1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

12 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 110,88 KB

Nội dung

Hoạt động 5 Hướng dẫn về nhà 2 ph - Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài cả dùng thước, dùng com pa.. rót kinh nghiÖm:.[r]

(1)vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài So¹n: Gi¶ng: TiÕt 11: A môc tiªu: - KiÕn thøc: + HS n¾m v÷ng trªn tia Ox cã mét vµ chØ mét ®iÓm M cho OM = m (đơn vị đo độ dài ) (m > 0) + Trªn tia Ox, nÕu OM = a , ON = b vµ a < b th× M n»m gi÷a O vµ N - Kĩ : Biết áp dụng các kiến thức trên để giải bài tập - Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , đo, đặt điểm chính xác B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Giáo viên : Thước thẳng , phấn màu, com pa - Học sinh : Thước thẳng , com pa C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GVvà HS Néi dung Hoạt động I KiÓm tra bµi cò (5 phót) 1) NÕu ®iÓm M n»m gi÷a ®iÓm A vµ B thì ta có đẳng thức nào ? 2) Ch÷a bµi tËp : Trªn ®­êng th¼ng, h·y vÏ ®iÓm V ; A ; T cho AT = 10 cm ; VA = 20 cm ; VT = 30 cm Hái ®iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i ? - HS lªn b¶ng - GV : NhËn xÐt vµ nªu : §Ó vÏ ®o¹n th¼ng OM = a cm trªn tia Ox ta lµm nào ? (Nêu rõ bước) Hoạt động Thùc hiÖn vÝ dô vÏ ®o¹n th¼ng trªn tia (23 ph) Lop6.net (2) 1) VÏ ®o¹n th¼ng trªn tia : - VD1: Để vẽ đoạn thẳng cần xác định VD1: mút nó VD1 mút nào đã biết, Trên tia Ox , vẽ đoạn thẳng OM = cm - Mút O đã biết cần xác định mút nào ? - Cần xác định mút M * Cách 1: (dùng thước có chia khoảng) - Đặt cạnh thước trùng tia Ox, cho v¹ch sè trïng gèc O - Vạch cm thước ứng với ®iÓm trªn tia, ®iÓm Êy chÝnh lµ ®iÓm M O M x - Sau thực cách xác định ®iÓm M trªn tia Ox, em cã nhËn xÐt g× ? - Yêu cầu HS đọc nhận xét SGK <122> - GV: §Çu bµi cho g× ? Yªu cÇu g× ? - Hai HS lªn b¶ng thao t¸c vÏ - C¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp : Trªn tia Ox vÏ ®o¹n th¼ng OM = 2,5 cm (vë) (b¶ng OM = 25 cm) ; ON = cm (vë) (b¶ng ON = 30 cm) - GV: Trong thùc hµnh : NÕu cÇn vÏ đoạn thẳng có độ dài lớn thước thì ta làm nào ? * C¸ch 2: (cã thÓ dïng com pa vµ thước thẳng) VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD cho CD = AB Hoạt động vÏ hai ®o¹n th¼ng trªn tia - Yêu cầu HS đọc VD SGK - Yªu cÇu HS lªn thùc hiÖn VD trªn b¶ng - C¶ líp vÏ vµo vë - GV: NÕu trªn tia Ox cã OM = a ; ON = b ; < a < b th× kÕt luËn g× vÒ vÞ trÝ c¸c ®iÓm O ; N ; M ? VD: Trªn tia Ox vÏ OM = cm ON = cm O M N x M n»m gi÷a O vµ N O M N < a < b  M n»m gi÷a O vµ N x * Víi ®iÓm A ; B ; C th¼ng hµng : AB = m ; AC = n ; vµ m < n ta cã kÕt * NhËn xÐt : SGK luËn g× ? Trªn tia Ox ; OM = a ; ON = b nÕu < a < b th× ®iÓm M n»m gi÷a hai Lop6.net (3) ®iÓm O vµ N Hoạt động Cñng cè (8 ph) - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 54 SGK - Bµi 55 Bµi 55: - H«m cho ta thªm mét dÊu hiÖu OA = cm ; AB = cm TÝnh OB nhận biết điểm nằm điểm đó là - Nếu A nằm O và B có: OB = OA + AB = + = 10 (cm) g× ? - HS: NÕu O ; M ; N  tia Ox vµ - NÕu B n»m gi÷a O vµ A cã : OB = OA - AB = - = (cm) OM < ON  M n»m gi÷a O vµ N Hoạt động Hướng dẫn nhà (2 ph) - Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (cả dùng thước, dùng com pa) - Lµm bµi tËp : 53 ; 57 ; 58 ; 59 SGK Vµ 52 ; 53 SBT D rót kinh nghiÖm: TiÕt 12 : trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng So¹n: 16/11/06 Gi¶ng: A môc tiªu: - KiÕn thøc: HS hiÓu trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng lµ g× ? - KÜ n¨ng : + HS biÕt vÏ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng + HS nhËn biÕt ®­îc ®iÓm lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , chính xác đo, vẽ, gấp giấy B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Giáo viên : Thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ, bút, phấn màu, com pa, sợi d©y, gç - Học sinh : Thước thẳng có chia khoảng, sợi dây dài khoảng 50 cm, gỗ, m¶nh giÊy, bót ch× C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Lop6.net (4) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I KiÓm tra bµi hs, dÉn d¾t tíi kh¸i niÖm Trung ®iÓm ®o¹n th¼ng ( phót) Cho h×nh vÏ: - GV vÏ (AM = cm, MB = 2cm ) A M B - Mét HS lªn b¶ng ®o : 1) AM = cm MB = cm  AM = MB 1) Đo độ dài : AM = cm ? MB = cm So s¸nh MA ; MB 2) TÝnh AB 2) M n»m gi÷a A vµ B 3) Nhận xét gì vị trí M  MA + MB = AB A; B ? AB = + = (cm) 3) M n»m gi÷a hai ®iÓm A ; B vµ M cách A ; B  M là trung điểm ®o¹n th¼ng AB Hoạt động trung ®iÓm ®o¹n th¼ng (17 ph) - HS nhắc lại định nghĩa trung điểm cña ®o¹n th¼ng - Cả lớp ghi bài : định nghĩa trung điểm ®o¹n th¼ng SGK M n»m gi÷a A vµ B M cách A và B - M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB  MA + MB = AB th× M ph¶i tho¶ m·n ®iÒu kiÖn g× ? MA = MB - Cã ®iÒu kiÖn M n»m gi÷a A vµ B th× tương ứng ta có đẳng thức nào ? Tương tự M cách A ; B thì ? - GV yªu cÇu: HS vÏ trªn b¶ng " + VÏ ®o¹n th¼ng AB = 35 cm - Mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn : + VÏ trung ®iÓm M cña AB Cã gi¶i + VÏ AB = 35 cm thÝch c¸ch vÏ ? + M lµ trung ®iÓm cña AB  AM = AB = 17,5 cm VÏ M  tia AB cho AM = 17,5 cm * GV chèt l¹i: NÕu M lµ trung ®iÓm - HS cßn l¹i vÏ vµo vë cña ®o¹n th¼ng AB th× : Lop6.net (5) MA = MB = AB - HS tãm t¾t bµi 60 Cho: A, B  tia Ox : OA = cm OB = cm - GV quy ­íc ®o¹n th¼ng biÓu diÔn Hái : a) A cã n»m gi÷a ®iÓm O ; 2cm trªn b¶ng B kh«ng ? b) So s¸nh OA vµ OB cm c) §iÓm A cã lµ trung ®iÓm - Yªu cÇu HS vÏ h×nh cña ®o¹n th¼ng OB kh«ng ? V× ? - GV ghi mÉu lªn b¶ng O A B cm - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 60 <118> cm HS tr¶ lêi miÖng: a) §iÓm A n»m gi÷a ®iÓm O vµ B (OA < OB) b) Theo c©u a: A n»m gi÷a O vµ B  OA + AB = OB + AB = AB = - = (cm)  OA = OB ( = cm) - GV lÊy A'  ®o¹n th¼ng OB ; A' cã lµ c) Theo c©u a vµ c©u b cã : A lµ trung trung ®iÓm cña AB kh«ng ? ®iÓm cña ®o¹n OB Mét ®o¹n th¼ng cã mÊy trung ®iÓm ? GV: Cho HS ®o¹n th¼ng, yªu cÇu HS xác định trung điểm nó Hoạt động c¸ch vÏ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - Co