Luyện đọc trên bảng lớp - GV ghi các chữ cái lên bảng không theo đ, e, ê, g, h, i thứ tự - Gọi từng học sinh lên bảng đọc to, rõ ràng - Cá nhân HS lên bảng đọc - GV theo dõi chỉnh sửa ch[r]
(1)GIÁO ÁN ÔN TẬP Soạn bài: 15/8/2010 Dạy: Tiết 1,2 Tiếng Việt: Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2010 ÔN TẬP O,Ô, U, Ư, Ơ I Mục tiêu: -Củng cố đọc viết các chữ cái: O, Ô, U, Ư, Ơ II Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Giới thiệu bài: Giớ thiệu nội dung tuần ôn Hướng dẫn ôn * Hoạt động Ôn các nguyên âm o, ô, u, ư, -GV viết chữ O lên bảng Hỏi: Âm gì? GV phát âm mẫu O Hỏi: Miệng cô nào? -Luồng nào? - GV cho HS cá nhân, tổ , đồng phát âm - Các âm còn lại GV tiến hành ương tự, chú ý cho HS mô tả cách phát âm chữ * Hoạt động Viết các nguyên âm vừa học a/ Viết bảng -GV viết mẫu, HD quy trình viết - Cho HS viết bảng - Nhận xét sửa sai Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS ôn lại bảng chữ cái Tiết Hoạt động HS -Âm O -Tròn môi - luồng không bị cản -HS đọc O -HS trả lời theo GV HD - HS quan sát, nêu lại cách viết - HS viết bảng Toán LÀM QUEN VỚI TÊN GỌI ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN I Mục tiêu - HS biết gọi tên đúng số tên đồ dùng , tranh ảnh để học toán: (que tính, táo, hình tròn, chấm tròn, hình vuông, hình tam giác, bông hoa ) II Chuẩn bị Các đồ dùng nói trên III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài Giới thiệu tên đồ dùng, tranh ảnh -GV giới thiệu các đồ dùng và cho HS tự - HS nêu tên nêu tên các đồ dùng đó - HS nhận xét -HD HS cách sử dụng Trò chơi - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng” -HS tham gia chơi - GV chia HS thành các tổ tổ em -Lớp nhận xét -Cách chơi: cho HS tiếp sức chơi em tìm đồ dùng theo GV yêu cầu sau đó đính lên bảng, hết tổ nào chọn đúng, nhanh các đồ dùng tổ đó thắng GiaoAnTieuHoc.com (2) Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tuyên dương HS nhiệt tình học tập - Dặn HS ôn lại bài Tiết Thứ ngày 17 tháng năm 2010 LUYỆN ĐỌC I.Mục tiêu: Ôn lại chữ cái bảng chữ cái: a, ă, â, e, ê, i - HS đọc lưu loát, to, rõ ràng II.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Luyện đọc trên bảng lớp - GV ghi các chữ cái lên bảng không theo đ, e, ê, g, h, i thứ tự - Gọi học sinh lên bảng đọc to, rõ ràng - Cá nhân HS lên bảng đọc - GV theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Gọi học sinh yếu đọc nhiều lần Luyện đọc trên bảng phụ - GV treo bảng phụ và lộn xộn cho HS đọc chữ cái hôm đọc và kết hợp chữ cái đã ôn - GV uốn nắn cho học sinh - Cá nhân đọc III Củng cố- Dặn dò - Cho lớp đọc lại chữ cái - Cả lớp đồng lần - Dặn HS ôn lại các chữ cái đã ôn TiÕt 2: LUYỆN VIẾT I/ Môc tiªu: - HS * HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp cỏc chữ a, ă, õ, e, ờ, i - HS còn lại bước đầu viết chữ theo hướng dẫn GV II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt b¶ng ch÷ a, ă, â, e, ê, i -HS theo dâi - HD quy tr×nh viÕt a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( - GV -HS viÕt vµo b¶ng lưu ý HS viết đúng độ cao các chữ ) -GV nhËn xÐt, söa sai b/ ViÕt vë « li - HS viÕt bµi vµo vë - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy tr×nh 2/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - HS nép bµi NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS đọc, viết tốt GiaoAnTieuHoc.com (3) Tiết 3: Toán ÔN CÁC SỐ 1, 2, I/ Môc tiªu: -HS nhận biết số lượng cỏc nhóm có 1,2,3 - ViÕt ®îc c¸c sè đó II/ Hoạt động dạy-học Hoạt động thầy 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa số đồ vật cho HS quan sát ( c¸i l¸, quyÓn vë ) H: Cã mÊy viên phấn? mÊy vở? -GV viết các số tương ứng với các nhóm đồ vËt -GV nhận xét,tuyên dương HS nêu đúng -Quan s¸t xung quanh líp häc vµ t×m c¸c nhóm đồ vật khác nhau( VD: bàn GV, cửa sæ,…) - GV viÕt sè ( GV lu ý sè HS yÕu) 2/ HD HS viết số ô li - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc đồ vật và thứ tự các số Hoạt động trò -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ -HS kh¸c NX, bæ xung -HS đọc các số đó -HS tìm và nêu số lượng - HS đọc HS viết vào Thứ tư ngày 18 tháng năm 2010 Tiết TiÕng ViÖt LUYÖN §äC I.Mục tiêu: Ôn lại chữ cái bảng chữ cái: k, l, m, n, b, d, ® và các chữ cái đã ôn - HS đọc lưu loát, to, rõ ràng II.