Đang tải... (xem toàn văn)
Häc xong bµi nµy, HS biÕt : - Đồng bằng Bắc Bộ là nơi dân cư tập trung đông nhất cả nước, người dân sống ở đông bằng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh.. - Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà ở, trang[r]
(1)TuÇn 13 Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Người tìm đường lên các vì I MụC đích, yêu cầu : Đọc đúng tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki Biết đọc phân biệt lời nhân và lời dÉn chuyÖn Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành côngước mơ tìm đường lên c¸c v× (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK ) II đồ dùng dạy học : - Tranh ¶nh vÒ khinh khÝ cÇu, tªn löa, tµu vò trô III hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi HS đọc bài Vẽ trứng và TLCH Bµi míi: * GT bài: Một người đầu 30 tiªn t×m ®êng lªn kho¶ng kh«ng vò trô là nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki người Nga Ông đã gian khổ, vất vả nào để tìm đường lên các vì sao, bµi häc h«m gióp c¸c em hiÓu ®iÒu đó HĐ1: HD Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn Kết hợp söa sai ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i - Gọi HS đọc chú giải - Cho xem tranh khinh khÝ cÇu, tªn löa nhiÒu tÇng, tµu vò trô - Cho nhóm luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm : giọng trang trọng, c¶m høng ca ngîi, kh©m phôc H§2: HD t×m hiÓu bµi Lop4.com - em lªn b¶ng - L¾ng nghe - Xem tranh minh häa ch©n dung Xi«n-cèp-xki - Đọc lượt : HS1: Tõ ®Çu bay ®îc HS2: TT tiÕt kiÖm th«i HS3: TT c¸c v× HS4: Cßn l¹i - em đọc - Quan s¸t - Nhóm em luyện đọc - em đọc - L¾ng nghe - Nhóm em đọc thầm và TLCH Đại diện các nhóm TLCH, đối thoại trước (2) - Chia lớp thành nhóm em để các em tự điều khiển đọc và TLCH + Xi-«n-cèp-xki m¬ íc ®iÒu g× ? + ¤ng kiªn tr× thùc hiÖn m¬ íc cña m×nh nh thÕ nµo ? + Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng thµnh c«ng lµ g× ? - GT thªm vÒ Xi-«n-cèp-xki + Em hãy đặt tên khác cho truyện ? + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi sè em nh¾c l¹i HĐ3: HD đọc diễn cảm - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - Treo b¶ng phô ghi ®o¹n v¨n cÇn luyÖn đọc "Từ đầu hàng trăm lần" - Yêu cầu luyện đọc - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn - KÕt luËn, cho ®iÓm DÆn dß: - Em học gì qua bài tập đọc trên - NhËn xÐt - CB : V¨n hay ch÷ tèt lớp HD GV m¬ íc ®îc bay lªn bÇu trêi sống kham khổ để dành tiền mua s¸ch vë vµ dông cô thÝ nghiÖm ¤ng kiªn tr× nghiªn cøu vµ thiÕt kÕ thµnh công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì cã íc m¬ chinh phôc c¸c v× sao, cã nghÞ lùc vµ quyÕt t©m thùc hiÖn íc m¬ Người chinh phục các vì sao, Từ mơ íc bay lªn bÇu trêi Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôncốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã thực hiÖn thµnh c«ng íc m¬ bay lªn c¸c v× - em đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng - em đọc diễn cảm, lớp nhận xét - Nhóm em luyện đọc - em thi đọc - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe To¸n : tiÕt 61 Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I MôC tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch vµ cã kÜ n¨ng nh©n nhÈm sè cã ch÷ sè víi 11 * Gi¶m t¶i : Gi¶m bµi 2/71 II hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi em lµm l¹i bµi SGK Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng (3) 30 2 Bµi míi : HĐ1: HD cách nhân nhẩm trường hîp tæng ch÷ sè bÐ h¬n 10 27 - GT phép nhân : 27 x 11 và yêu cầu HS đặt - em lên bảng tính x11 tính để tính 27 - Cho HS nhận xét kết 297 với 27 để rút 27 KL: "Để có 297 ta đã viết (là tổng 297 vµ 7) xen gi÷a ch÷ sè cña 27" 35 x 11 = 385 - Cho HS lµm sè VD 43 x 11 = 473 H§2: HD nh©n nhÈm trêng hîp tæng hai ch÷ sè lín h¬n hoÆc b»ng 10 - Cho HS thö nh©n nhÈm 48 x 11 theo c¸ch - Cã thÓ HS viÕt 12 xen gi÷a vµ để có tích 4128 là đề xuất trªn c¸ch kh¸c - Yêu cầu HS đặt tính và tính : 48 11 48 48 528 + = 12 - HDHS rót c¸ch nh©n nhÈm viÕt xen gi÷a vµ vµ thªm vào 4, đợc 528 92 x 11 = 1012 - Cho HS lµm miÖng sè vÝ dô 46 x 11 = 506 H§3: LuyÖn tËp Bµi : 34 x 11 = 374 95 x 11 = 1045 - Cho HS lµm VT råi tr×nh bµy miÖng 82 x 11 = 902 - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 3: - em đọc - Gọi em đọc đề - Cã c¸ch gi¶i - Gîi ý HS nªu c¸c c¸ch gi¶i - Cho HS tự tóm tắt đề và làm bài Gọi em C1 : 11 x 17 = 187 (HS) 11 x 15 = 165 (HS) lªn b¶ng gi¶i c¸ch 187 + 165 = 352 (HS) C2 : (17 + 15) x 11 = 352 (HS) Bµi : -1 HS đọc đề - Gọi HS đọc BT - Nhãm em th¶o luËn råi tr×nh - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm bµy kÕt qu¶ - Gọi đại diện nhóm trình bày b: đúng; a, c, d : sai DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Bµi 62 Lop4.com (4) Khoa häc : tiÕt 25 Nước bị ô nhiễm I MôC tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm - Nước sạch: suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật các chất hòa tan có hại cho sức khoe người - Nước bị ô nhiễm: có màu, có chất bẩn, có mùi hôi, chứa vi sinh vật nhiều quá mức cho phép; chứa các chất hòa tan có hại cho sức khỏe người II §å dïng d¹y häc : - DÆn HS chuÈn bÞ theo nhãm : chai nước ao, chai nước lọc ; hai chai không ; hai phễu lọc và bông iii Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Trình bày vai trò nước thể người - Con người còn sử dụng nước vào viÖc g× kh¸c ? Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu số đặc điểm nước tự nhiên - Chia nhóm và yêu cầu nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng làm TN - Yêu cầu HS đọc các mục Quan sát và Thực hành trang 52 SGK để làm TN - GV kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt, khen ngîi + Tại nước sông, hồ, ao dùng đục nước mưa, nước máy ? - em lªn b¶ng - Nhóm trưởng báo cáo - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ bị lẫn nhiều đất, cát có phù sa nước hồ ao có nhiều tảo sinh sèng nªn cã mµu xanh HĐ2: Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ ®a c¸c - HS tù th¶o luËn, kh«ng xem SGK tiêu chuẩn nước và nước bị ô nhiễm - Đại diện nhóm trình bày theo mÉu : mµu - mïi - vÞ - vi sinh vËt - c¸c chÊt hßa tan - Các nhóm tự đánh giá xem nhóm - Yêu cầu mở SGK đối chiếu mình làm đúng / sai - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt - HS tr¶ lêi + Nước ô nhiễm là nước nào ? + Nước là nước nào ? Cñng cè, dÆn dß: - em đọc Lop4.com (5) - L¾ng nghe - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết - DÆn HS t×m hiÓu vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiễm nước địa phương và tác hại nguồn nước bị ô nhiễm gây §¹o §øc: tiÕt 25 HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tiÕp theo) I MôC tiªu : Häc xong bµi nµy, HS : - Biết cháu phải hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ Để đền đáp công lao ông bµ, cha mÑ ®É sinh thµnh, nu«i nÊng, d¹y dç m×nh - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mẹ sống ngày gia đình II đồ dùng dạy học : - Đồ hóa trang để đóng vai - Su tÇm c¸c c©u chuyÖn, th¬, bµi h¸t, ca dao, tranh vÏ nãi vÒ lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ iii Hoạt động dạy học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - V× chóng ta ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ ? - Em đã thể lòng hiếu thảo với ông 30 bµ, cha mÑ nh thÕ nµo ? Bµi míi: H§1: §ãng vai (Bµi 3) - Chia nhóm em, nhóm 1- đóng vai theo tình và nhóm - đóng vai theo t×nh huèng - Gọi các nhóm lên đóng vai - Gợi ý để lớp vấn HS đóng vai ch¸u, «ng (bµ) - KL : Con ch¸u hiÕu th¶o cÇn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, nhÊt lµ «ng bµ, cha mÑ èm ®au, giµ yÕu H§2: Bµi - Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - Gäi