Đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn 6,7,8,9

Cho tôi làm sống dưới con tàu đưa tiễn Bác Khi bê b·i dÇn lui lµng xãm khuÊt Bèn phÝa nh×n kh«ng bãng mét hµng tre … Đêm xa nước đầu tiên , ai nỡ ngủ Sóng dưới chân tàu đâu phải sóng quê[r]

phòng giáo dục - đào tạo lỘc Hà Tµi liÖu tham kh¶o L­u hµnh néi bé Lop8.net Th¸ng 10/2009 Lêi më ®Çu §Ó gióp c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o cã thªm tµi liÖu tham kh¶o qu¸ tr×nh ph¸t và bồi dưỡng nguồn học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp THCS , chúng tôi biên soạn tập Đề cương Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6, 7, ,9 Trân trọng gửi tíi c¸c thÇy c¸c c« M«n Ng÷ v¨n cã nhiÒu ph©n m«n, kiÕn thøc réng, kÜ n¨ng ngµy mét cao theo tõng khèi líp Mét häc sinh cã n¨ng khiÕu V¨n cÇn ®­îc rÌn luyÖn toµn diÖn vÒ kiÕn thøc, vÒ kÜ n¨ng míi trë thµnh häc sinh giái V¨n ®­îc V× vËy tµi liÖu nµy chóng tôi trình bày thành chuyên đề: Đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp (ThÇy gi¸o TrÇn Nguyªn H·n s­u tÇm vµ biªn so¹n) Đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp (Cô giáo Lê Thị Thuý Hường sưu tầm và biên soạn) Đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp (C« gi¸o TrÞnh ThÞ Hoµi s­u tÇm vµ biªn so¹n) Đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp (C« gi¸o NguyÔn ThÞ Hång Ch¾t s­u tÇm vµ biªn so¹n) Môn Văn là môn học tâm hồn Mặc dù đã cố gắng quá trình biªn so¹n nh­ng v× kinh nghiÖm, thêi gian vµ kh¶ n¨ng cã h¹n nªn ch¾c ch¾n cßn nhiều thiếu sót Chúng tôi mong nhận góp ý các thầy giáo, cô giáo để nội dung tài liệu phong phú và đạt hiệu cao Th¸ng 10 n¨m 2008 Lop8.net Thay mÆt tæ nghiÖp vô Tµi liÖu tham kh¶o bồi dưỡng HSG ngữ văn ***** a/dù th¶o néi dung : Thời gian thực tháng : Từ 04 buổi đến 06 buổi Thêi gian thùc hiÖn chuyªn đề Th¸ng Tªn chuyªn đề ChuÈn bÞ ( Giíi thiÖu mét sè tµi liÖu tham kh¶o) §Ó thùc hiÖn chuyên đề này, ngoµi viÖc nghiªn cøu kÜ s¸ch gi¸o khoa vµ s¸ch gi¸o viªn Ng÷ v¨n 7, Chuyên đề giáo viên nên tìm đọc số tài liệu sau : - D¹y häc tËp lµm v¨n ë THCS – NguyÔn TrÝ v¨n - Gióp c¸c em biÓu c¶m viÕt tèt c¸c d¹ng bµi TËp lµm v¨n Lop8.net Mét sè kiÕn thøc träng t©m T×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m : + Kh¸i niÖm v¨n biÓu c¶m + §Æc ®iÓm, yªu cÇu cña v¨n biÓu c¶m : C¶m xóc ph¶i ch©n thËt, s©u s¾c, phong phó Phương pháp làm bài văn biểu c¶m : + Rèn kĩ xác định yêu cầu đề + Rèn kĩ tìm ý : Thường tËp trung tr¶ lêi cho c¸c c©u hái : T×nh c¶m, c¶m xóc, Ên tượng, suy nghĩ sâu sắc em đối tượng là gì ? – Huúnh ThÞ Thu Ba - C¸c d¹ng bµi TËp lµm v¨n vµ c¶m thô v¨n líp – Cao BÝch Xu©n - T¸c phÈm cña mét sè t¸c gi¶ : Th¹ch Lam, B¨ng S¬n, NguyÔn Träng T¹o, Vò B»ng… - C¸c bµi TLV biÓu c¶m ®¨ng trªn b¸o V¨n häc tuæi trÎ th¸ng 10, 12 n¨m 2004, th¸ng 1, 5, 11 n¨m 2005, th¸ng 7, 10 n¨m 2006, th¸ng n¨m 2007… Th¸ng 10 Như đã thiÖu ë trªn Chuyên đề Lop8.net .Những đặc điểm, tính chất gì đối tượng tác động nhiÒu nhÊt tíi c¶m xóc, suy nghÜ cña em ? Đối tượng làm em nghĩ đến, liên tưởng đến gì ? Em cã kØ niÖm g¾n bã sâu sắc gì với đối tượng ? Đối tượng có ý nghĩa nào đời sống em ? + RÌn kÜ n¨ng lËp ý : Mét sè cách lập ý thường gặp : Liªn hÖ hiÖn t¹i víi tương lai .Hồi tưởng quá khứ và suy nghÜ vÒ hiÖn t¹i .Tưởng tượng, liên tưởng, suy tưởng Quan s¸t, suy ngÉm + RÌn kÜ n¨ng x©y dùng bè côc: phÇn vµ nhiÖm vô cô thÓ cña tõng phÇn + Rèn kĩ dùng từ, đặt c©u c¸ch diÔn ý ( BiÓu c¶m gi¸n tiÕp : dïng biÖn ph¸p tu