Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy gọi tên các đoạn thẳng đó.. - Xem trước bài độ dài đoạn thẳng..[r]
(1)Gi¸o ¸n H×nh häc TiÕt 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài A Môc tiªu: KiÕn thøc: -HS n¾m v÷ng trªn tia¤x cã mét vµ chØ mét ®iÓm M cho OM = m (đơn vị đo độ dài) m > - Trªn tia Ox, nÕu OM = a, ON = b vµ a<b th× M n»m gi÷a O vµ N 2.Kỹ năng:- HS có kỹ biết vẽ đoạn thẳng, áp dụng kiến thức trên để giải BT Thái độ: giáo dục tư duy, tính cẩm thận vẽ hình, luyện kỹ vẽ hình B Phương pháp: Gợi mở vấn đáp C ChuÈn bÞ: GV: Phấn màu, thước kẽ, compa Học sinh:Xem trước bài, dụng cụ học tập, compa D TiÕn tr×nh: I ổn định tổ chức (1’): II Bµi cò: Nếu điểm M nằm Avà B thì ta có đẳng thức nào? BT: Trªn mét ®êng th¼ng, h·y vÏ ba ®iÓm V, A, T cho AT = 10cm, VA = 20 cm, VT = 30 cm Hái diÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i III Bµi míi: Đặt vấn đề (3’): Tiết trước các em học khái niệm tia, hai tia đối nhau, hai tia trïng nhau, ®êng th¼ng VËy ®o¹n th¼ng nã cã khÝa niÖm nh thÕ nµo?§ã chÝnh lµ néi dung cña bµi …… TriÓn khai: T Hoạt động thầy và trò Néi dung G 15 Hoạt động 1: Tiếp cận định 1.Đoạn thẳng AB: ’ nghÜa ®o¹n th¼ng: C B A GV: KiÓm tra HS VÏ ®iÓm A, B A B Đặt mép thước qua hai điểm A, B Dïng phÊn (bót) v¹ch theo mÐp thước từ A đến B ta hình ?H×nh nµy gåm bao niªu ®iÓm? Lµ h×nh gåm ®iÓm A, ®iÓm B vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a A vµ B Lµ nh÷ng ®iÓm nh thÕ nµo? §o¹n th¼ng AB cßn ®îc gäi lµ ®o¹n th¼ng ? VËy ®o¹n th¼ng AB lµ h×nh BA Hai ®iÓm A vµ B lµ hai mót(hoÆc hai ®Çu) -1Lop6.net (2) Gi¸o ¸n H×nh häc nh thÕ nµo? cña ®o¹n th¼ng AB 12 Hoạt động 2: HS quan sát các §o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, c¾t ®êng ’ hình vẽ để biểu diễn hai đoạn th¼ng: th¼ng c¾t nhau, ®o¹n th¼ng c¾t C B A A tia, ®o¹n th¼ng c¾t ®êng th¼ng? x O k D x A H·y quan s¸t c¸c h×nh vÏ B H1 H2 y H B H3 H1: Biểu diễn đoạn thẳng AB và đạon thẳng Chó ý: GV cho häc sinh m« t¶ CD c¾t nhau, giao ®iÓm lµ ®iÓm I H2: BiÓu diÔn ®o¹n th¼ng AB vµ tia OX c¾t cụ thể trường hợp nhau, giao ®iÓm t¹i K h×nh vÏ H3: BiÓu diÔn ®o¹n th¼ng AB vµ ®êng th¼ng xy c¾t nhau, giao ®iÓm lµ ®iÓm H Hoạt động 3: Vận dụng làm bài 6’ tËp HS đọc nội dung BT 33 SGK ? Nh¾c l¹i kh¸i niÖm ®o¹n th¼ng AB, Bµi tËp: BT33a H×nh gåm hai ®iÓm R,S vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm R,S ®îc gäi lµ đạon thẳng RS Hai ®iÓm R, S ®îc gäi lµ hai mótcña ddoanj th¼ng RS b §o¹n th¼ng PQ lµ h×nh gåm ®iÓm P ®iÓm Q vµ tÊt c¶ c¸c ®iÓm n»m gi÷a P vµ Q IV Cñng cè (6’): - Gv nh¾c l¹i kh¸i niÖm ®o¹n th¼ng - Trªn ®êng th¼ng a lÊy ®iÓm A, B, C Hái cã mÊy ®o¹n th¼ng tất cả? Hãy gọi tên các đoạn thẳng đó V Dặn dò (2’): - Xem lại bài, các BT đã giải -Làm bài tập tương tự SGK + SBT - Xem trước bài độ dài đoạn thẳng -2Lop6.net (3)