cách nào để vẽ trung điểm - VD: VÏ trung ®iÓm M cña ®o¹n th¼ng cña ®o¹n th¼ng AB ? AB - Yªu cÇu HS chØ râ c¸ch vÏ C1: Dùng thước thẳng chia khoảng b1: §o ®o¹n th¼ng b2: TÝnh MA = MB = AB b3 : Vẽ M trên AB với đội dài MA (hoÆc MB) C2 : GÊp d©y - GV hướng dẫn cách gấp dây C3: Dïng gÊp d©y - HS đọc SGK Lop6.net (6) - Dùng sọi dây xác định chiều dài gç (chän mÐp th¼ng ®o) Hoạt động Hướng dẫn nhà (3 ph) - Cần thuộc hiểu các kiến thức quan trọng bài trước làm bài tập - Lµm c¸c bµi tËp : 61 ; 62 ; 65 <118> 60 ; 61 ; 62 <SBT> - ¤n tËp , tr¶ lêi c¸c c©u hái D rót kinh nghiÖm: ôn tập chương i So¹n: Gi¶ng: TiÕt 13 : A môc tiªu: - KiÕn thøc: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ ®iÓm, ®­êng th¼ng, tia ®o¹n th¼ng, trung ®iÓm (kh¸i niÖm, tÝnh chÊt, c¸ch nhËn biÕt) - Kĩ : Rèn kĩ sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, com pa, vÏ ®o¹n th¼ng - Thái độ : Bước đầu tập suy luận đơn giản B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Giáo viên : Thước thẳng , com pa , bảng phụ , thước thẳng có chia khoảng - Học sinh : Thước thẳng , com pa C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Lop6.net (7) Hoạt động I KiÓm tra viÖc lÜnh héi mét sè kiÕn thøc Trong chương HS (10 phút) - GV nªu c©u hái : + Cho biết đặt tên đường thẳng - Ba HS trả lời thực trên cã mÊy c¸ch, chØ râ tõng c¸ch, vÏ minh b¶ng ho¹ - HS1: Khi đặt tên đường thẳng có c¸ch : C1: Dùng chữ cái in thường a C2 : Dùng chữ cái in thường : a b C3 : Dïng ch÷ c¸i in hoa : + Khi nµo nãi ®iÓm A ; B ; C th¼ng A B hµng ? + VÏ ®iÓm A ; B ; C th¼ng hµng - HS2: Ba ®iÓm A ; B ; C th¼ng hµng ®iÓm cïng n»m trªn ®­êng th¼ng - Trong ba điểm đó điểm nào nằm A B C hai ®iÓm cßn l¹i ? + Cho ®iÓm M , N : §iÓm B n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ C - Vẽ đường thẳng aa' qua điểm đó AB + BC = AC - VÏ ®­êng th¼ng xy c¾t a t¹i trung ®iÓm I cña ®o¹n th¼ng MN x Trªn h×nh vÏ cã nh÷ng ®o¹n th¼ng nào ? Kể tên số tia, tia đối ? a M I N a' y Trªn h×nh vÏ cã : - Nh÷ng ®o¹n th¼ng : MI; IN; MN - Nh÷ng tia: Ma ; IM (hay Ia) Na' ; Ia' (hay IN) Cặp tia đối : Ia vµ Ia' Ix vµ Iy Lop6.net (8) Hoạt động Cñng cè kiÕn thøc qua viÖc dïng ng«n ng÷ (12 ph) Bµi tËp 1: Điền vào ô trống các phát biểu sau để đúng : a) Trong ®iÓm th¼ng hµng n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i b) Cã vµ chØ ®­êng th¼ng ®i qua c) Mỗi điểm trên đt là hai tia đối d) NÕu th× AM + MB = AB e) NÕu MA = MB = AB th× Bµi tËp 2: §óng hay sai: a) §o¹n th¼ng AB lµ h×nh gåm c¸c ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B (S) b) Nếu M là trung điểm đt AB thì M cách điểm A và B (Đ) c) Trung điểm đt AB là điểm cách A và B (S) d) Hai tia ph©n biÖt lµ hai tia kh«ng cã ®iÓm chung (S) e) Hai tia đối cùng nằm trên đường thẳng (§) f) Hai tia cùng nằm trên đường thẳng thì đối (S) h) Hay ®t ph©n biÖt th× c¾t hoÆc song song (§) x Hoạt động a LuyÖn kÜ n¨ng vÏ h×nh A Bµi 3: Cho hai tia ph©n biÖt chung gèc Ox vµ N O Oy (Không