tõ Èn dô hoÆc tượng trưng để gửi gắm tình cảm, tư tưởng Biểu cảm trực tiếp : dùng động từ cảm xức để diễn tả, dùng từ có tính biểu cảm, đặc biệt lµ tõ l¸y, dïng c¸c tõ c¶m th¸n, c¸c c©u c¶m th¸n, dïng c©u hái tu tõ )vµ kÜ n¨ng sö dông kÕt hîp c¸c phương thức biểu đạt miêu tả, tự sù… Giíi thiÖu mét sè ®o¹n v¨n, bµi v¨n biÓu c¶m LuyÖn tËp cñng cè giới Biểu cảm vật, người : + Kh¸i niÖm vÒ kiÓu bµi + Phương pháp làm bài + Rèn số đề luyện tập : Biểu cảm người thân, thầy cô, b¹n bÌ, vÒ loµi c©y em yªu, vÒ mét cảnh đẹp, món quà, kỉ niệm tuổi th¬… + Giíi thiÖu mét sè bµi v¨n hay BiÓu c¶m vÒ th¸c phÈm v¨n häc : ( th¬, v¨n ) + Kh¸i niÖm vÒ kiÓu bµi + Phương pháp làm bài + Rèn số đề luyện tập : … + Giíi thiÖu mét sè bµi v¨n hay LuyÖn tËp chung vÒ v¨n biÓu c¶m c¸c d¹ng bµi biÓu c¶m Th¸ng 11 - V¨n häc d©n Kh¸i niÖm ca dao : gian – Nhµ xuÊt Néi dung : Giíi thiÖu mét sè néi dung chÝnh b¶n gi¸o dôc - B×nh gi¶ng ca nh­ : : Ca dao tình cảm gia đình dao – Trương Ca dao vÒ t×nh yªu quª TiÕn Tùu - Bình giảng hương, đất nước Ca dao than th©n v¨n häc 7… Ca dao ch©m biÕm NghÖ thuËt : Những đặc trưng thi pháp ca dao VN Chuyên đề 3: a Nhân vật trữ tình Ca dao - Người sáng tác, người diễn xướng nhận vật trữ tình là - Chủ thể trữ tình đặc mối quan hệ với đối tượng trữ tình - Nhân vật trữ tình sống lao động, sinh hoạt, quan hệ với thiên nhiên, gia đình, làng xóm, nước non….bộc lộ, giải bày qua lời ca, tiếng nói mình b.Kết cấu - Kết cấu đối đáp - Kết cấu tầng bậc - Kết cấu vòng tròn (đồng dao) - Kể chuyện, liệt kê (hát ru, lời tâm tình anh lính thú, người ở) - Kết cấu đối ngẫu Lop8.net - Lop8.net - Kết cấu đối lập… c Thể thơ - Thể thơ lục bát - Thể thơ song thất lục bát(nhịp câu song thất là ¾ khác thất ngôn Trung Quốc nhịp 4/3) - Thể vãn (mỗi câu có từ 2- đến 4- tiếng).Biến đổi số chữ, dấu ngắt nhịp, gieo vần d.Ngôn ngữ - Giản dị, sinh động, ít dùng điển tích, điển cố, lời nói bình dân mang màu sắc địa phương - Rất nhiều bài đạt trình độ cao trau chuốt, chắt lọc, mượt mà, hàm súc, tinh tế ngôn ngữ - Ngôn ngữ biểu - Vận dụng các thủ pháp so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, ngoa dụ… - Nhiều hình tương ca dao mang giá trị thẩm mĩ, biểu trưng e Thời gian và không gian nghệ thuật * Thời gian nghệ thuật - Thời gian tại, thời gian diễn xướng “bây giờ, hôm nay” - Thời gian quá khứ gần “chiều, sáng, đêm, ngày xuân, ngày hè” (ước lệ, công thức)  Thời gian vật lí * Không gian nghệ thuật Không gian gần gũi, bình dị quen thuộc với người:Dòng sông, thuyền, cái cầu, bờ ao, cây đa, mái đình, ngôi chùa, cánh đồng, đường, nhà, ngoài sân, bên khung cửi…  Không gian vật lý, không gian trần thế, đời thường,bình dị * Mối quan hệ thời gian và không gian - Quan hệ chặt chẽ - Gắn với nhân vật trữ tình: bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ mình g.Một số biểu tượng ca dao + Cây trúc, cây mai: tượng trưng đôi bạn trẻ, tình duyên + Hoa nhài:(hoa lài) là loài hoa đẹp, quý hương thơm.Tượng trưng thuỷ chung, tình nghĩa, cái đẹp cái duyên bên + Con bống, cò:(người thiếu nữ, thiếu phụ; hình ảnh trai, lẫn gái.Diễn đạt nỗi cực khổ vất vả Luyện đề ca dao : + BiÓu c¶m vÒ mét bµi ca dao + BiÓu c¶m vÒ nh©n vËt tr÷ t×nh ca dao + BiÓu c¶m vÒ mét chïm ca dao cùng chủ đề… Th¸ng 12 ( tuÇn ®Çu ) Th¸ng 12 ( tuÇn cuèi + tuÇn ®Çu cña th¸ng 1) - TiÕng ViÖt lÝ Chuyên đề «n tËp thó - Trß ch¬i ng«n tiÕng ng÷ - Vui häc tiÕng viÖt - Tõ vµ cÊu t¹o tõ cña tiÕng ViÖt - Tõ xÐt vÒ mÆt nguån gèc - NghÜa