C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ:.Học sinh xử lý tình huống, giáo viên đưa ra Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng.. *Giúp [r]
(1)Tuần 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007 ĐẠO ĐỨC – TIẾT 17 GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T 2) VBT Tr 28 Thời gian dự kiến: 35 phút A/ MỤC TIÊU: Học sinh hiểu - Vì cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Học sinh biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Học sinh có thái độ tôn trọng qui định trật tự, vệ sinh nơi công cộng B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ:.Học sinh xử lý tình huống, giáo viên đưa Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng *Giúp học sinh thực hành vi giữ vệ sinh nơi công cộng chính việc làm thân - Giáo viên đưa học sinh dọn sân trường, giáo viên hướng dẫn học sinh thực và giao nhiệm vụ cụ thể cho tổ - Học sinh nhận xét đánh giá Hoạt động4: Quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi công cộng * Giúp học sinh thấy tình hình trật tự vệ sinh nơi công cộng thân quen và nêu các biện pháp cải thiện thực trạng đó - Giáo viên đưa học sinh đến nơi công cộng gần trường để quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi đó - Học sinh trả lời các câu hỏi trường - Học sinh làm bài tập Giáo viên kết luận đúng sai Hoạt động 5: Học sinh trình bày câu thơ, bài hát * Giúp học sinh củng cố lại cần thiết phải giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng và việc cần làm - Học sinh trình bày bài hát, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh - Giáo viên kết luận: người phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, học sinh làm bài Hoạt động6: Củng cố, dặn dò - Học sinh đọc câu ghi nhớ SGK - Thực tốt điều đã học D/ BỔ SUNG: TẬP ĐỌC – Tiết 51 GÀ “ TỈ TÊ” VỚI GÀ - SGK Tr 141-142 Thời gian dự kiến : 40phút A/ MỤC TIÊU: Lop2.net (2) 1, Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, biết nghỉ đúng - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn 2, Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ khó : Tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở - Hiểu nội dung bài: Loài gà biết nói với có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương người B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu và đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1:Bài cũ: Tìm ngọc Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Luyện đọc đúng * HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó và giải nghĩa các từ - Giáo viên đọc mẫu toàn bài Học sinh đọc câu lần - Giáo viên rút từ khó ghi bảng, học sinh đọc câu lần - Học sinh đọc đoạn giải nghĩa từ SGK - Luyện đọc đoạn nhóm ( các nhóm nhận xét) -Thi đọc em ( lớp bình chọn) Hoạt động 4: Đọc hiểu bài * HS hiểu bài và trả lời các câu hỏi SGK - Gọi học sinh đọc câu hỏi, lớp đọc thầm nội dung có chứa câu hỏi, giáo viên hỏi học sinh trả lời và nhắc lại Câu 1: Gà biết trò chuyện với mẹ từ chúng còn nằm trứng Câu 2: Gà mẹ kêu đều, cúc, cúc, cúc - Gà mẹ xù lông, miệng kêu liên tục, gấp gáp “ roóc roóc” Hoạt động 5: Luyện đọc lại * HS đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn - Gọi học sinh đọc diễn cảm 5-7 em - Học sinh thi đọc lại bài - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Hoạt động 6: Củng cố dặn dò - Bài văn giúp em hiểu điều gì? - Về nhà luyện đọc thêm D/ BỔ SUNG: TOÁN – Tiết 83 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TT) – SGK Tr 84 Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU : Giúp HS Lop2.net (3) Củng cố cộng trừ nhẩm phạm vi các bảng tính và cộng trừ viết (có nhớ) phạm vi 100 - Củng cố tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ ( kèm HS yếu ) - Củng cố giải bài toán và nhận dạng hình tứ giác ( kèm HS yếu ) B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ học sinh, giải bài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ: Sữa bài SGK Hoạt động2: - Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Thực hành bài tập trang 88 a Áp dụng bảng cộng, bảng trừ đã học để tính Bài 1: Tính nhẩm - Học sinh nêu miệng, lớp sửa sai b Vận dụng toán cộng, trừ đã học để đặt tính và tính Bài 2:Đặt tính tính - Học sinh làm bảng con, lớp sửa sai, nhận xét c, Vận dụng dạng toán tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết để tính Bài 3: Tìm x - Học sinh làm bài tập, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu d Rèn kỹ giải toán có lời văn và tên đơn vị Bài 4:Giải toán - Học sinh làm bài tập, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu đặt lời giải e.Vận dụng các hình đã học để nhận biết số hình đã có Bài 5: Khoanh tròn vào chữ đặt kết đúng -Học sinh làm miệng, lớp sửa sai, làm Hoạt động4: Củng cố, dặn dò - Học sinh nêu lại cách tìm số trừ, số bị trừ - Về nhà làm bài 3,4 SGK D/ BỔ SUNG: TẬP VIẾT - TIẾT 17 Chữ hoa Ô, Ơ Sách giáo khoa trang 37 Thời gian dự kiến: 35 phút A/ MỤC TIÊU: -Biết viết chữ cái hoa OÂ, Ô theo cỡ vừa và nhỏ -Viết cụm từ ứng dụng : Ôn saâu nghóa naëng ,cỡ nhỏ chữ viết đúng mẫu và nối chữ đúng qui định - HS có ý thức rèn chữ viết B/ ĐỒDÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ OÂ, Ô Bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (4) Hoạt động 1: Bài cũ: Học sinh viết bảng chữ O Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa * HS nắm cấu tạo chữ và cách viết - Cho học sinh quan sát mẫu chữ và nhận xét - So sánh các chữ hoa ô, giống chữ o,chỉ thêm các dấu phụ -GV viết chữ ô,ơ ,vừa viết vừa nhắc lại cách viết - Hướng dẫn học sinh viết bảng - Hướng dẫn học sinh viết trên mẫu chữ oâ, ô Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng * HS hiểu ý nghĩa và nắm cách viết - 1HS đọc cụm từ ứng dụng - Giáo viên giới thiệu cụm từ ứng dụng, - Giúp học sinh hiểu cụm từ ứng dụng - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Độ cao các chữ, khoảng cách, cách nối nét các tiếng - Hướng dẫn học sinh viết tiếng Ôn vào bảng lần Hoạt động 5: Hướng dẫn học sinh viết vào - Học sinh viết vào - Giáo viên chấm 5-7 bài nhận xét Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - Học sinh nêu lại độ cao chữ OÂ, Ô - Về nhà viết phần nhà D/ BỔ SUNG: Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008 Nghỉ Tết Dương lịch Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008 Nghỉ, đ/c Linh dạy Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2008 THỂ DỤC - Tiết 34 TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” và “ BỎ KHĂN” Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU: Ôn trò chơi vòng tròn và bỏ khăn Yêu cầu học sinh tham gia chơi tương đối chủ động HS có ý thức tập luyện B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vòng tròn, cờ, còi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Phần mở đầu: * HS thực các động tác khởi động Lop2.net (5) - Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - Đi thường theo vòng tròn và hít sâu - Ôn các động tác tay, chân, toàn thân nhảy bài thể dục x nhịp.Gv theo dõi giúp các em tập còn sai Hoạt động 2: Phần * HS thực trò chơi tương đối chủ động - Ôn trò chơi: vòng tròn - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn - Giáo viên đến các nhóm giúp đỡ, uốn nắn cách chơi.Sau lần chơi GV cho HS nhận xét ưu khuyết điểm Hoạt động 3: Phần kết thúc * Thực động tác thả lỏng - Đi theo hàng dọc và hát - Hồi tĩnh - Hệ thống bài -Nhận xét và giao bài tập D/ BỔ SUNG: CHÍNH TẢ ( TC) Tiết 34 GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ – SGK Tr 145 Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU: 