Giáo án lớp 5 Tuần thứ 16

2.Bài mới: Giới thiệu bài: HD học sinh làm các bài tập sau: Đọc đề và làm bài vào vở Bài 1: Vài em đọc bài làm, lớp nhận xét Điền vào chỗ trống một số từ ngữ thích - VD: thanh mảnh, tr[r]

Giáo án lớp 5*Tuaàn16 TUAÀN 16 (Từ ngày17/12/2012 – 21/12/2012) Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Tập đọc THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I.Muïc tieâu -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi -Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng danh y Hải Thượng Lãn Ông II Chuaân bò -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần cho HS luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài -GV gọi số HS lên bảng kiểm tra bài -2-3 Hs đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nghe cuõ cũ (đọc bài: Về ngôi nhà xây) -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: HĐ 1:Giới thiệu -Giới thiệu bài -Ghi teân baøi baøi HĐ2:Luyện đọc -Cho HS khá đọc bài -HĐ đọc:-Cần đọc với giọng kể nhẹ -HS dùng bút chì đánh dấu đoạn nhaøng, chaäm raõi …… SGK -GV chia đoạn: -HS đọc đoạn nối tiếp Đ1: Từ đầu đến cho thêm gạo, củi -1 số HS đọc thành tiếng HS còn lại đọc thầm Đ2: Tiếp theo đến càng hối hận Ñ3: Coøn laïi: -Đọc phần chú giải và giải nghĩa từ -Cho HS đọc đoạn nối tiếp -Luyện đọc từ ngữ khó đọc: nhà nghèo, -HS đọc thành tiếng và đọc thầm khuya mẩu chuyện Lãn Ông chữa bệnh HĐ3:Tìm hiểu -HD tìm hiểu từ -HS phát biểu tự Các em trả lời -GV đọc bài baøi sau được: -Cho HS đọc thành tiếng và đọc thầm -Ông yêu thương người.Ông chữa mẩu chuyện Lãn Ông chữa bệnh beänh khoâng laáy tieàn vaø cho hoï gaïo, H: Hai mẩu chuyện Lãn ông chữa bệnh của… nói lên lòng nhân ái ông -Ông vua chúa nhiều lần mời vào naøo? chữa bệnh, tiến cử trông coi việc chữa bệnh cho vua… -HS đọc câu thơ cuối H: Vì có thể nói Lãn ông là -HS phát biểu tự Ý kiến có thể là:người không màng danh lợi? Laõn oâng khoâng maøng coâng danh, chæ laøm vieäc nghóa… -Cho HS đọc câu thơ cuối -2 HS đọc bài H: Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài -Nhiều HS đọc đoạn Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 HĐ4:Đọc diễn caûm 3.Cuûng coá daën doø nhö theá naøo? *GV đọc toàn bài lần * Nghe -GV đưa bảng phụ đã ghi đoạn văn cần luyện đọc lên và hướng dẫn cách đọc cho HS -3 Hs thi đọc -Có thể cho HS thi đọc diễn cảm đoạn -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS đọc diễn caûm toát -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà đọc lại bài văn; đọc trước bài Thầy cúng bệnh viện Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Cuûng coá caùch tìm tæ soá % cuûa soá - Luyện tập kĩ tính tỉ số % số Làm quen với các phép tính với tỉ số phần trăm - Vận dụng các kiến thức trên để giải toán II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Baøi cuõ - Goïi h/s neâu caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa - H/s traû baøi soá Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 12 vaø 32 ? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Luyeän taäp a) Giới thiệu bài GT bài – ghi bảng b) Noäi dung: *HÑ1: Laøm BT1:- Cho h/s đọc y/c đề quen với các - Đọc đề - Cho h/s quan saùt maãu sgk phép tính với tỉ - Y/c h/s nêu cách thực ? - Quan saùt maãu sgk soá phaàn traêm - Cho h/s làm bài vào , h/s làm trên + Cộng các số bình thường cộng số tự nhiên sau đó ghi % vào bên phải kết bảng lớp tìm a) 65,5% b) 14% - Nhận xét – Chữa bài c) 56,8% d) 27% * HĐ2: Củng cố BT2:- Cho h/s đọc y/c đề - Đọc đề caùch tìm tæ soá + Kế họach phải trồng thôn Hòa An + 20 ngô ; ứng với 100% phần trăm là bao nhiêu ngô ? ứng với bao nhiêu + 18 ngoâ soá %? + Đến tháng thì thôn Hòa An đã trồng + Tæ soá phaàn traêm cuûa 18 vaø 20 bao nhiêu ngô ? Giaûi + Muốn biết đến tháng thôn Hòa a) Đến tháng thôn Hòa An đã thực An trồng bao nhiêu phần trăm , ta số phần trăm so với kế tính tæ soá phaàn traêm cuûa soá naøo ? hoïach laø : 18 : 20 = 0,9 = 90% - Cho h/s tự giải vào , h/s lên làm Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 trên bảng lớp Cuûng coá daën doø : b) Đến hết năm thôn Hòa An đã thực số phần trăm so với kế họach là : 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5% Thôn Hòa An đã vượt mức kế họach là : 117,5% – 100 % = 17,5% Đáp số : a) 90% b) 117,5% c) 17,5% - Nhận xét – Chữa bài BT3 :- Cho h/s đọc y/c đề (HD học sinh - Đọc đề yeáu kyõ caùch chia) + Số tiền bỏ ban đầu Tiền vốn : 42 GV hd hs tìm hiểu đề toán 000 đồng + Tieàn voán laø gì ? + Là phần chênh lệch nhiều so với + Tieàn laõi laø gì ? tieàn voán + 100% + Tiền vốn ứng với bao nhiêu % ? Giaûi - Cho h/s thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø giaûi vaøo a) Tæ soá phaàn traêm soá tieàn baùn rau thu , h/s lên bảng làm so với tiền vốn là : 525 000 : 420 000 = 