cña tõ - Tõ lo¹i tiÕng ViÖt - C¸c biÖn ph¸p tu tõ ViÖt THCS - Mét sè lçi viÕt c©u, dïng tõ - Luyện tập viết thường gặp GV nghiªn cøu l¹i s¸ch Ng÷ v¨n bµi v¨n c¶m thô tËp 1,2 - B×nh gi¶ng Ng÷ v¨n - C¸c d¹ng bµi TËp lµm v¨n vµ c¶m thô v¨n líp – Cao BÝch Xu©n - LuyÖn tËp vÒ c¶m thô v¨n häc – TrÇn M¹nh Hưởng - Em tËp b×nh Chuyên đề 5: văn ( tập 1, 2, ) c¶m - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô th¬ v¨n Thô cho häc sinh líp v¨n – Nhãm t¸c gi¶ : häc NguyÔn Träng Lop8.net T×m hiÓu chung vÒ c¶m thô v¨n häc : - ThÕ nµo lµ c¶m thô v¨n häc ? - Yªu cÇu rÌn luyÖn vÒ c¶m thô v¨n häc LuyÖn tËp : A, LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n c¶m thô : + Bµi tËp t×m hiÓu t¸c dông cách dùng từ, đặt câu sinh động + Bµi tËp ph¸t hiÖn nh÷ng h×nh ¶nh, chi tiÕt cã gi¸ trÞ gîi t¶ + Bµi tËp t×m hiÓu vÒ vÎ đẹp số biện pháp tu từ B, LuyÖn tËp viÕt bµi v¨n c¶m thô vÒ : + Ca dao : Hoµn, Giang Kh¾c B×nh, Ph¹m TuÊn anh - Th¬ víi lêi b×nh – Vò QuÇn Phương - Bồi dưỡng v¨n n¨ng khiÕu 7… - Phải xác định ®­îc ca dao chÝnh lµ nh÷ng lêi nãi t©m t×nh, lµ nh÷ng bµi ca b¾t nguån tõ t×nh c¶m mèi quan hÖ cña người sống hàng ngµy : t×nh c¶m víi cha mÑ , t×nh yªu nam n÷ , t×nh c¶m vî chång , t×nh c¶m b¹n bÌ hiÓu ®­îc ®iÒu đó giúp người đọc và học sinh ý thøc s©u s¾c h¬n vÒ t×nh c¶m th«ng thường hàng ngày - HiÓu ®­îc t¸c phÈm ca dao trữ tình thường tập trung vào nh÷ng ®iÒu s©u kÝn tinh vi vµ tÕ nhÞ người nên không phải lúc nµo ca dao còng gi·i bÇy trùc tiÕp mà phải tìm đường đến xa xôi , nãi vßng , hµm Èn ®a nghÜa ChÝnh điều đòi hỏi người cảm thụ phải n¾m ®­îc nh÷ng biÖn ph¸p nghÖ thuật mà ca dao trữ tình thường sử dông nh­ : Èn dô, so s¸nh vÝ von - Ph¶i hiÓu râ hai líp néi dung hiÖn thùc - c¶m xóc suy t­ ®­îc thÓ hiÖn mçi bµi ca dao + Thơ trữ tình trung đại và đại, thơ Đường : - N¾m v÷ng hoµn cảnh sáng tác , đời và nghiÖp cña tõng t¸c gi¶ Bëi v× cã nh÷ng t¸c phÈm : “Tr÷ t×nh thÕ sù ”, đó là tác phẩm nghi lại xúc động, cảm nghĩ đời, thái nhân tình ChÝnh th¬ “ tr÷ t×nh thÕ sù ” gîi cho người đọc sâu suy nghĩ thực tr¹ng x· héi C¶ hai t¸c gi¶ NguyÔn Trãi - Nguyễn Khuyến sáng tác rÊt nhiÒu t¸c phÈm c¸o quan vÒ quª ë Èn Ph¶i ch¨ng tõ nh÷ng t¸c phÈm cña NguyÔn Tr·i , NguyÔn Khuyến thì người đọc hiểu suy tư đời hai tác giả đó - HiÓu râ ng«n 10 Lop8.net ng÷ th¬ tr÷ t×nh giµu h×nh ¶nh : H×nh ¶nh thơ không là hình ảnh đời sèng hiÖn thùc mµ cßn giµu mµu s¾c tưởng tượng cảm xúc mãnh liệt thì trí tưởng tượng có khả bay xa ngoµi “ v¹n dÆm ” L­u HiÖp - HiÓu râ ng«n ng÷ th¬ tr÷ t×nh giµu nh¹c tÝnh Bëi th¬ ph¶n ¸nh cuéc sèng qua nh÷ng rung động tình cảm Thế giới néi t©m cña nhµ th¬ kh«ng chØ biÓu hiÖn b»ng tõ ng÷ mµ b»ng c¶ ©m nhiÞp ®iÖu cña tõ ng÷ Êy Nh¹c tÝnh th¬ thÓ hiÖn ë sù cân đối tương xứng hài hoà các dßng th¬ - §Æc ®iÓm næi bËt cña th¬ tr÷ t×nh lµ rÊt hµm xóc ®iÒu đó đòi hỏi người cảm thụ phải tìm hiÓu tõ líp ng÷ nghÜa , líp h×nh ¶nh , lớp âm thanh, nhịp điệu để tìm hiÓu nghÜa ®en, nghÜa bãng - N¾m râ c¸c gi¸ trÞ nghÖ thuËt mµ th¬ tr÷ t×nh sö dông §ã lµ c¸c phÐp tu tõ Èn dô, nh©n ho¸, so s¸nh, vÝ von C¸ch thÓ tình cảm thường thông qua c¸c c¸ch miªu t¶ : “ C¶nh ngô tÜnh ” Ai còng biÕt , mäi c¶m xóc tâm trạng suy nghĩ người là cảm xúc cái gì ? Tâm tr¹ng hiÖn thùc nµo - Suy nghÜ vÒ vấn đề đó Do các kiện đời sèng ®­îc thÓ hiÖn mét c¸ch gi¸n tiÕp Nh­ng còng cã bµi th¬ tr÷ t×nh trùc tiÕp miªu t¶ bøc tranh phong cảnh làm nhà thơ xúc động - Th¬ tr÷ t×nh cã nÐt kh¸c biÖt h¼n víi lêi th¬ tự Người cảm nhận thơ trữ tình ph¶i hiÓu râ ng«n ng÷ th¬ tr÷ t×nh thường là lời đánh giá trực tiếp chủ 11 Lop8.net thể đời + Tïy bót… - HiÓu râ tuú bót lµ thÓ lo¹i v¨n xu«i phãng kho¸ng.Nhµ v¨n theo ngän bót mµ suy tưởng, trần thuật thực chÊt lµ th¶ m×nh theo dßng liªn tưởng, cảm xúc mà tả người kể viÖc VÝ dô: Trong “ Thương nhớ mười hai ” Vũ Bằng, nhà văn đã sâu theo dòng håi øc víi nh÷ng kû niÖm ®Çy ¾p thân thương mười hai mùa n¨m Mçi th¸ng lµ mét kû niÖm s©u ®Ëm “ Th¸ng giªng ” víi c¶m xóc vÒ nh÷ng ngµy tÕt víi “ Giã lµnh l¹nh - m­a riªu riªu - víi tiÕng trèng chÌo tõ xa v¨ngr l¹i ”.TÊt c¶ muốn “ Người ta trẻ lại - tim ®Ëp nhanh h¬n - ngùc trµn trÒ nhùa sèng ” ChÝnh thÓ lo¹i tuú bót gióp chóng ta hiÓu ®­îc nh©n c¸ch, chñ thÓ giµu cã vÒ t©m t×nhcña nhµ v¨n * Trong t¸c phÈm tr÷ t×nh, t×nh c¶m c¶m xóc cã ®­îc biÓu hiÖn mét c¸ch trùc tiếp song thông thường nó biÓu hiÖn mét c¸ch gi¸n tiÕp Khi cảm nhận, thưởng thức tác phẩm trữ t×nh kh«ng ®­îc tho¸t li v¨n b¶n Phải đọc thật kỹ văn ( đọc tìm hiểu - đọc cảm thụ ) Đặc biệt kh«ng thªr dõng l¹i ë bÒ mÆt ng«n tõ mµ ph¶i ®i t×m hiÓu ý nghÜa hµm Èn - t×m hiÓu gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ néi dung cña t¸c phÈm Th¸ng ( tuÇn + V¨n häc d©n Kh¸i niÖm tôc ng÷ gian ( tËp – NXB §Æc tr­ng c¬ b¶n cña tôc ng÷ Gi¸o dôc ) :VÒ néi dung ( bao qu¸t mét ph¹m vi ph¶n ¸nh réng lín nhÊt c¶ vÒ tù 12 Lop8.net nhiên, xã hội, người), hình thøc ( tÝnh ®a nghÜa, tÝnh hµm sóc ng¾n gän ), vÒ chøc n¨ng ( tÝnh øng dông thùc hµnh ), vÒ diÔn xướng… Néi dung cña tôc ng÷ : - Tôc ng÷ vÒ thiªn nhiªn, lao động sản xuất - Tục ngữ người, xã héi… Luyện đề tục ngữ 3) Chuyên đề : tôc ng÷ Th¸ng ( tuÇn cña th¸ng vµ tuÇn + cña th¸ng 2) - Lµm v¨n - Kh¸i niÖm v¨n nghÞ luËn §Æc ®iÓm vµ yªu cÇu cña v¨n §×nh Cao, Lª A - Gióp c¸c em nghÞ luËn : - Gi¶i quyÕt mét c¸ch thuyÕt viÕt tèt c¸c d¹ng bài Tập làm văn phục vấn đề nào đó - LËp luËn chÆt chÏ, hîp lÝ, – Huúnh ThÞ Thu toµn diÖn, thuyÕt phôc Ba - Dùng từ, đặt câu chính xác, - Muèn viÕt bµi ng«n ng÷ s¸ng v¨n hay – Nhãm RÌn kÜ n¨ng nghÞ luËn : tg NguyÔn §¨ng a Kĩ phân tích đề : M¹nh, §ç Ngäc TÇm quan träng cña viÖc ph©n tÝch Thèng, L­u §øc đề, tìm hiểu kết cấu đề văn, H¹nh các thao tác phân tích đề - KÜ n¨ng lµm b KÜ n¨ng x©y dùng luËn Chuyên đề bài văn nghị luận ®iÓm : – NguyÔn Quèc TÇm quan träng cña luËn Siªu… ®iÓm T×m đọc Yªu cÇu cña luËn ®iÓm v¨n nh÷ng bµi nghiªn Số lượng và vị trí luận nghÞ cøu cña c¸c t¸c gi¶ ®iÓm luËn cã uy tÝn nh­ : NghÖ thuËt nªu luËn ®iÓm Chu V¨n S¬n, V¨n Phương pháp làm sáng tỏ Gi¸ luËn ®iÓm trung t©m c KÜ n¨ng t×m luËn cø :: TÇm quan träng cña luËn cø Các loại luận thường dïng Tiªu chuÈn lùa chän luËn cø Nguyªn t¾c vËn dông luËn cø Quan hÖ gi÷a luËn cø sù 13 Lop8.net thùc vµ luËn cø lÝ luËn C¸ch thu thËp luËn cø d Phương pháp lập luận : LËp luËn theo quan hÖ diÔn dÞch LËp luËn theo quan hÖ quy n¹p LËp luËn theo quan hÖ tæng – ph©n – hîp C¸c c¸ch lËp luËn kh¸c : LËp luËn theo kiÓu mãc xÝch, lËp luËn so s¸nh, lËp luËn nh©n qu¶, lËp luËn b»ng c¸ch nªu c©u hái, tr¶ lêi, råi ph¶n b¸c… PhÐp lËp luËn chøng minh : a ThÕ nµo lµ phÐp lËp luËn chøng minh ? b Phương pháp sử dụng lí lÏ, dÉn chøng lËp luËn chøng minh : + Xác định vấn đề chøng minh + Yªu cÇu cña dÉn chøng + Ph©n tÝch vµ tr×nh bµy dÉn chøng c LËp dµn ý lËp luËn chøng minh d Dùng ®o¹n lËp luËn chøng minh e LuyÖn tËp viÕt bµi v¨n nghÞ luËn chøng minh PhÐp lËp luËn gi¶i thÝch : Néi dung chÝnh nh­ phÐp lËp luËn gi¶i