Hoạt động 3: Luyện đọc lại MT: - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa của hai nhân vật người em và người anh... Lương Thị Lý.[r]
(1)Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång TuÇn 15 Ngµy so¹n : 21- 11 - 2009 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt : Chµo cê Tập trung trên sân trường Tiết 2+3 : Tập đọc Hai anh em I Môc tiªu: KT : - Hiểu nghĩa các từ ngữ Hiểu nghĩa các từ đã chú giải - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình anh em, anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn KN : - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa hai nhân vật (người em và người anh) TĐ : Anh em luôn thương yêu , chia sẻ, giúp đỡ lẫn * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng c©u, hiÓu mét phÇn néi dung cña bµi II ChuÈn bÞ : GV : Tranh ảnh minh họa bài tập đọc SGK HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi: H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : 2- HS đọc - KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng khæ th¬ em thÝch bµi: TiÕng vâng kªu - Tình cảm yêu thương nhà thơ nhỏ ?: Néi dung bµi th¬ nãi g× ? em gái quê hương - Giíi thiÖu bµi : Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi HiÓu nghĩa các từ đã chú giải - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi CTH : - GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV uốn nắn tư đọc cho HS - Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn Lop1.net (2) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång bµi + B¶ng phô - ®o¹n - Đại diện thi đọc đồng cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng c©u - Chú ý ngắt giọng đúng các câu - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm TiÕt 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: MT : - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi tình anh em, anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn CTH : - HS th¶o luËn nhãm , tr¶ lêi c¸c c©u hái - Lóc ®Çu anh em chia lóa nh thÕ - Họ chia lúa thành đống nhau, nµo ? để ngoài đồng - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? - Người em nghĩ :Anh mình còn phải nu«i vî NÕu phÊn cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× kh«ng c«ng bằng" Nghĩ vậy, người em đồng lấy lóa cña m×nh bá thªm vµ phÇn cña anh - Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Người anh nghĩ: Em ta sống m×nh vÊt v¶ NÕu phÇn lóa cña ta còng b»ng phÇn cña chó Êy th× thËt kh«ng c«ng nghĩ vậy, anh đồng lấy lúa m×nh bá thªm vµo phÇn cña em - Mỗi người cho nào là công ? - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ g× chia cho em nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vËt *Vì thương yêu nhau, quan tâm đến vả Em hiểu công là chia cho anh nên anh em nghĩ lí để nhiều vì anh còn phải nuôi vợ gi¶i thÝch sù c«ng b»ng, chia phÇn nhiÒu cho người khác - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña - Hai anh em yêu thương anh em sèng v× nhau… ?: EM h·y kÓ vÒ t×nh c¶m cña anh em - HS tr¶ lêi chị em em thể tình thương yªu, ®umg bäc lÉn cuéc sèng? Hoạt động 3: Luyện đọc lại MT: - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa hai nhân vật (người em và người anh) CTH : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - Nhận xét, bình chọn bạn đọc diễn Lop1.net (3) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång c¶m nhÊt * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng c©u - Nhận xét, đánh giá KÕt luËn : - Nhắc HS biết nhường nhịn, yêu thương anh chị em để sống gia đình hạnh phúc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : To¸n 100 trõ ®i mét sè I Môc tiªu: KT : Vận dụng các kiến