1,25 = 125% b) Soá phaàn traêm tieàn laõi laø : 125% - 100% = 25% Đáp số : a) 125% b) 25% - Nhận xét – Chữa bài - Neâu caùch tìm tæ soá phaàn traêm? - Veà nhaø hoïc baøi Đạo đức HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (T1 ) I) Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy HS bieát - Nêu số biểu hợp tác với tác với bạn bè học tập, làm việc và vui chơi -Biết hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt ngày nâng cao hieäu quaû coâng vieäc, taêng nieàm vui vaø tình caûm gaén boù -Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh * KNS: Kĩ hợp tác, đảm nhận trách nhiệm, KN tư phê phán, KN định PP: Thảo luận nhóm, động não, dự án II)Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Phieáu hoïc taäp -Theû baøy toû yù kieán III) Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND GV HS 1.Kiểm tra bài - Nêu ngày lễ phụ nữ -HS lên bảng trả lời câu hỏi - Hãy nêu quan tâm XH cuõ -HS nhaän xeùt phụ nữ Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 2.Bài a GT baøi: b Noäi dung: HÑ1:Tìm hieåu tranh tình huoáng ( trang 25 SGK) MT:HS bieát biểu hieän cuï theå cuûa việc hợp tác với người xung quanh HÑ2:Laøm baøi taäp MT:HS nhaän biết số vieäc laøm theå sự hợp taùc HÑ3: Baøy toû thái độ ( Bài taäp SGK ) MT:HS bieát phân biệt ý kiến đúng sai 3.Cuûng coá daën doø * Nhaän xeùt chung * Đọc bài hòn đá to, hòn đá nặng HD qua noäi dung GT baøi - Ghi đề bài lên bảng * Nêu yêu cầu quan sát tranh trang 25 và thảo luận các câu hỏi nêu tranh -Cho HS laøm vieäc theo nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy -Nhận xét rút kết luận : Đó là biểu người hợp tác với người xung quanh * Chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận để làm bài tập - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, các nhoùm nhaän xeùt boå sung yù kieán * Nhận xét, kết luận : Để hợp tác với người xung quanh, các em cần phaỉ bieát phaân coâng nhieäm vuï cho ; baøn bạc công việc với ; hỗ trợ, phối hợp với công việc chung, ; tránh tượng việc người làm, không hợp tác * GV nêu ý kiến bài -Yeâu caâøu HS duøng theû maøu baøy toû yù kieán -Mời vài HS giải thích lí * Kết luận nội dung: * Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK * Nhaän xeùt tieát hoïc -Thực hành nhà theo nội dung bài học * Laéng nghe -Nêu đề bài * Quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm caùc tranh vaø tìm caâu traû lời -Đại diện các nhóm lên bảng trình bày -Nhaän xeùt ruùt keát luaän -3 HS neâu laïi keát luaän * Thaûo luaän nhoùm theo baøi taäp -Đại diện nhóm lên trình bày -Nhaän xeùt boå sung caùc nhoùm * Tổng hợp ý kiến chung -Neâu laïi noäi dung keát luaän -Liên hệ với các việc làm lớp cần phải hợp tác công việc thì làm việc lớn * Baøy toû yù kieán baûn thaân -Laéng nghe vaø baøy toû yù kieán - HS giaûi thích taïi taùn thanh, taïi khoâng taùn thaønh -Nhaän xeùt keát luaän chung * HS neâu laïi keát luaän * Neâu laïi baøi hoïc Lịch sử HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I Muïc tieâu: - Học sinh biết mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương kháng chiến và vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp - Nắm bắt số thành tựu tiêu biểu và mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương sau chiến dịch biên giới - Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái nhân dân Việt Nam - Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu tổ chức vào tháng 5/1952 để đẩy mạnh phong trào yêu nước II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam Ảnh các anh hùng Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc (tháng 5/1952) Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 III Các hoạt động: TG GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Baøi cuõ: -Ta định mở chiến dịch Biên giới nhằm - Học sinh nêu -Hoïc sinh neâu muïc ñích gì? - Ý nghĩa lịch sử chiến dịch Biên giới Thu Ñoâng 1950?  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Hậu phương năm sau chiến dịch biên giới 2.Bài mới: Giáo viên nêu tóm lược tình hình địch sau thất GTbài mới: bại biên giới: quân Pháp đề kế hoạch nhằm xoay chuyển tình cách tăng cường đánh phá hậu phương ta, đẩy mạnh tiến công quân Điều này cho thấy việc xây dựng hậu phương vững mạnh là đẩy mạnh kháng chiến Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận  HÑ1: Haäu phöông ta vaøo năm sau chieán dòch bieân giới -Lớp thảo luận theo nhóm bàn, nội dung sau: + Nhóm : Tìm hiểu Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng + Nhóm : Tìm hiểu Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc + Nhoùm : Tinh thaàn thi ñua khaùng chieán đồng bào ta thể qua các mặt : kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát Hoạt động lớp, nhóm Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm baøn - Đại diện số nhóm báo cáo - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại  HÑ2: Ruùt ghi nhớ Muïc tieâu: Naém noäi dung chính cuûa baøi 3: Cuûng coá,daën doø - GV kết luận vai trò hậu phương đối - HS laéng nghe với kháng chiến chống thực dân Pháp  Rút ghi nhớ Phương pháp: Hỏi đáp, động não - Kể tên bảy anh hùng Đại Hoạt động lớp hội chọn và kể sơ nét người anh hùng đó - HS kể anh hùng tuyên dương Đại hội chiến sĩ thi đua và -Học bài.Chuẩn bị: “Chiến thắng Điện Biên cán gương mẫu toàn quốc ( 5/ 1952) - HS neâu caûm nghó Phuû (7/5/1954)”.Nhaän xeùt tieát hoïc Buổi chiều Tiếng việt: (Thực hành) LUYỆN TẬP VĂN TẢ NGƯỜI I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách làm bài văn tả người - Rèn luyện cho học sinh kĩ làm văn - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị: Nội dung bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: - HS nêu - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động học Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập : Viết đoạn văn tả các hoạt động mẹ (hoặc chị) nấu cơm chiều gia đình *Ví dụ: Mẹ em thường làm muộn nên chị em học nấu bữa cơm chiều Cất cặp sách vào bàn , chị thoăn lấy nồi, đổ nước bắc lên bếp Trong chờ nước sôi, chị nhanh nhẹn lấy cái rá treo trên tường xuống Chị lấy bơ đong gạo từ thùng vào rá và vo gạo Tay chị vo gạo thật dẻo, thật khéo tay mẹ vo gạo hàng ngày Vừa đun củi vào bếp, chị vừa tranh thủ nhặt rau Trông chị, em thấy giống người nội trợ thực thụ Em chạy lại nhặt rau giúp chị Hai chị em vừa nhặt rau vừa trò chuyện vui vẻ - Cho học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung Bài tập : Tả hoạt động em bé mà em đã quan sát đoạn văn *Ví dụ: Gia đình em lúc nào vui vẻ là nhờ có bé Thuỷ Tiên Năm bé tuổi Bé hiếu động Bé lẫm chẫm trông ngộ nghĩnh Bé giơ hai tay phía trước để giữ thăng Bé mặc váy áo màu hồng trông dễ thương Mỗi bé tập chạy, tà váy hồng lại bay bay Có lúc bé ngã lại lồm cồm đứng dậy tiếp Em thích bé Thuỷ Tiên - Cho học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung 4.Củng cố dặn dò : - Hệ thống bài - Nhận xét học, tuyên dương học sinh viết đoạn văn hay - Dặn dò học sinh nhà xem lại bài - HS đọc kỹ đề bài - HS lên chữa bài - HS làm các bài tập - Học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung - Học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 Ôn luyện Tiếng Việt: Luyện tập tả người I.Mục đích yêu cầu: -HS nắm đặc điểm ba phần bài văn tả người -HS biết chọn chi tiết phù hợp để điền vào đoạn văn tả người -Biết dùng từ ngữ miêu tả ngưòi thật chính xác -GD học sinh có ý thức tự giác viết văn II.Đồ dùng dạy học: Hệ thống bài tập III Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra:Nêu cấu tạo bài văn tả người 2.Bài mới: Giới thiệu bài: HD học sinh làm các bài tập sau: Đọc đề và làm bài vào Bài 1: Vài em đọc bài làm, lớp nhận xét Điền vào chỗ trống số từ ngữ thích - VD: mảnh, trắng hồng, dài, đen, phủ hợp để tạo thành hai đoạn văn miêu tả; xuống ngang lưng đám mây…Đôi mắt cô to Tròn, đen hai hạt nhãn và đặc biệt là đôi Đoạn 1: Cô có vóc người (a), nước da (b), mắt lúc nào cười mái tóc (c) Điểm đặc biệt trên gương Đoạn2: mặt tú cô là đôi mắt Đôi mắt cô …Nước da rám nắng, đen giòn, mái tóc cắt ngắn .(d) Anh mặc quần áo đội,anh đội mũ cối, vai Đoạn 2: đeo ba lô cóc… Đến ngày anh về, nhà em đón Ai ngạc nhiên thấy anh thay đổi nhiều Bài 2: Tả người thân em làm việc Từ giọng nói, đến dáng và là Vd: …Hôm nay, sau chợ Khuôn mặt trái điệu cử trông người lớn Em nhớ xoan mẹ lấm giọt mồ hôi trông thật hồi anh đăng kí nghĩa vụ, người đẹp Nó càng rực rỡ nhờ đôi mắt đen hai mí trêu anh là “ chú đội con” vì vóc dáng chớp chớp mẹ Đôi mắt không còn đẹp gầy nhỏ, mảnh khảnh anh Vậy mà có trước nữa, nó đã xuất vết chân chim và năm thôi, anh đã cao lớn, rắn rỏi lên vết quầng thâm đen Nhưng đôi mắt biết Nước da (a), mái tóc (b).Anh mặc (c), đội khóc, biết cười, biết yêu thương và dạy bảo mũ (d), vai đeo (e).Vừa nhìn thấy cái, đôi mắt toát lên nghị lực, mạnh mẽ vì người, anh bước nhanh đến, ôm chầm lấy mẹ, chồng vì con, vì gia đình mẹ Tuy khá mệt mẹ tươi cười với chúng em đôi bắt tay bố và nhấc bổng em lên - Nhận xét cách dùng từ, cách diễn đạt môi đỏ hồng ấm áp Đôi môi dạy em cái tốt, cái xấu, đôi môi đã đưa em vào giấc ngủ hs Đọc bài hay cho hs nghe - Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả người thân câu chuyện cổ tích thần kỳ hay bài hát ru ấm áp, hiền dịu Mẹ xách giỏ vào nhà, chia thức ăn làm việc vào rổ rửa Mẹ nhờ em vo gạo thật Củng cố- dặn dò: kỹ đặt vào nồi cắm điện Trong đó, mẹ cẩn Nhận xét thận cắt lát thịt Rồi mẹ rửa rau, em phụ mẹ Về làm bài tập lặt rau, lặt lá úa, cọng sâu Từng cọng râu bàn tay gầy gầy, xương xương mẹ lặt cách