Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 5 đến 14

- Noäi dung phaàn thaân baøi -Yeâu caàu hs neâu caùch saép xeáp phaàn trình bày theo thường được trình bày theo thân bài của văn bản “Người thầy một thứ tự tùy thuộc vào phần đã học đạo [r]

TỰ CHỌN Tuaàn Tieát 5-6 SỬA BAØI TẬP TIẾNG VIỆT (Thực hành) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: Hiểu và làm các bài tập Tiếng Việt từ tuần 1-tuần B TỔ CHÚC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động 1:Đọc, tìm hiểu các bài tập cần thự Gv goïi HS: - Đọc các bài tập chưa giải SGK -Xaùc ñònh baøi 2,4, –SGK –tr 11 2,3,6 -SGK-tr23 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hieän BAØI 2: Yeâu caàu : -HS đọc và xác định yêu cầu bài taäp -Thực theo định hướng GV Định hướng: -Xaùc ñònh teân goïi chung cuûa caùc cuïm từ -Xét xem các cụm từ có thể sử dụng từ ,tên gọi chung thích hợp Sửa bài: -HS nhaän xeùt cheùo -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Đưa đáp án BAØI 4: Yeâu caàu: MINH TAÂM -1- Noäi dung -Đọc -Trình baøy theo yeâu caàu -Laéng nghe - HS laøm Bt 2: a) từ chất đốt b) ngheä thuaät c) thức ăn d) nhìn e) đánh -Đọc và xác định yeâu caàu -Trao đổi nhóm thực -Trình baøy,nhaän xeùt cheùo Lop8.net Baøi 2: a/Khí đốt b/Ngheä thuaät c/Thức ăn d/Nhìn e/Đánh TỰ CHỌN -Hs đọc và xác định yêu cầu bài taäp -Thực các yêu cầu theo định hướng Định hướng: -Xét các nghĩa các từ -Xét xem từ nào không cùng trường nghóa Sửa bài: -HS nhaän xeùt cheùo GV nhận xét và đưa đáp án BAØI 2: -Yêu cầu học sinh đọc và xác định yeâu caàu baøi taäp Nhaän xeùt phaàn xaùc ñònh cuûa hoïc sinh vaø nhaán maïnh yeâu caàu baøi taäp -Gợi ý :Xem kĩ lại nội dung bài học và thực Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hoïc sinh Đưa đáp án BAØI 3: -Yeâu caàu: +Đọc đoạn văn Nguyên Hoàng +Xét trường từ vựng các từ in đậm Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hoïc sinh Đưa đáp án BAØI 6: Yeâu caàu: - Học sinh đọc đoạn thơ HỒ CHÍ MINH _Xét xem tác giả đã chuyển trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hoïc MINH TAÂM -2- Ghi nhaän Baøi 4: a/Thuoác laøo b/Thuû quó c/Buùt ñieän d/Hoa tai Bài 2:Trường từ vựng: b.Dụng cụ để đựng d.Traïng thaùi taâm lí e.Tính caùch -Đọc và xác định Baøi 3: yeâu caàu Các từ in đậm thuộc trường -Trao đổi và thực “thái độ” hieän theo yeâu caàu -Laéng nghe ,ghi nhaän Baøi 6: -Đọc đoạn văn -Ruộng rẫy –Chiến trường Thực làm -Cuoác caøy-Vuõ khí theo yeâu caàu -Nhaø noâng-Chieán só -laéng nghe Chuyển từ trường “quân sự”sang trường “nông nghieäp” Đọc đoạn thơ Lop8.net TỰ CHỌN sinh Đưa đáp án -Trao đổi,suy nghó,trình baøy.Nhaän xeùt -Laéng nghe,ghi nhaän C.DAËN DOØ: @-Về nhà hoàn thành các bài tập -Nên xem lại lý thuyệt các bài đã học -Xem kĩ bài :Bố cục VB để tiết học tới học MINH TAÂM -3- Lop8.net TỰ CHỌN Tuaàn TÌM HIEÅU BOÁ Tieát (lí thuyeát ) A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: CUÏC VAÊN BAÛN Giuùp HS - Nắm bố cục văn bản, đặc biệt là cách xếp các nội dung phần thân baøi - Biết xây dựng bố