sè em tr×nh bµy - Khen c¸c em biÕt hiÕu th¶o víi «ng bµ, Lop4.com Hoạt động HS - em tr¶ lêi - sè em tr¶ lêi - Nhãm em th¶o luËn chuÈn bÞ đóng vai - nhóm lên đóng vai - Líp pháng vÊn vai ch¸u vÒ c¸ch c xö vµ vai «ng (bµ) vÒ c¶m xóc nhËn ®îc sù quan t©m, ch¨m sãc cña ch¸u - L¾ng nghe - Thảo luận nhóm đôi - em đọc, lớp đọc thầm - em cùng bàn trao đổi - - em tr×nh bµy - L¾ng nghe (6) cha mÑ vµ nh¾c nhë c¸c em kh¸c häc tËp H§3: Bµi - - Yªu cÇu HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su tÇm ®îc DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi - Th¶o luËn c¶ líp - HS tù gi¸c tr×nh bµy - L¾ng nghe Thø ba ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 chÝnh t¶ : tiÕt 13 Nghe viết: Người tìm đường lên các vì I MôC §ÝCH, YªU CÇU : Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Người tìm đường lên các vì Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu l/ n, các âm chính (âm vần) i/ iê II đồ dùng dạy học : - GiÊy khæ lín viÕt néi dung bµi tËp 2a - Giấy A4 để HS làm BT 3b III hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - Gọi em đọc cho em viết bảng và líp viÕt Vn c¸c tõ ng÷ cã vÇn ¬n/ ¬ng 30 Bµi míi : * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y H§1: HD nghe viÕt - GV đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm tìm DTR và từ ng÷ khã viÕt - §äc cho HS viÕt BC sè tõ - §äc cho HS viÕt - §äc cho HS so¸t lçi - GV chÊm vë, nhËn xÐt vµ HD söa lçi H§2: HD lµm bµi tËp Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t bót d¹ cho nhãm c¸c nhãm cßn Lop4.com Hoạt động HS vườn tược, thịnh vượng, vay mượn, mương máng - Theo dâi SGK Xi-«n-cèp-xki m¬ íc, g·y ch©n, rñi ro, thÝ nghiÖm - HS viÕt BC - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi - HS tù chÊm bµi - em đọc - Nhãm em th¶o luËn t×m tõ ghi (7) l¹i lµm VBT - Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - NhËn xÐt, kÕt luËn long lanh, lÆng lÏ, löng lê n·o nïng, n¨ng næ, non nít Bµi 3b: - Gọi HS đọc BT 3b - Yêu cầu trao đổi nhóm đôi và tìm từ Ph¸t giÊy A4 cho nhãm - GV chốt lời giải đúng vµo VBT hoÆc phiÕu - HS nhËn xÐt, bæ sung thªm tõ - 1em đọc các từ trên phiếu - em đọc - Nhãm em t×m tõ viÕt vµo phiÕu hoÆc VT råi d¸n phiÕu lªn b¶ng - HS nhËn xÐt kim kh©u tiÕt kiÖm tim DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu viết các từ tìm đợc vào sổ tay tõ ng÷ - CB : Bµi 14 - L¾ng nghe To¸n : tiÕt 62 Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè I MôC tiªu : Gióp HS : Gióp HS : - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc II hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK Bµi míi : H§1: HD t×m c¸ch tÝnh 164 x 123 - ViÕt lªn b¶ng vµ nªu phÐp tÝnh : 164 x 123 30 - HDHS đa dạng số nhân với tổng để tÝnh HĐ2: GT cách đặt tính và tính - Gióp HS rót nhËn xÐt : §Ó tÝnh 164 x 123 ta ph¶i thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp céng sè - Gợi ý HS suy nghĩ đến việc viết gọn các Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng - em đọc phép tính 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x = 16 400 + 280 + 492 = 20 172 - HS tr¶ lêi - HD thực hành tương tự nhân (8) phép tính này lần đặt tính - GV võa chØ võa nãi : 492 lµ tÝch riªng thø nhÊt 328 lµ tÝch riªng thø hai, viÕt lïi sang tr¸i mét cét 164 lµ tÝch riªng thø ba, tiÕt tôc viÕt lïi sang tr¸i cét n÷a H§3: LuyÖn tËp Bµi : - Cho HS lµm BC 79 608, 145 375, 665 415 - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm víi sè cã ch÷ sè 164 123 492 328 164 20172 x - HS làm BC bài, em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo VT - em đọc - HS lµm Vn råi tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - HS lµm vµo VT Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái nÕu cßn thêi gian - Gọi HS đọc đề - Cho HS tÝnh Vn råi nªu tõng kÕt qu¶, GV viÕt lªn