Đang tải... (xem toàn văn)
KT: - Sau bài học, học sinh có thể: Biết xương với cơ là hai cơ quan vận động cña c¬ thÓ - Hiểu được nhờ có hoạt động của xương và cơ mà có thể cử động được.. KN: - Năng vận động sẽ giúp[r]
(1)Ngµy so¹n: 18 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc TËp hîp hµng däc, dãng hµng ®iÓm chµo, b¸o c¸o gi¸o viªn nh©n líp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ lớp - Häc c¸ch chµo, b¸o c¸o GV nhËn líp KÜ n¨ng: - Thực động tác mức độ tương đối chính xác nhanh, trật tự - Thực chào mức độ đúng Thái độ - Học sinh có thái độ học tập đúng đắn II ChuÈn bÞ - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp Giíi thiÖu bµi - ổn định lớp: Hát - KT Ph¸t triÓn bµi Néi dung A.H§1: PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp, phæ biÕn ND yªu cÇu §HTT: x giê häc x x x x x x x x x x x - §øng t¹i chç vç tay h¸t B H§2: PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hµng däc dãng hµng, ®iÓm §HTL: x số, giậm chân chỗ, đứng lại x x x x x x x x x x x Phương pháp Chµo b¸o c¸o gi¸o viªn nhËn líp - C¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp c¸ch chµo Lop1.net (2) vµ kÕt thóc giê häc b¸o c¸o Chú ý: Từ sau trước vào lớp tất HS có mặt sân để cán tập hợp kiểm tra sĩ số, đến vào lớp báo cáo sĩ số và chào GV để nhận lớp Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i - GV cïng HS nh¾c l¹i tªn sè vËt - C¸ch ch¬i cho ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc KÕt LuËn - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giao bµi vÒ nhµ TiÕt 2: TËp viÕt Ch÷ hoa A I Mục đích yêu cầu: KT: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa A (theo cì võa vµ nhá) KN: - Biết viết ứng dụng câu anh em thuận hoà theo cỡ chữ viết đúng mẫu nét nối chữ đúng quy định T§: - HS n¾n nãt, tØ mØ, cÈn thËn II ChuÈn bÞ - MÉu ch÷ hoa A - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ: Anh (dßng 1) Anh em thuËn hoµ (dßng 2) III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định lớp: Hát - KT Ph¸t triÓn bµi a HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa * MT: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa A (theo cì võa vµ nhá) * CTH: Lop1.net (3) - GV ®a ch÷ mÉu : - Ch÷ A cã mÊy li ? - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang ? - §îc viÕt bëi mÊy nÐt ? - GV chØ vµo ch÷ mÉu, miªu t¶ - Nét gần giống nét má ngược trái lượn phía trên và nghiêng vÒ bªn ph¶i nÐt lµ nÐt mãc ph¶i, nÐt là nét lượn ngang C¸ch viÕt: - GV võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt NÐt 1: §B ë ®êng kÎ ngang viÕt nÐt móc ngược (trái) từ lên, nghiêng bên phải lượn phía trên, DB ĐK6 NÐt 2: Tõ ®iÓm DB ë nÐt chuyÓn hướng bút viết nét móc ngược phải DB ë DK NÐt 3: Lia bót ë gi÷a th©n ch÷ viÕt nÐt lượn ngang từ trái qua phải *HD häc sinh viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt - HD viÕt c©u øng dông - Giíi thiÖu c©u øng dông - Cho HS đọc câu ứng dụng - HiÓu nghÜa c©u øng dông * Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - §é cao cña c¸c ch÷ c¸i - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Những chữ nào có độ cao li ? - Cách đặt dấu các