cục văn mạch lạc, phù hợp với đối tượng và nhận thức người đọc B TỔ CHÚC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Noäi dung Hoạt động 1:Tìm hiểu bố cục vaên baûn I Boá cuïc cuûa vaên baûn: - GV cho HS đọc văn “Người - HS đọc văn thầy đạo cao đức trọng” và trả lời câu - Trả lời: văn hoûi SGK 91,2,3) thường có phần: -Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs mở bài – thân bài - GV hoûi: boá cuïc cuûa vaên baûn goàm – keát baøi Moãi phần? Nhiệm vụ phần? Các phần có hức phần văn quan hệ với năng, nhiệm vụ rieâng nhöng phaûi nhö theá naøo? phù hợp với Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs VB “Người thầy đạo cao đức trọng” có phần 1.Tìm hieåu baøi: -Hoûi choát:Boá cuïc vaên baûn goàm maáy phần? Nhiệm vụ phần là gì? Các phần văn có quan hệ với ntn? -Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs -Chốt lại theo ghi nhớ SGK -4- TB:Trình bày việc đạo cao,đức trọng KB:Tình caûm cuûa moïi người Caùc phaàn coù quan heä chặt chẽ với 2.Noäi dung: -Laéng nhaän Hoạt động 2:Tìm hiểu cách bố trí saép xeáp noäi dung phaàn thaân baøi:MINH TAÂM MB:Nêu chủ đề: Chu Văn An người thầy đạo cao đức troïng Lop8.net nghe,ghi (Ghi nhớ –SGK) II Caùch boá trí, saép xeáp noäi dung phaàn thaân baøi cuûa vaên baûn TỰ CHỌN GV cho HS tìm hieåu phaân tích caùch - HS phaân tích – 1.Tìm hieåu baøi saép xeáp noäi dung phaàn thaân baøi: “Toâi neâu yù kieán a.VB “Tôi học” ñi hoïc” saép xeáp: -theo doøng hoài Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs - HS phân tích – tưởng -Hỏi: Khi tả người, vật, em lần bổ sung -theo cảm xúc thời lượt miêu tả theo trình tự nào? Hãy - HS thảo luận – gian,không gian kể số trình tự thường gặp? phaùt bieåu b.Trình tự tả người Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs ,vaät:Chænh theåboä phaän -Chốt :Khi tả người,vật có thể tả theo - HS phát biểu Trình tự tả cảnh:Không chỉnh thể,bộ phận cảm xúc.Tình -Lắng nghe,ghi gian,ngoại cảnh,cảm xúc cảm có thể theo thời gian quá nhận khứ,hiện tại.Tả phong cảnh thì theo 2.Noäi dung không gian,ngoại cảnh ,cảm xúc - Noäi dung phaàn thaân baøi -Yeâu caàu hs neâu caùch saép xeáp phaàn trình bày theo thường trình bày theo thân bài văn “Người thầy thứ tự tùy thuộc vào phần đã học đạo cao đức trọng” kiểu văn bản, chủ đề ý Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs đồgiao tiếp cua người viết - Từ kết việc thực Nhìn chung, noäi dung aáy nhieäm vuï treân thường xếp theo Hoûi:+ Vieäc saép xeáp noäi dung phaàn trình tự thời gian và không -Thaû o luaä n ,phaâ n thân bài tùy thuộc vào yếu tố gian theo phát triển tích,trình baø y naøo? việc hay theo mạch suy + Các ý phần thân bài luận, cho phù hợp với -thực đọc xếp theo trình tự nào? triển khai chủ đề và tiếp nhận người đọc -Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs - GV cho HS đọc chậm phần ghi nhớ C.DAËN DOØ: @-Veà nhaø xem lí thuyeát -Xem kĩ phần luyện tập bài Bố cục VB để tiết học tới học MINH TAÂM -5- Lop8.net TỰ CHỌN TÌM HIEÅU BOÁ CUÏC VAÊN BAÛN Tieát 7+8 (Thực hành ) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS- Biết xây dựng bố cục văn mạch lạc, phù hợp với đối tượng và nhận thức người đọc B TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập: Noäi dung III Luyeän taäp: Thaûo luaän ,phaân Baøi -Yêu cầu hs đọc và xác định yêu cầu tích,trình bày a.Theo khoâng gian: -thực đọc cuûa baøi taäp -Từ xa đến gần,quan Baøi 1: saùt,mieâu taû caûm xuùc,lieân +Xét ý đoạn văn trình - HS đọc –xác tưởng ñònh yeâu caàu baøi -Aán tượng đàn chim baøy ntn? taäp +Tìm từ ngữ và câu thể chủ đề b.Theo khoâng gian +Phân tích cách triển khai chủ đề -Thảo luận,trình rộng,hẹp baøy c.Theo taàm quan troïng đoạn văn -Hướng dẫn: - HS phân tích – :luận cứ,luận điểm,phát boå sung triển lời bàn Baøi 2: - HS thaûo luaän – Baøi 2: -Hướng dẫn: phaùt bieåu Taâm traïng beù Hoàng qua - GV cho HS phaân tích dieãn bieán taâm VB “Trong loøng meï” trạng bé Hồng đoạn trích “Trong -Tình thöông meï vaø thaùi loøng meï” độ căm ghét xã hội đương -Định hướng :Liên hệ kiến thức phần thời nghe người cô bịa văn học để trình bày chuyeän Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs - Niềm sung sướng MINH TAÂM -6- Lop8.net TỰ CHỌN loøng meï C.DAËN DOØ: @-Veà nhaø xem lí thuyeát -Xem kó phaàn luyeän taäp -Xem kĩ lí thuyết ,vận dụng vào viết phần mở bài MINH TAÂM -7- Lop8.net TỰ CHỌN VIẾT ĐOẠN MỞ BAØI VĂN TỰ SỰ (thực hành) Tieát 9+10 A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS- Biết viết đoạn mở bài bài văn tự B TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động HS Hoạt động GV Noäi dung Đề bài: “Kể kỉ niệm Hoạt động : Hướng dẫn HS viết đoạn mở bài Thảo luận ,phân đáng nhớ vật nuoâi maø em yeâu thích” Cho đề bài: “Kể kỉ niệm đáng tích,trình bày nhớ vật nuôi mà em yêu -thực đọc thích” -Giới thiệu vật -Yêu cầu hs đọc và xác định yêu cầu - HS đọc –xác gì? cuûa baøi taäp ñònh yeâu caàu baøi -Kæ nieäm gì? @ Hướng dẫn: taäp -đọc kĩ yêu cầu -Xaùc ñònh nhaân vaät -Thaûo baøy -Xác định kỉ niệm đáng nhớ boå sung -Tình caûm cuûa baûn thaân luaän,trình @ Thaûo luaän ,trình baøy, GV nhaän xeùt - GV cho đề: “Kể việc mà em đã laøm khieán boá meï vui loøng” - HS thaûo luaän – -Định hướng :Liên hệ thực tế để trình phát biểu baøy -Xác định việc đáng nhớ C.DAËN DOØ: -Xem kĩ lí thuyết ,vận dụng vào viết phần mở bài -Chuẩn bị viết phần kết bài với các đề trên MINH TAÂM -8- Lop8.net TỰ CHỌN Tieát 12+13 VIẾT ĐOẠN KẾT BAØI VĂN TỰ SỰ (thực hành) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS- Biết viết đoạn mở bài bài văn tự B TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động HS Hoạt động GV Noäi dung Đề bài: “Kể kỉ niệm Hoạt động : Hướng dẫn HS viết đoạn keát baøi Thảo luận ,phân đáng nhớ vật nuoâi maø em yeâu thích” Cho đề bài: “Kể kỉ niệm đáng tích,trình bày nhớ vật nuôi mà em yêu -thực đọc thích” -Yêu cầu hs đọc và xác định yêu cầu - HS đọc –xác cuûa baøi taäp ñònh yeâu caàu baøi @ Hướng dẫn: taäp -đọc kĩ yêu cầu -Xaùc ñònh nhaân vaät -Thaûo baøy -Xác định kỉ niệm đáng nhớ boå sung luaän,trình -Trình baøy