b¶ng Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm - em đọc - HS lµm VT, em lªn b¶ng Diện tích mảnh vườn : 125 x 125 = 15 625 (m2) - L¾ng nghe DÆn dß: - NhËn xÐt - Nh¾c HS yÕu häc thuéc b¶ng nh©n - CB : Bµi 63 LuyÖn Tõ & C©u : tiÕt 25 Më réng vèn tõ : ý chÝ- NghÞ lùc I MụC đích, yêu cầu : 1.Dùa vµo SGK, chän ®îc c©u chuyÖn ( ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia) thÓ hiÖn ®îc đúng tinh thần kiên trì vượt khó Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II đồ dùng dạy học : - PhiÕu cì lín kÎ s½n c¸c cét a, b (BT1) thµnh c¸c cét DT - §T - TT (theo BT2) III hoạt động dạy và học : Lop4.com (9) tg Hoạt động GV Bµi cò : - Gọi HS nêu cách thể mức độ đặc điểm, tính chất - Tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác 30 các đặc điểm : đỏ - xinh Bµi míi: * GT bµi: - Nêu MĐ - YC cần đạt tiết học * HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc BT1 - Chia nhãm em yªu cÇu th¶o luËn, t×m tõ Ph¸t phiÕu cho nhãm - Gäi nhãm kh¸c bæ sung - NhËn xÐt, kÕt luËn a quyÕt t©m, bÒn chÝ, v÷ng lßng, v÷ng d¹, kiªn tr× b gian khã, gian khæ, gian lao, gian tru©n, thö th¸ch, ch«ng gai Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi sè em tr×nh bµy VD : - Gian khæ kh«ng lµm anh nhôt chÝ (DT) - C«ng viÖc Êy rÊt gian khæ (TT) Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu + §o¹n v¨n yªu cÇu viÕt vÒ ND g× ? + Bằng cách nào em biết người đó ? - Lu ý : Cã thÓ më ®Çu hoÆc kÕt thóc ®o¹n v¨n b»ng mét thµnh ng÷ hay tôc ng÷ - Gióp c¸c em yÕu tù lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n - NhËn xÐt, cho ®iÓm DÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 26 Hoạt động HS - em tr¶ lêi - em lªn b¶ng - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc thầm - Th¶o luËn nhãm - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Bæ sung c¸c tõ nhãm b¹n cha cã - §äc c¸c tõ t×m ®îc - Lµm VBT - em đọc - HS lµm VBT - sè em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - em đọc người có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt thµnh c«ng b¸c hµng xãm cña em người thân em em đọc trên báo - số em đọc các câu thành ngữ, tục ngữ đã học đã biết - HS suy nghÜ, viÕt ®o¹n v¨n vµo VBT - em tiÕp nèi tr×nh bµy ®o¹n v¨n - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã ®o¹n hay nhÊt - L¾ng nghe Lop4.com (10) LÞch sö : tiÕt 13 Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng xâm lược lần thứ hai (1075 -1077) I MôC tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt : - BiÕt nh÷ng nÐt chÝnh vÒ trËn chiÕn t¹i phßng tuyÕn trªn s«ng Nh NguyÖt - Lý Thường Kiệt Chủ động xây dựng phòng tuyến trên bờ nam sông Như Nguyệt + Quân địch Quách quì huy từ bờ Bắc tổ chức tiến công + Lý Thường Kiệt huy quân ta công bất ngờ đánh thẳng vào danh trại giặc + Quân địch cự không nổi, tìm đường tháo chạy - Vài nét Lý Thuwongf Kiệt: người huy kháng chiến chống quân Tống lần thø hai th¾ng lîi II §å dïng d¹y häc : - PhiÕu häc tËp cña HS - Lược đồ kháng chiến chống quân Tống lần thứ iii Hoạt động dạy học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - Vì dân ta tiếp thu đạo Phật ? - Vì thời Lý, nhiều chùa XD ? Bµi míi: 30 H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS đọc SGK "Sau thất bại rút vÒ" - Đặt vấn đề cho HS thảo luận : + Việc Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tèng cã hai ý kiÕn : Để xâm lược nhà Tống Để phá âm mưu xâm lược n=ước ta nhà Tèng +Theo em, ý kiến nào đúng ? Vì ? H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV tr×nh bµy tãm t¾t diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiến trên lược đồ H§3: Th¶o luËn nhãm - Đặt vấn đề : + Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi cuéc kh¸ng chiÕn ? - KL: Do quân ta dũng cảm và Lý Thường Kiệt là tướng tài H§4: Lµm viÖc c¶ líp Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng - §äc thÇm - HS th¶o luËn vµ thèng nhÊt : ý kiến thứ hai đúng vì : trước đó, lợi dụng việc vua Lý lên ngôi còn nhỏ, quân Tống đã chuẩn bị xâm lược ; Lý Thường Kiệt cho quân đánh sang đất Tống triệt phá quân lương kéo nước - L¾ng nghe vµ quan s¸t - em tr×nh bµy l¹i - Nhóm em hoạt động và trình bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi (11) - Hái : KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn ? - Gọi HS đọc bài học Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 12 - em đọc - L¾ng nghe Thø t ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 KÓ chuyÖn : tiÕt 13 KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I MôC §ÝCH, YªU CÇU : RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện mình đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II đồ dùng dạy học : - Băng giấy viết đề bài III hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Bµi cò: - Gọi HS kể lại câu chuyện các em đã nghe, đã đọc người có nghị lực Bµi míi: * GT bµi: Trong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ 30 kể câu chuyện người có nghị lùc ®ang sèng xung quanh chóng ta - KT CB trước HS HĐ1: HD tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Phân tích đề, gạch chân các từ: chứng kiến, tham gia, kiên trì, vượt khó - Gọi HS đọc phần gợi ý + Thế nào là người có tinh thần kiên trì vượt khã ? + Em kể ? Câu chuyện đó nào ? - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh häa SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× em biÕt qua bøc tranh - Nh¾c HS : LËp nhanh dµn ý, xng h« lµ "t«i" HĐ2: Thực hành kể chuyện và trao đổi ý Lop4.com Hoạt động HS - em kÓ vµ TLCH vÒ nh©n vËt hay ý nghĩa câu chuyện lớp đặt - L¾ng nghe - Nhãm em KT chÐo - em đọc - em nối tiếp đọc kh«ng ng¹i khã kh¨n vÊt v¶, luôn cố gắng để làm việc m×nh muèn - sè em nèi tiÕp tr¶ lêi - em giíi thiÖu - L¾ng nghe (12) nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ nhãm : - Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp GV gióp đỡ các em yếu b) Kể trước lớp : - Tæ chøc cho HS thi kÓ - KhuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Gäi HS nhËn xÐt - Cho ®iÓm HS kÓ vµ HS hái Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe - CB : Bµi 24 - em đọc - em cùng bàn trao đổi, kể chuyÖn - - em thi kể và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - L¾ng nghe Tập đọc : tiết 26 V¨n hay ch÷ tèt I MụC đích, yêu cầu : Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn v¨n HiÓu ý nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu ND bµi: Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ Qu¸t Sau hiểu chữ xấu có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người danh v¨n hay ch÷ tèt ( Tr¶ lêi c¸c Ch SGK ) II đồ dùng dạy học : - Một số HS đạt giải VSCĐ III hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em lªn b¶ng - Gọi em đọc bài Người tìm đường lên c¸c v× vµ TLCH 30 Bµi míi: * GT bài: Ngày xa nước ta có hai người - L¾ng nghe văn hay, chữ đẹp người đời ca tụng là Thần Siêu và Thánh Quát Bài đọc hôm kÓ vÒ sù khæ c«ng luyÖn ch÷ cña Cao B¸ Qu¸t Lop4.com (13) HĐ1: HD luyện đọc - Gọi em đọc tiếp nối đoạn, kÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t giäng - §äc lît : HS1: Tõ ®Çu s½n lßng HS2: TT cho đẹp HS3: Cßn l¹i - em đọc - Nhãm em cïng bµn - em đọc - L¾ng nghe - Gọi HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : giọng từ tốn, phân biệt lời c¸c nh©n vËt H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : + Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kÐm ? + Thái độ Cao Bá Quát nhận lêi gióp bµ cô hµng xãm ? - em đọc, lớp đọc thầm ch÷ viÕt rÊt xÊu dï bµi v¨n cña «ng viÕt rÊt hay Ông vui vẻ và nói : "Tưởng việc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng" - em đọc, lớp đọc thầm Lá đơn ông viết vì chữ quá xấu, quan không