thức kỹ thực phép trừ có nhớ để tự tìm c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc cã ch÷ sè KN : Thực hành tính trừ dạng: 100 trừ số (trong đó có tính nhẩm với trường hîp 100 trõ ®i mét sè trßn chôc cã ch÷ sè, tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n) T§ : CÈn thËn , chÝnh x¸c, kiªn tr× vµ yªu thÝch häc To¸n * HSKKVH : Bước đầu biết tính trừ dạng: 100 trừ số (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ số tròn chục có chữ số, tính viết và giải toán) II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô, SGK, phiÕu BT1 HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi iii Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - HS lªn b¶ng líp - KiÓm tra bµi cò: - Líp lµm b¶ng - Giíi thiÖu bµi 52 – 18 ; 68 - 29 Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hình thành kiến thøc míi MT : VËn dông c¸c kiÕn thøc kü thực phép trừ có nhớ để tù t×m ®îc c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc cã ch÷ sè - HS hoạt động theo cặp làm bài CTH : * Hướng dẫn HS tự tìm cách 100 100 thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 36 100-5: 064 095 - Nêu cách đặt tính ? - Cho HS nªu SGK - Nªu c¸ch tÝnh ? Lop1.net (4) TuÇn 15 Lương Thị Lý Líp - Nµ Pång *Lưu ý: Đặt tính viết đầy đủ (064) viÕt hµng ngang kh«ng cÇn viÕt sè bªn tr¸i viÕt 64 Hoạt động : Thực hành: MT : Thùc hµnh tÝnh trõ d¹ng: 100 trừ số (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ mét sè trßn chôc cã ch÷ sè, tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n) CTH : Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK? Bµi 2: - Hướng dẫn HS tính nhẩm 100-20 NhÈm 10 chôc trõ chôc b»ng chôc VËy 100-20=80 - Nhận xét, đánh giá Bµi 3: - Hướng dẫn HS phân tích và tìm c¸ch gi¶i bµi to¸n - Cho HS hoạt động cá nhân làm bµi vµo vë - HS lµm SGK b»ng bót ch× HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp råi tr×nh bµy 100 100 100 100 22 096 091 078 097 * HSKKVH : Thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS đọc yêu cầu - nhãm lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy - Gọi số đọc, nhận xét 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 * HSKKVH : Thùc hiÖn cïng nhãm - HS đọc yêu cầu Bµi gi¶i: Sè hép s÷a b¸n ®îc buæi chiÒu lµ: 100 – 24 = 76 (hép s÷a) §¸p sè: 76 hép s÷a - ChÊm ®iÓm , nhËn xÐt, KL 3.KÕt luËn : - HÖ thèng toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Tiết : Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp (t2) I Môc tiªu:1 KiÕn thøc: - Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn lớp đẹp - Lý vì cần giữ trường lớp đẹp Kü n¨ng: - Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Lop1.net (5) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång Thái độ: - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp * THGDBVMT : Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp là góp phần làm cho môi trường thêm đẹp, góp phần BVMT II ChuÈn bÞ : GV : SGK, phiÕu cho trß ch¬i HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - HS tr¶ lêi - Kiểm tra bài cũ: Giữ gìn trường lớp đẹp có phải là bổn phận häc sinh kh«ng ? - Giới thiệu bài : Giữ gìn trường lớp đẹp (t2) Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Đóng vai sử lý tình huèng MT : - BiÕt mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña việc giữ gìn lớp đẹp - Lý vì cần giữ trường lớp đẹp CTH : - GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm - Chia líp lµm nhãm thùc hiÖn mét vai, xö lý t×nh huèng - C¸c nhãm tr×nh bµy tiÓu phÈm 1) Mai và An cùng trực nhật Mai định - An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định đổ rác qua cửa sổ lớp học An sẽ… 2) Nam rñ Hµ: "M×nh cïng vÏ h×nh - Hµ cÇn khuyªn b¹n kh«ng nªn vÏ lªn tường Đô Rê Mon lên tường ! Hà sẽ… 3) Thứ nhà trường tổ chức trồng cây, - HS quan s¸t líp häc trồng hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long ®i c«ng viªn Long sÏ… - Xung quanh lớp mình đã đẹp - HS tr¶ lêi cha ? *KÕt luËn: Mçi HS cÇn tham gia viÖc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp *Hoạt động 2: Trò chơi: "Tìm đôi" MT : - BiÕt lµm mét sè c«ng viÖc cô thể để giữ gìn trường lớp đẹp CTH : - GV phæ biÕn luËt ch¬i Lop1.net (6) Lương Thị Lý TuÇn 15 - 10 HS tham gia ch¬i c¸c em sÏ bèc ngÉu nhiªn mçi em phiÕu Mçi phiÕu lµ mét c©u hái hoÆc c©u tr¶ lêi c«ng vÒ chủ đề bài học - Yªu cÇu HS thùc hiÖn trß ch¬i - GV nhận xét đánh giá *Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận học sinh … KÕt luËn : - Nhận xét đánh giá học - Thực giữ vệ sinh trường lớp Líp - Nµ Pång - Thùc hiÖn trß ch¬i Ngµy so¹n : 21 - 11 - 2009 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt : ThÓ dôc Trò chơi: vòng tròn - I Môc tiªu: KiÕn thøc - Tiếp tục ôn Kü n¨ng: - Biết cách chơi và kết hợp vần điệu, tham gia chơi mức độ ban đầu - Thực động tác tương đối chính xác Thái độ: - TÝch cùc tù gi¸c häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vòng tròn III Nội dung - phương pháp: Phương pháp Néi dung A Hoạt động : MT : NhËn líp, phá biÕnnéi dung giê §HTT: X X X X X X X X X X học, thực các động tac khởi động X X X X X CTH : NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc X X X X X Khởi động: X X X X X - Xoay c¸c khíp cæ tay, c«t ch©n… X X X X X - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Đi dắt tay chuyển thành đội hình Lop1.net (7) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång vßng trßn - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B Hoạt động : MT : - Tiếp tục ôn - BiÕt c¸ch ch¬i TC vµ kÕt hîp vÇn điệu, tham gia chơi mức độ ban đầu - Thực động tác tương đối chính x¸c bµi TD CTH : - Trß ch¬i: Vßng trßn - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Đi và hát §HXL: C Hoạt động : MT : Hệ thống bài, thực các động t¸c håi tÜnh CTH : - Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ TiÕt 2: ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Hai anh em I Môc Tiªu : KT : HiÓu néi dung vµ biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ Nhí c¸ch viÕt mét sè tiÕng cã ©m ®Çu vÇn dÔ lÉn: ai/ay, s/x, ©t/©c KN : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn chuyện Hai anh em Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc TĐ : Cẩn thận , có ý thứ rèn luyện chữ viết đẹp II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi, b¶ng III hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: §äc cho HS viÕt: LÊp - HS viÕt b¶ng Lop1.net (8) Lương Thị Lý TuÇn 15 l¸nh, nÆng nÒ - Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Tập chép MT : HiÓu néi dung vµ biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ ChÐp l¹i chÝnh x¸c trình bày đúng đoạn chuyện Hai anh em CTH : *Hướng dẫn tập chép - Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép trên bảng Líp - Nµ Pång - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - Tìm câu nói suy nghĩ người - Anh mình còn phải nuôi vợ em…công em ? b»ng - Suy nghĩ người em ghi với - Được đặt ngoặc kép ghi sau dấu nh÷ng dÊu cÊu nµo ? hai chÊm - ViÕt tõ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: nghØ, nu«i, c«ng b»ng * ChÐp bµi vµo vë: - Muốn viết đúng các em phải làm gì ? - Nh×n chÝnh x¸c tõng côm tõ - Muốn viết đẹp các em phải ngồi - Ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để thÕ nµo ? vë… - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - ViÕt tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét « - HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n t thÕ cho häc sinh - §äc cho HS so¸t lçi - HS soát lỗi, đổi chéo nhận xét * HSKKVH : ChÐp chËm /3bµi chÝnh t¶ * ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, bµi nhËn xÐt Hoạt động : Hướng dần làm bài tập MT: Viết đúng và nhớ cách viết số tiÕng cã ©m ®Çu vÇn dÔ lÉn: ai/ay, s/x, ©t/©c CTH : Bµi 1: - HS đọc yêu cầu làm bài cá nhân - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ? - Ai: Chai, dÎo dai… - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ? - M¸y bay, d¹y, ray, ®ay… * HSKKVH : Nh¾c l¹i kÕt qu¶ Bµi 3: a - HS đọc yêu cầu - T×m c¸c tõ: - Thi lµm bµi theo nhãm a Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - ChØ thÇy thuèc ? a B¸c sÜ Lop1.net (9) TuÇn 15 Lương Thị Lý - ChØ tªn mét loµi chim ? - Trái nghĩa với đẹp ? - NhËn xÐt, KL KÕt luËn : - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại chữ đã viết sai Líp - Nµ Pång - S¸o, sÎ - XÊu * HSKKVH : Cùng hoạt động nhóm TiÕt : To¸n T×m sè trõ I.Môc tiªu: KT : - BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cña phÐp tÝnh trõ biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i KN :- Thùc hiÖn thµnh th¹o t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c , yªu thÝch m«n häc * HSKKVH : Bước đầu biết tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô, sgk HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - C¶ líp lµm b¶ng - KiÓm tra bµi cò: 100 - - Giíi thiÖu bµi 100 - 38 Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hình thành kiến thức míi MT : BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu CTH : - GV giíi thiÖu h×nh vÏ - HS quan s¸t - HS nghe và nêu lại đề toán - Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng sau lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng H·y t×m sè « vu«ng lÊy ®i - Sè 10 « vu«ng gi¸o viªn ghi 10 lªn b¶ng - LÊy ®i sè « vu«ng cha biÕt - LÊy ®i tøc lµ g× ? - ViÕt dÊu (-) vµ x vµo bªn ph¶i sè 10 - Cßn l¹i 6, viÕt Thµnh 10 – x = - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp trõ ? - Tøc lµ trõ ( - ) - HS đọc: 10 – x = 60 - 10 lµ sè bÞ trõ, x lµ sè trõ lµ hiÖu Lop1.net (10) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång - VËy muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt lµ - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i lµm thÕ nµo ? hiÖu - Gäi HS lªn b¶ng viÕt 10 – x = x = 10 - x=4 Hoạt động : Thực hành MT : Thùc hiÖn thµnh th¹o t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n CTH : - đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh x - HS lµm b¶ng - GV hướng dẫn cách làm 15 – x = 10 15 – x = x = 15 - 10 x = 15 - x=5 x=7 32 – x = 14 32 – x = 18 x = 32 – x = 32 - 18 x = 14 14 x = 18 x - 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 * HSKKVH : Lµm phÇn - NhËn xÐt, ch÷a bµi - đọc yêu cầu Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Nªu c¸ch t×m sè trõ ? - HS nªu l¹i - Hoạt động nhóm , làm bài vào bảng - Có thể tính nhẩm đặt tính phô nh¸p råi viÕt kÕt qu¶ vµo s¸ch Sè bÞ trõ 75 84 58 72 55 Sè trõ 36 24 24 53 37 HiÖu 39 60 34 19 18 - Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt lµ lµm - LÊy hiÖu céng víi sè trõ thÕ nµo ? * HSKKVH : HS khá , giỏi giúp đỡ - NhËn xÐt Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cã 35 « t« sau rêi bÕn cßn l¹i 10 « t« - Bµi to¸n hái g× ? - Hỏi số ô tô đã rời bến - Làm nào để tìm số ô tô đã Tãm t¾t: rêi bÕn ? Cã : 35 « t« - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Cßn l¹i : 10 « t« Rêi bÕn : … t« « ? Bµi gi¶i: 10 Lop1.net (11) Lương Thị Lý * NhËn xÐt ch÷a bµi TuÇn 