Tuần 12 TIẾT 24 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý thế giới trờn mỏy tớnh, để xe[r]
(1)Giáo án tin học - - Ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 Tuần 11 Tiết 21: TIẾT 22 : KIỂM TRA MỘT TIẾT I MỤC TIÊU + Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá khả nhận thức học sinh tiếp nhận phần bảng tính điện tử Kiểm tra, đánh giá khă tư toán học tin học học sinh + Kỹ năng: Rèn luyện kỹ làm bài kiểm tra Rèn luyện kỹ chuyển đổi công thức toán học sang công thức tính bảng tính + Thái độ: Điều chỉnh phương pháp học cho tốt II CHUẨN BỊ + Thầy: Đề bài + đáp án + thang điểm + Trò : Bút, chì và thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức: ( phút ) Kiểm tra bài cũ: ( không ) Bài mới: A Ma trận đề NhËn biÕt Th«ng hiÓu Mức độ TNKQ TNTL TNKQ TNTL Bảng tính điện tử và chương trình bảng tính 0.25 0,25 điện tử Microsoft Excel 8 Tæng 2đ 2đ B Câu hỏi Đề bài Đ I Trắc nghiệm khách quan: Khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C D đứng trước câu trả lời đúng ( từ Câu đến Câu ) Câu 1: Trong các hàm sau hàm nào dùng để 0.25 tính tổng? A Hàm Max C Hàm Min B Hàm Average D Hàm Sum Câu 2: Trong các hàm sau hàm nào dùng để 0.25 tính trung bình cộng Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 32 Lop7.net VËn dông Tæng TNKQ TNTL 5 6đ 21 10 đ Đáp án I Trắc nghiệm khách quan: Câu 1: đúng là: Đáp án D Đáp án Câu 2: Đáp án Trường THCS An Thái (2) Giáo án tin học - - A Hàm Max B Hàm Average C Hàm Min D Hàm Sum đúng là: Đáp án B Câu 3: Trong các hàm sau hàm nào dùng để xác 0.25 định giá trị lớn A Hàm Max C Hàm Min Câu 3: B Hàm Average D Hàm Sum đúng là: Đáp án A Câu 4: Trong các hàm sau hàm nào dùng để xác 0.25 định giá trị nhỏ A Hàm Max C Hàm Min B Hàm Average D Hàm Sum Câu 4: đúng là: Câu 5: Giả sử cỏc ụ A1, B1 và C1 0.25 Đỏp ỏn C chøa c¸c sè 7,8,10 vµ t¹i « D1 cã nhËp c«ng thøc =Sum(A1:C1;5) Trong c¸c gi¸ trÞ sau gi¸ trÞ nµo cho kết đúng ô D1 A 30 C 7,5 Câu 5: B 25 D 8.3 đúng là: Đáp án A Câu 6: Giả sử cỏc ụ A1, B1 và C1 0.25 chøa c¸c sè 7,8,10 vµ t¹i « D1 cã nhËp c«ng thøc =Average(A1:C1;5) Trong c¸c gi¸ trÞ sau gi¸ trÞ nào cho kết đúng ô D1 A 30 C 7,5 B 25 D 8.3 Câu 6: Đáp án Đáp án Đáp án Đáp án Câu 7: Đáp Câu 8: Giả sử cỏc ụ A1, B1 và C1 0.25 đúng là: chøa c¸c sè 7,8,10 vµ t¹i « D1 cã nhËp c«ng thøc Đáp án C =Min(A1:C1) Trong c¸c gi¸ trÞ sau gi¸ trÞ nµo cho kết đúng ô D1 A C 10 B D 25 án đúng là: Câu 7: Giả sử cỏc ụ A1, B1 và C1 0.25 Đỏp ỏn D chøa c¸c sè 7,8,10 vµ t¹i « D1 cã nhËp c«ng thøc =Max(A1:C1) Trong c¸c gi¸ trÞ sau gi¸ trÞ nµo cho kết đúng ô D1 A C 10 B D 25 Câu 9: Tìm từ hay cụm từ thích hợp để điền vào ô trống cho đúng - Khi nhập công thức vào ô tính ta phải đặt đầu là bắt buộc Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 33 Lop7.net Câu 8: Đáp đúng là: Đáp án A 0.25 Trường THCS An Thái án (3) Giáo án tin học - - - Để khởi động chương trình bảng tính Microsoft Excel ta nhấn chuột vào nút sau đó chọn 0.25 và nhấn chuột vào để đồng ý 0.25 0.25 Câu 10: Hãy nối các câu cột A với câu cột B cho đúng A B Nối 0.25 a Căn lề trái ô tính 1.Nút Open 0.25 b Căn lề phải ô tính 0.25 Nút Save 0.25 3.Nút Align Left c Mở bảng