2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động của học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: 5 p ôn lại khái niệm I Nhắc lại KN về lực: GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK để lùc: - HS đọc th[r]
(1)Trần Quang Tuyến THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : Bµi : BiÓu diÔn lùc TiÕt Thø : 04 A- Môc tiªu : +) Kiến thức : - Nêu các ví dụ thể tác dụng lực làm thay đổi vận tốc vật - Nhận biết lực là đại lượng véc tơ - Biểu diễn véc tơ lực - Xác định các yếu tố lực - Điểm đặt lực, phương chiều độ lớn lực +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, - Suy luËn, tæng hîp , So s¸nh - VÏ vÐc t¬ lùc +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề C - Chuẩn bị : -Mỗi nhóm HS: Gồm Xe lăn, lò xo, nan châm, giá TN, thước thẳng D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bài cũ (7 p) : ?1: Thể nào là CĐ đều, CĐ không Cho ví dụ ? ?2: Viết công thức tính vận tốc CĐ không ? III) Bài : 1.Đặt vấn đề : Như ta đã biết lực có thể làm vật biến đổi CĐ hay làm vạt bị biến dạng.Vậy làm nào để biểu diễn các lực đó ?Ta cùng nghiên cứu bài 4: 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động 1: ( p) ôn lại khái niệm I) Nhắc lại KN lực: GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin SGK để lùc: - HS đọc thông tin SGK để nhớ nhớ lại KN lực đã học lớp GV cho HS nh¾c l¹i kiÕn thøc b»ng c¸ch tr¶ lêi lại khái niệm lực đã học lớp C1? - HS nªu c¸c kh¸i niÖm vÒ lùc Tr¶ lêi c©u C1 SGK, lµm l¹i thÝ nghiÖm h×nh 4.1 SGK Hoạt động 2: ( 20 p) Tìm hiểu cách II) Biểu diễn lực : 1- Lực là đại lượng véc tơ : biÓu diÔn lùc: GV: cho HS đọc thông tin SGK tìm hiểu nào là - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu đại lượng véc tơ nào là đại lượng véc tơ ?Vậy đại lượng nào thì gọi là - HS: Nêu KN đại lượng véc tơ đai lượng véc tơ ? =>Một đại lượng vừa có độ lớn, vừa ?Hãy cho biết Khối lượng có phải là đại lượng véc có phương và chiều là đại lượng t¬ kh«ng ? v× sao? vÐc t¬ 2- C¸ch biÓu diÔn vµ ký hiÖu vÐc t¬ lùc GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách biểu diễn véc tơ lùc HS: Th¶o luËn nhãm t×m hiÓu c¸ch ?: Cho biết gốc mũi tên, chiều mũi tên, độ dài mũi biÓu diÔn vÐc t¬ lùc vµ vÏ vÐc t¬ lùc tªn cho biÕt g× ? HS: vÏ vÐc t¬ lùc vµo vë H×nh 4.3 GV: cho HS vÏ h×nh 4.3 vµo vë cho mét sè em lªn SGK nªu c¸c yÕu tè trªn h×nh vÏ ? H§ 3: ( 10 phót ) VËn dông : Tõng HS Gi¶i c¸c c©u C2, C4, SGK vµo vë th¶o luËn thèng nhÊt c¸ch gi¶i III) VËn dông : GV hướng dẫn HS giải các bài tập phần vận dụng Cho HS vẽ chú ý đến tỉ xich Trang:1 Lop8.net (2) Trần Quang Tuyến THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị đúng ? Khi biểu diễn trọng lực, thì chúng có phương chiÒu nh thÕ nµo ? IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? =>Một đại lượng vừa có độ lớn, vừa có phương và chiều là đại lượng véc tơ =>BiÓu diÔn vÐc t¬ lùc b»ng mét mòi tªn ? Hãy cho biết gốc mũi tên, chiều mũi tên, độ dài mũi tên biểu diễn các đại lượng nào lùc ? GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.6 -Nghiên cứu trước bài 5- Lưu ý kiến thức hai lực cân đã học lớp E - PhÇn bæ sung : DuyÖt chuyªn m«n So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 05 Bµi : Sù c©n b»ng lùc - -Qu¸n tÝnh A-Môc tiªu : +) KiÕn thøc : - Nªu ®îc c¸c vÝ dô vÒ hai lùc can b»ng – Nhận biết đặc điểm hai lực cân và biểu thị véctơ lực – Từ dự đoán và làm TN khẳng định, vạt chịu lực cân tác dụng thì vận tốc vật không thay đổi => Chuyển động +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, - Thùc nghiÖm - VÏ vÐc t¬ lùc +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề – Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ : -HS kÎ x½n b¶ng 5.1 SGK GV mét m¸y Atót, bé qu¶ nÆng, xe l¨n, bóp bª D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bài cũ : ?1: Vì nói lực là đại lượng véc tơ ? ?2: H·y nªu c¸c yÕu tè cña lùc III) Bµi míi : 1.Đặt vấn đề : Như ta đã biết vật đứng yên chịu hai lực tác dụng vào vật Vậy vật chuyển động chịu hai lực cân thì vật nào ? 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(15p) Tim hiểu hai lực I) T×m hiÓu hai lùc c©n b»ng: 1- Hai lùc c©n b»ng lµ g× ? c©n b»ng: - HS đọc thông tin SGK , hoạt GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin SGK để động nhóm để trả lời câu hỏi C1 Tr¶ lêi C1 vµ nªu c©u hái gîi ý Trang:2 Lop8.net (3) Trần Quang Tuyến THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị - HS nªu kh¸i niÖm vÒ hai lùc c©n b»ng ?: H·y kÓ tªn c¸c lùc t¸c dông lªn vËt? ?: Hãy biểu diễn các lục đó ? 2- T¸c dông cña hai lùc c©n b»ng len mét v¹t ®ang C§: - HS đọc thông tin SGK , Dự ®o¸n kÕt qu¶ TN GV cho HS đọc thông tin SGK và dự đoán kết - HS quan s¸t GV lµm TN vµ tr¶ lêi TN c¸c c©u hái cña GV vµ hoµn thµnh c¸c ?: Ta dù ®o¸n g× ? VËy liÖu vËt cã C§ nhanh lªn c©u C2, C3, C4 C5, vµ ghi kÕt qu¶ vµo kh«ng, hay C§ chËm l¹i kh«ng ? b¶ng 5.1 SGK ?: VËy c¸c lùc t¸c dông c©n b»ng th× VËn tèc => Khi vËt ®ang C§ chÞu t¸c dông củavật có thay đỏi không ? cña lùc c©n b»ng th× vËt sÏ tiÕp tôc GV lµm TN cho HS quan s¸t nhËn xÐt kÕt qu¶ TN víi dù ®o¸n ban ®Çu CĐ thẳng Hoạt động 2: ( 5p) Tìm hiểu II) Qu¸n tÝnh: 1- NhËn xÐt : - GV cho HS t×m hiÓu KN Qu¸n tÝnh qu¸n tÝnh: - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu khái 2- Vận dụng GV: lµmTN cho HS quan s¸t vµ t×m c¸ch gi¶i thÝch niÖm qu¸n tÝnh Nªu nhËn xÐt => Khi có lực T/D, vật không thể tượng GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK thay đổi vận tốc đột ngột vì có qu¸n tÝnh H§ 3: ( 10 phót ) VËn dông : GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK câu C6, - HS quan s¸t GV lµm TN vËn dông k/niệm Q/ tính để g/ thích h/ tượng C7, C8 B»ng c¸ch tr¶ lêi c©u C6, C7, C8 IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? => Khi vật CĐ chịu tác dụng lực cân thì vật tiếp tục CĐ thẳng => Khi có lực tác dụng, vật không thể thayđổi vận tốc đột ngột vì có quán tính GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.6 -Nghiên cứu trước bài 6- Lưu ý kiến thức các loại lực ma sát và tìm thêm ví dụ minh hoạ E - PhÇn bæ sung : So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 06 Bµi : lùc ma - s¸t A-Môc tiªu : +) KiÕn thøc : - NhËn biÕt thªm ®îc mét lo¹i lùc c¬ häc n÷a.