thÝch - Hệ thống số kiến thức đã häc - Luyện đề tổng hợp Th¸ng ( tuÇn +4 cña th¸ng 2) Chuyên đề v¨n nghÞ luËn TiÕp theo Th¸ng Những nội dung dự thảo đây dựa trên sở chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên môn Ngữ văn lớp và mục tiêu việc bồi dưỡng học sinh giỏi 14 Lop8.net môn Ngữ văn lớp Những nội dung dự thảo đây giáo viên cần linh hoạt quá trình áp dụng để phù hợp với tình hình thực tế và đặc biệt là thực có hiệu cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Trong qu¸ tr×nh biªn so¹n tµi liÖu, cã thÓ cßn nhiªï khiÕm khuyÕt, rÊt mong đóng góp đồng nghiệp để tài liệu ngày càng hoàn thiện b/ Một số đề bài minh hoạ: Gi¸o viªn cÇn biªn so¹n l¹i theo c¸c kiÓu bµi (biÓu c¶m, nghÞ luận) và có thể sử dụng để đề kiểm tra cuối chuyên đề ( văn biểu cảm, chuyên đề ca dao, tục ngữ ) §Ò sè 1: Loµi c©y mµ em yªu §Ò sè 2: Bóng dáng người thân yêu §Ò sè 3: C¶m nghÜ cña em vÒ mét bµi ca dao mµ em yªu thÝch §Ò sè 4: C¶m nhËn cña em vÒ hai ®o¹n th¬ ®­îc trÝch bµi “Th­ göi mÑ” cña Hen-rÝch Hai-n¬ §Ò sè 5: “ NÕu truyÖn cæ tÝch chiÕu räi mét ¸nh s¸ng hi väng vµo mét cuéc sèng khác, khác hẳn đời hàng ngày tẻ nhạt, khô cằn thì ca dao dân ca tìm thi hứng cái đời hàng ngày đó…” Bằng hiểu biết em ca dao, hãy làm sáng tỏ nhận định trên §Ò sè 6: Một người Việt Nam du lịch nhiều nơi, trở nhà, bạn bè, người thân đến hỏi nơi nào đẹp nhất, trả lời: “Không nơi nào đẹp quê hương” Em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ ý kiÕn trªn? B»ng nh÷ng bµi ca dao viÕt vÒ quª hương, hãy trình bày cảm nhận riêng mình tình yêu quê nhà ẩn chứa lòng người Việt Nam §Ò sè 7: Bàn vai trò và vị trí nhà văn xã hội, có người cho rằng: “Nhà v¨n lµ kÜ s­ t©m hån” 15 Lop8.net Em h·y gi¶i thÝch ý kiÕn trªn B»ng viÖc c¶m nhËn mét sè v¨n b¶n nghÖ thuËt chọn lọc chương trình Ngữ văn 7, em hãy làm rõ thiên chức và sứ mệnh cao nhà văn việc bồi đắp tâm hồn người §Ò sè 8: Nhà phê bình văn học Hoài Thanh có viết: “Văn chương là hình dung sống muôn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương còn sáng t¹o sù sèng” (Theo Ng÷ v¨n 7, tËp hai) H·y gi¶i thÝch vµ chøng minh ý kiÕn trªn §Ò sè 9: “Giản dị đời sống, quan hệ với người, tác phong, Hå Chñ tÞch còng rÊt gi¶n dÞ lêi nãi vµ bµi viÕt” (Theo Ng÷ v¨n 7, tËp hai) B»ng mét sè dÉn chøng bµi “Tinh thÇn yªu nøoc cña nh©n d©n ta” (Hå ChÝ Minh), h·y chøng minh r»ng c¸ch viÕt cña B¸c Hå rÊt gi¶n dÞ §Ò sè 10: Trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay”, tác giả Phạm Duy Tốn đã khéo léo kết hợp phép tương phản và phép tăng cấp để bộc lộ tính cách nhân vật, vạch trần chất “lòng lang thú” tên quan phủ trước sinh mạng người dân Em h·y gi¶i thÝch vµ chøng minh ý kiÕn trªn §Ò sè 11: C©u C©u 11 :: Tr×nh Tr×nh bµy bµy c¶m c¶m nhËn nhËn cña cña em em vÒ vÒ v¨n v¨n b¶n b¶n sau sau ;; Con Con cß cß mµ mµ ®i ®i ¨n ăn đêm đêm §Ëu §Ëu ph¶i ph¶i cµnh cµnh mÒm mÒm lén lén cæ cæ xuèng xuèng ao ao ¤ng ¤ng ¬i ¬i «ng «ng vít vít t«i t«i nao nao T«i T«i cã cã lßng lßng nµo nµo «ng «ng h·y h·y x¸o x¸o m¨ng m¨ng Cã Cã x¸o x¸o th× th× x¸o xáo nước nước trong §õng §õng x¸o xáo nước nước đục đục đau ®au lßng lßng cß cß con C©u C©u : Tinh Tinh yªu yªu quª quê hương hương đất đất nước nước là lµ m¹ch m¹ch nguån nguån xuyªn xuyªn suèt suèt trong v¨n v¨n häc häc ViÖt ViÖt Nam Nam H·y H·y ph¸t ph¸t biÓu biÓu c¶m c¶m nghÜ nghÜ cña cña em em vÒ vÒ nh÷ng nh÷ng biÓu biÓu hiÖn hiÖn cña cña t×nh t×nh yªu yªu Êy Êy trong v¨n v¨n th¬ th¬ tr÷ tr÷ t×nh