tình caûm cuûa baûn thaân @ Thaûo luaän ,trình baøy, GV nhaän xeùt - GV cho đề: “Kể việc mà em đã - HS thảo luận – phaùt bieåu laøm khieán boá meï vui loøng” -Định hướng :Liên hệ thực tế để trình baøy -Xác định việc đáng nhớ,tình cảm C.DAËN DOØ: -Xem kĩ lí thuyết ,vận dụng vào viết phần mở bài -Chuẩn bị viết phần kết bài với các đề trên MINH TAÂM -9- Lop8.net -Keát thuùc kæ nieäm -Tình caûm cuûa baûn thaân TỰ CHỌN Tieát 14 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VAØ BIỂU CẢM (lyù thuyeát)  A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: Thông qua lý thuyết để biết cách vận dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm viết đoạn văn tự B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Noäi dung I Từ việc và nhân vật Hoạt động :Hướng dẫn HS tìm hiểu qui trình xây dựng đoạn văn tự có kết hợp các yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm đến đoạn văn có yếu tố mieâu taû vaø bieåu caûm: - GV yêu cầu HS tìm hiểu các kiện mục I SGK và trả lời câu -Đọc các việc hoûi Những yếu tố cần thiết để xây dựng đoạn văn tự sự? *Yêu cầu xây dựng đoạn văn tự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm gồm bước: - Lựa chọn việc chính -Lựa chọn ngôi kể - Xác định thứ tự kể - HS trao đổi, - Xaùc ñònh caùc yeáu toá mieâu taû Vai troø cuûa yeáu toá mieâu taû vaø thaûo luaän vaø traû và biểu cảm dùng đoạn biểu cảm đoạn văn tự sự? lời vaên Quy trình XD đoạn văn tự - Viết thành đạn văn gồm bước? Nhiệm vụ bước? 4.Xây dựng đoạn văn b có sử dụng yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm - HS thực hành -Nhận xét phần trình bày laøm baøi taäp nhóm hs.GV sửa bài cho hs nắm MINH TAÂM - 10 - Lop8.net TỰ CHỌN Tieát 15+16 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VAØ BIỂU CẢM (Thực hành)  A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: Thông qua thực hành biết cách vận dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm viết đoạn văn tự B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động :Hướng dẫn HS phân tích ,đánh giá đoạn văn vừa hoàn chænh Noäi dung * Luyeän taäp: Bài tập 1: HS tìm đoạn văn tương ứng Nam Cao truyeän “Laõo Haïc” -Yêu cầu: HS đọc trước lớp đoạn văn -Đọc đoạn văn vừa hoàn chỉnh.Sau đó cho HS nhận xét bồ sung cho hoàn chỉnh - HS thực hành - Đối chiếu so sánh và rút nhaän xeùt -Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs.GV laøm baøi taäp sửa bài cho hs nắm Hoạt động :Hướng dẫn HS luyện taäp Baøi taäp 1: -Yêu cầu: +HS đọc việc bài tập +Đóng vai ông Giáo để kể -Đọc lại việc lão Hạc sang nhà để báo văn,nhận MINH TAÂM - 11 - Lop8.net Bài tập 2: đoạn văn có yếu toá mieâu taû vaø bieåu caûm: Nuï cười mếu, mắt lão ầng đoạn ậng nước, mặt lão đột nhiên xeùt,boå co rúm lại, vết nhăn TỰ CHỌN tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng sung ñau khoå -Laéng nghe +Đọc lại đoạn truyện SGK.Sau đó xác định các yếu tố miêu taû vaø bieåu caûm -Viết thành đoạn + Trình bày, đối chiếu, so văn theo yêu cầu saùnh – ruùt nhaän xeùt a/ Xaùc ñònh