15 Líp - Nµ Pång Số ô tô đã rời bến: 35 – 10 = 25 (« t«) §¸p sè: 25 « t« * HSKKVH : HGkhá , giỏi giúp đỡ KÕt luËn : - HÖ thèng kiÕn thøc cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : KÓ chuyÖn Hai anh em I Môc tiªu – yªu cÇu: KT : Nhớ truyện, hiểu nội dung truyện Biết tưởng tượng chi tiết không cã chuyÖn KN : KÓ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn T§ : Quý träng t×nh c¶m anh em Yªu thÝch m«n häc * HSKKVH : KÓ ®îc mét vµi ý cña c©u chuyÖn II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô viÕt gîi ý a, b, c, d HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới, đọc kĩ bài TĐ Hai anh em iII hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i: C©u chuyÖn - HS kÓ bó đũa - Giíi thiÖu bµi : Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyÖn MT : HiÓu yªu cÇu cña bµi CTH : - HD HS hiểu yêu cầu đề - Đọc yêu cầu bµi vµ c¸ch kÓ - GV hướng dẫn HS kể Mỗi gợi ý øng víi néi dung ®o¹n truyÖn Hoạt động : Thực hành kể chuyÖn : MT : KÓ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ, biÕt nhËn xÐt đánh giá lời kể bạn CTH : - Yªu cÇu HS kÓ mÉu - HS giái kÓ mÉu ®o¹n - KÓ chuyÖn nhãm - HS kÓ theo nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ - C¸c nhãm thi kÓ - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp 11 Lop1.net (12) TuÇn 15 Lương Thị Lý - Sau mçi lÇn HS c¶ líp nhËn xÐt vÒ các mặt: Nội dung cách diễn đạt, c¸ch thÓ hiÖn *Nãi ý nghÜ cña hai anh em gÆp trên đồng - NhiÖm vô cña c¸c em lµ nãi ®o¸n ý nghÜ cña hai anh em - ý nghĩ người anh - ý nghĩ người em ? * KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS nèi tiÕp kÓ theo gîi ý - NhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n nhãm kÓ hay nhÊt KÕt luËn : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Líp - Nµ Pång - HS đọc yêu cầu - HS đọc lại đoạn truyện - Em m×nh tèt qu¸/ho¸ em m×nh lµm chuyÖn nµy Em thËt tèt chØ lo cho anh - Ho¸ anh m×nh lµm chuyÖn nµy/ Anh thËt tèt víi em - đọc yêu cầu * HSKKVH : KÓ ®îc vµi ý cña c©u chuyÖn Tiết : Tăng cường Tiếng Việt Luyện đọc : Nhắn tin I Môc tiªu: KT: Hiểu nội dung các mẩu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn đủ ý) KN: Đọc trơn hai mẩu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ giọng đọc thân mật T§: Yªu thÝch m«n häc vµ thÓ lo¹i nh¾n tin * HSKKVH : §äc tr¬n chËm c¸c tin II ChuÈn bÞ : GV : Mét sè mÉu giÊy nhá cho c¶ líp viÕt nh¾n tin HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi : - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu bµi : Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc - H¸t ®Çu giê MT : §äc tr¬n hai mÈu nh¾n tin Ng¾t nghỉ đúng chỗ giọng đọc thân mật CTH : - GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải 12 Lop1.net (13) Lương Thị Lý TuÇn 15 nghÜa tõ: * §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc HS - Đọc mẩu tin nhắn trước lớp - GV hướng dẫn đọc nhắn tin nhóm * §äc tõng mÉu nh¾n tin nhãm * Thi đọc các nhóm Líp - Nµ Pång - HS đọc câu trên bảng phụ - Nhãm - Đại diện các nhóm thi đọc * HSKKVH : §äc tr¬n chËm c¸c tin Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : HiÓu néi dung c¸c mÈu nh¾n tin N¾m cách viết nhắn tin (ngắn gọn đủ ý) CTH : - HS hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi -?: V× chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin - Lóc chÞ Nga ®i ch¾c cßn sím, Linh b»ng c¸ch Êy ? ®ang ngñ ngon chÞ Nga kh«ng muèn đánh thức Linh - Lúc Hà đến Linh không có nhà -?: ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhµ, giê Nga vÒ -?: Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? - Hà mang đồ chơi cho Linh nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Linh