- Giôùi thieäu caùc quy taéc trong soaïn thaûo vaên baûn, nhaéc nhôû hoïc sinh chuù yù khi soaïn thaûo vaên baûn phaûi tuaân thuû moät soá qui taéc soaïn thaûo nhö: daáu chaám [r]
(1)Tuần : 21 Tiết : 39 Ngày soạn: 08/01/2012
I MỤC TIÊU 1. Kiến thức
Biết thành phần văn Biết quy tắc soạn thảo văn word 2.Kỹ
Nhận biết trỏ soạn thảo, vai trò cách di chuyển trỏ soạn thảo Biết cách gõ văn tiếng Việt
3. Thái độ
Nghiêm túc học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo Tích cực tham gia xây dựng
II CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị giáo viên :
Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ 2. Chuẩn bị học sinh :
Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ Xem trước nội dung trước đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp (2’) Ổn định tổ chức
Kiểm tra só số học sinh 2. Kiểm tra cũ (5’)
* Câu hoûi
CH1: Hãy nêu cách nhanh để khởi động phần mềm soạn thảo văn bằng word? Liệt kê số thành phần có cửa sổ word
CH2: (Dành cho HS khá): Em soạn thảo văn trước Em gõ thêm một số nội dung bất ngờ nguồn điện bị Khi có điện mở lại văn đó, nội dung em vừa thêm có văn khơng? Vì sao?
* Đáp án:
-> Nháy đúp biểu tượng Word hình
-> Thanh tiêu đề, bảng chọn, nút lệnh công cụ, vùng soạn thảo, (dọc, ngang)
-> (Dành cho hs khá): Nội dung em vừa gõ thêm khơng có văn trước em khơng thực thao tác lưu văn
3. Giảng
* Giới thiệu mới: (1’)
Để trình bày nội dung vấn đề thông thường người ta tạo văn Có nhiều cách để tạo văn Các em có biết cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn Làm để soạn thảo văn đơn giản máy tính, tiết học giúp em tìm hiểu kỹ điều
* Tiến trình dạy:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
15’ Hoạt động 1: Tìm hiểu thành phần văn Các thành phần văn
- Kí tự: chữ, số, - Khi học môn Tiếng Việt, em
đã biết khái niệm văn
+ Quan sát, lắng nghe
(2)các thành phần văn
- ? Em cho biết văn gồm thành phần nào?
- Nhận xét Ngoài ra, soạn thảo văn máy tính em cịn cần phân biệt: thành phần sau Đó là:
- Kí tự, dịng, đoạn, trang
- Hướng dẫn học sinh phân biệt thành phần
+ Từ, câu đoạn văn
+ Ghi nhớ kiến thức
+ Chuù ý
kí hiệu
- Dịng: Tập hợp kí tự nằm đường ngang từ lề trái sang lề phải
- Đoạn: Nhiều câu liên tiếp, có liên quan với hồn chỉnh ngữ nghĩa tạo thành đoạn văn Nhấn phím Enter để kết thúc đoạn văn
- Trang: Phần văn trang in gọi trang văn 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu trỏ soạn thảo Con trỏ soạn thảo
- Con trỏ soạn thảo: vạch đứng nhấp nháy hình Nó cho biết vị trí xuất kí tự gõ vào - Em kể tên thành phần
cơ cửa sổ Microsoft Word ?
- Con trỏ văn vạch đứng nhấp nháy hình Nó vị trí xuất kí tự gõ vào
- Đưa ví dụ:
- Trong gõ văn trỏ di chuyển từ trái sang phải tự động xuống dòng đến vị trí cuối dịng
- Muốn chèn ký tự hay đối tượng vào văn bản, em phải di chuyển trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn
+(Thanh bảng chọn, công cụ, Nút lệnh, Vùng soạn thảo, Con trỏ văn …)
- Lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
- Để di chuyển trỏ văn em phải làm ?
- Hướng dẫn học sinh phân biệt trỏ soạn thảo trỏ chuột
+ n phím mũi tên, ấn chuột…
+ Chú ý Lưu ý: Con trỏ soạn thảo vạch nhấp nháy, cịn trỏ chuột thường có hình mũi tên 5’ Hoạt động 3: Củng cố
- Hệ thống lại toàn nội dung giảng
- Con trỏ soạn thảo gì? Làm
(3)thế để biết vị trí xuất từ ta gõ
4 Dặn dò: (2’)
Về nhà học cũ Làm tập SGK IV RÚT KINH NGHIỆM
(4)
Tuần : 21 Tiết : 40 Ngày soạn: 08/01/2012
I MỤC TIÊU 1. Kiến thức
C¸c quy ớc gõ văn Word
Có khái niệm vấn đề liên quan xử lí chữ Việt soạn thảo văn
2. Kỹ
Làm quen bớc đầu học thuộc hai cách gõ văn Nắm đợc quy ớc gõ văn Word
3. Thái độ
Học sinh cần nhận biết tầm quan trọng tin học
Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu tư khoa học II CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị giáo viên : Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ 2. Chuẩn bị học sinh :
Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ
Xem trước nội dung trước đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp (2’)
Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh 2. Kiểm tra cũ (5’)
