Đang tải... (xem toàn văn)
- Tìm tiếng mang vần vừa học Hoạt động cả lớp - Viết theo mẫu trong vở tập viết * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV... - Học sinh nói thành câu.[r]
(1)TUẦN 24 Thứ hai, ngày 28 tháng 01 năm 2013 Tiết Chào cờ Tiết HỌC VẦN UÂN – UYÊN A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện * Viết đủ số dòng quy định TV - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1, Bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.ổn định Kiểm tra bài cũ: Bài HĐ1: Giới thiệu vần uân - Chỉ vào sách giáo khoa đọc: mùa xuân - Ghi bảng : mùa xuân - Trong từ “ mùa xuân ’’, tiếng nào đã học, âm nào đã học ? - Ghi bảng : uân - Vần uân gồm có âm ? - Thêm âm x - Ghi bảng : xuân Tiết Vần uyên ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : uân , uyên HĐ 2: Viết bảng HĐ3: Đọc , hiểu nghĩa từ - Giới thiệu từ lên bảng - em đọc và viết: thuở xưa , thức khuya , mẹ quở , quờ quạng - em đọc toàn bài Hoạt động lớp - Chỉ và đọc theo - Đọc trơn vần nhiều em - Nêu và ghép vần: uân - Ghép tiếng : xuân - Đọc trơn , phân tích -HS so sánh -HS viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền Hoạt động cá nhân - Đọc thầm , tìm tiếng - Đọc trơn từ Thi đọc từ đọc từ - Thi đọc toàn bài trên bảng Lop1.net (2) TIẾT Hoạt động : Luyện tập a/ Luyện đọc sách giáo khoa : + Củng cố bài tiết + Đọc câu ứng dụng : - Giáo viên đọc mẫu b/ Luyện viết : - Yêu cầu lấy tập viết c/ Luyện nói : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 100 - Đọc tên bài luyện nói - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: - Trò chơi : Chọn đúng từ có vần học - Tổng kết tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau Tiết Hoạt động cá nhân, nhóm - Đọc bài sách giáo khoa - Học sinh và đọc thầm theo - Đọc câu , đoạn , bài - Thi đọc tiếp sức - Tìm tiếng mang vần vừa học Hoạt động lớp - Viết theo mẫu tập viết * Viết đủ số dòng quy định TV - Học sinh nói thành câu -HS tham gia chơi TOÁN LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU : - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận biết cấu tạo các số tròn chục (40 gồm chục và đơn vị) B/ ĐỒ DÙNG: GV: Bộ học Toán Tranh minh hoạ SGK HS: Bộ Toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : Gọi em so sánh các số tròn chục -HS làm bài bảng phụ cách điền dấu BM Giới thiệu bài , ghi bảng Luyện tập thực hành - học sinh nêu yêu cầu Bài : Nối theo mẫu - Tự làm bài,1 em đọc kết quả, lớp tự kiểm tra Hoạt động nhóm nhỏ - học sinh nêu yêu cầu Bài : Viết theo mẫu : - Làm miệng theo cặp tiếp sức - Giáo viên hướng dẫn mẫu : - học sinh nêu yêu cầu Lop1.net (3) Bài : Khoanh vào số bé , số lớn Bài : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn , từ lớn đến bé - Gọi vài em nêu cách làm Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học - Tổng kết , tuyên dương Tiết - Các nhóm thi làm bài trên bảng Hoạt động cá nhân - học sinh nêu yêu cầu - Viết số bé trước viết các số lớn dần - Viết số lớn trước viết các số bé dần - Học sinh tự viết số vào bài tập - số em đọc kết , đổi bài để kiểm tra ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH A MỤC TIÊU : - Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương Nêu ích lợi việc đúng quy định - Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực * Phân biệt hành vi đúng quy định và sai quy định GDKNS: KN an toàn bộ, KN phê phán, đánh giá hành vi không đúng quy định -GD HS ý thức chấp hành Luật ATGT B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Vở bài tập đạo đức, đèn hiệu làm bìa cứng - Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : - em trên đường có vỉa hè Thực hành - em trên đường không có vỉa hè Bài Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Hoạt động nhóm nhỏ Hoạt động 1: - Q/ sát tranh , thảo luận câu hỏi theo nhóm Làm bài tập - Yêu cầu mở sgk bài 11 và trả lời theo - Vài nhóm hỏi đáp trước lớp nhóm - Các bạn tranh có đúng quy định khg? - Điều gì có thể xảy , vì ? - Em làm gì gặp bạn ? Chốt ý: Đi lòng đường là sai quy định , có thể gay nguy hiểm cho thân Hoạt động cá nhân - học sinh nêu yêu cầu và cho người khác - Học sinh làm bài , đổi bài để kiểm tra Hoạt động : Lop1.net (4) Làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập Chốt ý: - Tranh 1, 2, 3, 4, : Đi đúng quy định ( nối với mặt tươi cười ) - Tranh 5, 7, : Đi sai quy * Phân biệt hành vi đúng định quy định và sai quy định ( nối với mặt buồn ) - Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình Hoạt động lớp Cách chơi : và bảo vệ người khác Hoạt động : - Đèn xanh :đi chỗ Trò chơi : Đèn xanh , đèn đỏ - Đèn vàng : đứng im và vỗ tay - Giáo viên tổ chức cách chơi : - Đèn đỏ : tất đứng im a/ Chơi theo nhóm : nhóm đứng đối diện Hoạt động nối tiếp: -GV đọc mẫu lần bài thơ SGK - Tổng kết và tuyên dương Thứ ba, ngày 29 tháng 01 năm 2013 Tiết HỌC VẦN UÂT – UYÊT A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp * Viết đủ số dòng quy định TV - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1; Bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra bài cũ: - em đọc và viết bảng: bạn Tuấn, huấn luyện, chuyên cần, tuyên dương 2.Dạy vần HĐ1: Nhận diện vần uât -Hãy nhận diện vần uât, uyêt -So sánh vần uât với vần uyêt - Vần uât tạo nên từ u, â và t Vần uyêt tạo nên từ u, yê và t -HS nêu vài em -Ghép vần uât , vần uyêt - Ghép tiếng : xuất Lop1.net (5) - Thêm âm x, dấu sắc - Ghi bảng : xuất -GV giới thiệu tranh , hỏi: Tranh vẽ gì? -GV rút và giảng từ : sản xuất -GV ghi bảng: sản xuất Vần uyêt ( hướng dẫn tương tự ) HĐ 2: Viết bảng HĐ3: Đọc , hiểu nghĩa từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ lên bảng TIẾT Hoạt động : Luyện tập a/ Luyện đọc : - Củng cố bài tiết - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu SGK -HS đọc trơn từ nhiều em -HS đọc lại bài trên bảng -HS viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc thầm , tìm tiếng - Đọc từ , từ - Thi đọc từ tiếp sức - Thi đọc bài : tiếp sức Hoạt động cá nhân - Đọc bài sách giáo khoa nhiều em - Học sinh vào sách giáo khoa theo lời đọc giáo viên - Học sinh đọc dòng thơ, đoạn -Thi đọc bài - Cả lớp đồng lần b/ Luyện viết : - Yêu cầu lấy và viết - HD lại quy trình c/ Luyện nói : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 101 - Đọc tên bài luyện nói - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần uât, uyêt Tổng kết tiết học Tiết - HS đánh vần, đọc trơn tiếng khoá -HS nêu - Viết vào theo mẫu * Viết đủ số dòng quy định TV - Quan sát tranh Đất nước ta tuyệt đẹp - Thi nói thành câu theo chủ đề Toán CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 90; giải bài toán có phép cộng B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bó chục que tính học toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Lop1.net (6) Kiểm tra bài cũ : Gọi em điền dấu > , < , = vào chỗ chấm Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HĐ1: Hướng dẫn thao tác trên que tính - Yêu cầu lấy bó chục - bó chục là chục que tính ? - 30 gồm chục , đơn vị ? - Giáo viên viết : cột chục.