tính đã có 4.Nút Align Right d Mở bảng tính e Đóng bảng tính f Căn ô tính g Lưu bảng tính II Tự luận Câu 11: Giả sử có hoá đơn bán hàng mẫu sau: Hãy lập công thức cho các ô: F5, F6 ,F7 ,F8 ,F9 ,F10 ,F11 , F12, F13, F14 với yêu cầu là: Thành tiền = Số lượng * đơn giá Hãy lập công thức cho ô F15 với yêu cầu là: Tổng = tổng tất số tiền loại mà đơn vị mua Tính cách Tại ô D16 hãy lập công thức để tìm xem giá trị lớn cột đơn giá là bao nhi êu Tại ô D17 hãy lập công thức để tìm xem giá trị nhỏ cột đơn giá là bao nhi êu - 34 Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Lop7.net Câu 9: Đáp đúng là: Đáp án án dấu ( = ) Start Progam Progam Microsoft Excel Câu 10: Thứ đúng là All tự 1+c 2+g 3+a 4+b Câu 11: Đáp án là Công thức các ô là: + Tại ô F5: =E5*D5 + Tại ô F6: =E6*D6 + Tại ô F7: =E7*D7 + Tại ô F8: =E8*D8 + Tại ô F9: =E9*D9 + Tại ô F10: =E10*D10 + Tại ô F11 , F12, F13, Trường THCS An Thái (4) Giáo án tin học - - Tại ô F16 hãy lập công thức để tính số tiền nhà bán hàng giảm giá tiền cho người mua hàng với loại là 3% 1 F14 công thức tương tự Tại ô F15 công thức là: Cách 1: = F5+F6+F7+F8+F9+ F10+ +F11+ F12 +F13 +F14 Cách 2: =Sum(F5:F14) Tại ô D16 công thức là: =Max(F5:F14) Tại ô D17 công thức là: =Min(F5:F14) Tại ô F16 công thức là: =F15*3% =F15*0,03 Củng cố ( phút ) GV thu bài và nhận xét kiểm tra Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà: ( phút ) GV nhắc HS chuẩn bị bài học Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 Tiết 22: Tuần 11: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý giới trờn mỏy tớnh, để xem và tra cứu đồ giới + Kỹ năng: Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 35 Lop7.net Trường THCS An Thái (5) Giáo án tin học - - - Biết sử dụng phần mềm phần mềm Earth Explorer để học địa lý giới trờn mỏy tớnh để cung cấp cho mình thông tin có ích và dễ hiÓu Giúp các em học tốt môn Địa lý nhà trường phổ thông + Thái độ: ThÊy ®îc mét lîi Ých míi cña m¸y tÝnh ®iÖn tö, øng dông cña m¸y tÝnh ®iÖn tö vµo c¸c m«n häc kh¸c II CHUẨN BỊ - Thầy : Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm Earth Explorer - Trò : SGK, ghi, tài liệu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức : (1 phút) Kiểm tra bài cũ: (không) Bài mới: Hoạt động Thầy - trò T/G Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Cách khởi động phần mềm: GV yêu cầu HS đọc thầm thông tin SGK GV? Em hãy cho biết tác dụng phần mềm Earth Explorer và hãng sản xuất? HS trả lời GV + HS kết luận GV: Giới thiệu cho HS các cách khởi động phần mềm HS Theo dõi và ghi nhớ các khởi động GV yêu cầu HS khởi động chương trình cách HS thực GV: Giới thiệu cho HS các thành phần chính trên cửa sổ chương trình HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ và ghi chép nội dung GV giải thích cho HS hiểu GV: Tiếp tục hướng dẫn HS các thao tác màn hình chính chương trình Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Kiến thức Giới thiệu phần mềm: - Earth Explorer lµ mét phÇn mÒm chuyªn dùng để xem và tra cứu đồ giới - §©y lµ s¶n phÈm cña c«ng ti Mother Planet, mét c«ng ti næi tiÕng chuyªn chung cÊp c¸c loại đồ trực tuyến - Phần mềm cung cấp cho chúng ta đồ trái đất cùng