t×nh hiÖn đại đại Việt ViÖt Nam Nam §Ò sè 12 C©u 1: ( ®iÓm) Trong bài thơ “ Nhớ sông quê hương” nhà thơ Tế Hanh có viết: “ Quê hương tôi có sông xanh biếc 16 Lop8.net Nước gưong soi tóc hàng tre T©m hån t«i lµ mét buæi tr­a hÌ To¶ n¾ng xuèng dßng s«ng lÊp lo¸ng.” Em hãy phân tích cái hay, cái đẹp mà em cảm nhận từ bốn câu thơ C©u 2: ( 14 ®iÓm C¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ “TiÕng gµ tr­a” cña nhµ th¬ Xu©n Quúnh §Ò sè 13 §Ò thi häc sinh giái M«n :Ng÷ V¨n C©u : (4®) §äc ®o¹n v¨n sau : “ Sµi Gßn vÉn trÎ T«i th× ®­¬ng giµ.Ba tr¨m n¨m so víi n¨m ngµn tuæi cña §Êt Nước thì cái đô thị này còn xuân chán Sài Gòn trẻ hoài cây tơ đương độ nõn nà , trên đà thay da đổi thịt , miễn là cư dân ngày và ngày mai biết cách tưới tiêu chăm bón , trân trọng , giữ gìn cái đô thị ngọc ngà T«i yªu Sµi Gßn da diÕt …T«i yªu n¾ng sím , mét thø n¾ng ngät ngµo vào buổi chiều lộng gió nhớ thương, cây mưa nhiệt đới bất ngờ Tôi yêu thêi tiÕt tr¸i chøng víi trêi ®ang ui ui buån b· bçng v¾t l¹i nh­ thuû tinh , t«i yêu đêm khuya thưa thớt tiếng ồn.Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu náo động , dập dìu xe cộ vào cao điểm Yêu cái tĩnh lặng buổi sớm tinh sương với làn không khí mát dịu , trên số đường còn nhiều cây xanh che chë.” ( “Sài Gòn tôi yêu” - Lê Minh Hương) a) T¸c gi¶ giíi thiÖu Sµi Gßn b»ng c¸ch nµo ? C¸i hay cña c¸ch giíi thiÖu Êy? b) Người viết đã bộc lộ tình yêu mình với Sài Gòn nào ? Cách bộc lộ có gì đặc biệt? Câu : (6 đ) Nhà văn người Đức Hen –rich Hai- nơ có viết đoạn thơ bài “Thư göi mÑ” nh­ sau : “Con thương sống ngẩng cao đầu , mẹ Tính tình ngang bướng , kiêu kì NÕu cã vÞ chóa nµo nh×n vµo m¾t Con chẳng cúi mặt trước uy nghi Nh­ng mÑ ¬i, xin thó thËt Tr¸i tim dï kiªu h·nh thÕ nµo Đứng trước mẹ dịu dàng , chân thật Con thÊy m×nh bÐ nhá lµm ” ( TÕ Hanh dÞch) a) Nªu ý chÝnh cña tõng khæ th¬? Hai ý chÝnh Êy cã quan hÖ víi nh­ thÕ nµo? b) Hai khæ th¬ trªn nèi liÒn thµnh mét v¨n b¶n H·y ph©n tÝch sù liªn kÕt chÆt chÏ cña v¨n b¶n ? c) Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ hai khæ th¬ trªn b»ng mét ®o¹n v¨n ng¾n Câu : (10 đ) Có đọan thơ hay , xúc động viết Bác Hồ kính yêu sau : 17 Lop8.net “ Đất nước đẹp vô cùng Nhưng Bác phải Cho tôi làm sống tàu đưa tiễn Bác Khi bê b·i dÇn lui lµng xãm khuÊt Bèn phÝa nh×n kh«ng bãng mét hµng tre … Đêm xa nước đầu tiên , nỡ ngủ Sóng chân tàu đâu phải sóng quê hương Trêi tõ ®©y ch¼ng xanh mµu xø së Xa nước ,càng hiểu nước đau thương…” (“Người tìm hình nước” – Chế Lan Viªn) a) Đoạn thơ đã viết kiện nào đời hoạt động Bác Hồ kính yêu? Lúc đó Bác có tên là gì ? b) Ph©n tÝch hiÖu qu¶ cña dÊu chÊm c©u gi÷a c©u th¬ thø nhÊt vµ tõ “ nh­ng” c) Viết đoạn văn biểu cảm ( 12 -15 câu) đọan thơ trên §Ò sè 14 §Ò thi chän häc sinh giái líp M«n: Ng÷ v¨n ( Thêi gian lµm bµi: 120 phót ) C©u1 ( ®iÓm ): §äc ®o¹n th¬ sau: “ Trªn ®­êng hµnh qu©n xa Dõng ch©n bªn xãm nhá TiÕng gµ nh¶y æ “Côc côc t¸c côc ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gäi vÒ tuæi th¬.” ( TiÕng gµ tr­a, Xu©n Quúnh ) Biện pháp tu từ nào sử dụng để diễn tả tâm trạng anh lính trẻ trên ®­êng hµnh qu©n trËn? A Nh©n ho¸ vµ so s¸nh B So s¸nh vµ ®iÖp ng÷ C §iÖp ng÷ vµ Èn dô D §iÖp ng÷ vµ nh©n ho¸ Có chuyển đổi cảm giác nào ba câu thơ có từ “nghe”? A ThÝnh gi¸c  xóc gi¸c B ThÝnh gi¸c  khøu gi¸c B ThÝnh gi¸c  c¶m gi¸c C ThÝnh gi¸c  vÞ gi¸c NhËn xÐt vÒ cÊu t¹o cña c©u “ Nghe gäi vÒ tuæi th¬”? A Là câu đơn bình thường B Là câu đặc biệt 18 