nhanh, khéo Bàn tay đã làm công việc khó khăn cực nhọc Bây giờ, cơm đã chín, mẹ dùng đũa khuấy lên cho tơi, dễ ăn Khuôn mặt mẹ lúc này đỏ bừng vì nóng Tuy vậy, nó xuất nụ cười thật tươi Mẹ bắc bếp lên chiên thịt, xào rau, nấu canh Mẹ nấu nào mà mùi thơm lan khắp nơi Bữa tối đã xong Em phụ mẹ lấy bát, đũa bàn Một bữa ăn tối ngon miệng bắt đầu Toán:( Thực hành) Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Học sinh giải thành thạo dạng toán tỉ số phần trăm; tìm số phần trăm số, tìm số biết số phần trăm nó Tìm thạo tỉ số phần trăm số - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài 1: Tìm tỉ số phần trăm a) và 60 b) 6,25 và 25 Bài 2: Một người bán hàng đã bán 450.000 đồng tiền hàng, đó lãi chiếm 12,5% tiền vốn Tính tiền vốn? Bài 3: Một đội trồng cây, tháng trước trồng 800 cây, tháng này trồng 960 cây Hỏi so với tháng trước thì tháng này đội đó đã vượt mức bao nhiêu phần trăm ? Bài 4: Tính tỉ số % a và b điền số vào chỗ a b % 35 40% 27 15% Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a) Tỉ số phần trăm và 60 là: : 60 = 0,1333 = 13,33 % b) Tỉ số phần trăm 6,25 và 25 là: 6,25 : 25 = 0,25 = 25% Lời giải: Coi số tiền bán là 100% Số tiền lãi là: 450000 : 100  12,5 = 56250 (đồng) Số tiền vốn có là: 450000 – 56250 = 393750 (đồng) Đáp số: 393750 đồng Lời giải: Tháng này, đội đó đã làm số % là: 960 : 800 = 1,2 = 120% Coi tháng trước là 100% thì đội đó đã vượt mức số phần trăm là: 120% - 100% = 20 % Đáp số: 20 % Lời giải: a b % 14 35 40% 27 180 15% - HS lắng nghe và thực HÑNG Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 TÌM HIỂU, KỂ CHUYỆN ANH BỘ ĐỘI SÔ KEÁT TUAÀN 16 I/ Muïc tieâu : -HS có hiểu biết kể các câu chuyện anh đội - Giáo dục các em lòng kính trọng và biết ơn các anh đội II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh số nhân vật lịch sử nêu trên (mục tiêu) III/ Hoạt động dạy học: ND – TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Khởi động -Em hiểu nào là anh hùng dân tộc ? *Hoạt động lớp : - Anh hùng dân tộc là người có công lớn lãnh đạo nhân dân nước đấu tranh bảo *Tổ chức thi tiếp sức : veä Toå quoác Keå teân caùc anh huøng daân toäc ? *3 tổ chơi tiếp sức : viết tên các anh hùng Trong phút, tổ nào viết đúng nhiều dân tộc lên bảng lớp tên các vị anh hùng dân tộc là đội Ví duï : thaéng cuoäc … Hai Baø Tröng, Baø Trieäu, Traàn Quoác Tuấn, Ngô Quyền , Lý Thường Kiệt, Quang Trung, Lê Lợi, Bác Hồ, Phan Bội Chaâu … -Quan sát, đếm và so sánh kết -GV nhận xét, công bố đội thắng caùc toå - Tuyên dương đội thắng traøng phaùo tay * Hoạt động nhóm : 2.Keå chuyeän * Chia nhoùm 4, giao vieäc - Gợi ý : em chọn kể ? Vị anh hùng -Nhóm thảo luận chọn kể vị veà anh huøng dân tộc đó đã có công lao gì với đất nước anh hùng dân tộc nào ? HS kể chuyện daân toäc vaø nhaân daân ta ? nhoùm - Trao đổi nội dung, ý nghĩa truyện -Yêu cầu HS kể trước lớp *Hoạt động lớp : - Đại diện các nhóm kể chuyện veà caùc vò anh huøng daân toäc Neâu yù nghóa truyeän - Ai keå chuyeän hay nhaát ? -Lớp nghe, bình chọn bạn kể hay nhất, nêu đúng ý nghĩa truyện -Các vị anh hùng dân tộc có chung - … Là người yêu nước, căm thù phẩm chất đáng quý nào ? giặc, dũng cảm, sẵn sàng hi sinh để bảo veä Toå quoác … -Qua các câu chuyện bạn vừa kể, em có - Kính troïng, bieát ôn caùc vò anh huøng daân suy nghó gì ? tộc …… cố gắng học tập và rèn luyện để -Neâu chuû ñieåm thaùng 12 ? góp phần bảo vệ và xây dựng Tổ quốc … + Tháng 12 có hoạt … "Uống nước nhớ nguồn" động thi đua nào ? Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Trang Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 Chính taû NGHE-VIEÁT: VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I.Muïc tieâu: -Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu bài thơ Về ngôi nhà xây -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d (2a) - Tìm tiếng thích hợp để hoàn thành mẩu chuyện (BT3) II.Đồ dùng dạy – học -3,4 tờ giấy khổ to phô tô BT để HS làm bài và chơi trò chơi tiếp sức III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi -GV goïi moät soá HS leân baûng kieåm tra baøi -2-3 Hs leân baûng laøm theo yeâu caàu cuõ cu-Nhaän xeùt cho ñieåm HS cuûa GV 2.Bài mới: *Giới thiệu bài.-Ghi tên bài -Nghe HĐ1: G T bài -Cho HS đọc lại khổ thơ đầu bài Về -2 HS đọc lại khổ thơ ngoâi nhaø ñang xaây HÑ2:HDVieát -GV nhaéc caùc em löu yù veà caùch trình baøy -HS vieát chính taû chính taû bài thơ theo thể thơ tự -GV nhaéc HS tö theá ngoài vieát, caùch trình -HS tự soát lỗi bày bài GV đọc cho HS viết -GV cho HS soát lỗi CT -HS đổi cho để sửa lỗi HÑ3: Chaám, -GV chaám 5-7 baøi chữa bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HÑ4:Laøm baøi Bài 2a)-Cho HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc thành tiếng lớp lắng nghe taäp đọc thầm -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS làm bài GV dán lên bảng lớp tờ phiếu cho HS thi làm hình thức tiếp -HS làm việc cá nhân -Nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức sức -GV nhận xét và khen nhóm tìm nhanh, -Lớp nhận xét đúng từ ngữ theo yêu cầu Bài3:-Cho Hs đọc yêu cầu bài -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -GV giao vieäc: -Cho HS làm bài: Chơi trò tiếp sức -Các nhóm thi tiếp sức bài trên các phiếu học đượ dán lên bảng -Lớp nhận xét lớp -GV nhận xét và chốt lại từ cần 3.Củng cố dặn điền sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc doø -Yêu cầu HS nhà viết lại vào tiếng cần điền truyện cười BT3 Luyện từ và câu TỔNG KẾT VỐN TỪ I.Muïc ñích – yeâu caàu Trang 10 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 -Tìm số từ đồng nghĩa và trái nghĩa với các từ: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù -Biết thực hành tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người bài vaên Coâ Chaám II.Đồ dùng dạy – học -Một số tờ phiếu khổ to để HS làm bài tập -Bảng kẻ sẵn các cột để HS làm bài -Một số trang từ điển Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi moät soá HS leân baûng kieåm tra baøi -2-3 Hs leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa cuõ GV -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe 2.Bài mới-Giớ : i thieäu baøi HĐ1: Giới -Ghi teân baøi -1 HS đọc to, lớp đọc thầm Bài 1:-Cho HS đọc yêu cầu bài thieäu baøi HÑ2:Laøm baøi -GV giao vieäc: -Các nhóm trao đổi, thảo luận và ghi kết -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho caùc quaû vaøo phieáu taäp nhoùm vaø trình baøy keát quaû -Đại diện các nhóm dán phiếu bài làm -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng leân baûng + Nhân hậu: nhân ái, nhân từ, nhân đức, -Các nhóm nhận xét phúc hậu…/ (bất nhân, độc ác, bạc ác, tàn nhaãn, taøn baïo, baïo …) + Trung thực: thành thưc, thành thật, thật thà, thực thà, chân thưc, thẳng thắn… / (doái traù, gian doái, gian manh, gian xaûo, giả dối lừa lọc, lừa đảo, lọc lừa…) + Duõng caûm: anh duõng, maïnh baïo, baïo daïn, gan daï, daùm nghó daùm laøm…/ (heøn nhát, nhút nhác, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược…) + Caàn cuø: chaêm chæ, chuyeân caàn, chòu khoù, sieâng naêng, taàn taûo, chòu thöông chòu khó…/ (lười nhác, lười biếng, đại hãn) Bài 2:-Cho HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài -GV giao vieäc: vaên -Cho HS làm bài theo nhóm GV phát -Các nhóm trao đổi, thảo luận ghi kết phieáu cho HS laøm vieäc theo nhoùm quaû vaøo phieáu -Cho HS trình baøy keát quûa -Đại diện các nhóm lên dán phiếu bài làm lên bảng lớp -GV nhận xét và chốt lại kết đúng: -Cả lớp nhận xét + Trung thực, thẳng thắn: ….dám nhìn thaúng Daùn noùi theá, noùi ngay, noùi thaúng băng, dám nhận hơn, không có gì độc địa + Chăm chỉ: - Chấm cần cơm và lao động Trang 11 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 để sống - Chaám hay laøm,… khoâng laøm chaân tay noù bứt rứt - Chấm đồng từ sáng mồng hai… + Giản dị: Chấm không đua đòi may mặc… mộc mạc hòn đất + Giàu tình cảm, dễ xúc động: hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương … khóc gầy suốt buổi, … bao nhiêu nước mắt *GV nhaän xeùt tieát hoïc Củng cố dặn -Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh và làm doø lại vào các bài tập 1,2 Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Biết cách tìm giá trị % số cho trước - Hình thành kĩ giải toán tỉ số % - Vận dụng để giải số bài toán đơn giản II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN Baøi cuõ - Nêu cách tìm tỉ số % số cho trước? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : a) Giới thiệu bài b) Noäi dung: *HÑ1: Hình thaønh caùch tìm giaù trò % cuûa moät soá cho trước HOÏC SINH - Traû baøi Giải toán tỉ số phần trăm (tt) Ví du1ï - Cho h/s đọc VD1 + Soẫ h/s cụa toøan tröôøng laø bao nhieđu em ? Ứng với bao nhiêu %? + Toùm taét: 100% : 800 em 52,5% : ……em ? + Nhìn vaøo toùm taét cho bieát ñaây laø daïng toán nào đã học? + Muốn tìm số h/s nữ toàn trường ta laøm theá naøo? - Cho h/s laøm vaøo nhaùp , h/s laøm treân bảng lớp - Đọc VD1 - 800 em - 100% - Dạng toán tỉ lệ - Phải tìm số h/s ứng với 1% số h/s toàn trường trước , sau đó tính số h/s nữ Giaûi 1% số h/s tòan trường là : 800 : 100 = (h/s) * Lưu ý : bước tính trên có thể viết gộp Số h/s nữ hay 52,5% số h/s toàn trường thaønh: laø 800 : 100 x 52,5 = 420 x 52,5 = 420 (h/s) Hoặc 800 x 52,5 :100 = 420 Đáp số: 420 h/s - Nhận xét – Chữa bài - Đọc sgk - Gọi h/s đọc cách tìm sgk - Neâu VD2 Trang 12 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 * HĐ2: Thực haønh Cuûng coá- daën doø: Ví duï 2:- Cho h/s neâu VD2 Toùm taét: + Laõi suaát : 0,5% + Gửi : 000 000 đồng + Tieàn laõi sau thaùng ? - Cho h/s vào cách làm sgk để làm bài vào nháp , h/s làm trên bảng lớp - Nhận xét – Chữa bài BT1 :- Cho h/s đọc y/c đề + Số h/s 11 tuổi ứng với bao nhiêu % tổng số h/s lớp làm nào để xác định số% đó? - Laéng nghe Giaûi Soá tieàn laõi sau thaùng laø : 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng) Đáp số : 5000 đồng - Đọc đề - Tổng số h/s lớp ứng với 100% , số h/s 10 tuoåi chieám 75% thì soá h/s 11 tuoåi tổng % sốh/s trừ số% h/s 10 tuoåi + Để tìm số h/s 11 tuổi ta làm nào ? - h/s tự trả lời - Cho h/s làm vào , h/s làm trên bảng Giaûi Số h/s 11 tuổi chiếm tỉ số % h/s lớp là lớp 100% - 75% = 25% Số h/s 11 tuổi lớp đó là : 32 x 25 : 100 = (h/s) Đáp số : (h/s) - Nhận xét – Chữa bài - Đọc đề BT2 :- Cho h/s đọc y/c đề Giaûi - Cho h/s tự làm vào , h/s làm trên Sau tháng gửi 000 000 đồng thì lãi bảng lớp số tiền là : 5.000.000 : 100 x 0,5 = 25 000 ( đồng) Tổng số tiền có sau gửi tiết kieäm thaùng laø : 5.000.000+ 25 000= 5.025.000( đồng) Đáp số : 5.025.000 đồng - Nhận xét – Chữa bài - Đọc đề BT3 :- Cho h/s đọc y/c đề (hd cho HS yếu) Giaûi - Cho h/s tự giải , h/s làm trên bảng lớp Soá % cuûa soá vaûi may aùo laø : * Lưu ý : có thể gợi ý cho h/s giải 100% - 40% = 60% caùch caùch Soá meùt vaûi may aùo laø : 345 x 60 : 100 =207 (m) Hoặc 345 : 100 x 60 = 207 (m) - Nhận xét – Chữa bài Đáp số : 207 m -Heä thoáng noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën chuaån bò baøi sau Theå duïc: BAØI 31 Oân taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung Trò chơi “ Lò cò tiếp sức ” I/ Muïc tieâu Oân động tác thể dục đã học bài thể dục phát triển chung yêu cầu thực đúng động tác Trang 13 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 – Chơi trò chơi “ Thăng ” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động Noäi dung Thời lượng 4-6’ A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Troø chôi:Dieät caùc vaät coù haïi B.Phaàn cô baûn ) Oân động tác đã học 5’ 7’ - Lớp trưởng hô cho lớp ôn động tác động taùc laàn nhòp 2) Chia nhoùm taäp 5’ -7’ GV nêu tên động tác HS tự tập Chia nhóm hs tự tập Oân động tác đã học _ Cho học sinh tập 3, lần lớp , sau chia tổ tập 6’ - 7’ ) Baùo caùo keát quaû luyeän taäp – Tập chung lớp , lớp trưởng điều khiển biểu điễn động tác lần nhịp 7’ - 8’ 4) Trò chơi vận động: “Lò cò tiếp sức ” Tập hợp hs theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi Sau đó cho lớp chơi Gv quan saùt, nhaän xeùt C.Phaàn keát thuùc - 6’ -Đứng chỗ vỗ tay và hát - Nhận xét,đánh giá kq kiểm tra, công bố kq - Daën doø, giao baøi taäp veà nhaø Cách tổ chức                             Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 Tập đọc THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Đọc lưu loát, trôi chảy với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện -Hiểu nội dung câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phaûi ñi vieän II Chuaån bò -Tranh minh hoạ SGK -Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra baøi -GV goïi moät soá HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -2-3 Hs leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa -Nhaän xeùt cho ñieåm HS cuõ GV Bài : HĐ1: G T bài -Giới thiệu bài.- Ghi tên bài -Nghe HĐ2:Luyện -Cho HS khá đọc toàn bài -HD đọc:-Cần đọc với giọng kể chậm rãi, đọc Trang 14 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện Cần nhấn giọng từ ngữ: tôn cụ, mà đau quặn, dao cứa, khẩn khoản… -GV chia đoạn: đoạn -HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK .Đ1; Câu đầu .Ñ2: Caâu tieáp .Đ3: Từ thấy cha… bệnh không lui .Ñ4: Coøn laïi -Cho HD đọc nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn -2 HS đọc bài, -Luyện đọc từ ngữ khó: đau quằn, quằn -1 số HS đọc từ khó quaïi… -Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ -Đọc toàn bài *HÑ3:Tìm +Ñ1: -1 HS đọc thành tiếng H: Cuï UÙn laøm ngheà gì? -Cụ Ún làm nghề thầy cúng đã lâu năm hieåu baøi -1 HS đọc thành tiếng +Ñ2: -Cụ đã cho các học trò đến cúng bái cho H: Khi mắc bệnh cụ đã tự chữa cho mình mình -Keát quaû cuï vaãn khoâng khoûi baèng caùch naøo? Keát quaû sao? +Ñ3: -1 HS đọc thành tiếng H: Nhờ đâu cụ, Ún khỏi bệnh? -Nhờ giúp đỡ tận tình bác sĩ, y tá bệnh viện đã tìm đến tận nhà, thuyết phục cụ đến bệnh viện để mổ H :Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ Ún đã -Câu nói cuối bài giúp em hiểu: thay đổi cách nghĩ nào? Cụ đã hiểu có khoa học và bệnh viện chữa khỏi bệnh cho người……… -GV hướng dẫn chung cách đọc bài văn -2 HS đọc bài -GV đưa bảng phụ đã chép đoạn văn lên và -Nhiều HS đọc đoạn hướng dẫn cụ thể cách đọc đoạn HĐ3:Đọc diễn -GV đocï diễn cảm bài lần caûm -Cho HS thi đọc -Nhiều HS thi đọc đoạn, bài -GV nhận xét và khen HS đọc hay -Lớp nhận xét 3.Cuûng coá daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà đọc lại câu văn; nhà doø đọc trước bài Ngu Công xã Trịnh Tường Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: -HS kể lại rõ ràng, tự nhiên câu chuyện có cốt truyện, có ý nghĩa để gia đình hạnh phúc II Chuaån bò -Một số ảnh cảnh gia đình hạnh phúc -Bảng phụ viết tóm tắt nội dung gợi ý III Các hoạt động dạy học chủ yếu Trang 15 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 ND – TL Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: HÑ1: GT baøi HÑ2: HDHS keå chuyeän Cuûng coá daën doø Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Giới thiệu bài.-Ghi tên bài -GV đọc đề bài lượt -GV lưu ý HS: Các em cần nhớ câu chuyện em kể không phải là câu chuyện em đã đọc trên sách báo mà phải là câu chuyện em biết vì tận mắt chứng kiến -Cho HS đọc toàn gợi ý H: Theo em, theá naøo laø gia ñình haïnh phuùc? Hoïc sinh -2-3 Hs leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS đọc lượt thật nhanh toàn nội dung gợi ý -Là gia đình mà các thành viên sống hoà thuận, tôn trọng, yêu thương nhau, giuùp cuøng tieán boä H: Em tìm ví dụ hạnh phúc gia đình -HS nói gia đình mình kể, đâu ñaâu? H: Em kể chuyện gì gia đình đó? -Một số HS trả lời -GV choát laïi:-Caùc em cuõng coù theå keå moät câu chuyện cụ thể gia đình đó để thấy hoï raát haïnh phuùc -Cho HS khaù gioûi keå maãu -1 HS lên kể mẫu câu chuyện mình đã chứng kiến -Cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Cho HS keå chuyeän nhoùm -Caùc thaønh vieân nhoùm keå cho nghe câu chuyện mình và trao đổi veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Cho HS kể và nói ý nghĩa câu -Đại diện các nhóm lên thi kể chuyeän -GV nhận xét và cùng lớp bầu chọn HS kể -Lớp nhận xét chuyeän hay, noäi dung chuyeän haáp daãn -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe viết lại vào nội dung câu chuyện đó Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Củng cố kĩ tính giá trị số % số cho trước - Rèn kĩ giải và trình bày giải dạng toán liên quan đến tỉ số % đã học II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Trang 16 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 Baøi cuõ Bài : a) GTbaøi b) Noäi dung: *HÑ1: Tìm giaù trò % cuûa soá * HÑ2: Giaûi toán có liên quan đến tìm giaù trò % cuûa moät soá - Goïi h/s leân tìm 23,5% cuûa 80 ? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - 18,8 Luyeän taäp - Đọc đề BT1 (ý a,b) :- Cho h/s đọc y/c đề - Cho lớp làm vào , h/s làm bảng lớp -Cả lớp làm vào , h/s làm bảng lớp a) 320 x 15 : 100 = 48 (kg) b) 235 x 24 : 100 = 56,4 (m2) - Nhận xét – Chữa bài c) 350 x 0,4 : 100 = 1,4 - Gọi HS Đọc đề bài BT2:- Cho h/s đọc y/c đề + Bán 120 kg gạo ; đó 35% là + Bài toán cho biết gì ? neáp + Bán đựơc ? kg gạo nếp + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán thuộc dạng nào đã học tỉ số %? + Tìm giá trị phần trăm số cho trước + Neâu caùch laøm? - Cho h/slàm bài vào , h/s làm trên bảng + Lấy số đã cho nhân với 35 chia cho 100 lớp Giaûi Số gạo nếp bán là : 120 x 35 : 100 = 42 (kg) - Nhận xét – Chữa bài Đáp số : 42 kg BT3:- Cho h/s đọc y/c đề (HD kỹ cho HS - Đọc đề yeáu) + Mảnh vườn hình chữ nhật có : + Bài toán cho biết gì ? Chieàu daøi : 18 m Chieàu roäng: 15 m Daø nh 20% diện tích để làm nhà + Bài toán hỏi gì ? + Tính diện tích phần đất dành để làm nhaø + Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật? - Cho h/s thảo luận theo bàn 2’ và đại diện + H/s tự nêu neâu caùch laøm - Cho h/s làm bài vào , h/s làm trên bảng - Thảo luận và nêu cách làm : + Tìm diện tích mảnh đất lớp + Tìm diện tích phần đất làm nhà Giaûi Diện tích mảnh đất đó là : 18 x 15 = 270 (m2) Diện tích dùng để làm nhà là : - Nhận xét – Chữa bài 270 x 20 : 100 = 54 (m2) Đáp số 54 m2 BT4:- Cho h/s đọc y/c đề -Đọc y/c đề * Troø chôi : “ Nhaåm nhanh” -Chia laøm nhoùm Nhieäm vuï cuûa moãi - Chuaån bò baûng phuï nhö sau: nhoùm laø ñieàn nhanh keát quaû vaøo baûng Nhoùm naøo ñieàn nhanh, chính xaùc laø Trang 17 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 5% Cuûng coá daën doø : 10% 20% Soá 100 1200 * HD caùch chôi : - Tieán haønh cho h/s chôi - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Tìm 40% cuûa 1000 ( 400) - Veà nhaø hoïc baøi 25% thaéng Keát quaû % 5% Soá 100 1200 60 10% 20% 25% 10 120 20 240 25 300 - HS tính nhẩm và trả lời (400) - Về thực Khoa hoïc CHAÁT DEÛO A Muïc tieâu :Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa chaát deûo - Nêu công dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo *KNS: KN tìm kiếm, xử lý thông tin, KN lựa chọn vật liệu tích hợ với tình huống, KN bình luận sử duïng vaät lieäu (PP: quan saùt vaø TLnhoùm) B Đồ dùng dạy học: -Hình 64, 65 SGK -Một vài đồ dùng thông thường nhựa.( thìa, bát, đĩa, áo mưa, ống nhựa.…) C Các hoạt động dạy học chủ yếu : ND GV HS 1.Kieåm tra baøi -Haõy neâu caùc tính chaát cuûa cao su? - số HS trả lời -Nêu công dụng và cách bảo quản các đồ cuõ duøng baèng cao su? 2.Bài A GT baøi: B Noäi dung: HÑ1:Quan saùt HĐ2:Thực hành xử lí thoâng tin vaø liên hệ thực teá HÑ3:Chôi troø chôi Cuûng coá daën doø -Neâu muïc tieâu cuûa baøi, ghi teân baøi -Yêu cầu HS quan sát đồ dùng nhựa đem đến lợp và quan sát hình 64 SGK để tìm hiểu tính chất các đồ duøng laøm baèng chaàt deûo -Nhaän xeùt , choát yù, ghi baûng -Nhaéc teân baøi -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình laøm vieäc theo yeâu caàu -Đại diện nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Cho HS đọc thông tin để trả lời các câu hỏi -Làm việc cá nhân; trang 65 SGK -Gọi số HS trả lời -Một số HS trả lời câu hỏi -Neâu keát luaän : (SGK) -1 số HS đọc lại bài SGK -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức Trong cùnh thời gian, nhóm nào viết -Chơi tiếp sức theo tổ chức, hướng nhiều tên đồ dùng chất dẻo là nhóm đó dẫn GV thaéng -Heä thoáng noäi dung baøi Trang 18 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 -Nhaänxeùt tieát hoïc Daën chuaån bò tieát sau Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Taäp laøm vaên KIEÅM TRA VIEÁT (Tả người) I Muïc ñích yeâu caàu - HS viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể quan sát chân thực, diến đạt trôi chảy II Đồ dùng dạy học -Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Giới -GV giới thiệu bài cho HS -Nghe -Ghi teân baøi thieäu baøi HÑ2: HD -Cho HS đọc đề kiểm tra SGK -1 HS đọc thành tiếng đề, lớp đọc -GV giao vieäc: chung thaàm HĐ3: HS làm -Các em chọn từ đề -Viết bài văn hoàn chỉnh cho đề đã chọn baøi -GV giải đáp thắc mắc HS có -GV nhaéc laïi caùch trình baøy baøi -HS laøm baøi -GV thu bài cuối 3: Cuûng coá daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà đọc trước đề bài, gợi ý doø vaø baøi tham khaûo cuûa tieát TLV sau Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Bieát tìm moät soá bieát giaù trò moät soá phaàn traêm cuûa noù - Hình thành kĩ giải toán tỉ số phần trăm - Vận dụng quy tắc để giải số bài toán đơn giản có liên quan II / Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi quy taéc tìm moät soá bieát giaù trò phaàn traêm cuûa noù II/ Một số hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ GIAÙO VIEÂN + Muốn tìm tỉ số phần trăm số ta - H/s trả lời Baøi cuõ laøm theá naøo? + Bieát a = 42 ; b = 52,5 Tìm tæ soá phaàn - 80 traêm cuûa a vaø b + Bieát a = 64 , tìm 25% cuûa soá a? - 16 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : a) Giới thiệu bài b) Noäi dung: HOÏC SINH Giải toán tỉ số phần trăm (tt) Trang 19 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net Giáo án lớp 5*Tuaàn16 *HĐ1: Hướng daãn caùch tìm moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù * HĐ2: Thực haønh Ví dụ 1:- Gọi h/s đọc VD1 - Đọc VD1 - Goïi h/s nhaéc laïi vaø toùm taét - Nhaéc laïi vaø toùm taét: + Số h/s toàn trường ứng với bao nhiêu 52,5%h/s tòan trường là 420 em Tìm số h/s toàn trường? %? * Gợi ý : cần tìm 1% số h/s toàn trường Giaûi - Cho h/s laøm vaøo nhaùp , h/s laøm treân 1% số h/s toàn trường là: 420 :52,5 = (em) bảng lớp Số h/s toàn trường là: x 100 = 800 (em) - Nhận xét và giới thiệu cách trình bày Đáp số : 800 em - Laéng nghe goäp : 420 : 52,5 x 100 = 800 Hoặc 420 x 100 : 52,5 = 800 + Muốn tìm số biết giá trị phần trăm - Ta thực bước : số đó ta làm nào? + Bước : lấy giá trị đó chia cho tỉ số % ( tìm giaù trò 1%) + Bước : lấy giá trị tìm nhân với 100 ta số cần tìm - Treo bảng phụ ghi sẵn quy tắc và gọi - Đọc bảng quy tắc số h/s đọc * Chú ý : Dạng bài tóan này là : tìm số x - Lắng nghe và ghi nhớ bieát b% cuûa x laø c Caùch tìm : x = c : b x100 Hoặc x = c x 100 : b - Gọi số h/s đọc lại cách tìm - Nhaéc laïi Ví dụ 2:- Gọi h/s đọc VD2 - Nêu VD2 ( bài toán) + Baøi toùan cho bieát gì ? + Bieát 120% keá hoïach : 1590 oâ-toâ + Bài toán hỏi gì ? Theo dự định : ……………….ô-tô? + Số ô-tô theo kế họach ứng với bao - 100% nhieâu % ? Giaûi - Y/c h/s dựa vào cách tìm để xác định c Số ô-tô nhà máy dự định sản xuất là : =?;b=? 1590 x 100 : 120 = 1325 (oâ-toâ) - Cho h/s laøm vaøo nhaùp , h/s leân baûng Đáp số : 1325 ô-tô laøm - Nhận xét – Chữa bài BT1:- Cho h/s đọc y/c đề - Đọc đề Toùm taét : -Tự làm cá nhân vào , h/s làm trên Bieát 92% -> 552 h/s bảng lớp 100% -> ….h/s ? Giaûi - Cho h/s tự làm cá nhân vào , h/s Số h/s trường Vạn Thịnh là : làm trên bảng lớp 552 x 100 : 92 = 600 (h/s) - Nhận xét – Chữa bài Đáp số : 600 h/s BT2 :- Cho h/s đọc y/c đề - Đọc đề Toùm taét : -Tự làm cá nhân vào , h/s làm trên Bieát 91,5% -> 732 saûn phaåm bảng lớp 100% -> ……saûn phaåm ? Giaûi Trang 20 Giáo viên: Trần Xuân Dũng Lop3.net