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Luyện đọc trên bảng lớp - GV ghi các chữ cái lên bảng không theo thứ tự - Gọi học sinh lên bảng đọc to, rõ ràng k, l, m, n, b, d, ® - GV theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Cá nhân HS lên bảng đọc - Gọi học sinh yếu đọc nhiều lần Luyện đọc trên bảng phụ - GV treo bảng phụ và lộn xộn cho HS đọc chữ cái hôm đọc và kết hợp chữ cái - Cá nhân đọc đã ôn - GV uốn nắn cho học sinh Củng cố- Dặn dò - Cho lớp đọc lại các chữ cái đã ôn lần - Cả lớp đồng - Dặn HS ôn lại các chữ cái đã ôn GiaoAnTieuHoc.com (4) TiÕt 2: LUYÖN VIÕT I/ Môc tiªu: * HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp cỏc chữ k, l, m, n, b, d, đ - HS còn lại bước đầu viết chữ theo hướng dẫn GV II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt b¶ng ch÷ k, l, m, n, b, d, ® -HS theo dâi - HD quy tr×nh viÕt a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( - GV lu -HS viÕt vµo b¶ng ý HS viết đúng độ cao các chữ ) -GV nhËn xÐt, söa sai b/ ViÕt vë « li - HS viÕt bµi vµo vë - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy tr×nh 2/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - HS nép bµi NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS đọc, viết tốt Tiết 3: Toán Ôn các số 1, 2, 3, 4, I/ Môc tiªu: -HS nhận biết số lượng cỏc nhóm có 4, đồ vật - ViÕt ®îc c¸c sè 4, II/ Hoạt động dạy-học Hoạt động thầy 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa số đồ vật cho HS quan sát ( c¸i l¸, quyÓn vë ) H: Cã mÊy viên phấn? mÊy vở? -GV viết các số tương ứng với các nhóm đồ vật -GV nhận xét,tuyên dương HS nêu đúng -Quan sát xung quanh lớp học và tìm các nhóm đồ vËt kh¸c nhau( VD: bµn GV, cöa sæ,…) - GV viÕt sè ( GV lu ý sè HS yÕu) 2/ HD HS viết số ô li - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ thø tù c¸c sè Hoạt động trò -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ -HS kh¸c NX, bæ xung -HS đọc các số đó -HS tìm và nêu số lượng - HS đọc HS viết vào Thứ năm ngày 19 tháng năm 2010 Tiết TiÕng ViÖt LUYỆN ĐỌC I.Mục tiêu: Ôn lại chữ cái bảng chữ cái: h, p, q, r, s, t và các chữ cái đã ôn - HS đọc lưu loát, to, rõ ràng GiaoAnTieuHoc.com (5) II.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Luyện đọc trên bảng lớp - GV ghi các chữ cái lên bảng không theo thứ tự - Gọi học sinh lên bảng đọc to, rõ ràng - GV theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Gọi học sinh yếu đọc nhiều lần Luyện đọc trên bảng phụ - GV treo bảng phụ và lộn xộn cho HS đọc chữ cái hôm đọc và kết hợp chữ cái đã ôn - GV uốn nắn cho học sinh Củng cố- Dặn dò - Cho lớp đọc lại các chữ cái đã ôn lần - Dặn HS ôn lại các chữ cái đã ôn Hoạt động trò h, p, q, r, s, t - Cá nhân HS lên bảng đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đồng TiÕt 2: LUYỆN VIẾT I/ Môc tiªu: * HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp cỏc chữ h, p, q, r, s, t - HS còn lại bước đầu viết chữ theo hướng dẫn GV II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt b¶ng ch÷ ơ, p, q, r, s, t -HS theo dâi - HD quy tr×nh viÕt a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( - GV -HS viÕt vµo b¶ng lưu ý HS viết đúng độ cao các chữ ) -GV nhËn xÐt, söa sai b/ ViÕt vë « li - HS viÕt bµi vµo vë - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy tr×nh 2/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - HS nép bµi NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS đọc, viết tốt Tiết 3: Toán