(theo sgk) cột đơn vị (theo sgk) - Yêu cầu lấy bó chục (HD trên) - Giáo viên viết : cột chục, cột đơn vị -GV nói: Ta gộp lại bó chục, que tính rời - Giáo viên viết : cột chục, cột đơn vị - Giáo viên nói : chục + chục = chục HĐ2: Hướng dẫn kỹ thuật làm tính - Giáo viên hướng dẫn đặt tính trên bảng - Viết 30, viết 20 cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị - Viết dấu + , gạch ngang - Tính từ phải sang trái - Gọi học sinh lên bảng : em tính theo hàng ngang em đặt tính và tính theo hàng dọc Hoạt động : Luyện tập thực hành Bài : Tính (theo hàng dọc) Bài : Tính nhẩm - Giáo viên hướng dẫn mẫu : 20 + 30 = - Nhẩm : chục + chục = chục - Vậy : 20 + 30 = 50 Bài : Giải toán - Giáo viên kết hợp hỏi và tóm tắt lên bảng - Giáo viên chấm số bài lớp Hoạt động nối tiếp - Tổng kết và tuyên dương 10 < 30 80 = 80 50 > 40 90 > HS thực theo yêu cầu - Học sinh lấy bó chục - Gộp bó chục lại - học sinh nhắc lại 30 20 50 cộng , viết cộng , viết 30 + 20 = 50 - Vài học sinh nêu lại cách tính 40 + 20 = 60 40 + + 10 + 30 = 40 20 - Lớp quan sát , nhận xét 60 10 30 40 - Lớp làm tính vào bảng - Từng cặp nhẩm cho nghe - số nhóm đọc kết - Giáo viên và lớp nhận xét - học sinh đọc đề - Học sinh giải vào Lop1.net (7) Tiết Mĩ thuật VEÕ CAÂY, VEÕ NHAØ I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhaän bieát hình daùng cuûa caây vaø nhaø - Bieát caùch veõ caây, veõ nhaø - Vẽ tranh phong cảnh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân: -Tranh, aûnh moät soá caây vaø nhaø - Hình veõ minh hoïa moät soá caây vaø nhaø Hoïc sinh: - Vở tập vẽ - Buùt chì, buùt daï, saùp maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu hình ảnh cây và nhà: - GV giới thiệu tranh, ảnh có cây, nhà để HS - Quan sát và nhận xét: + Caây: quan saùt vaø nhaän xeùt - Laù, voøm laù, taùn laù - Thaân, caønh caây + Ngoâi nhaø: - Maùi nhaø - Tường nhà, cửa sổ, cửa vaøo - GV giới thiệu thêm số tranh ảnh phong cảnh (tranh có cây, nhà, đường đi, ao hồ - HS quan sát và xem tranh Vở Hướng dẫn HS cách vẽ cây và nhà: - GV hướng dẫn trên bảng cách vẽ cây và nhà: tập vẽ +Vẽ cây: Nên vẽ thân cành trước, vòm lá sau +Vẽ nhà: nên vẽ mái trước, tường và cửa sau 3.Thực hành: Lop1.net (8) - Gợi ý HS làm bài: +HS trung bình: chæ caàn veõ caây vaø ngoâi nhaø +HS khaù: coù theå veõ theâm nhaø, caây vaø moät vaøi hình aûnh khaùc - Cho HS thực hành - GV theo doõi vaø giuùp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy +Vẽ thêm các hình ảnh khác: trời, mây, người, +Veõ maøu theo yù thích - Thực hành vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - GV cuøng HS nhaän xeùt veà: +Hình veõ vaø caùch saép xeáp hình veõ +Caùch veõ maøu - Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích - Quan sát cảnh vật xung 5.Daën doø: quanh nơi - Daën HS veà nhaø: Thứ tư, ngày 30 tháng 01 năm 2013 Tiết HỌC VẦN UYNH – UYCH A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đền điện, đèn huỳnh quang * Viết đủ số dòng quy định TV - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1; Bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ : - em đọc và viết bảng: nghệ thuật, tuyết trắng, tâm, quân đội - em đọc toàn bài 101 Giới thiệu bài Dạy vần HĐ1: Giới thiệu vần uynh - GV đọc từ sách giáo khoa : phụ Hoạt động lớp Lop1.net (9) huynh -Trong từ “phụ huynh’’có tiếng và âm gì đã học ? - Ghi bảng : uynh - Vần “uynh’’ có âm ? - Thêm âm h - Ghi bảng : huynh - Ghi bảng : phụ huynh Vần uych ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : uynh – uych HĐ 2: Hướng dẫn viết bảng HĐ3: Đọc và hiểu nghĩa từ - Gắn từ lên bảng - Giải nghĩa từ TIẾT Hoạt động : Luyện tập (30 phút) a/ Luyện đọc : - Củng cố kết tiết - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh và đọc theo GV - Học sinh nêu - Đọc trơn vần - âm : u, y, nh - Ghép vần : uynh - Ghép tiếng : huynh - Đọc trơn , phân tích tiếng - Đọc trơn từ - Đọc trơn lại bài -HS viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc thầm , tìm tiếng - Đọc trơn từ - Thi đọc tiếp sức từ - Thi đọc bài trên bảng - Đọc trơn bài sách giáo khoa - HS và đọc thầm theo cô sgk - Đọc câu , đọc liền câu - Thi đọc tiếp sức câu - Thi tìm tiếng mang vần vừa học - Học sinh viết vào tập viết b/ Luyện viết : -Yêu cầu lấy tập viết và viết theo mẫu * Viết đủ số dòng quy định TV sách giáo khoa - Quan sát tranh c/ Luyện nói : - Thi nói thành câu - Luyện nói thành 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: phút - Trò chơi :Các nhóm thi gạch chân tiếng -HS thi đua theo nhóm mang vần vừa học - Tổng kết và tuyên dương Tiết Toán LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; bước đầu biết tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng B/ ĐỒ DÙNG: - Sử dụng Toán -Bảng phụ viết sẵn BT B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Lop1.net (10) Kiểm tra bài cũ : - em thực phép tính HĐCB: Luyện tập Bài : Đặt tính tính Bài : Tính nhẩm : 30 + 10 = 40 - Vài em nêu cách tính Bài : Giải toán - Giáo viên hỏi , kết hợp tóm tắt trên bảng - Giáo viên thu chấm bài số em Bài : Nối theo mẫu - Giáo viên tổ chức thành trò chơi Hoạt động nối tiếp: - Tổng kết , tuyên dương Tiết - Đặt tính tính : 10 + 30 20 + 20 30 + 40 10 + 50 Hoạt động lớp - Lớp làm vào bảng - Vài em nêu cách đặt tính và tính Hoạt động nhóm - Học sinh nêu em - Học sinh nhẩm theo cặp +nêu: nhẩm trước, viết kết viết tên đơn vị cm * Học sinh làm phần B vào sách giáo khoa - học sinh đọc kết , đổi bài để KT Hoạt động cá nhân - học sinh đọc đề bài - Học sinh giải vào chữa bài Hoạt động trò chơi - nhóm thi nối Thủ công CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT A/ MỤC TIÊU : - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật -Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Có thể kẻ, cắt thêm HCN có kích thước khác - GD HS ý thức học tập, giữ vệ sinh lớp học B/ CHUẨN BỊ : - Giáo viên : hình chữ nhật mẫu, to, đẹp tờ giấy có kẻ ô, có kích thước lớn - Học sinh : Giấy màu có kẻ ô tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, thủ công C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động - Kiểm tra chuẩn bị HS - Để dụng cụ lên bàn - Giới thiệu bài ghi bảng - Nhắc lại em Hoạt động 2: Lop1.net 10 (11) - Giáo viên treo mẫu lên bảng, hỏi: - Đây là bài cắt dán hình gì ? - Hình chữ nhật có cạnh? - Các cạnh HCN nào với ? - Đếm xem cạnh dài , dài ô ? cạnh ngắn , dài ô ? - Các đường cắt nào ? - Được dán nào ? Hoạt động 3: a/ HD cách kẻ hình chữ nhật : - Giáo viên ghim tờ giấy trắng đã chuẩn bị lên bảng , GV vừa nói, vừa làm mẫu theo sách hướng dẫn b/ Hướng dẫn cắt rời hình chữ nhật và dán - Giáo viên thao tác cắt mẫu - Bôi lớp hồ mỏng (4 góc) dán cân đối và phẳng ( dùng tờ giấy trắng đặt lên và vuốt cho phẳng ) - GV cho HS phát cách cắt hình chữ nhật cách đơn giản ( cần cắt đường cắt ) - Yêu cầu thực hành kẻ, cắt theo cách đơn giản trên giấy - Giáo viên kiểm tra vẽ , đường cắt - Chuẩn bị giấy màu để tiết sau cắt dán hình chữ nhật và dán vào - Quan sát , trả lời - HS nêu - HS đếm và nêu - HS đếm và nêu - HS nêu - Quan sát thao tác mẫu - Quan sát thao tác mẫu - Thực hành theo cặp - Theo dõi Thứ năm, ngày 31 tháng 01 năm 2013 Tiết Thể dục Bµi thÓ dôc - trß ch¬i I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Học động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung -¤n ®iÓm sè hµng däc theo tæ Kü n¨ng: -Thực đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, đúng biên độ, biết cách