toàn 250 quốc gia và vùng l·nh thæ trªn thÕ giíi Khởi động phần mềm: * Cách khởi động phần mềm: - Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình - Cách 2: Vào Start Programs Earth Explorer Earth Explorer Có phiên là: - Earth Explorer DEM 3.5 - Earth Explorer 5.0 * Trong phần mềm: - Thanh bảng chọn chứa các lệnh chính chương trình - Thanh công cụ nằm phía bảng chọn bao gồm các biểu tượng và các lệnh thường dùng - Hình ảnh trái đất với đồ địa hình chi tiết - 36 Lop7.net Trường THCS An Thái (6) Giáo án tin học - - Hoạt động Thầy - trò HS Quan sát thao tác GV phần mềm GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn GV: Yêu cầu HS thực gần hết HS: Thực T/G Kiến thức nằm màn hình - Thanh trạng thái nằm phía màn hình hiển thị số thông tin bổ sung cho đồ - Bảng thông tin các quốc gia trên giới nằm bên phải màn hình Quan sát đồ cách cho trái đất tự quay Để quan sát ta thực các thao tác sau: Chú ý đến biểu tượng và tác dụng biểu tượng hình 135 SGK trang 103: + Thứ tự các nút là: - Nút Left : Cho phép trái đất quay sang bên trái - Nút Right: Cho phép trái đất quay sang bên phải - Nút Up : Cho phép trái đất quay lên trên - Nút Left : Cho phép trái đất quay sang bên trái - Nút Left : Cho phép trái đất quay sang bên trái - Nút Stop : Cho phép dừng quay Kết thúc phần mềm: Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu đỏ nằm trên góc phải màn hình Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit Tắt máy: Củng cố: ( phút ) - Nhận xét học tập lớp - Lưu ý số tồn quá trình thực hành - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà ( phút ) - Về nhà học bài - thực lại bài học trên máy (nếu có điều kiện) - Chuẩn bị bài học Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý 37 - Lop7.net Trường THCS An Thái (7) Giáo án tin học - - Ngµy 04 th¸ng 11 Tuần 12 n¨m 2010 TIẾT 23 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý giới trờn mỏy tớnh, để xem và tra cứu đồ giới + Kỹ năng: Biết sử dụng phần mềm phần mềm Earth Explorer để học địa lý giới trờn mỏy tớnh để cung cấp cho mình thông tin có ích và dễ hiÓu Giúp các em học tốt môn Địa lý nhà trường phổ thông + Thái độ: ThÊy ®îc mét lîi Ých míi cña m¸y tÝnh ®iÖn tö, øng dông cña m¸y tÝnh ®iÖn tö vµo c¸c m«n häc kh¸c II CHUẨN BỊ - Thầy : Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm Earth Explorer - Trò : SGK, ghi, tài liệu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức : (1 phút) Kiểm tra bài cũ: (không) Bài mới: Hoạt động Thầy - trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS khởi động phần mềm: HS thực Hoạt động 2: GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý T/G Kiến thức Khởi động phần mềm: * Cách khởi động phần mềm: - Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình - Cách 2: Vào Start Programs Earth Explorer Earth Explorer Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển đồ Ta thực sau: a Phóng to, thu nhỏ - Nháy chuột vào nút lệnh: phãng to - Nháy chuột vào nút lệnh: thu nhá Lưu ý: - Ta có thể phóng to thu nhỏ - 38 Lop7.net Trường THCS An Thái (8) Giáo án tin học - - Hoạt động Thầy - trò HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn Cách 1: GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn Cách 2: GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn GV: Yêu cầu HS thực gần hết HS: Thực T/G Kiến thức bản đồ trên màn hình với giới hạn cho phép - Độ phân giải máy hạn chế b Dịch chuyển đồ trên màn hình + Chế độ dịch chuyển đồ kéo thả chuột - Bước 1: Nháy chuột vào nút lệnh trên công cụ Bước 2: Nhấn chuột vào vị trí trên đồ và thực nháy kéo và thả chuột Trong kéo đồ dịch chuyển theo hướng chuyển chuột + Chế độ dịch chuyển cách nháy chuột Bước1:Nháy chuột vào nút lệnh Bước 2: Nháy chuột lên vị trí đồ, chương trình tự động dịch chuyển đồ cho vị trí đã chọn nằm tâm chửa sổ màn hình + Dịch chuyển nhanh đến quốc gia thành phố nào đó nằm trên đồ - Nháy chuột vào nút Countries nằm bên phải màn hình để chọn nước và thành phố - Chọn nước và thành phố cần hiển thị - Tên nước hiển thị trên đồ Kết thúc phần mềm: Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu đỏ nằm trên góc phải màn hình Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit Tắt máy: Củng cố: ( phút ) - Nhận xét học tập lớp - Lưu ý số tồn quá trình thực hành - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà ( phút ) - 39 Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Trường THCS An Thái Lop7.net (9) Giáo án tin học - - - Về nhà học bài - thực lại bài học trên máy (nếu có điều kiện) - Chuẩn bị bài học Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy 04 th¸ng 11 n¨m 2010 Tuần 12 TIẾT 24 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý giới trờn mỏy tớnh, để xem và tra cứu đồ giới + Kỹ năng: Biết sử dụng phần mềm phần mềm Earth Explorer để học địa lý giới trờn mỏy tớnh để cung cấp cho mình thông tin có ích và dễ hiÓu Giúp các em học tốt môn Địa lý nhà trường phổ thông + Thái độ: ThÊy ®îc mét lîi Ých míi cña m¸y tÝnh ®iÖn tö, øng dông cña m¸y tÝnh ®iÖn tö vµo c¸c m«n häc kh¸c II CHUẨN BỊ - Thầy : Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm Earth Explorer - Trò : SGK, ghi, tài liệu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức : (1 phút) Kiểm tra bài cũ: (không) Bài mới: Hoạt động Thầy - trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý T/G Kiến thức Khởi động phần mềm: - 40 Lop7.net Trường THCS An Thái (10) Giáo án tin học - - Hoạt động Thầy - trò GV yêu cầu HS khởi động phần mềm: HS thực Hoạt động 2: GV? Trên đồ có gì? HS: Trả lời - Các quốc gia - Các lãnh thổ - Biển - Sông GV? Làm nào để ta quan sát HS: Trả lời GV chốt lại HS ghi bài GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý T/G Kiến thức * Cách khởi động phần mềm: - Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình - Cách 2: Vào Start Programs Earth Explorer Earth Explorer Xem thông tin trên đồ a Thông tin chi tiết - Trên đồ địa hình ta có thể xem các thông tin tên quốc gia, các thành phố và các đảo trên biển - Lưu ý : ta có thể đặt số thông số sau: + Nháy chuột vào bảng chọn Maps đó trên màn hình xuất thực đơn sau: Hiện đường biên giới Hiện các đường bờ biển Hiện các sông Hiện đường kinh tuyến, vĩ tuyến Hiện tên các quốc gia Hiện tên các thành phố Hiện tên các đảo Bỏ hết các lựa chọn trên Hình 138 SGK b Tính khoảng các vị trí