1-Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Gà “ tỉ tê” với gà Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép 2- Luyện viết đúng âm, vần dễ lẫn au/ ao, r/ d / g 3- HS có ý thức luyện chữ viết B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1:Bài cũ: Học sinh viết từ sai bài Tìm ngọc Hoạt động 2:Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập chép * HS nắm nội dung và cách viết bài - Giáo viên đọc bài lần; học sinh đọc lại - Giáo viên hỏi: Đoạn văn nói điều gì? Trong đoạn văn, câu nào là lời gà mẹ nói với gà con? Cần dùng dấu câu nào để ghi lời mẹ? - Hướng dẫn học sinh luyện viết từ khó Hoạt động 4: Học sinh chép bài vào * HS trình bày đúng đoạn chính tả - Học sinh nhìn SGK chép bài - Giáo viên quan sát học sinh viết, giúp học sinh yếu -Giáo viên đọc, học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì - Tổng kết lỗi - Chấm chữa bài Lop2.net (6) - Giáo viên chấm 5-7 bài, nhận xét Hoạt động 5: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Điền ao au vào chỗ trống - Học sinh làm bài tập, giáo viên giúp đỡ học sinh làm bài.1em làm bảng phụ sửa sai Bài 2: Điền vào chỗ trống r, d gi -Học sinh làm làm VBT-GV chấm –Giúp các em yếu làm Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò -Tuyên dương em viết bài đẹp ,đúng - GV nhận xét tiết học D/ BỔ SUNG: TOÁN – Tiết 85 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG –SGK Tr 87 Thời gian dự kiến : 35 phút A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: - Xác định khối lượng (qua sử dụng cân) -Xem lịch để biết số ngày tháng và các ngày tuần lễ - Xác định thời điểm ( qua xem đúng trên đồng hồ) B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Cân, lịch,mô hình đồng hồ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Bài cũ : Sửa bài 2,3 SGK Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Thực hành bài tập Tr 90.-91 a Xác định khối lượng qua cân để nêu Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm - Học sinh nêu miệng, lớp nhận xét, sửa sai b,Giúp HS biết cách xem lịch và xác định các ngày ,thứ tháng 10,11,12 qua các tờ lịch ,thời điểm các tuần -HS làm VBT,đổi chéo kiểm tra Bài 2: Xem lịch điền số thích hợp vào chỗ chấm HS làm VBT,đổi chéo kiểm tra Bài 3: Xem tờ lịch bài 2, điền tên ngày tuần vào chỗ chấm - Học sinh làm vở, giáo viên kiểm tra và nhắc nhở thêm c Xác định và nhận biết số đã học trên đồng hồ có sẵn Bài 3: Xem đồng hồ, viết vào chỗ chấm cho thích hợp - Học sinh làm bài tập, giáo viên chấm, nhận xét giúp học sinh yếu làm Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Củng cố lại kiến thức vừa học - Về nhà chuẩn bị bài D/ BỔ SUNG: Lop2.net (7) Thủ công Tiết 17 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.( tiết ) DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - HS có hứng thú với học thủ công B Chuẩn bị: Gv: Mẫu hình tròn; Giấy màu, kéo; bảng quy trình HS: giấy nháp, kéo C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ HS Hoạt động 2: GTB – ghi bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét HS nhận dạng biển báo giao thông cấm đỗ xe dán trên hình vuông - GV giới thiệu mẫu - HS quan sát , nhận xét - GV chốt lại ý chính Hoạt động 4: Hướng dẫn mẫu Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - GV treo bảng quy trình và hướng dẫn ( gồm bước ) - HS theo dõi – HS nhắc lại quy trình Hoạt động 5: HS làm nháp HS gấp , cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe trên giấy nháp - HS thực hành trên giấy trắng ( GV quan sát, theo dõi và giúp đỡ HS yếu ) - NHận xét số bài làm đẹp Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò Nhận xét thái độ, tinh thần học tập HS Dặn dò tiết sau thực hành Thu dọn vệ sinh D.Bổ sung: Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008 Nghỉ, đ/c Linh dạy Lop2.net (8) Lop2.net (9)