chữ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - Cao li - ®êng kÎ ngang - nÐt - HS theo dâi - HS viÕt trªn b¶ng - 1HS đọc - §a lêi khuyªn anh em nhµ phải yêu thương - C¸c ch÷ A (A hoa cì nhá vµ H.) - Ch÷ t - n, m, o, a - Dấu nặng đặt chữ â - Dấu huyền đặt trên a - C¸c ch÷ viÕt c¸ch mét kho¶ng - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ c¸i o b»ng chõng nµo ? - GV viÕt mÉu ch÷ Anh - HS quan s¸t Lop1.net (4) * HD häc sinh viÕt ch÷ Anh vµo b¶ng - HS viÕt ch÷ Anh - lÇn b H§2: HD viÕt vµo vë * MT: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa A (theo cì võa vµ nhá) * CTH: - HS viÕt vµo vë tËp viÕt theo yªu cÇu - GV HD cña GV c H§3: ChÊm ch÷a bµi - ChÊm - nhËn xÐt KÕt luËn - Hoµn thµnh nèt bµi tËp viÕt TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: KT: Giúp HS củng cố về: Phép cộng không nhớ tính nhẩm và tính viết (đặt tÝnh råi tÝnh); tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n KN:- tính nhẩm và tính viết (đặt tính tính); tên gọi thành phần kết phÐp céng - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n T§: - HS cã ý thøc häc tËp B ChuÈn bÞ - GV đồ dùng dạy học toán - HS đồ dùng học toán C C¸c ho¹t ®oäng d¹y häc: Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức: hát - KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt bµi lµm cña HS 2.Ph¸t triÓn bµi a H§1: Bµi 1: - C¶ líp lµm b¶ng HS lªn b¶ng 53 30 22 28 75 58 - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi Lop1.net (5) * MT: PhÐp céng kh«ng nhí tÝnh nhÈm và tính viết (đặt tính tính); tên gọi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng * CTH: - Củng cố cách đặt tính và tính - C¶ líp lµm b¶ng - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn - 2HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh 34 53 29 62 42 26 40 76 79 69 67 Trong phÐp céng 34 gäi lµ g× ? - 34 lµ sè h¹ng - 42 gäi lµ g× ? - 42 lµ sè h¹ng - 76 gäi lµ g× ? - 76 lµ tæng Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - TÝnh nhÈm - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm ? - chôc céng chôc b»ng chôc, chôc céng chôc b»ng t¸m chôc Vëy 50 +10 + 20 = 80 - C¶ líp tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: HS nªu yªu cÇu - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - C¶ líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng lµm 42 20 25 68 21 68 88 26 b H§2: Bµi - 1HS đọc đề bài * MT: - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n * CTH: Nêu tóm tắt đề toán Tãm t¾t: Trai: 25 HS G¸i: 32 HS TÊt c¶: ….HS? Bµi gi¶i: Sè häc sinh ®ang ë th viÖn lµ: 25 + 32 = 57 (häc sinh) Lop1.net (6) §¸p sè: 57 häc sinh Bµi * MT: PhÐp céng kh«ng nhí tÝnh nhÈm và tính viết (đặt tính tính) * CTH: §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng - 1HS đọc yêu cầu - Trò chơi: Thi điền nhanh điền đúng 32 36 45 21 - §¹i diÖn em ë tæ lªn ®iÒn Tæ nµo 77 57 điền nhanh đúng tổ đó thắng 3.KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi TiÕt 4: 58 20 78 43 52 95 Tù nhiªn x· héi Cơ quan vận động I Môc tiªu KT: - Sau bài học, học sinh có thể: Biết xương với là hai quan vận động cña c¬ thÓ - Hiểu nhờ có hoạt động xương và mà có thể cử động