mượn -?: Em ph¶i viÕt nh¾n tin cho ? - Cho chÞ -?:V× ph¶i nh¾n tin ? - Nhµ ®i v¾ng c¶, chÞ ®i chî cha vÒ, em đến học, không đợi chị, muốn nhắn chị: Cô Phúc mượn xe Nếu không nhắn, có thể chị tưởng -?: Néi dung nh¾n tin lµ g× ? xe * HSKKVH : Hoạt động cỳng nhóm - HS viÕt bµi vµo vë - Yªu cÇu HS viÕt nh¾n tin vµo vë - Nhiều HS tiếp nối đọc bài ChÞ ¬i ! Em ph¶i ®i häc ®©y Em cho c« Phú mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em Thanh * HSKKVH : TËp viÕt 1- c©u KÕt luËn : - BiÕt viÕt tin nh¾n -?: Qua bµi nµy em häc ®îc ®iÒu gi? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau NS : 21- 11 - 2009 NG: Thø t ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 Tiết : Tập đọc BÐ hoa 13 Lop1.net (14) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång I Môc tiªu: KT : - Hiểu nội dung bài: Học yêu thương em biết chăm sóc giúp đỡ bố mẹ KN : - Đọc trơn lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các côm tõ dµi - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm TĐ : Chăm ngoan, có ý thức giúp đỡ bố mẹ * HSKKVH : §îc tr¬n chËm tõng c©u cña bµi II ChuÈn bÞ : VG : Tranh minh hoạ bài đọc SGK HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - 2HS đọc - KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: Hai anh em - Anh em phải biết thương yêu , C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? đùm bọc lẫn - Giíi thiÖu bµi : Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc tr¬n lu lo¸t toµn bµi Ng¾t nghỉ đúng sau các dấu câu, các côm tõ dµi CTH : - HS nghe - GV đọc mẫu toàn bài: - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc - Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Bµi chia lµm ®o¹n mçi lÊn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - HS tiếp nối đọc đoạn - Gi¶ng tõ: §Ðn l¸y - Mµu m¾t ®en vµ s¸ng long lanh - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc - Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi * HSKKVH : §äc tr¬n chËm tõng c©u Hoạt động : Tìm hiểu bài: MT : HiÓu néi dung bµi: Häc rÊt yªu thương em biết chăm sóc giúp đỡ bố mẹ - Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái CTH : C©u 1: - Em biết gì gia đình Hoa - HS đọc to, lớp đọc thầm (Gia đình hoa có người Bố mẹ Hoa và em Nụ C©u 2: 14 Lop1.net (15) TuÇn 15 Lương Thị Lý - Em Nụ đáng yêu nào ? Líp - Nµ Pång - Em nụ môi đỏ hồng mắt mở to, tròn vµ ®en l¸y C©u 3: - Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? C©u 4: - Trong th göi bè, Hoa kÓ chuyÖn g× ? - Gióp mÑ ru em - Hoa kÓ chuyÖn em nô vÒ chuyÖn Hoa kÕt bµi h¸t ru em Hoa mong muèn nµo bè vÒ sÏ d¹y thªm nh÷ng bµi bµi bµi h¸t kh¸c cho Hoa * HSKKVH : Nh¾c l¹i lêi b¹n KÕt luËn: ?: EM häc ®îc g× tõ bµi häc h«m nay? - NhËn xÐt tiÕt häc - HS tr¶ lêi TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ? I Môc tiªu: KT : Mở rộng vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật KN : Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai nào ? T§ : Yªu quý TiÕng ViÖt * HSKKVH : Bước đầu biết đặt câu kiểu Ai nào? II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh ho¹ néi dung bµi tËp HS : - GiÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp - GiÊy khæ to kÎ b¶ng bµi tËp III hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - H¸t ®Çu giê - ổn định lớp : - Nhường nhịn, chăm chút - KiÓm tra bµi cò: T×m tõ nãi vÒ t×nh c¶m thương yêu anh chị em - Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: MRVT : Từ đặc điểm ( BT1, 2) MT : Mở rộng vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật CTH : - HS đọc yêu cầu Bµi tËp : - Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS (có thể thêm từ - HS quan s¸t kü tõng