chơi trß ch¬i Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt, rÌn luyÖn søc khoÎ, thÓ lùc, kü n¨ng khÐo lÐo, nhanh nhÑn Lop1.net 11 (12) II Địa điểm-phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phương pháp tổ chức Néi dung Phương pháp PhÇn më ®Çu C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc * NhËn líp : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc GV “ KhoΔ - Học động tác điều hoà bài thể dục phát triÓn chung - ¤n ®iÓm sè hµng däc theo tæ - Chơi trò chơi“ Nhảy đúng nhảy nhanh ” * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ( Gv) - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai HS ch¹y theo hµng däc c¸n sù điều khiển sau đó tập hợp hàng ngang PhÇn c¬ b¶n * Học động tác điều hoà - GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tÝch kü thuËt - Hô nhịp chậm và thực để HS tËp theo, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n (GV) - GV Ph©n tÝch trªn tranh vµ cho HS tËp - Sau mçi lÇn tËp GV quan s¸t nhËn xét đánh giá *Ôn động tác đã học Lần lượt cán hô nhÞp -GV hô nhịp sau đó cán điếu khiÓn GV quan s¸t söa sai (GV) Lop1.net 12 (13) - GV nêu tên động tác và cùng nhóm HS làm mẫu và phân tích động tác, sau đó cho HS tập thử GV nhận xÐt vµ cho ®iÓm sè, GV chó ý nh¾c học sinh thực đúng * ¤n ®iÓm sè hµng däc theo tæ (GV) * Chơi trò chơi“ Nhảy đúng nhảy nhanh ” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách ch¬i, luËt ch¬i vµ lµm mÉu chËm, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thøc, GV quan s¸t nhËn xÐt (GV) PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - BTVN: Ôn động tác bài thể dục phát triÓn chung Tiết - C¸n sù ®iÒu khiÓn vµ cïng GV hÖ thèng bµi häc HÁT Häc h¸t: Bµi Qña I Môc tiªu - HS hát đúng giai điệu và lời ca Biết bài hát tác giả xanh xanh - HSh¸t ®îc bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸ch , theo tiÕt tÊu lêi ca - HSyªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc - GV: ph¸ch tre, Gi¸o ¸n, vë tËp h¸t, - HS: ph¸ch tre, vë tËp h¸t Lop1.net 13 (14) III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Lớp hát lại bài hát đã ôn tập - GV nhËn xÐt chung B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Néi dung: * Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả - Giíi thiÖu bµi h¸t Bµi h¸t: qu¶ lµ mét s¸ng t¸c cña t¸c gi¶ xanh xanh nãi vÒ c¸c lo¹i qu¶ rÊt hay vµ vui nhén - GV h¸t mÉu - HS nghe - HS đọc thuộc lời ca lần - HS đọc lời ca - NhËn xÐt Qu¶ g× mµ ngon ngon thÕ Xin tha r»ng qu¶ khÕ ¡n vµo th× ch¾c lµ chua Vâng vâng chua thì để nấu canh chua - GV d¹y h¸t tõngc©u , ®o¹n, c¶ bµi * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu lêi ca - GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát , râlêi - Cho HS h¸t kÕt hîp nhón ch©n - cho HS hát đối theo dãy - NhËn xÐt chØnh söa - HS luyÖn tËp theo nhãm - NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: ? Em võa häc bµi h¸t g×? ? Do nh¹c sÜ nµo s¸ng t¸c ? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HSchuÈn bÞ bµi sau Tiết - HS häc h¸t - HS h¸t kÕt hîp vç tay theo ph¸ch, tiÕt tÊu - HS h¸t kÕt hîp nhón ch©n - d·y 1: qu¶ g× mµ ngon ngon thÕ - d·y 2: Xin tha r»ngqu¶ khÕ - d·y 1: ¨n vµo th× ch¾c lµ chua - d·y 2: v©ng v©ng - TËp h¸t theo nhãm Học vần ÔN TẬP A/ MỤC TIÊU : - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98-103 Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98-103 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết *Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh Lop1.net 14 (15) -GD HS ý thức học tập, yêu thích môn học B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng ôn , tranh minh hoạ từ, câu ứng dụng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I/ Kiểm tra bài cũ: - em đọc và viết bảng: chim khuyên, tuyệt đẹp, tuần lễ, nghệ thuật Giới thiệu bài : Giới thiệu, ghi bài II/ Ôn tập HĐ1: Ôn các vần uê , uy , uơ : - Tổ chức trò chơi : Xướng âm đối đáp Nhóm : đánh vần VD : u – ê ( u – y ; u – ) Học bài ôn : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 98 - Giáo viên ghi vào bảng ôn - HS tham gia chơi - Học sinh đọc vần bài (uê, uy, uơ) - Học sinh đọc vần bảng ôn - Học sinh đọc trơn vần - Thi đọc vần Ghép âm thành vần : - Học sinh tự ghép và đọc lên - Yêu cầu đọc vần dựa vào bảng ôn VD : u - ê - uê – uê sách giáo khoa HĐ2: Học sinh làm việc bảng ôn : - Yêu cầu làm việc theo nhóm - em , em đọc ( ngược lại ) - Giáo viên từ ứng dụng - Đọc cá nhân - Tổ chức thi viết đúng từ , vần - Từng nhóm làm việc : Nhóm : Viết tiếng , từ có vần uê , uy Nhóm : Viết tiếng , từ có vần uân , uât Nhóm : Viết tiếng , từ có vần uyên , uyêt Nhóm : Viết tiếng , từ có vần uynh, uych - Các nhóm lên bảng đưa lên cho lớp - Các nhóm khác nhận xét kiểu chữ, đúng đọc, nhận xét chính tả , đẹp … HĐ3: Mở rộng vốn từ qua luyện đọc - Thi tìm , viết tiếng , từ có vần vừa ôn - Yêu cầu làm việc theo nhóm ( tiếng từ ngoài bài ) - Học sinh thi đọc và tìm hiểu nghĩa các từ - GV gắn các bài viết nhóm lên - Đọc theo cặp : dòng, đoạn TIẾT Hoạt động : Luyện tập a/ Luyện đọc : - Tìm tiếng chứa vần ôn bài - Đọc trơn bài ứng dụng - Thi đọc tiếp sức - Giáo viên đọc mẫu - Thi đọc đoạn thơ - Đồng lần bài thơ b/ Luyện viết : - Yêu cầu mở tập viết - Viết theo mẫu tập viết c/ Kể chuyện : Lop1.net 15 (16) - Giáo viên giới thiệu tên chuyện - Giáo viên kể lần theo tranh - GV kể lần theo tranh và kết hợp câu hỏi Hoạt động nối tiếp: -Đọc toàn bài Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau - Nghe và nhớ , kể lại tranh Thứ sáu, ngày 01 tháng 02 năm 2013 Tiết TẬP VIẾT TUẦN 20 A/ MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV * Viết đủ số dòng quy định TV - GD HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp B/ ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn từ - Bộ chữ dạy Tập viết HS: Bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ : - em lên viết bảng: khoẻ khoắn, kế hoạch - Giáo viên nhận xét số bài viết đúng đẹp Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Dạy viết - Học sinh đọc lại nhiều em - Giáo viên đọc các từ cần viết - Viết bảng số từ - Lấy , viết theo mẫu tập viết - Giáo viên nhắc nhở tư ngồi viết * Viết đủ số dòng quy định TV - Yêu cầu lấy tập viết bài tuần 22 - Thu bài, chấm, nhận xét - Chọn bài viết đẹp - Đọc lại các từ vừa viết bài - Nhận xét học Tiết - Theo dõi TẬP VIẾT ÔN TẬP A/ MỤC TIÊU : - Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV * Viết đủ số dòng quy định TV - GD HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp Lop1.net 16 (17) B/ ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn từ - Bộ chữ dạy Tập viết HS: Bảng B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐSP : Kiểm tra bài cũ 1.Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên nhận xét số bài viết đúng đẹp tiết trước Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HĐCB : Dạy viết ôn lại các vần - GVđọc các từ cần viết ( các vần tròn môi) - Giáo viên nhắc nhở tư ngồi viết - Thu bài, chấm, nhận xét Hoạt động nối tiếp - Về viết lại các chữ chưa nhớ vào bảng - Đọc lại các vần vừa viết bài - Nhận xét học, tuyên dương Tiết - em lên viết bảng số từ vừa học - Học sinh đọc lại nhiều em - Viết bảng số từ - Lấy vở, viết theo mẫu trên bảng * Viết đủ số dòng quy định TV - Chọn bài viết đẹp - Thực Toán TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC A/ MỤC TIÊU: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải bài toán có phép cộng * Làm BT B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bó chục que tính C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ : 10 + 20 = 30 30 + 10 = 40 -Gọi học sinh cộng nhẩm 50 + 20 = 70 30 + 60 = 90 BM Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục (theo cột dọc) HĐ1 Hướng dẫn thao tác trên que tính - Yêu cầu lấy bó chục - Lấy theo yêu cầu - Có tất bao nhiêu que tính ? -HS nêu - Năm mươi có chục , đơn vị ? -HS nêu - Giáo viên viết sách giáo khoa - Yêu cầu tách bớt bó chục - Học sinh tách bó chục - Hai mươi có chục , đơn vị ? - HS nêu Lop1.net 17 (18) - Giáo viên ghi vào bảng ( hàng thứ ) - 5bó chục,bớt bó chục, còn lại mấybó chục? - Giáo viên ghi bảng ( hàng thứ ) - Vậy chục trừ chục chục ? HĐ2: Hướng dẫn đặt tính : - Giáo viên làm mẫu trên bảng sgk - Viết 50 viết 20 cho thẳng hàng ( chục với chục , đơn vị với đơn vị ) - Viết dấu trừ, gạch ngang - Tính từ phải sang trái Hoạt động : Thực hành Bài : Tính : Bài : Tính nhẩm : Bài : Giải toán : - GV hỏi, kết hợp ghi tóm tắt lên bảng - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Số cái kẹo An có tất là bao nhiêu cái ? - Giáo viên chấm số bài * Bài : Điền dấu > , < , = : Hoạt động nối tiếp: - Tổng kết , tuyên dương Tiết - HS nêu - HS nêu - Quan sát , lắng nghe - học sinh nêu lại cách tính - học sinh nêu yêu cầu - Lớp làm vào bảng -Vài em nêu cách tính - học sinh nêu yêu cầu - Từng cặp nhẩm cho nghe - Vài cặp nêu kết trước lớp - Đọc đề bài : em -Làm bài vào Tự nhiên và Xã hội: CÂY GỖ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Kể tên và nêu ích lợi số cây gỗ - Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây gỗ * So sánh các phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi cây rau và cây gỗ * GDKNS: KN kiên định, KN phê phán, KN tìm kiếm và xử lí thông tin, phát triển KN giao tiếp - Biết bảo vệ và chăm sóc cây lấy gỗ II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Sử dụng và phóng to tranh sách giáo khoa bài 24 HS chuẩn bị -SGK TN-XH III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I.KT - Chỉ các phận chính cây hoa - HS - Người ta trồng hoa để làm gì? - HS 18 Lop1.net (19) II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ - Giáo viên cho học sinh sân theo nhóm - Thảo luận: - Trong các cây vừa quan sát , cây nào là cây trồng để lấy gỗ ? - Hãy nhớ lại và nói các phận cây đó? - Em có nhìn thấy rễ cây không ? Vì ? - Thân cây cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm, so với cây rau, cây hoa ? Kết luận : Hoạt động : Quan sát tranh SGK - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 24 - Cây gỗ trồng đâu ? - Hãy cho xem rễ, thân, cành, lá cây gỗ ảnh - Kể tên số cây gỗ em biết ? - Nêu lợi ích cây gỗ ? Kết luận: - Từng nhóm quan sát cây sân trường : cây thông, cây hoa, cây cảnh, cây tùng … - Thảo luận theo nhóm chỗ - Làm việc theo cặp - Quan sát tranh , đọc câu hỏi và trả lời theo cặp trước thảo luận chung lớp - Lớp thảo luận Cây gỗ đựơc trồng để lấy gỗ và làm nhiều việc khác Cây gỗ có rễ ăn sâu vào lòng đất , có tán lá cao , có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát Vì , cây gỗ trồng thành rừng , trồng đô thị để lấy bóng mát, làm cho không khí lành Hoạt động nối tiếp: - Tổ chức cho HS thi kể tên cây lấy gỗ - Tổng kết , tuyên dương Tiết SINH HOẠT - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 24 - Kế hoạch tuần 25 Lop1.net 19 (20)