- Lùc ma s¸t - Phân biệt lực MS nghỉ, lực MS lăn, lực ma sát trượt - Đặc điểm các loại lực đó - Làm TN để phát các loại lực ma sát đó – Phân biệt lực ma sát có lợi, có hại +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, - Thùc nghiÖm +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề – Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ : -HS mçi nhãm : - Lùc kÕ , - MiÕng gç ,- Mét qu¶ nÆng Trang:3 Lop8.net (4) Trần Quang Tuyến THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị D - TiÕn tr×nh lªn líp: I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bµi cò : ?1: ThÕ nµo lµ hai lùc c©n b»ng? Nªu vÝ dô cô thÓ ? ?2: Khi cã lùc c©n b»ng t¸c dông lªn vËt th× tr¹ng cña vËt sÏ nh thÕ nµo? III) Bµi míi : 1.Đặt vấn đề : Có các em tự hỏi lốp xe đạp, ô tô lại có các vết khứa và có lợi gi không - Các ổ trục xe đạp lại phải có bi và tra dầu mỡ? Để hiểu đIũu đó ta cïng nghiªn cøu bµI 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(15p) Tim hiểu lực ma sát I) Khi nào có lực ma sát? 1- Lực ma sát trượt: : GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin SGK để - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu Tr¶ lêi C1 vµ nªu c©u hái gîi ý lực ma sát trượt, hoạt động nhóm để trả ?: Hãy kể tên các lực m/s trượt thường gặp lêi c©u hái C1 thùc tÕ ? - HS nêu khái niệm lực ma sát trượt 2- lùc ma s¸t l¨n : => Lực sinh vật trượt trên bề mặt GV cho HS đọc thông tin SGK và quan sát GV vật khác gọi là Lực ma sát trượt làm TN để phát lực ma sát lăn - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu ?: Lực ma sát lăn so với lực ma sát trượt lực nào kh¸i niªm lùc ma s¸t l¨n lín h¬n? - HS quan s¸t GV lµm TN vµ tr¶ lêi c¸c ?: H·y so s¸nh lùc ma s¸t trªn h×nh 6.1 SGK ? c©u hái cña GV vµ hoµn thµnh c¸c c©u Lc nµo lín h¬n v× ? C2, C3, => Lực ngăn cản chuyển động Lùc ma s¸t nghØ : l¨n cña vËt gäi lµ lùc ma s¸t l¨n GV: Cho HS đọc thông tin SGK và quan sát GV - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu làm TN để phát lực ma sát nghỉ kh¸i niªm lùc ma s¸t nghØ, quan s¸t GV ?: VËy lùc ma s¸t nghØ sinh nµo ? lµm TN - HS nªu K/N lùc ma s¸t nghØ SGK vµ hoµn thµnh c©u C4, C5 =>Lùc c©n b»ng víi lùc kÐo vËt gäi lµ lùc ma s¸t nghØ : Hoạt động 2: ( 5p) Tìm hiểu lực ma II) Lực ma sát đời sống và kỹ thuật : 1- :Lùc ma s¸t cã thÓ cã h¹i: sát đời sống: GV: Cho HS quan s¸t h×nh 6.2, vµ tr¶ lêi C6 - HS hoạt động nhóm thảo luận lực ma s¸t cã h¹i vµ cã h¹i, vµ cïng tr¶ lêi ?: Lùc ma s¸t cã h¹i th× ta ph¶ilµm g× ? T¨ng hay gi¶m b»ng c¸ch nµo ? c¸c c©u hái C6, C7 SGK => Khi lùc ma s¸t cã h¹i ta gi¶m lùc m/ ? Nªu vÝ dô thùc tÕ mµ em quan s¸t ®îc? s¸t => Khi lùc ma s¸t cã Ých ta t¨ng lc ma s¸t H§ 3: ( 10 phót ) VËn dông : III ) VËn dông - Tõng HS tr¶ lêi c¸c c©u C8, C9 SGK GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi C8, C9 - Thảo luận thống câu trả lời đúng SGK IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? => Lực sinh vật trượt trên bề mặt vật khác gọi là Lực ma sát trượt => Lực ngăn cản chuyển động lăn vật gọi là lực ma sát lăn Trang:4 Lop8.net (5) Trần Quang Tuyến THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị => Lực ngăn cản chuyển động lăn vật gọi là lực ma sát lăn => Khi lùc ma s¸t cã h¹i ta gi¶m lc ma s¸t => Khi lùc ma s¸t cã Ých ta t¨ng lc ma s¸t - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 -Nghiên cứu trước bài 7- Mỗi học sinh kẻ sẵn bảng 7.1 vào E - PhÇn bæ sung : Trang:5 Lop8.net (6)