Lop8.net C Lµ c©u rót gän C C¶ A,B,C sai Trong bµi th¬, côm tõ “TiÕng gµ tr­a” ®­îc xuÊt hiÖn mÊy lÇn? A Hai B Bèn C S¸u D T¸m C©u ( ®iÓm ): “ Nh­ng chí hiÓu lÇm r»ng B¸c sèng kh¾c khæ theo lèi nhµ tu hµnh, tao theo kiểu nhà hiền triết ẩn dật Bác Hồ sống đời sống giản dị, bạch vậy, vì Người sống sôi nổi, phong phú đời sống và đấu tranh gian khổ và ác liệt quần chúng nhân dân Đời sống vật chất giản dị càng hoà hợp đời sống tâm hồn phong phú, với tư tưởng, tình cảm, giá trị tinh thần cao đẹp Đó là đời sống thực văn minh mà Bác Hồ nêu gương sáng giới ngày nay.” ( §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå, Ph¹m V¨n §ång ) Tác giả đã gửi đến chúng ta điều gì qua đoạn văn trên? Suy nghĩ em lời göi Êy? C©u ( ®iÓm ): “Đọc câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn người” ( Ana t«n Prance ) C©u nãi trªn cña nhµ v¨n Ph¸p gióp em c¶m nhËn ®­îc nh÷ng g× häc hai bµi th¬ C¶nh khuya vµ R»m th¸ng giªng cña Hå ChÝ Minh UBND huyÖn B×nh Giang Phßng GD vµ §T hướng dẫn chấm đề thi hsg huyện lớp m«n: ng÷ v¨n Câu1 ( điểm ): Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm C B C B Câu2 ( điểm ): Mỗi ý trả lời đúng cho điểm: - Lời gửi tác giả : Qua việc khẳng định hoà hợp đời sống vật chất giản dị và đời sống tinh thần phong phú người Bác Hồ, tác giả còn muốn nói ý nghĩa đích thực đời sống người: Không phải là thoả mãn càng nhiều vật chất, mà là đời sống tinh thần, tư tưởng , tình c¶m phong phó, thËm chÝ lµ v« tËn Cuéc sèng nh­ thÕ, theo t¸c gi¶ lµ cuéc 19 Lop8.net sống thực văn minh mà Bác Hồ đã nêu gương sáng thời đại ngày - Suy nghĩ em : HS cần nêu suy nghĩ ý nghĩa thực đời sống người, mối quan hệ nhu cầu vật chất và đời sống tinh thần Nếu chạy theo hưởng thụ vật chất có thể dẫn đến nghèo nàn, què quặt vÒ tinh thÇn, t×nh c¶m C©u3 ( ®iÓm ): Yªu cÇu chung: - Trên sở hiểu đúng hai bài thơ trữ tình Hồ Chí Minh để làm sáng tỏ yêu cầu đề bài, biết cách làm bài văn nghị luận văn học Yªu cÇu cô thÓ: HS có thể trình bày, xếp theo nhiều cách, cảm thụ đôi chỗ khác cần đạt các ý sau: - T©m hån yªu thiªn nhiªn, g¾n bã chan hoµ víi thiªn nhiªn: + ViÕt nhiÒu vÒ thiªn nhiªn ( §Æc biÖt lµ tr¨ng.) + Có nhiều rung động, say mê trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc + Chan hoµ, mËt thiÕt víi thiªn nhiªn, c¶nh vËt - Tình yêu thiên nhiên luôn gắn liền với tình yêu nước sâu nặng + Chất nghệ sĩ và tâm trạng người chiến sĩ luôn thống người cña B¸c Tiªu chuÈn cho ®iÓm: - Điểm 6: Đáp ứng yêu cầu nêu trên, diễn đạt mạch lạc, trình bày khoa học Cã nh÷ng c¶m nhËn vµ ph¸t hiÖn míi mÎ, tinh tÕ - §iÓm 4: §¸p øng phÇn lín c¸c yªu cÇu trªn Cã thÓ cßn mét vµi sai sãt nhá diễn đạt, trình bày - Điểm 2: Chưa thật hiểu đề, bài làm còn mắc nhiều lỗi diễn đạt §Ò sè 15 Tõ Tõ m«tj m«tj bµi bµi cao cao dao dao than than th©n thân đã đã học häc trong chương chương trình tr×nh Ng÷ Ng÷ v¨n v¨n 77 tËp tËp 1, 1, h·y h·y ph¸t ph¸t biÓu biÓu c¶m c¶m nghÜ nghÜ cña cña em em vÒ vÒ th©n th©n phËn phận người người phụ phô n÷ n÷ trong x· x· héi héi x­a x­a 20 Lop8.net §Ò sè 16 Nªu Nªu c¶m c¶m nghÜ nghÜ s©u s©u s¾c s¾c nhÊt nhÊt cña cña em em vÒ vÒ mét mét truyÖn truyÖn ng¾n ngắn đã đã học häc trong chương chương tr×nh tr×nh Ng÷ Ng÷ v¨n v¨n 7 c/ giíi thiÖu Mét sè s¸ng kiÕn kinh nghiÖm vµ tµi liÖu s­u tÇm : giới thiệu bài văn biểu cảm người thân Trong sống hàng ngày, có nhiêu người đáng để chúng ta thương yêu và dành nhiều tình cảm Nhưng đã bạn nghĩ rằng, người thân yêu bạn là chưa? Với