KN: - Năng vận động giúp xương và phát triển tốt TĐ: - Năng vận động giúp xương và phát triển tốt II ChuÈn bÞ - GV Tranh vẽ quan vận động - HS III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức: hát - KT BC: Khởi động: - C¶ líp h¸t bµi: Con c«ng hay móa Hoạt động 1: Làm số cử động * MT: Biết xương với là hai quan vận động thể - Hiểu nhờ có hoạt động xương và mà có thể cử động Lop1.net (7) * CTH: C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Làm việc theo cặp -HS quan s¸t c¸c 1,2,3,4 (SGK) Làm số động tác bạn nhỏ s¸ch - Gọi nhóm lên thể các động - HS thực tác: Giơ tay, quay cổ cúi gập người Bước 2: Cả lớp đứng chỗ cùng làm - Cả lớp thực theo lời hô lớp trưởng - Trong các động tác các em vừa hô - HS nêu phận nào quan vận động Hoạt động 2: Quan sát nhận biết quan vận động - C¸ch tiÕn hµnh - Bước 1: GV hướng dẫn cho HS thực - HS thực hành: Tự nắm bàn tay, cổ hµnh tay, c¸nh tay cña m×nh - Dưới lớp da thể có gì ? - Có xương và bắp thịt (cơ) Bước 2: Cho HS thực hành cử động - HS thực hành VD: Cử động cánh tay, bµn tay, cæ… - Nhờ phối hợp hoạt động xương mà thể cử động Bước 3: Cho HS quan sát hình - HS quan s¸t h×nh 5, (SGK) Chỉ và nói tên các quan vận động - Xương và là các quan vận động cña c¬ thÓ ? cña c¬ thÓ Hoạt động 3: Trò chơi: Vật tay Bước 1: HD cách chơi - Hai bạn ngồi đối diện cùng tỳ khöu tay ph¶i hoÆc tay tr¸i lªn bµn, cánh tay bạn đó đan chéo vào - Khi c« nãi "ChuÈn bÞ" th× c¸nh tay đôi vật để sẵn lên mặt bàn - Khi GV h« b¾t ®Çu th× c¶ hai b¹n cùng dùng sức tay để cố gắng kéo cánh tay đối phương Bước 2: Cho HS xung phong chơi - HS xung phong lªn ch¬i mÉu Lop1.net (8) Bước 3: GV tổ chức cho lớp cùng chơi theo nhóm người Trong đó có b¹n ch¬i b¹n lµm träng tµi KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Tăng cường Tiếng Việt §äc «n bµi: Tù thuËt I Mục đích yêu cầu KT: - Đọc đúng các từ có vần khó (quê, quán, quận trường…) - N¾m ®îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi ®îc gi¶i nghÜa - N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ b¹n HS bµi - Bước đầu có khái niệm tự thuật 2.KN:- Biết nghỉ đúng sau các dấu phẩy, các dòng - Biết đọc đoạn văn tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch Thái độ: Có ý thức học tập nghiêm túc II §å dïng häc tËp GV: SGK HS SGK III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Qua bµi Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn - Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn kim khuyªn ta ®iÒu g× ? l¹i míi thµnh c«ng 2.Ph¸t triÓn bµi a HĐ1 Luyện đọc * MT: - Đọc đúng c¸c tõ cã vÇn khã (quª, qu¸n, quËn trường…) * CTH: - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp, giải nghÜa tõ Lop1.net (9) - §äc tõng c©u + GV uấn nắn tư đọc + Đọc đúng các từ khó - Đọc đoạn trước lớp +GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc nghỉ đúng chỗ - §äc tõng ®o¹n nhãm + GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Thi đọc các nhóm - HS tiếp nối đọc câu -> huyện, quận , trường - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - HS đọc bài theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - C¶ líp nhËn xÐt + GV nhận xét đánh