Giáo án lớp 3 - Tuần 15 - Trường tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai

Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: A - Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa câu chuyện: hai bàn tay lao động của con người chính là nguồ[r]

Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Tập đọc - Kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: A - Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa câu chuyện: hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) * KNS : Tự nhận thức thân; Xác định giá trị; Lắng nghe tích cực (cả bài) B - Keå chuyeän - Biết xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa ( HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện.) II Ñồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ốn định Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Nhớ Việt Bắc Dạy học bài mới: * Giới thiệu bài - GV viết đề lên bảng * Hoạt động : Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ bài - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn Lop3.net - Nghe GV giới thiệu bài - HS nhắc lại đề - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV - Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc chú giải HS đặt câu với từ thản nhiên, dành dụm - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động : HD tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Câu chuyện có nhân vật nào ? đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Caâu chuyeän coù nhaân vaät laø oâng laõo, baø meï vaø caäu trai - Ông là người siêng năng, chăm - Ông lão là người nào ? - Ông lão buồn vì người trai ông - OÂng laõo buoàn vì ñieàu gì ? lười biếng - Ông lão mong muốn điều gì người ? - Ông lão mong muốn người tự kiếm bát cơm, không phải nhờ vả vào người khác - Vì muốn mình tự kiếm bát cơm - Người dùng số tiền mà bà mẹ cho để nên ông lão đã yêu cầu và kiếm chơi ngày, còn lại ít thì mang tiền mang nhà Trong lần thứ nhất, nhà đưa cho cha người đã làm gì ? - Người cha ném số tiền xuống ao - Người cha đã làm gì với số tiền đó ? - Vì người cha lại ném tiền xuống ao ? - Vì ông muốn biết đó có phải là số tiền mà người tự kiếm không Nếu thấy tiền mình bị vứt mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ lao động vất vả kiếm - Vì người cha phát số tiền anh mang - Vì người phải lần thứ hai ? không phải anh tự kiếm nên anh phaûi tieáp tuïc ñi vaø kieám tieàn - Người dã làm lụng vất vả và tiết kiệm - Anh vất vả xay thóc thuê, ngày bát gaïo, anh chæ daùm aên moät baùt Ba thaùng, anh tieàn nhö theá naøo ? dành dụm 90 bát gạo liền đem bán lấy tiền vaø mang veà cho cha - Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người đã - Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền laøm gì ? - Hành động đó cho thấy vì anh đã vất vả - Hành động đó nói lên điều gì ? kiếm tiền nên quí trọng nó - Ông lão có thái độ nào trước hành - Ông lão cười chảy nước mắt thấy biết quí trọng đồng tiền và sức lao động ? động - Câu văn nào truyện nói lên ý nghĩa - HS đọc thầm đoạn 4, và trả lời : Có làm lụng vất vả người ta biết quí cuûa caâu chuyeän ? trọng tiền./ Hũ bạc tiêu không hết chính laø baøn tay - Hãy nêu bài học mà ông lão dạy - đến HS trả lời : Đôi bàn tay chính là nơi tạo nguồn cải không cạn lời em Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai * Hoạt động : Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS luyện đọc bài theo vai, sau đó gọi số nhóm trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Kể chuyện * Hoạt động : Xác định yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän - Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi giấy thứ tự saép xeáp cuûa caùc tranh - Gọi HS nêu ý kiến, sau đó GV chốt lại: - Yêu cầu HS kể trước lớp, HS kể lại nội dung tranh - Nhận xét phần kể chuyện HS * Hoạt động : Kể nhóm - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe * Hoạt động : Kể trước lớp - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyện vòng Sau đó, gọi HS kể lại toàn boä caâu chuyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Củng cố dặn dò - Hoûi : Em coù suy nghó gì veà moãi nhaân vaät truyeän ? - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø keå lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau Lop3.net - HS tạo thành nhóm và đọc bài theo các vai : người dẫn truyện, ông lão - HS đọc - Làm việc cá nhân, sau đó HS ngồi cạnh đổi cheùo keát quaû saép xeáp cho - Đáp án : - - - 1- - HS kể chuyện theo yêu cầu Nội dung chính cần kể tranh - Keå chuyeän theo caëp - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét đến HS trả lời theo suy nghĩ em Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) II.Đồ dùng dạy học: Cheùp baøi taäp vaøo baûng phuï III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân laøm baøi1,2/71 3.Bài mới: * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số HS lên đặt tính, HS lớp thực *Pheùp chia 648 : - Vieát leân baûng pheùp tính 648 : = ? vaø y/c HS ñaët tính vaøo giaáy nhaùp ñaët tính theo coät doïc  chia 2, 648 216 vieát 2 nhaân baèng 6; trừ 04  Hạ 4; chia 1, vieát 1 nhaân 18 3; trừ 18  Hạ 18; 18 chia 6, viết 6 nhaân baèng 18; 18 trừ 18 Pheùp chia 236 : Tiến hành các bước tương tự với phép chia 648 : 3= 216 * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi (coät 1, 3, 4) - Xác định y/c bài sau đó cho HS tự làm bài - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng - Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ bước chia mình - Chữa bài *Baøi - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng - Gọi HS đọc đề bài laøm Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Y/c HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS *Baøi - Treo bảng phụ có sẵn bài mẫu và hướng dẫn HS tìm hieåu baøi maãu - Y/c HS đọc cột thứ bảng - Vậy dòng đầu tiên bảng là số đã cho, dòng thứ hai là số đã cho giảm lần,dòng thứ ba là số đã cho giảm lần - Số đã cho đầu tiên là số nào ? - 432 m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m ? - 432 giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m ? - Muoán giaûm soá ñi soá laàn ta laøm theá naøo ? - Chữa bài và nhận xét bài làm HS Cuûng coá , daën doø - Về nhà hoàn thành các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Giaûi: Coù taát caû soá haøng laø: 234 : = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng - Đọc bài toán - Số đã cho; giảm 8lần; giảm lần - Laø soá 432 m - Laø 432m :8 = 54m - Laø 432m : = 72m - Ta chia số đó cho số lần - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng laøm baøi Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Đạo đức QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (t 2) I/ Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: 1/Nắm số việc làm thể hiên quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 1.2/ Nắm cách quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm cụ thể phù hợp với khả 2.1/ Biết nắm số việc làm thể hiên quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 2.2/ Biết cách quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng ghiềng việc làm cụ thể phù hợp với khả 3/ Giáo dục học sinh ý thức học tập KNS: Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm , láng giềng,kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II/ Chuaån bò: Noäi dung caâu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” - Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh III/ Các hoạt động: Hoạt động GV * Hoạt động 1/ khởi động hát -Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tieát 1) - Goïi HSleân laøm baøi taäp VBT.GVnhaän xeùt Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 2: ( nhóm ) GQMT Bày tỏ ý kieán - Gv phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän Baùc Tö soáng moät mình, luùc bò oám khoâng có bên cạnh chăm sĩc bác, Hằng đã nghỉ học hẳn buổi để nhà giúp bác làm coâng vieäc nhaø Thấy bà Lan vừa phải trông bé Bi, vừ thổi cơm Huy chạy lại, xin trông bé Bi giuùp baø Chủ nhật nào, Việt giúp cu Tuấn nhà bên học Toán Tùng nô đùa với các bạn khu tập Lop3.net Hoạt động HS Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän KNS: Kó naêng laéng nghe yù kieán cuûa hàng xóm , thể cảm thông với haøng xoùm, thaûo luaän, trình baøy phuùt Đại diện các nhóm đưa lời giải thích hợp lý cho ý kiến Các nhóm nhận xét bổ sung câu trả lời HS caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung –2 HS nhaéc laïi Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai thể, đá bóng vào quán nước nhà bác Löu - Gv nhận xét câu trả lời cuả các nhóm => Gv choát laïi * Hoạt động 3.