trên đồ Các bước thực - Dịch chuyển đồ đến vùng có vị trí muốn đo khoảng cách - Chọn Maps sau đó chọn Cities - 41 Trường THCS An Thái Lop7.net (11) Giáo án tin học - - Hoạt động Thầy - trò T/G Kiến thức - Nháy chuột vào nút để phóng to hiển thị tên các thành phố GV: Lấy ví dụ GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích GV: Cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn GV: Yêu cầu HS thực gần hết HS: Thực - Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực việc đo khoảng cách - Di chuyển đến vị trí thứ trên đồ và nhấn chuột và rê chuột đến vị trí thứ cần tính khoảng cách Màn hình xuất thông báo khoảng cách là bao nhiêu km Ví dụ: Tìm khoảng cách (theo đường chim bay) thủ đô Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam Kết thúc phần mềm: Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút đỏ nằm trên góc phải màn hình Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit Tắt máy: màu Củng cố: ( phút ) - Nhận xét học tập lớp - Lưu ý số tồn quá trình thực hành - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà ( phút ) - Về nhà học bài - thực lại bài học trên máy (nếu có điều kiện) - Chuẩn bị bài học Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 42 Lop7.net Trường THCS An Thái (12) Giáo án tin học - - Ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tuần 13 Tiết 25: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý giới trên máy tính + Kỹ năng: Biết sử dụng phần mềm phần mềm Earth Explorer để học địa lý giới trờn mỏy tớnh để cung cấp cho mình thông tin có ích và dễ hiÓu Giúp các em học tốt môn Địa lý nhà trường phổ thông + Thái độ: ThÊy ®îc mét lîi Ých míi cña m¸y tÝnh ®iÖn tö, øng dông cña m¸y tÝnh ®iÖn tö vµo c¸c m«n häc kh¸c II CHUẨN BỊ - Thầy : Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm Earth Explorer - Trò : SGK, ghi, tài liệu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức : (1 phút) Kiểm tra bài cũ: (không) Bài mới: Hoạt động Thầy - trò T/G Hoạt động 1: Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS khởi động phần mềm: HS thực Khởi động phần mềm: * Cách khởi động phần mềm: - Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình - Cách 2: Vào Start Programs Earth Explorer Earth Explorer Xem thông tin trên đồ b Tính khoảng các vị trí trên đồ Các bước thực - Dịch chuyển đồ đến vùng có vị trí muốn đo khoảng cách - Chọn Maps sau đó chọn Cities Hoạt động 2: GV? Làm nào để ta biết khoảng cách điểm trên đồ HS: Trả lời GV + HS kết luận HS ghi bài GV: Hướng dẫn thực HS: Ghi nhớ Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Kiến thức - 43 Lop7.net Trường THCS An Thái (13) Giáo án tin học - - Hoạt động Thầy - trò T/G - Nháy chuột vào nút để phóng to hiển thị tên các thành phố GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn - Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực việc đo khoảng cách - Di chuyển đến vị trí thứ trên đồ và nhấn chuột và rê chuột đến vị trí thứ cần tính khoảng cách Màn hình xuất thông báo khoảng cách là bao nhiêu km Thực hành xem đồ a Hiện đồ các nước châu Á b Làm tên các quốc gia châu Á c Làm tên các thành phố trên đồ Hãy tính: - Khoảng cách Hà Nội và Bắc