giá HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu bài * MT: N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ b¹n HS bµi - Bước đầu có khái niệm tự thuËt * CTH: C©u 1: - Cả lớp đọc thầm câu - Em biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ ? - 1HS đọc câu - B¹n Thanh Hµ sinh ngµy 23 - 1996 - Cho HS nói lại điều đã biết - - HS nói b¹n Thanh Hµ ? C©u 2: - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt râ vÒ b¹n Thanh - Nhê b¶n tù thuËt cña b¹n Thanh Hµ Hµ ? C©u 3: - H·y cho biÕt hä vµ tªn em ? - 2HS kh¸ giái lµm mÉu - NhiÒu HS tiÕp nèi tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ b¶n th©n C©u 4: - HS đọc câu hỏi - Hãy cho biết tên địa phương em - Nhiều HS nối tiếp nêu tên địa ë phương các em HĐ3 Luyện đọc lại * MT: Biết đọc đoạn văn tự thuật Lop1.net (10) víi giäng râ rµng, rµnh m¹ch * CTH - số HS thi đọc lại toàn bài KÕt luËn - Cho HS ghi nhí -Ai cần viết tự thuật: HS viết cho nhà trường, người làm viết cho quan xÝ nghiÖp c«ng ty Ngµy so¹n: 16 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Ngµy h«m qua ®©u råi ? I Mục đích, yêu cầu: 1.KT: - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viÕt mét khæ th¬ bµi Ngµy h«m qua ®©u råi? Qua bµi chÝnh t¶ hiÓu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ch÷, ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt hoa, b¾t ®Çu viÕt tõ « thø (tÝnh tõ lÒ) - Viết đúng tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n - TiÕp tôc h¹ b¶ng ch÷ c¸i - Điền đúng các chữ cái vào ô trống - Học thuộc lòng tên mười chữ cái KN: - Qua bµi chÝnh t¶ hiÓu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ ch÷, - Viết đúng tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n - Điền đúng các chữ cái vào ô trống T§: - HS cẩn thận tỉ mỉ, nắn nót viết bài, ngồi đúng tư II.ChuÈn bÞ - 2, tê phiÕu khæ to viÕt s½n ND c¸c bµi 2,3 III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định lớp: Hát - KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng Nên kim,nên người, lên núi Lop1.net (11) - Đọc bảng thuộc lòng thứ tự chữ cái - HS đọc ®Çu ph¸t triÓn bµi a HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết * MT: - Nghe viÕt mét khæ th¬ bµi Ngµy h«m qua ®©u råi? - Viết đúng tiếng có âm vần dễ lÉn: l/n *CTH: - HD häc sinh chuÈn bÞ - GV đọc lần khổ thơ - HS nghe - 3, HS đọc lại, lớp đọc thầm - Khæ th¬ lµ lêi cña nãi víi - Lêi cña bè nãi víi Bè níi víi ®iÒu g×? Con häc hµnh ch¨m chØ th× thêi gian kh«ng mÊt ®i Khæ th¬ cã mÊy dßng ? - dßng - Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh thÕ - ViÕt hoa nµo Nªn viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo - Kho¶ng tõ « thø tÝnh tõ lÒ vë vë? + TËp viÕt vµo b¶ng nh÷ng ch÷ dÔ - HS viÕt b¶ng l¹i, trong… viÕt sai - Muốn viết đẹp các em làm Ngồi ngắn đúng tư thế… nµo - Muốn viết đúng các em phải làm gì ? - Chú ý nghe cô đọc * §äc cho HS viÕt: - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đổi soát lỗi b ChÊm ch÷a bµi - ChÊm - bµi nhËn xÐt c.HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập * MT: - Điền đúng các chữ cái vào ô trống *CTH: - Bµi a - GV nªu yªu cÇu - 1HS lªn lµm mÉu Lop1.net (12) - 2HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo SGK a QuyÓn lÞch, ch¾c nÞch, nµng tiªn, lµng xãm - NhËn xÐt ch÷a bµi d H§ 3: Bµi 3: * MT: - Học thuộc lòng tên mười chữ cái *CTH: - Viết chữ cái còn thiếu bảng sau - 1HS đọc yêu cầu - Các em hãy đọc tên các chữ cái cột - HS đọc và điền vào chỗ trống cột tương ứng - HS làm bài trên phiếu đã viết sẵn Tªn 10 ch÷ c¸i theo thø tù G, h, i, k, l, m, n, o, «, ¬ Bµi 4: Häc thuéc lßng ch÷ c¸i võa viÕt - GV xoá chữ cái đã viết cột - Vài HS nối tiếp viết lại - Thi đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái KÕt luËn - Nh©n xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc lßng 19 ch÷ c¸i ®Çu TiÕt 2: TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu c©u vµ bµi I Mục đích yêu cầu 1.KT: - RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân - BiÕt nghe vµ nãi l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n líp 2.KN: - RÌn kü n¨ng viÕt - Bước đầu biết kể chuyện theo tranh T§: -RÌn ý thøc b¶o vÖ cña c«ng Lop1.net (13) II ChuÈn bÞ - GV chuẩn bị đồ dùng, phiếu bài tập, SGK - HS SGK, vë III Các hoạt đồng dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - KTBC Ph¸t triÓn bµi a HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập * MT: - Biết nghe và trả lời đúng số c©u hái vÒ b¶n th©n * CTH: Bµi tËp - GV hái mÉu c©u - Tªn em lµ g×? - Yêu cầu cặp HS thực hành hỏi đáp VD: Tªn b¹n lµ g×? - Quª b¹n ë ®©u - Bạn học lớp nào ? trường nào HS đọc yêu cầu - HS giíi thiÖu tªn m×nh Tên tôi là Nguyễn Hương Giang - Tôi học lớp 2C trường TH Lê Văn T¸m - T«i thÝch m«n to¸n - T«i thÝch quÐt nhµ - 1HS nªu yªu cÇu - B¹n thÝch m«nhäc nµo nhÊt - B¹n thÝch lµm nh÷ng viÖc g× ? b H§2: Bµi 2: (miÖng) * MT: - BiÕt nghe vµ nãi l¹i ®îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n líp * CTH: Qua bµi tËp nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em - NhiÒu HS nãi vÒ b¹n biÕt vÒ mét b¹n - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: (miÖng) - 1HS nªu yªu cÇu - Kể lại ND tranh đây 1, câu để tạo thành câu chuyÖn Lop1.net (14) HD häc sinh kÓ l¹i ND mçi bøc tranh - HS kÓ liªn kÕt c©u 1,2 - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa Thấy khóm hồng nở hoa đẹp HuÖ thÝch l¾m - Nh×n tranh kÓ tiÕp c©u - Huệ giơ tay định ngắt bông hồng TuÊn thÊy thÕ véi ng¨n l¹i - Nh×n tranh kÓ c©u - TuÊn khuyªn HuÖ kh«ng ng¾t hoa vườn Hoa vườn phải tất người cùng ngắm - Nh×n tranh kÓ l¹i toµn bé c©u - 3HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn chuyÖn 3.KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi tËp TiÕt 3: To¸n §Ò xi mÐt I Môc tiªu: KT: - Giúp HS: Bước đầu nắm tên gọi ký hiệu và độ lớn đơn vị đê xi mét (dm) - Nắm quan hệ đo đê xi mét và xăng ti mét (1dm = 10 cm) - Biết làm các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị đê xi mét - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị đê xi mét KN: - HS nắm quan hệ đo đê xi mét và xăng ti mét (1dm = 10 cm) - HS thưc hành các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị đê xi mét - HS thưc hành đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị đê xi mét T§: - HS yªu thÝch to¸n häc II