người câu trả lời có thể là ông bà, là mẹ, là anh chị có thể là bạn bè chẳng hạn Còn riêng tôi, hình ảnh người bố mãi mãi là lửa thiêng liêng, sưởi ấm tâm hồn tôi mãi tận sau này Bố tôi không may mắn người đàn ông khác Trong suốt đời bố có lẽ không sống sung sướng, vui vẻ Bốn mươi tuổi chưa nửa chặng đời người, bố đã phải sống chung với bao nhiêu bệnh tật: Đầu tiên đó là đau dày, tiếp đến lại xuất thêm nhiều biến chứng Trước đây, còn khỏe mạnh, bố phong độ Thế bây giờ, vẻ đẹp dường đã dần đổi thay: Thay vì cánh tay cuồn cuộn bắp, đây còn là dáng người gầy gầy, teo teo Đôi mắt sâu hàng lông mày rậm, hai gò má cao cao lại dần lên trên khuôn mặt sạm đen vì sương gió Tuy vậy, bệnh tật không thể làm tính cách bên bố, bố luôn là người đầy nghị lực, giàu tự tin và hết lòng thương yêu gia đình Gia đình tôi không khá giả, chi tiêu gia đình phụ thuộc vào đồng tiền bố mẹ kiếm hàng ngày Dù bệnh tật, ốm đau bố chưa chịu đầu hàng số mệnh Bố cố gắng vượt lên đau quằn quại để làm yên lòng người gia đình, cố gắng kiếm tiền sức lao động mình từ nghề xe lai Hàng ngày, bố phải làm từ sáng sớm lúc mặt trời đã ngã bóng từ lâu Mái tóc bố đã dần bạc sương sớm Công việc dễ dàng với người bình thường với bố nó khó khăn và gian khổ Bây có lúc phải chở khách đường xa, đường sốc thì đau dạy bố lại tái phát Và ngày thời tiết thay đổi, có trưa hè nắng to nhiệt độ tới 3848 độ C, hay ngày mưa ngâu rả rích tháng 7, tháng 8, tối mùa 21 Lop8.net đông lạnh giá, bố cố gắng đứng bóng cây mong khách qua đường Tôi luôn tự hào và hãnh diện với người có người bố giàu đức hy sinh, chịu thương, chịu khó Nhưng có phải đâu là xong Mỗi ngày bố đứng thì trở đau quằn quại lại hành hạ bố Nhìn khuôn mặt bố nhăn nhó lại, đau vật vã mà bố phải chịu đựng, tôi biết òa lên mà khóc Nhìn thấy bố vậy, lòng tôi quặn đau gấp trăm ngàn lần Bố ơi, giá có thể mang đau đó vào mình thay cho bố, giá có thể giúp bố kiếm tiền thì hay biết mấy? Nếu làm gì cho bố vào lúc này để bố vui hơn, làm tất cả, bố hãy nói cho không? Những lúc ấy, tôi biết ôm bố, xoa dầu cho bố, tôi muốn với bố đừng làm nữa, tôi có thể nghỉ học, tiết kiệm chi tiêu cho gia đình, tôi có thể kiếm tiền và chữa bệnh cho bố Nhưng nhắc đến điều đó chắn là bố buồn và thất vọng tôi nhiều Bố luôn nói bố luôn chiến đấu Chiến đấu chút sức lực cuối cùng để có thể nuôi chúng tôi ăn học thành người Bố quan tâm đến việc học chúng tôi Ngày xưa bố học giỏi nhà nghèo bố phải nghỉ học Vào tối, còn cố gắng lại được, bố luôn bày dạy cho chị em học bài Trong bữa cơm bố thường nhắc chúng tôi cách sống, cách làm người cho phải đạo Tôi phục bố lắm, bố thuộc hàng nghìn câu Kiều, hàng trăm câu châm ngôn, danh ngôn tiếng… Chính vì vậy, tôi luôn cố gắng tự giác học tập Tôi làm bác sĩ và chữa bệnh cho bố, kiếm tiền để phụng dưỡng bố và tiếp bước đường dở dang tuổi trẻ bố Tôi luôn biết ơn bố nhiều, bố đã dành cho tôi đường sáng ngời, đó là đường học vấn, không phải là đường đen tối tiền bạc Tôi luôn lấy lời bố dạy để sống, lấy bố là gương sáng để noi theo Và tôi khâm phục không bố là người giỏi giang, là người cao cả, đứng đắn, lòng kiên trì chịu khó mà còn cách sống lạc quan, vô tư bố Mặc dù thời gian rảnh rỗi bố còn lại ít bố trồng và chăm sóc khu vườn trước nhà nó xanh tươi Những giỏ phong lan có bố quên cho uống nước vào buổi sáng; cây thiết ngọc lan có mang trên mình cái lá héo nào? Những cây hoa lan, hoa nhài có không tỏa hương thơm ngát đâu? Bởi đằng sau nó luôn 22 Lop8.net