Kinh (Beijing) - Khoảng cách Bắc Kinh và Tokyo - Khoảng cách Gia-các-ta (Jakarta) và Sơ-un (Seoul) GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: Lấy ví dụ GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích GV: Cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn Kết thúc phần mềm: Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu đỏ nằm trên góc phải màn hình Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit Tắt máy: GV: Yêu cầu HS thực gần hết HS: Thực Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Kiến thức - 44 Lop7.net Trường THCS An Thái (14) Giáo án tin học - - Củng cố: ( phút ) - Nhận xét học tập lớp - Lưu ý số tồn quá trình thực hành - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà ( phút ) - Về nhà học bài - thực lại bài học trên máy (nếu có điều kiện) - Chuẩn bị bài học Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tuần 13 Tiết 26: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý giới trên máy tính + Kỹ năng: Biết sử dụng phần mềm phần mềm Earth Explorer để học địa lý giới trờn mỏy tớnh để cung cấp cho mình thông tin có ích và dễ hiÓu Giúp các em học tốt môn Địa lý nhà trường phổ thông + Thái độ: ThÊy ®îc mét lîi Ých míi cña m¸y tÝnh ®iÖn tö, øng dông cña m¸y tÝnh ®iÖn tö vµo c¸c m«n häc kh¸c II CHUẨN BỊ - Thầy : Giáo án, SGK, phòng máy, phần mềm Earth Explorer - Trò : SGK, ghi, tài liệu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức : (1 phút) Kiểm tra bài cũ: (không) Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 45 Lop7.net Trường THCS An Thái (15) Giáo án tin học - - Bài mới: Hoạt động Thầy - trò T/G Hoạt động 1: Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS khởi động phần mềm: HS thực Khởi động phần mềm: * Cách khởi động phần mềm: - Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình - Cách 2: Vào Start Programs Earth Explorer Earth Explorer Xem thông tin trên đồ b Tính khoảng các vị trí trên đồ Các bước thực - Dịch chuyển đồ đến vùng có vị trí muốn đo khoảng cách - Chọn Maps sau đó chọn Cities Hoạt động 2: GV? Làm nào để ta biết khoảng cách điểm trên đồ HS: Trả lời GV + HS kết luận HS ghi bài GV: Hướng dẫn thực HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn - Nháy chuột vào nút để phóng to hiển thị tên các thành phố - Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực việc đo khoảng cách - Di chuyển đến vị trí thứ trên đồ và nhấn chuột và rê chuột đến vị trí thứ cần tính khoảng cách Màn hình xuất thông báo khoảng cách là bao nhiêu km Thực hành xem đồ a Hiện đồ các nước châu Á b Làm tên các quốc gia châu Á c Làm tên các thành phố trên đồ Hãy tính: - Khoảng cách Hà Nội và Bắc Kinh (Beijing) - Khoảng cách Bắc Kinh và Tokyo - Khoảng cách Gia-các-ta GV: Hướng dẫn HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích HS: Quan sát + lắng nghe và ghi nhớ GV: Lấy ví dụ GV: Hướng dẫn Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý Kiến thức - 46 Lop7.net Trường THCS An Thái (16) Giáo án tin học - - Hoạt động Thầy - trò T/G Kiến thức HS: Ghi nhớ GV: Làm mẫu nhanh lượt HS: Quan sát GV thực GV: Làm mẫu chậm và phân tích GV: Cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn (Jakarta) và Sơ-un (Seoul) GV: cho HS thực theo nhóm: 2người/nhóm HS: Thực GV: Quan sát và hướng dẫn Kết thúc phần mềm: Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu đỏ nằm trên góc phải màn hình Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit Tắt máy: GV: Yêu cầu HS thực gần hết HS: Thực Củng cố: ( phút ) - Nhận xét học tập lớp - Lưu ý số tồn quá trình thực hành - Tuyên dương nhóm hoạt động tốt Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà ( phút ) - Về nhà học bài - thực lại bài học trên máy (nếu có điều kiện) - Chuẩn bị bài học Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 Tuần 14 Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 47 Lop7.net Trường THCS An Thái (17) Giáo án tin học - - Tiết 27: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I MỤC TIÊU + Kiến thức: HS nắm các thao tác với bảng tính như: điều chỉnh độ rộng, độ cao hàng , chèn xoá cột, hàng trang tính Các thao tác chép và di chuyển liệu bảng + Kỹ năng: Bước đầu thực các thao tác: điều chỉnh độ rộng, độ cao hàng, chèn xoá cột, hàng trang tính và các thao tác chép và di chuyển liệu bảng Hiểu chất các thao tác, vận dụng các thao tác đó để giải các bài tập có liên quan + Thái độ: Thấy tiện dụng chương trình bảng tính II CHUẨN BỊ + Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy + Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức: ( phút ) Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý - 48 Lop7.net Trường THCS An Thái (18) Giáo án tin học - - Kiểm tra bài cũ: ( không ) Bài mới: T Các hoạt động Thầy - Trò Kiến thức G Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Tìm hiểu các thao tác điều chỉnh 20 Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng độ rộng cột và độ cao hàng a Điều chỉnh độ rộng: GV yêu cầu HS khởi động chương trình bảng - §a trá chuét vµo v¹ch tÝnh Microsoft Excel vµ tr¶ lêi c©u hái sau: ng¨n bªn ph¶i cña cét (c¹nh tªn HS thùc hiÖn cña cét) cÇn më réng hoÆc thu GV? Quan s¸t vµo trang tÝnh (c¸c cét vµ c¸c nhỏ Khi đó trỏ chuột biến hàng) chúng có đặc điểm gì chung? thµnh d¹ng HS trả lời: Các cột và các hàng có độ rộng và - NhÊn chuét vµ rª chuét sang độ các bªn ph¶i lµ më réng cét vµ GV + HS kÕt luËn sang tr¸i lµ thu nhá cét GV? Trong mét b¶ng ®iÓm mµ ta tù t¹o c¸c cét - Khi đạt yêu cầu thì thả tay vµ c¸c hµng sÏ nh thÕ nµo? H×nh 36 SGK trang 37 GV gîi ý: C¸c cét cã bµng kh«ng? Cét b Điều chỉnh độ cao hàng Hä vµ tªn cã b»ng cét §iÓm kh«ng, cã b»ng - §a trá chuét vµo v¹ch cét STT ngăn bên hàng (cạnh kh«ng vv tªn cña hµng) cÇn më réng HS tr¶ lêi: thu nhỏ Khi đó trỏ - C¸c cét kh«ng b»ng cã cét to, cét chuét biÕn thµnh d¹ng nhá - NhÊn chuét vµ rª chuét xuèng - Hµng cã hµng cao, hµng thÊp bên là mở rộng hàng và GV+ HS kÕt luËn lªn phÝa trªn lµ thu nhá hµng GV em h·y quan s¸t vµo h×nh 32 SGK vµ cho - Khi đạt yêu cầu thì thả tay biÕt ®iÒu bÊt hîp lý b¶ng tÝnh H×nh 37 SGK HS tr¶ lêi Chó ý : Nh¸y chuét vµo mét « GV+ HS kÕt luËn sau đó nháy đúp chuột GV? §Ó nhËp d÷ liÖu vµo b¶ng tÝnh cho hîp lý vµo v¹ch ph©n c¸ch (c¹nh tªn và đẹp ta phải làm gì? cét hoÆc tªn hµng) gi÷a c¸c cét, HS trả lời: Ta phải điều chỉnh độ rộng cho cột hàng thì độ rộng cột, độ và độ cao cho hàng cao cña hµng GV? Để điều chỉnh độ rộng cột ta phải lµm nh thÕ nµo? HS tr¶ lêi theo nhãm: GV gäi mét sè nhãm tr¶ lêi HS cử đại diện nhóm trả lời GV cho c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt HS cử đại diện nhóm nhận xét GV + HS kÕt luËn => GV ghi b¶ng Hoạt động 3: Tìm hiểu các thao tác chèn thªm hoÆc xo¸ cét vµ xo¸ hµng GV? Khi nµo ta muèn chÌn thªm cét hoÆc hµng vµo b¶ng tÝnh HS tr¶ lêi + HS bæ xung b»ng c¸ch lÊy vÝ dô Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý 49 Lop7.net võa khÝt víi d÷ liÖu cã cét, hµng võa chän C¸c thao t¸c chÌn thªm hoÆc xo¸ cét vµ xo¸ hµng a C¸c thao t¸c chÌn thªm cét, hµng - Xác định vị trí cần chèn cột hoÆc hµng ( cét, hµng chÌn vµo sÏ n»m gi÷a hai cét, hai hµng nµo) - Nh¸y chuét vµo tªn cét bªn ph¶i hay tên hàng phía - Chọn lệnh Insert sau đó chọn Columns lµ chÌn cét Cßn chän Trường THCS An Thái (19) Giáo án tin học - - GV lÊy mét sè vÝ dô Rows là chèn hàng Khi đó HS l¾ng nghe vµ rót ®iÒu cÇn ghi nhí cét míi sÏ ®îc chÌn vµo bªn tr¸i GV? Lµm thÕ nµo ta cã thÓ thùc hiÖn ®îc cột đã chọn hay hàng thao tác đó míi sÏ ®îc chÌn vµo phÝa trªn HS tr¶ lêi theo nhãm: 10 hàng đã chọn GV gäi mét sè nhãm tr¶ lêi b C¸c thao t¸c xo¸ cét vµ xo¸ HS cử đại diện nhóm trả lời hµng GV cho c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Chän cét hoÆc hµng cÇn xo¸ HS cử đại diện nhóm nhận xét - Chon lệnh Edit sau đó chọn GV + HS kÕt luËn => ghi b¶ng Delete Củng cố GV yêu cầu HS mở bảng 12 Bài tập: Từ ô B1 đến ô H1 ô nhập chữ tÝnh míi vµ nhËp d÷ liÖu cho cái in hoa A,B,C , từ ô A2 đến ô A10 nhập các b¶ng theo yªu cÇu sau: số từ 1, 2, Sau đó thực các yêu cầu sau: GV treo b¶ng phô ghi bµi Thu nhá c¸c cét A, C, E, G vµ më réng c¸c « tËp B,D,F, H (võa ph¶i) GV làm mẫu + hướng dẫn Thu nhá c¸c dßng ch½n vµ më réng dßng lÎ HS quan s¸t, l¾ng nghe vµ (võa ph¶i) ghi nhí Xoá các cột có độ rộng nhỏ, hàng chẵn sau đó HS thùc hiÖn theo nhãm chèn thêm các cột, các hàng vào đúng chỗ vừa GV gäi mét sè nhãm lµm xo¸ mÉu Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài nhà: ( phút ) Về nhà học thuộc các thao tác đã học Đọc trước các thao tác còn lại bài Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 Tuần 14 Tiết 28: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I MỤC TIÊU Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý 50 Lop7.net Trường THCS An Thái (20) Giáo án tin học - - + Kiến thức: HS nắm các thao tác với bảng tính như: điều chỉnh độ rộng, độ cao hàng , chèn xoá cột, hàng trang tính Các thao tác chép và di chuyển liệu bảng + Kỹ năng: Bước đầu thực các thao tác: điều chỉnh độ rộng, độ cao hàng, chèn xoá cột, hàng trang tính và các thao tác chép và di chuyển liệu bảng Hiểu chất các thao tác, vận dụng các thao tác đó để giải các bài tập có liên quan + Thái độ: Thấy tiện dụng chương trình bảng tính II CHUẨN BỊ + Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy, b¶ng phô c¸c thao t¸c di chuyÓn d÷ liÖu « tÝnh kh«ng cã c«ng thøc + Trò : SGK, ghi, tài liệu tin học văn phòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức: ( phút ) Gv: Nguyễn Th ị Thanh Thuý 51 Lop7.net Trường THCS An Thái (21)