đọc nên thét lính ®uæi bµ cô vÒ, kh«ng gi¶i oan ®îc rÊt ©n hËn vµ tù d»n vÆt m×nh - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH: + Sự việc gì xảy đã làm Cao Bá Quát ph¶i ©n hËn ? + Theo em, bµ cô bÞ quan thÐt lÝnh ®uæi vÒ, Cao B¸ Qu¸t cã c¶m gi¸c thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc đoạn cuối và TLCH : + Cao B¸ Qu¸t quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷ nh thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc lướt toàn bài và TLCH + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i HĐ3: HD đọc diễn cảm - Gọi em nối tiếp đọc đoạn bài - GT đoạn văn cần luyện đọc "Thuở häc s½n lßng" - Yêu cầu đọc phân vai - Tổ chức cho HS thi đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Tổ chức HS thi đọc bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Chó §Êt Nung Lop4.com - em đọc S¸ng s¸ng, cÇm que v¹ch lªn cét nhµ cho ch÷ cøng c¸p Mçi tèi, viÕt xong mười trang ngủ më bµi : c©u ®Çu th©n bµi : mét h«m kh¸c kÕt bµi : cßn l¹i C©u chuyÖn ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ Qu¸t - em đọc, lớp theo dõi tìm cách đọc - Nhãm em - nhãm - em thi đọc - L¾ng nghe (14) To¸n : tiÕt 63 Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè ( tiÕp theo) I MôC tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ II hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em lªn b¶ng - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK Bµi míi : HĐ1: GT cách đặt tính và tính - Cho lớp đặt tính và tính, gọi em lên 30 - HS làm vn, em lên bảng 258 b¶ng 203 - Cho HS nhận xét để rút : 774 TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè 000 Cã thÓ bá bít, kh«ng cÇn viÕt tÝch riªng 516 nµy mµ vÉn dÔ dµng thùc hiÖn phÐp céng 52374 258 - HDHS viÕt phÐp tÝnh d¹ng gän h¬n, lu 203 ý viÕt tÝch 516 lïi sang bªn tr¸i hai cét so 774 víi tÝch thø nhÊt 516 52374 H§2: LuyÖn tËp Bµi : - HS làm BC, em lên bảng - Cho HS lµm BC - HS nhËn xÐt 159 515, 173 404, 264 418 Bµi : tích thứ : đặt tính sai - Cho HS tự quan sát kiểm tra để phát tích thứ hai : đặt tính sai phép nhân nào đúng, phép nhân nào sai và tích thứ ba : đúng gi¶i thÝch t¹i Bµi 3: - em đọc đề - Gọi HS đọc đề Ta ph¶i biÕt 375 gµ - HD phân tích đề : Muốn biết 375 gà ¨n 10 ngµy hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n ngµy ¨n hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n ta phải biết gì trước ? - HS lµm VT, em lªn b¶ng - Yªu cÇu tù lµm bµi 104 x 375 = 39 000 (g) = 39 (kg) - Gäi HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm 39 x 10 = 390 (kg) DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Bµi 64 Lop4.com (15) §Þa lÝ : tiÕt 13 Người dân đồng Bắc Bộ I MôC tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt : - Đồng Bắc Bộ là nơi dân cư tập trung đông nước, người dân sống đông Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh - Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà ở, trang phục truyền thống người dân đồng B¾c Bé - Người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh Đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nước - Nhà thuỷongf xây dựng chắn có sân, vườn, ao - Trang phục truyền thống nam là quần trắng, áo dài the, đầu đội khăn xếp đen; nữ là váy đen, áo dài tứ thân bên mặc áo yếm đỏ, lưng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tãc vµ vÊn kh¨n má qu¹ * Giảm tải: - Điều chỉnh câu hỏi 1: Em hãy kể nhà và làng xóm người Kinh đồng Bắc Bộ ? - Điều chỉnh câu hỏi 2: Người dân thường tổ chức lễ hội vào thời gian nào? ii đồ dùng dạy học : - Tranh, ¶nh nhµ ë truyÒn thèng vµ nhµ ë hiÖn nay, c¶nh lµng quª, trang phôc, lÔ héi cña người dân ĐB Bắc Bộ IiI hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - §B B¾c Bé nh÷ng s«ng nµo båi đắp nên ? - Trình bày đặc điểm địa hình và sông 30 ngßi cña §B B¾c Bé ? Bµi míi: a Chñ nh©n cña §B : - Yªu cÇu HS dùa vµo SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái : + ĐB Bắc Bộ là nơi đông dân hay thưa d©n ? + Người dân sống ĐB Bắc Bộ chủ yÕu lµ d©n téc nµo ? - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo SGK, tranh, ¶nh th¶o luËn c¸c c©u hái sau : + Làng người Kinh ĐB Bắc Bộ có đặc điểm gì ? + Nêu các đặc điểm nhà người Kinh ? Vì có đặc điểm đó ? Lop4.com Hoạt động HS - HS lªn b¶ng H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS đọc thầm và trả lời : dân cư tập trung đông đúc nước chủ yếu là người Kinh H§2: Th¶o luËn nhãm - HĐ nhóm em, đại diện nhóm trình bµy nhiÒu ng«i nhµ qu©y quÇn bªn Nhµ ®îc XD ch¾c ch¾n v× hay cã bão Nhà có cửa chính quay hướng Nam để tránh gió rét và đón ánh nắng vào mùa đông, đón gió biển vào mùa (16) h¹ thường có lũy tre xanh bao bọc, làng có đình thờ Thành hoàng Lµng cã nhiÒu nhµ h¬n NhiÒu nhµ x©y cã m¸i b»ng hoÆc cao - tÇng, nÒn l¸t g¹ch hoa §å dïng nhµ tiÖn nghi h¬n H§3: Th¶o luËn nhãm - Nhãm em th¶o luËn vµ tr×nh bµy + Làng Việt cổ có đặc điểm gì ? + Ngày nay, nhà và làng xóm người Kinh ĐB Bắc Bộ có thay đổi nµo ? b Trang phôc vµ lÔ héi : - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo tranh, ¶nh và SGK, vốn hiểu biết để thảo luận : + M« t¶ trang phôc truyÒn thèng cña người Kinh ĐB Bắc Bộ ? Nam : quÇn tr¾ng, ¸o the dµi, kh¨n xÕp ®en N÷ : v¸y ®en, ¸o dµi tø th©n, yÕm đỏ, lưng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tóc chÝt kh¨n má qu¹ tæ chøc vµo mïa xu©n vµ mïa thu + Người dân thường tổ chức lễ hội vào thêi gian nµo ? + Trong lÔ héi cã nh÷ng H§ g× ? KÓ tªn mét sè H§ lÔ héi mµ em biÕt cã tæ chøc tÕ lÔ vµ c¸c H§ vui ch¬i, giải trí thi nấu cơm, đấu cờ người, vËt, chäi tr©u Hội Lim, hội Chùa Hương, Hội Giãng + KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng cña người dân đồng Bắc Bộ ? Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc Ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi 13 - em đọc - L¾ng nghe Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp lµm v¨n : tiÕt 25 Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn I MụC đích, yêu cầu : Lop4.com (17) Biết rút kinh nghiệm bài TLV kể chuyện ( đúng ý, bố cục, dùng từ , đặt câu và viết đúng chính tả ) Tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV BiÕt tham gia söa lçi chung II đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi trước số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý cần sửa chung trước lớp III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV tg Hoạt động HS NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS : - em đọc - Gọi HS đọc lại đề bài - HS tr¶ lêi + §Ò bµi yªu cÇu g× ? 30 - L¾ng nghe - GV nhËn xÐt chung : * ¦u ®iÓm : - Hiểu đề, biết kể thay lời nhân vật và mở bài theo lèi gi¸n tiÕp - C©u v¨n m¹ch l¹c, ý liªn tôc - C¸c sù viÖc chÝnh nèi kÕt thµnh cèt truyÖn râ rµng - số em biết kể tóm lược và biểu lộ cảm xóc - Tr×nh bµy râ phÇn vµ bµi lµm Ýt sai chÝnh t¶ - Các em có bài làm đúng yêu cầu, lời kể hấp dẫn, mở bài hay : Phượng , Linh, Trang, Hầu, … - Nhãm em * Tån t¹i : - Một vài em còn nhầm lẫn đại từ nhân xưng, - Tổ trưởng phát thiÕu t×nh tiÕt vµ tr×nh bµy c©u héi tho¹i cha đúng - em cùng bàn trao đổi chữa bài - Cã vµi em cha biÕt kÓ b»ng lêi nh©n vËt - ViÕt trªn b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn, yªu cÇu HS th¶o luËn ph¸t hiÖn lçi vµ t×m c¸ch söa lçi - - em đọc - Tr¶ vë cho HS - Líp l¾ng nghe, ph¸t biÓu HDHS ch÷a bµi: - Yªu cÇu HS tù ch÷a bµi cña m×nh b»ng c¸ch trao đổi với bạn bên cạnh - Tù viÕt l¹i ®o¹n v¨n - Giúp đỡ các em yếu Häc tËp bµi v¨n hay, ®o¹n v¨n tèt : - Gọi các em Phượng, Linh đọc đoạn văn - - em đọc hoÆc c¶ bµi - Sau HS đọc, hỏi để HS tìm cách dùng từ, lối diễn đạt, ý hay HD viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n : Lop4.com (18) - Gîi ý