đối nhau) M - Vẽ đt aa' cắt hai tia đó A; B khác - VÏ ®iÓm M n»m gi÷a hai ®iÓm A; B, vÏ tia OM - Vẽ tia ON là tia đối tia OM B a) ChØ nh÷ng ®o¹n th¼ng trªn h×nh ? b) ChØ ®iÓm th¼ng hµng trªn h×nh ? a' c) Trªn h×nh cã tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i kh«ng ? y hoạt động hướng dẫn nhà (3 ph) - Về nhà hiểu, thuộc, nắm vững lý thuyết chương - Tập vẽ hình, kí hiệu hình cho đúng - Lµm c¸c bµi tËp SBT: 51 ; 56 ; 58 ; 63 D rót kinh nghiÖm: Lop6.net (9) kiÓm tra mét tiÕt So¹n: Gi¶ng: TiÕt 14 : A môc tiªu: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ ®iÓm, ®­êng th¼ng, tia, trung ®iÓm vµ c¸c kÜ n¨ng vÒ c¸c d¹ng bµi tËp nµy B đề bài : C©u 1: a) Thế nào là hai tia đối ? Vẽ hình minh hoạ b) Cho ®iÓm M ; A ; B th¼ng hµng cã MA = MB nãi r»ng "M lµ trung ®iÓm đoạn thẳng AB" đúng hay sai ? C©u 2: - Vẽ điểm thẳng hàng, đặt tên, nêu cách vẽ - Vẽ điểm không thẳng hàng, đặt tên, nêu cách vẽ ? C©u 3: - VÏ tia Ox - VÏ ba ®iÓm A ; B ; C trªn tia Ox víi OA = cm ; OB = cm ; OC = cm - Tính các độ dài AB ; BC ? - §iÓm B cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AC kh«ng ? V× ? C©u 4: Vẽ hai đường thẳng a ; b các trường hợp : a) C¾t b) Song song c đáp án - biểu điểm : C©u (2 ®iÓm) : a) Định nghĩa hai tia đối: - VÏ h×nh : b) Sai y O x (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) C©u (2 ®iÓm) : - VÏ ba ®iÓm th¼ng hµng A B C - Nªu c¸ch vÏ - VÏ ®iÓm kh«ng th¼ng hµng Lop6.net (1 ®iÓm) (10) C A - Nªu ®­îc c¸ch vÏ B (1 ®iÓm) C©u (4 ®iÓm) : - VÏ tia Ox O A B C - TÝnh AB: Trªn tioa Ox cã OB < OA nªn A n»m gi÷a O vµ B : OA + AB = OB AB = OB - OA = - = (cm) Tương tự : BC = cm - Theo trªn ta cã : B n»m gi÷a A vµ C BA = BC Nªn B lµ trung ®iÓm cña AC (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) C©u (2 ®iÓm) : a b (1 ®iÓm) a b (1 ®iÓm) D rót kinh nghiÖm: Lop6.net (11) tr¶ bµi kiÓm tra häc kú i So¹n: Gi¶ng: TiÕt 15 : A môc tiªu: - KiÕn thøc: + HS n¾m ®­îc kÕt qu¶ chung cña c¶ líp vÒ % ®iÓm giái, kh¸, trung bình, chưa đạt và kết cá nhân + Nắm ưu điểm đã đạt được, sai lầm mắc phải, rót kinh nghiÖm cho nh÷ng bµi kiÓm tra sau - Kĩ : + Được củng cố lại các kiến thức bài đã làm + RÌn luyÖn c¸ch trïnh bµy lêi gi¶i c¸c bµi tËp - Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , chính xác B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : - Häc sinh : C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I - GV nhËn xÐt bµi kiÓm tra : PhÇn h×nh häc : + ¦u ®iÓm : - HS kh¸ lªn ch÷a bµi kiÓm tra, mçi mét HS mét phÇn + Nhược điểm + C¸ch tr×nh bµy - C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Hoạt động - Yªu cÇu HS kh¸ lªn b¶ng ch÷a tõng phÇn (§Ò bµi trªn b¶ng phô) - GV nhËn xÐt tõng bµi, chèt l¹i c¸ch Lop6.net (12) gi¶i, c¸ch tr×nh bµy - HS đối chiếu lại bài kiểm tra m×nh víi bµi ch÷a trªn b¶ng - Ch÷a vµo vë bµi tËp Hoạt động Hướng dẫn nhà - Xem trước bài nửa mặt phẳng D rót kinh nghiÖm: Lop6.net (13)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:00

w