tranh khác không có ngoặc đơn) - HS lµm mÉu giÊy (PhÇn a) - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn a Em bÐ rÊt xinh b Con voi rÊt khoÎ 15 Lop1.net (16) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång c Những này đẹp d Nh÷ng c©y cau nµy rÊt cao * HSKKVH : Nh¾c l¹i kÕt qu¶ đúng - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt, KL Bµi tËp : - HS lµm theo nhãm - §¹i diÖn tæ lªn b¶ng - Tính tình người - Tèt, xÊu, ngoan, h, hiÒn, d÷, ch¨m chØ, chÞu khã, siªng n¨ng - Trắng, trắng muốt, xanh, đỏ, đỏ tươi, vàng, tím, nâu, ghi… - Cao, dong dáng, ng¾n, dµi, to, bÐ, gÇy nhom, vu«ng, trßn * HSKKVH : Nh¾c l¹i kÕt qu¶ cña bµi - Mµu s¾c cña mét vËt - Hình dáng người, vật - GV nhËn xÐt bµi cho HS Hoạt động : Kiểu câu Ai nào ? MT : Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai thÕ nµo ? - HS đọc yêu cầu CTH : Bµi - M¸i tãc «ng em tr¶ lêi cho c©u hái - HS đọc câu mẫu nµo ? (Ai ?) - B¹c tr¾ng tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? - ThÕ nµo ? *Lưu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu Có thể đặt nhiều câu theo mÉu Ai thÕ nµo ? Ai (c¸i g×, g× ) ThÕ nµo ? - M¸i tãc cña bµ em (vÉn cßn) ®en nh¸nh - TÝnh t×nh cña mÑ em (rÊt) hiÒn hËu - Bµn tay cña chÞ em Mòm mÜm - Nụ cười chị em Tươi tắn KÕt luËn : - HÖ th«ng bµi : - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : To¸n §êng th¼ng I.Môc tiªu: KT : Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết điểm thẳng hàng KN : - NhËn biÕt ®îc ®iÓm th¼ng hµng - BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng qua ®iÓm - BiÕt ghi tªn c¸c ®êng th¼ng T§ : CÈn thËn , chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc * HSKKLVH : Bước đầu biết vẽ đoạn thẳng qua điểm II ChuÈn bÞ : GV : Thước , sgk 16 Lop1.net (17) TuÇn 15 Lương Thị Lý HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi mêi Giíi thiÖu bµi: - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: + T×m x: +Muèn t×m sè trõ cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? +Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Giới thiệu đường th¼ng, ®iÓm th¼ng hµng CTH : Có biểu tượng đường thẳng, nhËn biÕt ®îc ®iÓm th¼ng hµng CTH : a Giíi thiÖu vÒ ®êng th¼ng AB: - Chấm điểm A và B dùng thước thẳng và bút nối từ điểm A đến B ta ®îc ®o¹n th¼ng Ta gäi tªn ®o¹n th¼ng đó là: Đoạn thẳng AB - KÝ hiÖu tªn ®êng th¼ng ch÷ c¸i in hoa - HS nh¾c l¹i Líp - Nµ Pång - C¶ líp lµm b¶ng 10 – x = x = 10 – x=4 x – 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 AB… - Có điểm A và B, dùng thước thẳng nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®îc ®o¹n th¼ng AB *NhËn xÐt ban ®Çu vÒ ®o¹n th¼ng - Dùng bút và thước kéo dài đoạn th¼ng AB vÒ phÝa, ta ®îc ®êng th¼ng AB viÕt lµ ®êng th¼ng AB - KÐo dµi m·i ®o¹n th¼ng AB vÒ hai phÝa ta ®îc ®êng th¼ng AB b Giíi thiÖu ®iÓm th¼ng hµng: - ChÊm s½n ®iÓm A, B, C cïng n»m trªn ®êng th¼ng Ta nèi A, B, C lµ ®iÓm th¼ng hµng - ChÊm ®iÓm D ë ngoµi ®êng th¼ng võa vÏ võa gióp HS nhËn xÐt Ba ®iÓm A, B, D kh«ng th¼ng hµng Hoạt động : Thực hành: MT :- NhËn biÕt ®îc ®iÓm th¼ng hµng - BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng qua ®i - BiÕt ghi tªn c¸c ®êng th¼ng CTH : - HS đọc yêu cầu Bµi 1: TÝnh nhÈm - Chấm điểm, ghi tên điểm đó - Hướng dẫn HS làm - LÏ ph¶i kÐo dµi m·i vÒ phÝa cña - Đặt thước cho mép (cạnh) 17 Lop1.net (18) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång đoạn thẳng MN trên tờ giấy thước trùng với M và N Dùng tay trái cã thÓ vÏ nh vËy giữ thước, tay phải dùng bút vạch đoạn thẳng từ M đến N - Nªu ®o¹n th¼ng MN - Kéo dài đoạn thẳng phía để ®êng th¼ng - Đặt thước…MN - Cã ®êng th¼ng (ghi tªn) - Dùng thước thắng (ghi