ChuÈn bÞ - b¨ng giÊy cã chiÒu dµi 10 cm - Thước thẳng dm, dm III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định lớp: Hát Lop1.net (15) - KiÓm tra bµi cò - B¶ng 43 25 68 Ph¸t triÓn bµi a HĐ1: - Giới thiệu đơn vị đo độ dài đê xi mét * MT:- Giúp HS: Bước đầu nắm tên gọi ký hiệu và độ lớn đơn vị đê xi mét (dm) - Nắm quan hệ đo đê xi mét vµ x¨ng ti mÐt (1dm = 10 cm) * CTH: - §a b¨ng giÊy dµi 10 cm - B¨ng giÊy dµi mÊy cm ? - 10 x¨ng ti mÐt cßn gäi lµ g× ? - đề xi mét viết tắt là ? 10 cm = dm dm = 10 cm - Hướng dẫn HS nhận biết các đoạn thẳng có độ dài dm, dm, dm trên thước thẳng b H§2: Thùc hµnh 20 68 88 - HS lên đo độ dài băng giấy - Dµi 10 cm đê xi mét - Vµi HS nªu l¹i - HS quan s¸t nhËn biÕt * MT:- quan s¸t h×nh vÏ SGK, nªu kÕt qu¶ * CTH: Bµi 1: MiÖng - 1HS đọc yêu cầu - HD học sinh quan sát so sánh độ dài - HS quan sát hình vẽ SGK h×nh vÏ SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái - C¶ líp lµm vµo SGK - NhiÒu HS nªu miÖng c H§3: Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - §äc yªu cÇu bµi * MT:- BiÕt lµm c¸c phÐp tÝnh céng trõ với các số đo có đơn vị đê xi mét * CTH: a 1dm + dm = dm - C¶ líp lµm vµo vë Lop1.net 25 23 48 (16) Tương tự HS làm tiếp phần còn lại Lưu ý: Không viết thiếu tên đơn vÞ ë kÕt qu¶ tÝnh d H§4: Bµi 3: * MT:- Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị đê xi mét * CTH: - GV nhắc lại Yêu cầu đề bài - Không dùng thước đo hãy ước lượng độ dài đoạn thẳng - ghi số thÝch hîp vµo « chÊm - Sau ước lượng có thể kiểm tra lại = đo độ dài KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà xem lại các bài tập đã học TiÕt 4: 8dm + dm = 10 dm - 1HS đọc yêu cầu - HS thực hành ước lượng ghi số thÝch hîp vµo chç chÊm Thñ c«ng GÊp tªn löa (TiÕt 1) I Môc tiªu: KT: - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp tªn löa - GÊp ®îc tªn löa KN: - Gấp tên lửa đúng quy trình kĩ thuật 3.T§: - Häc sinh høng thó vµ yªu thÝch gÊp h×nh - Yêu thích sản phẩm mình và người khác II ChuÈn bÞ - MÉu tªn löa gÊp = giÊy thñ c«ng - GiÊy thñ c«ng vµ giÊy nh¸p, bót mµu III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ổn định lớp: Hát - KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2, Ph¸t triÓn bµi Lop1.net (17) a.H§ 1: * MT: Hướng dẫn quan sát nhận xét * CTH: - GV giíi thiÖu mÉu gÊp tªn löa - HS quan s¸t - Tªn löa cã h×nh d¹ng nh thÕ nµo? - HS nªu mµu s¾c? - C¸c phÇn cña tªn löa? - PhÇn mòi nhän - Th©n to h¬n mòi - GV mở dẫn mẫu gấp tên lưả Sau đó gấp lại từ bước đến tªn löa ban ®Çu ? - Nªu c¸ch gÊp tªn löa ? b H§2: * MT: Hướng dẫn mẫu * CTH: Bước 1: Gấp tạo mũi và thân - GV đưa qui trình các bước gấp - HS quan s¸t - GV hướng dẫn trên qui trình các bước gấp Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - Gọi HS lên thao tác lại các bước gấp ? - , HS thao tác các bước gấp - C¶ líp quan s¸t - Gấp tên lửa phải qua bước ? - Qua bước - Bước 1: Tạo mũi và thân - Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng * Häc sinh thùc hµnh gÊp tªn löa = - HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p giÊy nh¸p 3.KÕt luËn NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt Sinh ho¹t lí Lop1.net (18)