caáu - Hỏi: +đoạn văn Nam Cao đã kết trúc đoạn: diễn hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm chổ dịch, quy nạp, naøo? song haønh +Những yếu tố miêu tả và biểu b/ Viết câu mở cảm đã giúp Nam Cao thể đoạn và các câu ñieàu gì? khai trieån theo -Nhận xét phần trình bày hs.GV cấu trúc đã chọn sửa bài cho hs nắm c/ Dựng đoạn Bài tập 2: Hướng dẫn HS làm theo d/ kiểm tra gợi ý SGK -Chæ yeáu toá -Nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs.GV mieâu taû vaø bieåu sửa bài cho hs nắm cảm đoạn vaên -Laéng nghe C.DAËN DOØ: -Xem kĩ lí thuyết ,vận dụng vào viết phần mở bài -Chuẩn bị tiết tới ôn tập Văn học MINH TAÂM - 12 - Lop8.net xô lại với nhau, cái đầu lạo ngheïo veà moät beân, caùi mieäng moùm meùm meáu nhö nít Laõo hu hu khoùc TỰ CHỌN Tieát 17+18 ÔN CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: Củng cố , hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí đại VN đã học lớp B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động :Hướng dẫn Noäi dung a/ Gioáng HS - Đều là văn tự sự, truyện nghĩ,trao kí đại (stác 30 –45) 1Tìm hiểu điểm -Suy - Đề tài người và giống và khác đổi trình bày sống XH đương thời tác giả sâu ND – NT văn -Lắng nghe miêu tả số phân cực khổ baûn 2,3 vaø 4: người bị dùi dập 2/ Câu 3: Đoạn văn ( - chan chứa tinh thần nân đạo, nhân vật mà em yêu thích văn -Thảo luận,viết yêu thương, trân trọng tình cảm, phẩm chất đẹp đẽ người, baûn 2,3,4 đoạn giới thiệu tố cáo tàn cá, xấu xa + GV gợi dẫn để HS nhân vật,trình b/ Khaùc phát biểu -> sau đó viết bày Trong loøng meï: Noäi dung chuû yeáu thành đoạn văn -Laéng nghe Nỗi đắng cay, tủi cực và tình yêu - Đó là đoạn văn ? thöông meï maõnh lieät cuûa chuù beù Hoàng vaên baûn ? cuûa taùc xa mẹ và lòng mẹ giaû ? - Lí khaùc ? Tức nước vỡ bờ: Vạch trần mặt tàn ác bất nhân chế độ thực dân nửa phong kiến - Lí yeâu thích ? - Noäi dung ? - Nheä thuaät ? Lão Hạc- Số phận bi thảm người nông dân VN XH cũ trước CM8 - Phẩm chất cao quí họ, thái độ trân trọng tác giả đối C.DAËN DOØ: -Hoïc kó caùc vaên baûn -Tìm hiểu nào là từ địa phương ? MINH TAÂM - 13 - Lop8.net TỰ CHỌN Tieát 19 CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG PHAÀN TIEÁNG VIEÄT (lyù thuyeát)  A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Hiểu từ ngữ quan hệ ruột thịt thân thích dùng địa phương các em sinh soáng - Bước đầu so sánh các từ ngữ địa ohương với các từ ngữ tương ứng ngôn gữ toàn dân để thấy rõ từ nào trùng với từ ngữ tòan dân, từ ngữ nào không trùng với từ ngữ tòan dân B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động :Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ quan hệ ruột thòt: Noäi dung I Các từ sử dụng quan hệ ruoät thòt: - GV yêu cầu HS tìm hiểu các -Đọc các việc kiện mục I SGK và trả lời câu hoûi HS kẻ bảng vào theo thứ tự (Btập 1) tr 90 -Yêu cầu: HS thảo luận để thực - HS trao đổi, hieän laøm theo caâu hoûi cho saün thaûo luaän vaø traû - GV nhận xét bài làm các tổ lời Sửa bài cho HS Hoạt động :Hướng dẫn HS sưu tầm số từ ngữ quan