HS chän ®o¹n viÕt l¹i sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ sai câu, diễn đạt rắc rối… dïng tõ cha hay… cha ph¶i lµ më bµi gi¸n tiÕp - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết lại - Nhận xét, so sánh đoạn cũ và để HS hiÓu vµ viÕt bµi tèt h¬n Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt - Yêu cầu các em viết bài chưa đạt viết lại - CB : ¤n tËp v¨n KC - L¾ng nghe To¸n : tiÕt 64 LuyÖn tËp I MôC tiªu : Gióp HS : - Thùc hiÖn ®îc nh©n víi sè cã ch÷ sè, ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn tÝnh chÊt cña phÐp nh©n thùc hµnh tÝnh: : nh©n sè víi tæng, nh©n sè víi hiÖu, tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp nh©n - BiÕt c«ng thøc tÝnh b»ng ch÷ vµ tÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt * gi¶m t¶i: Gi¶m c©u b bµi 5/74 II hoạt động dạy và học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK LuyÖn tËp : Bµi : 30 - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu lớp đặt tính và tính - Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè ë tËn cïng, cã ch÷ sè ë gi÷a Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng - em đọc - HS làm VT, lượt gọi em thi lµm bµi nhanh trªn b¶ng 69 000 - 5688 - 139 438 (19) - KÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi 3: - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc thầm biểu thức và nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt 4260 - 3650 - 1800 - Gäi HS tr×nh bµy - Nhận xét lời giải đúng Bµi 4: - Gọi HS đọc đề - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, ph¸t phiÕu cho nhãm - Gîi ý HS gi¶i b»ng nhiÒu c¸ch - Gäi HS tr×nh bµy - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt - em đọc 3a : nh©n sè víi tæng 3b : nh©n sè víi hiÖu 3c : nhân để có số tròn trăm - sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm trªn VT - em đọc - HS tù lµm bµi - D¸n phiÕu lªn b¶ng C1: x 32 = 256 (bãng) 3500 x 256 = 896 000 (®) C2: 3500 x = 28 000 (®) 28 000 x 32 = 896 000 (®) Bµi 5a: - Gäi em lªn b¶ng viÕt c«ng thøc tÝnh S hcn và đọc quy tắc - Yªu cÇu tù lµm VT råi tr×nh bµy S=axb - em đọc quy tắc víi a = 12cm, b = 5cm th× S = 12 x = 60 (cm2) víi a = 15m, b = 10m th× S = 15 x 10 = 150 (m2) - Gợi ý để HS nêu nhận xét DÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 65 - L¾ng nghe Lop4.com (20) Khoa häc : tiÕt 26 Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm I MôC tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt : - Tìm nguyên nhân làm nước sông, hồ, kênh, rạch, biển bị ô nhiễm: + X¶ r¸c, ph©n, nuíc th¶i bõa b¶i + Sö dông ph©n bãn hãa häc, thuèc trõ s©u + Khãi bôi, khÝ th¶i tõ c¸c nhµ m¸y, xe cé + Vë ®êng èng dÉn dÇu - Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khỏe người: lan truyền nhiều bệnh, 80% các bệnh là sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm II §å dïng d¹y häc : - H×nh trang 54 - 55 SGK - Sưu tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nước địa phương và tác h¹i iii Hoạt động dạy học : tg Hoạt động GV Bµi cò : - Thế nào là nước bị ô nhiễm ? - Thế nào là nước ? Bµi míi: H§1: T×m hiÓu mét sè nguyªn nh©n lµm 30 nước bị ô nhiễm - Yêu cầu HS quan sát các hình từ H1 đến H8 SGK, tập đặt câu hỏi và trả lời cho h×nh - Yêu cầu các nhóm làm việc đã HD - GV giúp đỡ các nhóm yếu - Yêu cầu liên hệ đến nguyên nhân làm ô nhiễm nước địa phương - Gäi sè HS tr×nh bµy - GV sử dụng mục Bạn cần biết để đưa kÕt luËn - Nªu vµi th«ng tin vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiễm nước địa phương (do bón phân, phun thuốc, đổ rác ) H§2: Th¶o luËn vÒ t¸c h¹i cña sù « nhiễm nước Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng - em lµm mÉu : H×nh nµo cho biÕt nước máy bị nhiễm bẩn ? Nguyên nh©n g©y nhiÔm bÈn lµ g× ? - em cïng bµn hái vµ tr¶ lêi - Mçi nhãm nãi vÒ ND - em nh¾c l¹i - L¾ng nghe (21)