Ôn số I/ Môc tiªu: -HS nhận biết số lượng cỏc nhóm có đồ vật và thứ tự các số từ đến - ViÕt ®îc c¸c sè II/ Hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com (6) 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa số đồ vật cho HS quan sát ( c¸i l¸, viên phấn ) H: Cã mÊy viên phấn? mÊy cái lá? -GV viết các số tương ứng với các nhóm đồ vËt -GV nhận xét,tuyên dương HS nêu đúng -Quan s¸t xung quanh líp häc vµ t×m c¸c nhóm đồ vật khác nhau( VD: bàn GV, cửa sæ,…) - GV viÕt sè 1, 2, 3, 4, 5, ( GV lu ý sè HS yÕu) 2/ HD HS viết số ô li - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Tiết 3: -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ -HS kh¸c NX, bæ xung -HS đọc các số đó -HS tìm và nêu số lượng - HS đọc - Cá nhân HS đọc HS viết vào Toán ÔN SỐ 7, I/ Môc tiªu: - HS nhận biết số lượng cỏc nhóm có 7, đồ vật và thứ tự các số từ đến - ViÕt ®îc c¸c sè 7, II/ Hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa số đồ vật cho HS quan sát ( c¸i l¸, viên phấn ) -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ H: Cã mÊy viên phấn? mÊy cái lá? -HS kh¸c NX, bæ xung -GV viết các số tương ứng với các nhóm đồ -HS đọc các số đó vËt -GV nhận xét,tuyên dương HS nêu đúng -Quan s¸t xung quanh líp häc vµ t×m c¸c -HS tìm và nêu số lượng nhóm đồ vật khác nhau( VD: bàn GV, cửa sæ,…) - GV viết số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ( GV lưu ý số - HS đọc HS yÕu) - Cá nhân HS đọc 2/ HD HS viết số ô li - GV theo dâi, hç trî HS yÕu HS viết vào 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2010 Tiết Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC I.Mục tiêu: Ôn lại chữ cái bảng chữ cái: k, v, x, y và các chữ cái đã ôn - HS đọc lưu loát, to, rõ ràng lại bảng chữ cái II.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com (7) Luyện đọc trên bảng lớp - GV ghi các chữ cái lên bảng không theo thứ tự U, ư, v, x, y - Gọi học sinh lên bảng đọc to, rõ ràng - GV theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Cá nhân HS lên bảng đọc -Gọi học sinh yếu đọc nhiều lần Luyện đọc trên bảng phụ - GV treo bảng phụ và lộn xộn cho HS đọc bảng - Cá nhân đọc chữ cái đã ôn - GV uốn nắn cho học sinh Củng cố- Dặn dò - Cho lớp đọc lại các chữ cái đã ôn lần - Cả lớp đồng - Dặn HS ôn lại bảng chữ cái đã ôn TiÕt 2: LUYỆN VIẾT I/ Môc tiªu: * HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp cỏc chữ u, ư, v, x, y - HS còn lại bước đầu viết chữ theo hướng dẫn GV II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt b¶ng ch÷ u, ư, v, x, y -HS theo dâi - HD quy tr×nh viÕt a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng ( - GV lu -HS viÕt vµo b¶ng ý HS viết đúng độ cao các chữ ) -GV nhËn xÐt, söa sai b/ ViÕt vë « li - HS viÕt bµi vµo vë - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy tr×nh 2/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - HS nép bµi NhËn xÐt chung 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS đọc, viết tốt Tiết 3: Toán ÔN SỐ 9, 10 I/ Môc tiªu: -HS nhận biết số lượng cỏc nhóm có 9, 10 đồ vật và thứ tự các số từ đến - ViÕt ®îc c¸c sè 9, 10 II/ Hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật -GV đưa số đồ vật cho HS quan sát ( c¸i l¸, 10 viên phấn ) -HS QS vµ ®a kÕt qu¶ H: Cã mÊy viên phấn? mÊy cái lá? -HS kh¸c NX, bæ xung -GV viết các số tương ứng với các nhóm đồ vật -HS đọc các số đó -GV nhận xét,tuyên dương HS nêu đúng -Quan s¸t xung quanh líp häc vµ t×m c¸c nhãm đồ vật khác nhau( VD: bàn GV, cửa sổ,…) GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV viÕt sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ( GV lu ý sè HS yÕu) 2/ HD HS viết số ô li - GV theo dâi, hç trî HS yÕu 3/ ChÊm bµi -GV thu vë chÊm, nªu NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS tìm và nêu số lượng - HS đếm xuôi, ngược - Cá nhân HS đọc HS viết vào GiaoAnTieuHoc.com (9)