào và lặn phương - HS trả lời naøo? Bài a Gioá thieäu baøi: GV cho HS haùt baøi haùt veà Maët - Hs haùt Traêng Hoạt động : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ bầu + Hs vẽ theo trí tưởng tượng các em veà Maët Traêng trời có Mặt Trăng và các vì - Một số HS giới thiệu tranh vẽ mình + Laøm vieäc caù nhaân - Hs trả lời - Gọi HS giới thiệu tranh vẽ mình - Taïo em laïi veõ Maët Traêng nhö vaäy ? - HS trả lời - Theo caùc em Maët Traêng coù hình gì ? - Vào ngày nào tháng âm loch chuùng ta nhìn thaáy traêng troøn ? Lop2.net 15 (16) Hoạt động Gv - Em đã dùng màu gì để tô MT? - Ánh sáng Mặt Trăng có gì khác với ánh sáng Mặt Trời *GV keát luaän… b Hoạt động 2: Thảo luận các vì - Taïi em laïi veõ caùc ngoâi nhö vaäy ? - Theo caùc em ngoâi coù hình gì ? - Trong thực tế có phải các ngôi có cánh neon ông không ? - Những ngôi có tỏa sáng không ? *GV keát luaän… Hoạt động nối tiếp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø oân baøi Hoạt động HS THUÛ COÂNG ÔN TẬP THỰC HAØNH, KHÉO TAY, LAØM- ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I MUÏC TIEÂU : - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ làm thủ công lớp - Làm ít sản phẩm thủ công đã học Với HS khéo tay: - Làm ít hai sản phẩm thủ công đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II CHUAÅN BÒ : - Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn… III THỰC HAØNH : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HÑ CUÛA HOÏC SINH Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra chuẩn bị HS Nhaän xeùt HS nhaéc laïi Bài : HS choïn vaø laøm GTB : Ôn tập thực hành, khéo tay, làm đồ chơi theo ý thích HS trình baøy Cho HS chọn sản phẩm để làm HS nhaän xeùt Cho HS trình baøy saûn phaåm Cho HS nhaän xeùt HS giới thiệu Cuûng coá - Daën do: Cho HS giới thiệu sản phẩm mình làm Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU Lop2.net 16 (17) TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu - Nắm số từ ngữ nghề nghiệp (BT1, BT2); nhận biết từ ngữ noùi leân phaåm chaát cuûa nhaân daân Vieät Nam (BT3) - Đặt môt câu ngắn với môt từ tìm BT3 (BT4) II Chuaån bò Tranh minh hoạ bài tập SGK Vở BT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : - 10 HS đặt câu Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với từ bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động Sau đó, chúng ta cùng luyện cách đặt câu với các từ tìm Hướng dẫn HS làm BT Baøi - Tìm từ nghề nghiệp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập người vẽ các tranh đây - Cho hS quan sát tranh và yêu cầu HS suy - Quan sát và suy nghĩ nghó - Laøm coâng nhaân - Người vẽ tranh làm nghề gì? - Vì chú đội mũ bảo hiểm và - Vì caùc em bieát? làm việc công trường - Goïi HS nhaän xeùt Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) - Hỏi tương tự với các tranh còn lại bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán hàng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Tìm thêm từ ngữ nghề Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu nghieäp khaùc maø em bieát - Chia HS thaønh nhoùm, Yeâu caàu HS thaûo luaän - HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi để tìm từ phút Sau đó trình bày Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp công, nhà doanh nghiệp, diễn viên, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,… laø nhoùm thaéng cuoäc - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài baøi SGK - Anh huøng, thoâng minh, gan daï, caàn cuø, - Yêu cầu HS tự tìm từ đoàn kết, anh dũng - Gọi HS đọc các từ tìm được, GV ghi bảng - Cao lớn nói tầm vóc - Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng là từ phẩm chất Lop2.net 17 (18) Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng - Gọi HS đặt câu Vở - Goïi HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS ñaët caâu hay Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu - Chuaån bò baøi sau Đặt câu với từ tìm bài - HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp - Đặt câu theo yêu cầu, sau đó số HS đọc câu văn mình trước lớp - Trần Quốc Toản là thiếu niên anh huøng - Bạn Hùng là người thông minh - Các chú đội gan - Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø - Đoàn kết là sức mạnh - Bác đã hi sinh anh dũng TAÄP VIEÁT CHỮ HOA V (Kiểu 2) I Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hoa V kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Việt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Việt Nam thân yêu (3 lần) Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết viết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa, VTV III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Quaân daân moät loøng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V kiểu - Chữ V kiểu cao li? Lop2.net - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li 18 (19) - Viết nét? - GV vào chữ V kiểu và miêu tả: + Gồm nét viết liền là kết hợp nét –1 nét móc hai đầu (trái – phải), nét cong phải (hơi duỗi, không thật cong bình thường) và nét cong nhỏ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: viết nét các chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ĐK2) - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ĐK6 - Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết đường cong nhỏ cắt nét 2, tạo thành vòng xoắn nhỏ, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: Việt Nam thân yêu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt HS vieát baûng * Vieát: : Vieät - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) Lop2.net - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : li - Dấu nặng (.) ê - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp 19 (20) TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I Muïc tieâu - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán ít - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng II Chuaån bò Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ : Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: coät 1, – HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: coät 1, – HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Nêu cầu bài và cho HS tự làm bài - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm bài, lớp làm tính cuûa moät soá tính bài vào - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi giaûi Baøi 3: Em cao laø: - Gọi HS đọc đề bài 165 – 33 = 132 (cm) - Yêu cầu HS tự làm bài Đáp số: 132 cm - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: HS khaù, gioûi - Gọi HS đọc đề bài - Đội Một trồng bao nhiêu cây? - Số cây đội Hai trồng ntn so với số cây đội Một? - Muốn tính số cây đội Hai ta làm ntn? - Yêu cầu HS tự làm bài HS ñoc yeâu caàu - Đội Một trồng 530 cây - Số cây đội Hai nhiều đội Một là 140 caây - Thực phép tính cộng 530 + 140 Baøi giaûi Số cây đội Hai trồng là: 530 + 140 = 670 (caây) Lop2.net 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan