Giáo án lớp 5 tuàn 15 - 16 (Dug)

Tuần 15 TOÁN Ngày: Luyện tập I)Mục tiêu. . Giúp hs: Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số thập phân. . Vận dụng giải bài toán liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân. II) Đồ dùng dạy học. Bảng phụ. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Gv cho hs nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân. Bài dạy: Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: Gv cho hs làm vào bảng con. a) 17,55 : 3,9 = 4,5 b) 0,603 : 0,09 = 6,7 c) 0,3068 : 0,26 = 1,18 d) 98,156: 4,36 = 21,2 Bài 2: Hs làm vào nháp bài a, hs khá giỏi làm cả bài. a) X x 1,8 = 72 b) X x 0,34 = 1,19 x 1,02 X = 72 : 1,8 X x 0,34 = 1,2138 X = 40 X = 1,2138 : 0,34 X = 3,57 Bài 3: Gv gợi cho hs cách giải, hs làm vào vỡ. Bài giải Số kg của một lít dầu hỏa cân nặng là: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Số lít dầu nếu chúng cân nặng 5,32 kg là: 5,32 : 0,76 = 7 (lit) Đáp số: 7 lit Bài 4: Dành cho hs tự học : Đáp số: thương 218 : 3,7 là 58,91 dư 0,033 Hoạt động: tổng kết bài - Gv cho hs nêu lại quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân. - Gv tóm tắt các kiến thức và kĩ năng thực hành. - Dặn dò: chuẩn bị bài “ Luyện tập chung”. TẬP ĐỌC Buôn Chư Lênh đón cô giáo I)Mục đích yêu cầu. . Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm đúng chính tả tên người ( Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn, trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo, vui, hồ hởi ở đoạn cô giáo viết chữ cho dân làng xem . Hiểu nội dung bài: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hóa, mong muốn cho con em dân tộc mình được học hành. II) Đồ dùng dạy học. Tranh minh họa bài đọc. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: hướng dẫn luyện tập. - Hai hs nối tiếp đọc toàn bài. - Bốn hs nối tiếp đọc đoạn lượt 1. Gv hướng dẫn phát âm: Chư Lênh, Y Hoa, già Rok. - Bốn hs đọc nối tiếp lượt 2, hướng dẫn định nghĩa từ sách giáo khoa. - Hs luyện tập theo cặp. - Hai hs đọc lại toàn bài văn. - Gv đọc mẫu đoạn văn như gợi ý mục yêu cầu. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Gv hướng dẫn hs trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa trang 145 Câu 1: Cô giáo đến buông để mỡ trường dạy học. Câu 2: Căn nhà sàn…mịn như nhung. Già làng đang đúng đón khách ở giữa nhà sàn, trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột, thực hiện nghi thức trở thành người làng. Câu 3: Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắt khi Y Hoa viết. Y Hoa viết xong mọi người cùng hò reo. Câu 4: ( dành cho hs khá giỏi) người Tây Nguyên muốn con mình biết chữ. Gv chất lại: Tình cảm của người Tây Nguyên đối với cô giáo, thể hiện nguyện vọng là muốn cho con em mình được học hành. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Hs nối tiếp tiếp nhau đọc bài văn – Gv uốn nắn cho hs đọc phù hợp từng đoạn. - Gv hướng dẫn cho hs đọc đoạn 3 theo quy trình. Hoạt động: tổng kết bài: - Gv gợi cho hs nêu nội dung chính như yêu cầu. - Gv tóm tắt lại nội dung. - Dặn dò:: Đọc lại bài, chuẩn bị bài: Về ngôi nhà đang xây. Ngày: TOÁN Luyện tập chung I)Mục tiêu. . Giúp hs thực hiện các phép tính với số thập phân qua đó củng cố quy tắc chia số thập phân. II) Đồ dùng dạy học. Bảng phụ sách giáo khoa III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Gv cho hs thực hiện phép chia: 17,55 : 3,9 = 4,5 Bài dạy: Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: Gv cho hs làm nháp bài a, b bài c, đọc gợi cho hs chuyển sang số thập phân để tính ( bài d dành cho hs khá). Kết quả: a) 400 + 50 + 0,07 = 450,07 b) 30 + 0,5 + 0,004 = 30,54 c) 100 + 7 + = 100 + 7 + 0,08 = 107,08 d) 35 + + = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,53. Bài 2: Gv hướng dẫn cho hs làm cột 1 ( cột 2 tự học) Gợi ý: 4 = 4 = 4,6 vậy 4 > 4,36 14= 14,1 vậy 14,09 < 14 Bài 3: Chuyển sang tiết ôn chiều. Bài 4: Gv cho hs làm lần lượt từng bài vào vỡ. Hs trung bình làm 2 bài, hs khá giỏi có thể làm nhiều hơn. a) 0,8 x X =1,2 x 10 b) 210 : X = 14,92 – 6,52 0,8 x X = 12 210 : X = 8,4 X = 12 : 0,8 X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) 6,2 x X = 43,18 + 28,82 25 : X = 1,6 6,2 x X = 62 X = 25 : 1,6 X = 62 : 6,2 X = 15,625 X = 10 Hoạt động: tổng kết bài: - Gv cho hs nêu lại quy tắc chia 2 số thập phân. - Gv tóm tắt lại các kiến thức và kĩ năng vừa thực hành. - Dặn chuẩn bị bài “ Luyện tập chung”. CHÍNH TẢ Nghe – viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo I)Mục đích yêu cầu. . Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài “ Buôn Chư Lênh đón cô giáo”. . Làm đúng bài tập phân biệt có âm đầu tr/ch hoặc có thanh ?/~ II) Đồ dùng dạy học. . Một vài tờ giấy khổ to cho hs làm bài tập 2a. . Bảng phụ. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Gv cho hs làm bài 2a tranh/chanh ; trưng/chưng. Bài dạy: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết chính tả nghe – viết. - Gv đọc đoạn văn cần viết. - Hs đọc thầm lại đoạn văn. - Gv cho hs nêu lại nội dung đoạn viết. - Gv đọc cho hs viết. - Hs bắt lỗi, Gv chấm bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả âm vần. Bài tập 2a: - Gv tổ chức cho hs làm việc theo nhóm tìm tiếng âm đầu tr/ch - Hs thi đua theo hình thức tiếp sức. ( lời giải tham khảo sách giáo viên trang 289) Bài tập 3b - Gv tổ chức cho hs thực hiện tương tự như bài 2. - Hs thi đua theo nhóm. - Một hs đọc lại câu chuyện sau khi đã điền. Kết quả: Tổng, sử, bảo, điểm, tổng, chỉ, nghĩ. - Gv nêu câu hỏi khai thác tính khôi hài của câu chuyện. + Lịch sử bấy giờ ngắn hơn; em tưởng tượng xem ông nói gì? Hoạt động: tổng kết bài: - Gv nêu nhận xét về các lỗi sai của hs. - Gv tóm tắt lại kiến thức phân biệt âm vần. - Dặn dò:: Chữa lại bài, chuẩn bị bài viết tuần sau. KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọc I)Mục đích yêu cầu. . Rèn kĩ năng nói: Biết tìm và kể được 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc phù hợp với yêu cầu đề bài. . Biết trao đổi với các bạn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. . Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II) Đồ dùng dạy học. Một số sách, truyện, báo viết về người đã góp sức mình chóng lại đói nghèo, lạc hậu. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Gv cho 1 hs kể lại chuyện “ Pa-xto và em bé” Bài dạy: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs kể chuyện, tìm hiểu yêu cầu đề bài. - Một hs đọc yêu cầu – Gv gạch chân những từ cần chú ý: + Đã nghe, đã đọc, chống đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phục. - Một số hs giới thiệu câu chuyện định kể. Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Hs kể lại theo cặp và trao đổi ý nghĩa chuyện. - Thi kể chuyện trước lớp. + Đại diện các lớp thi đua kể và nêu ý nghĩa truyện. + Cả lớp, Gv nhận xét, bình chọn người kể hay. Hoạt động: tổng kết bài: - Gv cho hs nêu ý nghĩa chung các chuyện kể. - Gv tóm tắt và giáo dục hs tính yêu thương con người. - Dặn dò: Kể lại chuyện cho người thân, chuẩn bị chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. TOÁN (ÔN) Chia một số tự nhiên cho một số thập phân I)Mục tiêu. . Giúp hs nắm lại kiến thức và rèn luyện kĩ năng chia một số tự nhiên cho một số thập phân. II) Hoạt động dạy học. Bài dạy: Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức. - Gv cho hs thực hiện phép tính: 288 : 4,5 = ? - Hs tự rút ra quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân. - Hs đọc lại quy tắc như sách giáo khoa. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gv cho hs làm bảng con. 72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5 Kết quả: 11,25 2,2 0,96 Bài 2: Tính nhẩm : hs làm miệng. Kết quả: a) 24 : 0,1 = 240 b) 250 : 0,1 = 2500 c) 425 : 0,01 = 42500 24 : 10 = 2,4 250 : 10 = 25 425 : 100 = 4,25 Gv cho hs nêu lại quy tắc nhẩm chia 0,1; 0,01, và chia một số cho 10, 100, … Bài 3: Hs làm vào vỡ. Một ô tô chạy trong 3,5 giờ được 154 km. Hỏi nêu cũng chạy như thế, trong 6 giờ ô tô chạy được bao nhiêu km. Tóm tắt Bài giải 3,5 giờ - 154 km Số km đường ô tô chạy trong 1 giờ là: 6 giờ - ? km 154 : 3,5 = 44 (km) Số km đường ô tô chạy trong 6 giờ là: 44 x 6 = 264 (km) Đáp số: 264 km Hoạt động: tổng kết bài: - Gv cho hs nêu lại quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân. - Gv tóm tắt lại các kiến thức và kĩ năng vừa thực hành. TIẾNG VIỆT Ôn tập từ loại I)Mục đích yêu cầu. . Củng cố kiến thức đã học về từ loại như danh từ, động từ, đại từ, tính từ. . Rèn luyện kĩ năng sử dụng từ loại trong các bài tập thực hành. II) Đồ dùng dạy học. Bảng phụ. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Gv hỏi kiến thức về từ loại danh từ, động từ, tính từ. Bài dạy: Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: Gv cho hs làm vào vỡ bài tập 3 trang 137. - Hs tìm các đại từ xưng hô trong đoạn văn. - Hs lần lượt trình bày, Gv kết luận. + Lời giải: Chị, em, tôi, chúng tôi. Bài 2: Hs làm vào nháp theo từng nhóm. - Gv nhấn mạnh: Phân tích từng câu, xác định kiểu câu và từ loại được dùng làm chủ ngữ (a, b, c) hay vị ngữ (d) . - Lời giải: Tham khảo đáp án sách giáo viên trang 273. Bài 3: Hs làm vào vỡ bài tập sách giáo khoa trang 142. - Gv hướng dẫn tìm các từ loại đúng theo quy trình làm bài. - Lời giải: + Động từ: trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ. + Tính từ: xa, vời vợi, lớn. + Quan hệ từ: qua ,ở, với. Bài 4: Hs làm bài tập 2 sách giáo khoa trang 143. - Gv lưu ý: Đọc lại đoạn văn đã làm nháp, sửa chữa cho hoàn chỉnh. - Gv trình bày đoạn văn và nêu các từ loại đã sử dụng teo yêu cầu. Hoạt động: tổng kết bài: - Gv hỏi lại kiến thức về từ loại như đại từ, quan hệ từ,… - Gv nhắc nhỡ hs tự học thuộc lại các kiến thức. Ngày: TOÁN Luyện tập chung I)Mục tiêu. . Biết thực hiện các phép tính với số thập phân. . Vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có văn. II) Đồ dùng dạy học. Bảng phụ, sách giáo khoa. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Gv cho hs nêu lại quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên. Bài dạy: Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: Gv cho hs làm vào bảng con, 4 hs làm bảng. Kết quả: a) 266,22 : 34 = 7,83 b) 483 : 35 = 13,8 c) 91,08 : 3,6 = 25,3 d) 3 : 6,25 = 0,48 ( hs khá) Bài 2: Gv hướng dẫn cho hs làm nháp. Kết quả: ( 128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32 = 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 - 18,32 = 4,68 Hs khá giỏi có thể làm bài b. kết quả: 8,12 Bài 3: Gv gợi cho hs tìm và giải bài tập vào vỡ. Bài giải Số giờ mà động cơ đó chạy hết 120 lít dầu là: 120 : 0,5 = 240 (giờ) Đáp số: 240 giờ. Hoạt động: tổng kết bài: - Gv cho hs nêu lại quy tắc chia số thập phân cho số thập phân. - Gv tóm tắt lại kiến thức và kĩ năng vừa thực hành. - Dặn dò: Chuẩn bị bài “ Tỉ số phần trăm”. TẬP ĐỌC Về ngôi nhà đang xây I)Mục đích yêu cầu. . Biết đọc bài thơ ( thể tự do) lưu loát, diễn cảm. . Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây, thể hiện sự đổi mới hàng ngày trên nước ta. II) Đồ dùng dạy học. Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa, bay thợ hồ. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Hs đọc bài “ Buôn Thư Lênh đón cô giáo” và trả lời câu hỏi. Bài dạy: Hoạt động 1: Luyện đọc. - Một hs khá giỏi đọc bài thơ. - 3 hs đọc nối tiếp khổ lượt 1, hướng dẫn phát âm: huơ huơ, sẫm biếc, trát vữa. - Đọc nối tiếp khổ thơ lượt 2, hướng dẫn nghĩa từ sách giáo khoa. - Hs luyện đọc theo cặp. - Hai hs đọc toàn bài. - Gv đọc diễn cảm bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Gv gợi cho hs tìm nhanh các chi tiết trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa trang 148. Câu 1: Giàn giáo tựa cái lồng. Trụ bê tông nhú lên. Bác thợ nề câm bay làm việc, mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi, những mảnh tường chưa trát. Câu 2: Trụ bê tông nhú lên như mầm cây, ngôi nhà giông như bài thơ sắp làm xong ngôi nhà như bức tranh còn nguyên mùi vôi, ngôi nhà như trẻ nhỏ lớn lên với trời xanh. Câu 3: Ngôi nhà tựa vào nên trời xanh thẳm, thở ra mùi vôi vữa, làn gió mang hương ủ đầy những mảng tường. Ngôi nhà lớn lên. Câu 4: Nói lên công cuộc xây dựng ở nước ta đang diễn ra nào nhiệt, khẩn trương. Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. - Hs đọc nối tiếp toàn bài – Gv lưu ý uốn nắn cách đọc, ngắt nhịp thơ. - Gv hướng dẫn hs đọc khổ lượt 2 theo quy trình. - Gv tổ chức cho hs thi đọc 2 khổ 1 và 2. Hoạt động: tổng kết bài: - Gv gợi cho hs nêu ý nghĩa bài thơ theo yêu cầu. - Giáo dục hs tính yêu nước, lòng tự hào về đất nước đang phát triển hàng ngày. Dặn dò: Đọc lại bài, chuẩn bị bài: “ Thầy thuốc như mẹ hiền” TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả người ( tả hoạt động) I)Mục đích yêu cầu. . Xác định được các đoạn của bài văn tả người, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn. . Viết được một đoạn văn tả hoạt động người, thể hiện khả năng quan sát và diễn đạt II) Đồ dùng dạy học. . Ghi chép của hs về hoạt động của người thân. . Bảng phụ ghi sẳn lời giải của bài tập 1b. III) Hoạt động dạy học. Kiểm tra: Hs đọc biển bản cuộc họp tuần trước. Bài dạy: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs luyện đọc. - Gv cho hs nắm vững yêu cầu bài tập. - Hs trao đổi theo nhóm lần lượt từng câu. - Đại diện các nhóm trình bày. - Cả lớp, Gv nhận xét. - Gv treo bảng phụ ghi kết quả của bài tập 1. - Tham khảo sách giáo viên trang 296. Bài tập 2: - Gv nhấn mạnh yêu cầu bài tập và nhắc hs lưu ý đến cấu trúc của đoạn văn. - Gv kiểm tra việc chuẩn bị của hs ( quan sát và ghi lại kết quả quan sát hoạt động của người thân hoặc một người mà em yêu mến) hs giới thiệu người định tả. - Hs viết đoạn văn vào nháp. - Một số hs trình bày – Gv nhận xét cho điểm. Hoạt động: tổng kết bài: - Gv nhận xét chung việc thực hành của hs. - Dặn dò: Chuẩn bị bài TLV tới: Quan sát một người bạn, một em bé hàng xom. Ghi sắp xếp kết quả quan sát, cần tập trung vào điểm nổi bật, chi tiết đặc sắc thể hiện rõ tính nết. Ngày: TOÁN Tỉ số phần trăm I)Mục tiêu. [...]... hai số 3 15 và 600 - Gv đọc ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng Số hs toàn trường 600 Số hs nữ 3 15 - Hs làm theo hướng dẫn của Gv + Viết tỉ số hs nữ là số hs trường ( 3 15 : 600) + Thực hiện phép chia ( 3 15: 600 = 0 ,52 5) + Nhân với 100 ( 0 ,52 5 x 100 = 52 ,5% ) - Gv nêu thông thường ta viết gọn cách tính như sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% - Gv gợi cho hs nêu 2 cách như sách giáo khoa b) Áp dụng vào bài toán có nội... nhận xét” - Làm biên bản cuộc họp sách giáo khoa trang 120 - Giúp hs rút ra ghi nhớ việc lập một biên bản - Theo nội dung sách giáo khoa trang 241 - Hs đọc thuộc ghi nhớ Hoạt động 2: Thực hành Đề bài: Ghi lại biên bản cuộc họp của tổ, lớp hay chi đội - Hs tự làm việc cá nhân - Một số hs đọc biên bản - Cả lớp và Gv nhận xét Hoạt động: tổng kết bài: - Gv cho hs nêu ghi nhớ việc lập biên bản - Gv nhận... kiến thức đúng - Lời giải theo như sách giáo viên trang 299 Bài tập 3: - Gv tổ chức cho hs trao đổi nhóm ( chọn 3 trong 5 mục a,b,c,d,e) - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả - Các nhóm trình bày kết quả - Gv chất lại các kiến thức tìm được - Lời giải theo sách giáo viên trang 300 Bài tập 4: - Gv lưu ý sử dụng các từ vừa tìm được ở bài tập 3 để viết gv khoảng 5 câu để tả hình dáng người thân - Hs làm cá... khẩn trương - Hs luyện đọc theo cặp - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Gv đọc diễn cảm bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hs đọc nối tiếp toàn bài – Gv