( cặp đôi) GQMT Liên hệ baûn thaân - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi, ghi laïi công việc mà bạn đã làm để giúp đỡ haøng xoùm, laùng gieàng cuûa mình - Gv nhaän xeùt, keát luaän HS thaûo luaän nhoùm ñoâi – caëp leân phaùt bieåu HS nghe, nhaän xeùt, baøy toû yù kieán cuûa mình KNS: Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức, đóng vai * Hoạt động 4: ( Cá nhân)GQMT Tìm Một HS đọc lại HS thaûo luaän hieåu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” - GV kể câu chuyện “ Tình làng nghĩa xóm” Cả lớp nhận xét – Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh - Gv yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: Em hiểu “ Tình làng nghĩa xóm” theå hieän caâu chuyeän naøy nhö theá naøo? Em rút bài học gì cho mình qua caâu chuyeän treân ? Ởû khu phố, em đã làm gì để góp phần 1- HS nhắc lại xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hàng xoùm, laùng gieàng cuûa mình? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Thể dục GV CHUYÊN DẠY Chính tả (nghe viết) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/uôi (BT2) - Làm đúng BT3b II Ñồ dùng dạy học: Vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng phuï III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ốn định Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng, lớp viết vào bảng các từ sau: sáu điểm, sấu; lá trầu, đàn trâu Dạy - học bài * Giới thiệu bài: - Gv neâu Y/C cuûa tieát hoïc * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn lượt b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa - HS laéng nghe - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu : Hôm, Ông, Anh, OÂng, Baây, Coù - Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch - Lời nói người cha viết nào ? đầu dòng c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết - HS nêu : sưởi lửa, thọc tay, đồng tiền, vất vaû, quyù, chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động : HD làm BT chính tả bài Baøi 2: - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi b a) Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho caùc nhoùm - Gọi nhóm lên dán bài trên bảng và đọc lời giaûi cuûa mình - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát cuûa HS Lop3.net - HS lên bảng, HS lớp làm vào nháp - Đọc lại lời giải và làm bài vào mũi dao - muỗi ; hạt muối ; múi bưởi ; núi lửa - nuôi nấng ; tuổi trẻ - tủi thân - HS đọc yêu cầu SGK HS tự làm nhóm - HS đại diện cho nhóm lên dán bài và đọc lời giải HS nhóm khác bổ sung - Đọc lại lời giải và làm bài vào - Lời giải : mật - - gấc Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I.Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ốn định 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2,3/72 3.Bài * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia có ba chữ số cho số có1 chữ số *Pheùp chia 560:8 - Hs lớp đặt tính vào bảng con, hs -Vieát leân baûng 560 : = ? leân baûng ñaët tính -Y/c hs ñaët tính theo coät doïc 560  56 chia 7, viết -Y/c hs lớp suy nghĩ và tự thực phép 56 tính trên, hs tính đúng Gv cho hs nêu 70 7 nhaân baèng 56; 56 trừ 56 cách tính sau đó Gv nhắc lại để hs lớp ghi 00  Hạ 0; chia nhớ Nếu hs lớp không tính , Gv 0, vieát 0 nhaân baèng hướng dẫn hs tính bước phần bài 0; trừ hoïc cuûa SGK *Pheùp chia 632:7 Tiến hành tương tự với phép chia 560 : =70 Keát luaän : Khi chia số có chữ số cho số có chữ số,ta chia theo thứ tự hàng trăm, đến hàng chục vaø ñôn vò * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành *Baøi 1(coät 1, 2,4) - Xác định y/c bài, sau đó cho hs tự làm Lop3.net 632  63 chia 9, viết 63 90 9 nhaân baèng 63; 63 trừ 63 02  Hạ 2; chia 0, vieát 0 nhaân baèng 0; trừ - Mỗi lần hs lên bảng làm, lớp làm Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai nháp baøi - Y/c hs vừa lên bảng nêu rõ bước - Cả lớp nhận xét chia cuûa mình - Chữa bài và nhận xét bài làm HS *Baøi - Gọi 1hs đọc y/c bài - Một HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm - 365 ngaøy - Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy ? - ngaøy - Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ? - Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và maáy ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng - Y/c hs tự làm bài laøm baøi Baøi giaûi: Thực phép chia ta có: 365 : = 52 (dö 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngaøy: Đáp số: 52 tuần lễ và ngày *Baøi - Treo baûng phuï coù saün hai pheùp tính baøi - Hướng dẫn hs kiểm tra phép chia cach thöc hien lai töng böôc cua phep chia - Y/c hs trả lời - Phép tính b) sai bước nào, hãy thực lại cho đúng ? Cuûng coá, daën doø - Cô vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Phép tính a) đúng, phép tính b) sai - Phép tính b) sai lần chia thứ hai Hạ 3, chia 0, phải viết vào thương phép chia này đã không vieát vaøo thöông neân thöông bò sai Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Taäp vieát ÔN CHỮ HOA :L I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và viết câu ứng dụng : Lời nói chẳng cho vừa lòng (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Ñồ dùng dạy học: Mẫu chữ viết hoa L Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước Gọi HS lên bảng viết từ Yết Kiêu, Khi Dạy học bài mới: * Giới thiệu bài - Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách viết chữ viết hoa L có từ và câu ứng dụng * Hoạt động : HD viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa L - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? - Treo bảng mẫu chữ viết hoa L và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa L vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động : HD viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Em biết gì Lê Lợi ? - Giải thích : Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho daân toäc, laäp trieàu ñình nhaø Leâ b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? Lop3.net - HS nhắc lại, lớp theo dõi - HS lên bảng viết HS lớp viết vào bảng - HS đọc Lê Lợi - HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - Chữ L cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Khoảng cách các chữ chừng nào ? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết Lê Lợi vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho các * Hoạt động : HD viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình thấy dễ chịu và hài loøng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao naøo ? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết : Lời nói, Lựa lời vào bảng * Hoạt động : HD viết Tập viết - Thu và chấm đến bài Cuûng coá, daën doø - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bò baøi sau Lop3.net - Bằng chữ - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS đọc : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Chữ L, h, g, l cao li rưỡi, chũ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS vieát Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Tự nhiên xã hội CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I/ Muïc tieâu: - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc : bưu điện , đài phát ,đài truyền hình - Nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống - Giaoù duïc Hs yeâu queâ höông II/ Chuaån bò: * GV: Một số bì thư Điện thoại, đồ chơi *HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1Ổn định: Haùt 2Baøi cuõ: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Em hãy kể tên quan hành chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá? + Chức năng, nhiệm vụ các quan đó? - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: GQMT Bước 1: Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhóm - GVyeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh (thành phố) chöa? + Hãy kể hoạt động diễn nhà böu ñieän? + Ích lợi hoạt động bưu điện? + Nếu kkhông có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại khoâng? Bước 2Làm việc lớp - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận trước lớp - GV nhận xét câu trả lới các nhóm * Hoạt động 2:GQMT Bước : Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm Lop3.net Hoạt động HS HS thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän nhoùm mình HS lớp nhận xét, bổ sung HS laéng nghe HS thaûo luaän theo nhoùm Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai coù HS thaûo luaän caâu hoûi - Câu hỏi: Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyền hình? Đại diện các nhóm lên trình bày kết Bước 2: Thực hành quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän HS lớp nhận xét HS laéng nghe - GV nhaän xeùt vaø keát luaän * Hoạt động 3: GQMT Chơi trò chơi - Cho HS ngoài thaønh voøng troøn, moãi HS moät HS chôi troø chôi gheá - Trưởng trò hô: Cả lớp chuẩn bị chuyển thư + Có thư “ chuyển thường” HS dịch chuyển gheá + Coù thö “ chuyeån nhanh” HS dòch chuyeån gheá + Coù thö “ chuyeån hoûa toác” HS dòch chuyeån gheá 4.Nhận xét – daën doø Về xem lại bài.Chuẩn bị bài sau: Hoạt động noâng nghieäp Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011 Toán GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I.Muïc tieâu: * Yêu cầu cần đạt: Giúp hs: biết cách sử dụng bảng nhân II.Đồ dùng dạy học: Bảng nhân Toán III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2/73 3.Bài * Hoạt động : Giới thiêu bảng nhân - Treo baûng nhaân - Y/c hs đếm số hàng, số cột bảng - Y/c hs đọc các số hàng, cột đầu tiên bảng - Giới thiệu: Đây là các thừa số các bảng nhân đã học - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc phép nhân đã học - Y/c hs đọc hàng thứ ba bảng - Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã hoïc - Y/c hs đọc các số hàng thứ và tìm xem các soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính nhaân baûng maáy - Vaäy moãi haøng baûng nhaân naøy, khoâng keå soá đầu tiên hàng ghi lại bảng nhân Hàng thứ là bảng nhân 1, hàng thứ hai là bảng nhân ,…hàng cuoái cuøng laø baûng nhaân 10 Keát luaän : Bảng nhân dùng để tra kết các phép nhân * Hoạt động : HD sử dụng bảng nhân - Hướng dẫn hs tìm kết phép nhân  +Tìm số cột đầu tiên, tìm số hàng đầu tiên; đặt thước dọc theo hai mũi trên, gặp ô thứ 12.Số 12 laø tích cuûa vaø Lop3.net - 11 haøng,11 coät - Đọc các số1, 2, 3,……10 - Đọc số :2,4,6,8,10,……20 - Baûng nhaân - Baûng nhaân +Thực hành tìm tích và Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai -Y/c hs thực hành tìm tích số cặp số khác * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành -Dùng bảng nhân để tìm số thích *Baøi1 hợp ô trống (theomẫu) - Nêu y/c bài toán - Y/c hs laøm baøi - Y/c hs neâu laïi caùch tìm tích cuûa boán pheùp tính baøi - Chữa bài và nhận xét bài làm HS 30 *Baøi - HS tự tìm tích bảng nhân - Moät hs neâu y/c cuûa baøi sau đó điền vào ô trống - Hướng dẫn hs thực bảng nhân để tìm thừa - HS làm vào vở,1 hs lên bảng làm số biết tích và thừa số và cho hs làm bài baøi *Baøi - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng nào? - Y/c hs tự làm bài - Bài toán giải phép tính - HS lớp làm vào vở,1 hs lên baûng laøm baøi Giaûi Soá huy chöông baïc laø:  = 24 (huy chöông) Toång soá huy chöông laø: 24 + = 32 (huy chöông) Đáp số: 32 huy chương - Chữa bài và cho điểm hs Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø oân baûng nhaân - Về nhà hoàn thành các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Tập đọc NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (HS trả lời các câu hỏi SGK) II Ñồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện " Hũ bạc người cha" bài * Giới thiệu bài Nhà rông Tây nguyên * Hoạt động : Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc đoạn và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn, lần xuống dòng xem là đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động : HD tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Lop3.net - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc mẫu - HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát aâm - Mỗi HS đọc đoạn, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV - Thực yêu cầu GV - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Nhà rông thường làm các loại gỗ - Nhà rông thường làm các loại gỗ naøo ? beàn vaø chaéc nhö lim, guï, seán, taùu - Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? - Vì nhà rông sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần làng, nơi tụ họp người làng vào ngày lễ hội Nhà rông phải cao để đàn voi qua không chạm sàn, phải cao để múa rông chiêng giáo không vướng mái - Gian đầu nhà rông là nơi thờ thần làng, - Gian đầu nhà rông trang trí trên vách có treo giỏ mây đựng hòn đá thần Đó là hòn đá mà già làng nhặt naøo ? lấy lập làng Xung quanh hòn đá, người ta treo cành hoa đan tre, vuõ khí, noâng cuï cuûa cha oâng truyeàn lại và chiêng trống dùng để cúng tế - Vì gian là nơi đặt bếp lửa nhà rông, nơi các già làng tụ họp để bàn việc - Như ta thấy, gian đầu nhà rông là nơi lớn và là nơi tiếp khách nhà raát thieâng lieâng, trang troïng cuûa nhaø roâng roâng Gian coi là trung tâm nhà rông Hãy giải thích vì gian lại gọi là trung taâm cuûa nhaø roâng ? - Từ gian thứ ba trở là nơi ngủ trai - Từ gian thứ ba nhà rông dùng để tráng làng đến 16 tuổi, chưa lập gia laøm gì ? đình Họ tập trung đây để bảo vệ buôn laøng - GV : Nhaø roâng laø ngoâi nhaø ñaëc bieät quan trọng các dân tộc Tây Nguyên Nhà rông làm to, cao và chắn Nó là trung tâm buôn làng, là nơi thờ thần làng, nơi diễn các sinh hoạt cộng đồng quan trọng người dân tộc Tây Nguyên - Theo dõi bài đọc mẫu, có thể dùng bút * Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV đọc mẫu đoạn bài chì gạch chân các từ cần nhấn gioïng - Yêu cầu HS chọn đọc đoạn em thích - Tự luyện đọc đoạn, sau đó đến bài và luyện đọc HS đọc đoạn văn mình chọn trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cả lớp theo dõi và nhận xét Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Lop3.net Phan Nguyên Thảo Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net