* Caõu hoỷi
1 HÃy trình bày cách lu văn ?
2 Con trỏ soạn thảo ? Đ di chuyn trỏ soạn thảo ta lµm nh thÕ nµo? * Đáp án
1 Chọn FileSave (Chọn nút Trên công cụ)
- Xuất hộp thoại save as:
+ Look in: Chọn ổ đĩa (đường dẫn) + File name: Đặt tên cho văn + Chọn save để lưu văn
Con trỏ soạn thảo: vạch đứng nhấp nháy hình Để di chuyển trỏ soạn thảo ta sử dụng phím mũi tên phím
3. Giảng
* Giới thiệu mới: (1’)
Để trình bày nội dung vấn đề thông thường người ta tạo văn Có nhiều cách để tạo văn Hơm nay, tìm hiểu cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn
* Tiến trình dạy:
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
10’ Hoạt động1: Tìm hiểu quy tắc gõ văn word Quy tắc gõ văn Word ?
+ Các dấu câu nhử: ?,!,;
Một yêu cầu quan trọng bắt đầu học soạn thảo văn
phi biet quy định - Ghi baứi
(5)việc gõ văn bản, để văn soạn thảo đợc moọt vaờn baỷn
đẹp khoa học
Ví dụ:
1/ Trời nắng , ánh mặt trời rực rỡ
Trời nắng, ánh mt trêi rùc râ - Giới thiệu ví dụ, lỗi
sai, cách sửa lỗi
- Giới thiệu quy tắc soạn thảo văn bản, nhắc nhở học sinh ý soạn thảo văn phải tuân thủ số qui tắc soạn thảo như: dấu chấm câu, cách từ, cách đoạn, dấu ngoặc …
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát ví duï
- Ghi nhớ nội dung
- Nắm vững qui tắc soạn thảo văn bản, cách sử dụng dấu câu…
- Ghi nhớ nội dung
… phải đặt sát vào từ đứng trước
+ Các dấu ngoặc phải đặt sát vào bên phải ký tự cuối từ trước + Giữa từ dùng ký tự trống để phân cách
+ Ấn phím Enter để kết thúc đoạn văn chuyển sang đoạn văn
Ví dụ:
Nớc Việt Nam ( thủ đô Hà Nội)
Nớc Việt Nam (thủ đô Hà Nội)
20’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách gõ văn chữ Việt Gõ văn chữ Việt
- Để gõ đợc chữ Việt bàn phím ta phải dùng chơng trình hỗ trợ (VietKey)
Nói đến chữ Việt quy ớc chữ Quốc ngữ Muốn soạn thảo văn chữ Việt, phải có thêm cơng cụ để gõ chữ Việt xem máy tính
* Ngêi dïng đa văn vào máy tính, nhng bàn phím số kí tự tiếng Việt cần có chơng trình hỗ trợ
Hiện nớc ta có số chơng trình hỗ trợ gõ chữ Việt phổ biến: Vietkey, Unikey
- Giới thiệu VietKey
* Các chơng trình gõ thờng cho phép nhiều kiểu gõ kh¸c Hai kiĨu gâ phỉ biÕn nhÊt hiƯn lµ kiĨu Telex vµ kiĨu VNI
- Ghi
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
KiĨu gâ: Cã hai kiĨu gâ chữ Việt phổ biến: kiểu TELEX
VNI
- Giới thiệu kiểu gõ Telex -Đặc điểm kiểu gõ TELEX ?
? Theo kiểu gõ TELEX, yêu cầu HS bỏ dấu tiếng Việt để câu “Vạn nh ý”
- NhËn xÐt
- Giới thiệu kiểu gõ VNI Cho ví dụ minh hoạ
- Yêu cầu học sinh phân biệt kiểu gõ VNI TELEX
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung - Gõ dấu chữ
TL: Vanj suwj nhuw ys
- Lắng nghe ghi nhớ nội dung
+ KiĨu gâ TELEX : s = sắc ee = ê f = hun oo = « r = hái w, uw = x = ngà ow = j = nặng dd = đ aa = â
aw = ă ví dụ:
Chúc mừng năm
Chusc muwngf nawm mowis
+ KiÓu gâ VNI :
1 = sắc e6 = ê = hun o6 = « = hái u7 = = ngà o7 = = nặng d9 = đ a8 = ă
(6)- Nhaọn xét
* Để có văn tiếng Việt cần chọn tính chữ Việt chương trình gõ cần chọn phông chữ Việt phù hợp
+ Kiểu gõ VNI bỏ dấu bắng số, kiểu gõ TELEX bỏ dấu chữ
- Chú ý lắng nghe - Ghi nhớ nội dung
vÝ dơ:
Chúc mừng năm
Chu1c mu7ng2 na8m mo7i1
5’ Hoạt động 3: Củng cố - Hệ thống lại toàn nội
dung giảng
- Phân biệt kiểu gõ VNI với kiểu gõ TELEX
- Lắng nghe - Trả lời
4 Dặn dò: (1’)
Về nhà học cũ Làm tập SGK IV RÚT KINH NGHIỆM