tên) Bµi 2: §äc yªu cÇu - §Ó kiÓm tra xem cã c¸c bé ba ®iÓm nµo th¼ng hµng a Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng - Ba ®iÓm: O, P, Q th¼ng hµng b Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng Ba ®iÓm B, O, C - NhËn xÐt, ch÷a bµi * HSKKVH : HS khá ,giỏi giúp đỡ KÕt luËn : - Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt : MÜ thuËt VÏ theo mÉu – VÏ c¸i cèc I Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, c¸c lo¹i cèc Kü n¨ng: BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i cèc Thái độ: Yêu thích cảm nhận cái đẹp II ChuÈn bÞ: GV: c¸i cèc kh¸cnhau HS: Bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: - ổn định lớp : - KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Quan sát nhận xét MT : HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, c¸c lo¹i cèc CTH : - Giíi thiÖu mÉu: lo¹i cèc - lo¹i cèc cã gièng kh«ng ? - Gièng: Cã lo¹i miÖng réng cã lo¹i miệng và đáy - Kể tên vài vườn hoa công viên mà - C«ng viªn Lª Nin, c«ng viªn Thñ em biÕt? LÖ, c«ng viªn §Çm Sen 18 Lop1.net (19) Lương Thị Lý TuÇn 15 Líp - Nµ Pång - Các hình ảnh khác vườn hoa công - Chuång nu«i chim, thó quý hiÕm, viªn ? cầu trượt, tượng đài… Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc MT : BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i cèc CTH : - GV cho HS chọn mẫu để vẽ - Vẽ cái cốc vừa với phần giấy đã chuẩn bÞ - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ h×nh - HS quan s¸t hướng dẫn - VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t - Vẽ thân và đáy - Trang trÝ Hoạt động 3: Thực hành MT : VÏ ®îc c¸i cèc CTH: - GV theo dâi quan s¸t HS vÏ - HS thùc hiÖn vÏ - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Vẽ hình ảnh chính trước sau đó vẽ h×nh ¶nh phô - VÏ mµu KÕt luËn : - Nhận xét đánh giá - VÒ nhµ vÏ thªm tranh theo ý thÝch TiÕt 5: ¢m nh¹c «n bµi h¸t: Chøc mõng sinh nhËt, céc c¸ch tïng cheng, chiÕn sÜ tÝ hon I Môc tiªu: KT : Thuéc lêi vµ giai ®iÖu bµi h¸t KN : Hát đúng giai điệu và lời ca Tập hát kết hợp trò chơi vận động T§ : Yªu thÝch m«n häc II chuÈn bÞ: GV : Mét vµi nh¹c cô quen gâ HS : ¤n bµi h¸t III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - ổn định lớp : - 2, HS lªn h¸t - KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn h¸t bài hát đã học - Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Ôn tập các bài hát đã häc 19 Lop1.net (20) TuÇn 15 Lương Thị Lý MT : Hát đúng giai điệu và lời ca CTH : ¤n tËp bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt - Cho HS tËp h¸t thuéc lêi ca - Hát kết hợp gõ đệm (đệm theo phách, đệm theo nhịp) - TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u ng¾n - Tập biểu diễn đơn ca tốp ca trước lớp ¤n tËp bµi h¸t: - Céc c¸ch tïng cheng - Yªu cÇu HS h¸t thuéc lêi ca - H¸t kÕt hîp trß ch¬i - Tập đệm theo phách đệm theo nhịp Líp - Nµ Pång - HS tËp h¸t thuéc lêi ca - HS thùc hiÖn - HS nối tiếp hát đến hết bµi - HS thùc hiÖn tËp biÓu diÔn kÕt hîp phô ho¹ - HS tËp h¸t thuéc lêi ca - HS thùc hiÖn - HS hát đệm theo phách, nhịp tổ hát, tổ đệm theo phách Hoạt động 2: Nghe nhạc MT : C¶m nhËn ®îc gai ®iÖu bµi nh¹c ®îc nghe CTH : - Chän bµi h¸t ®îc diÔn tÊu b»ng nh¹c cô KÕt luËn : - Nhắc lại thêm bài hát đã häc - HS hát bài hát đã học - Về ôn lại bài hát đã học - HS nghe vµ nªu c¶m nghÜ NS : 21 - 11- 2009 NG : Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt : ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: "vßng trßn" I Môc tiªu: KiÕn thøc: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - ¤n trß ch¬i: "Vßng trßn" Kü n¨ng: - Thực động tác tương đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc 20 Lop1.net (21)