lưu ý uốn nắn cách đọc, ngắt nhịp thơ - Gv hướng dẫn hs đọc khổ lượt 2 theo quy trình - Gv tổ chức cho hs thi đọc 2 khổ 1 và 2 Hoạt động: tổng kết bài: - Gv gợi cho hs nêu ý nghĩa bài thơ theo yêu cầu - Giáo dục hs... TOÁN (ÔN) Chia một số thập phân cho một số thập phân I)Mục tiêu Giúp hs củng cố lại kiến thức chia một số thập phân cho một số thập phân II) Hoạt động dạy học Bài dạy: Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức Gv cho hs làm các phép tính như: 17, 15 : 4,9 = 3 ,5 0,2268 : 0,18 = 1,26 Gv gợi cho hs nêu quy tắc như sách giáo khoa Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gv cho hs làm bảng con 28 ,5 : 2 ,5 = 11,4 8 ,5 : 0,034 = 250 ... 250 29 ,5 : 2,36 = 12 ,5 Bài 2: Gv cho hs làm nháp a) X x 1,4 = 2,8 x 1 ,5 b) 1,02 x X = 3 ,57 x 3,06 X x 1,4 = 42 1,02 x X = 10,9242 X = 42 : 1,4 X = 10,9242 : 1,02 X =3 X = 10,71 Bài 3: Gv cho hs tự làm vào vỡ Biết 3 ,5 lít dầu hỏa cân nặng 2,66 kg Hỏi 5 lít dầu hỏa cân nặng bao nhiêu kg ? Bài giải Số kg một lít dầu hỏa cân nặng là: 2,66 : 3 ,5 = 0,76 (kg) Số kg 5 lit dầu hỏa cân nặng là: 0,76 x 5 = 3,8... thập phân, làm phép tính: 51 ,2 : 3,2 = ? Bài dạy: Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm Gv giới thiệu hình vẽ trên bảng và câu hỏi: - Tỉ số diện tích trồng cây hoa hồng và diện tích vườn hoa là bao nhiêu ( 25 : 100 = ) - Gv viết lên bảng = 25% - gọi là tỉ số phần trăm - Hs đọc nối tiếp và tập viết kí hiệu % vào bảng con - Gv giúp hs nói: DT trồng hoa hồng chiếm 25% DT vườn hoa Hoạt động... = 25% Tương tự: = = 15% ; = = 12% = = 32% Bài 2: Gv hướng dẫn cho hs làm vào vở Cách làm: Lập tỉ số 95 và 100 và viết thành % Bài giải Số phần trăm sẳn phẩm đạt chuẩn so với tổng số sản phẩm nhà máy là: 95 : 100 = = 95% Đáp số: 95 % Hoạt động: tổng kết bài: - Gv cho hs nêu lại ý nghĩa tỉ số phần trăm ở ví dụ 2 (hs khá giỏi chiếm 20% hs trường) Gv liên hệ mở rộng như: hs giỏi chiếm 30% hs trường - Dặn... cầu bài tập - Gv lưu ý hs tìm đúng yêu cầu từng mục - Hs làm cá nhân vào nháp – một số em trình bày - Hs chất lại kết quả và treo bảng phụ - Lời giải theo sách giáo viên trang 298 Bài tập 2: - Gv nhấn mạnh yêu cầu bài tập, phần nhóm cho hs làm - Hs trao đổi theo nhóm, tìm và viết ra các câu tục ngữ, ca dao, mỗi nhóm làm 1 chủ điểm theo sự giao việc của Gv - Đại diện các nhóm trình bày - Gv chất lại... cầu bài tập 1 - Gv nhấn mạnh: Dựa vào cấu tạo bài văn tả người, lập dàn ý cho đề bài - Hs soạn viết dàn ý vào vỡ nháp - Một, hai hs trình bày dàn ý đã lập - Hs làm bảng phụ trình bày cho cả lớp va Gv góp ý ( tham khảo sách giáo viên trang 231) Bài tập 2: - Gv giúp hs nắm vững yêu cầu bài Đọc bài “ Em trang của tôi” cho hs tham khảo trước khi cho hs viết ( theo sách giáo viên trang 302) - Hs viết đoạn . nữ 3 15 - Hs làm theo hướng dẫn của Gv. + Viết tỉ số hs nữ là số hs trường ( 3 15 : 600) + Thực hiện phép chia ( 3 15: 600 = 0 ,52 5) + Nhân với 100 ( 0 ,52 5 x. 0 ,52 5 x 100 = 52 ,5% ) - Gv nêu thông thường ta viết gọn cách tính như sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% - Gv gợi cho hs nêu 2 cách như sách giáo khoa. b) Áp