hệ ruột thịt số địa phương : II Một số từ ngữ quan hệ ruột thịt moät soá ñòa phöông khaùc: - HS thực hành TĐP Yeâu caàu: HS thaûo luaän trình baøy laøm baøi taäp Meä MINH TAÂM - 14 - Lop8.net TTD baø TỰ CHỌN caâu hoûi SGK Maï meï - GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa hs.Sửa bài cho HS U meï Eng anh AÛ Oâoâng O C.DAËN DOØ: -Hoïc kó lí thuyeát -Tìm hiểu phần bài tập để học tiết sau MINH TAÂM - 15 - Lop8.net Chò Oâng Coâ TỰ CHỌN Tieát 20 CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG PHAÀN TIEÁNG VIEÄT (Thực hành)  A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Hiểu từ ngữ quan hệ ruột thịt thân thích dùng địa phương các em sinh soáng - Bước đầu so sánh các từ ngữ địa ohương với các từ ngữ tương ứng ngôn gữ toàn dân để thấy rõ từ nào trùng với từ ngữ tòan dân, từ ngữ nào không trùng với từ ngữ tòan dân B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Noäi dung Ví Duï: Hoạt động :Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ quan hệ ruoät thòt moät soá baøi vaên,baøi thô: Baàm ôi coù reùt khoângBaàm Hiu hiu gioù thoåi laâm thaâm möa phuøn Baàm ruoäng caáy baàm run - GV yêu cầu HS tìm hiểu - HS trao đổi, Chân lội bùn tay cấy mạ non Maï non baàm caáy maáy ñon soá baøi thô,baøi vaên,moät soá caâu thaûo luaän vaø traû Ruoät gan baàm laïi thöông maáy tục ngữ,ca dao có sử dụng từ lời laàn ngữ địa phương nói chung và từ ñòa phöông chæ quan heä ruoät thòt - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc -Laéng nghe tổ Sửa bài cho HS - HS thực hành laøm baøi taäp 2.Tục ngữ: Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng meânh moâng baùt ngaùt Đứng bên tê đồng ngó bên ni đồng MINH TAÂM - 16 - Lop8.net TỰ CHỌN cuõng baùt ngaùt meânh moâng Thô: Coù O du kích nhoû döông cao suùng Thẳng Mĩ lom khom bước cúi đầu C.DAËN DOØ: -Học kĩ lí thuyết,tìm hiểu thêm số từ ngữ địa phương khác mà em biết -Tìm hiểu phần bài tập để học tiết sau MINH TAÂM - 17 - Lop8.net TỰ CHỌN Tieát 21 KIỂM TRA KIẾN THỨC A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS : Vận dụng kiến thức đã học để làm bài B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động : Hướng dẫn và theo dõi HS laøm baøi -GV ghi đề Lưu ý HS đọc kỹ đề - Theo doõi HS laøm baøi - Hoạt động : Thu bài GV thu baøi vaø kieåm tra soá baøi - Nhaän xeùt tieát kieåm tra - Yêu cầu HS xem lại kiến thức trên - Chuẩn bị: Lập dàn ý đề 1a tiết “Luyeän noùi keå chuyeän” Hoạt động học sinh - Đọc kỹ đề và làm baøi nghieâm tuùc - Noäp baøi - Nghe, khaéc phuïc - Thực theo yêu caàu GV C.DAËN DOØ: Lập dàn ý bài văn số để phục vụ cho tiết học tới MINH TAÂM - 18 - Lop8.net Nội dung hoạt động Đề : Caâu 1: Toùm taét truyeän “Laõo Haïc” Câu 2: Thế nào là từ địa phương ? Tìm từ địa phương và từ toàn dân tương ứng Caâu 3: Boá cuïc moät bài văn thường gồm maáy phaàn? Neâu roõ noäi dung phần TỰ CHỌN Tieát 22 DAØN Ý BAØI VĂN TỰ SỰ (Lyù thuyeát) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Nhận diện bố cục các phần mờ bài, thân bài, kết bài văn tự kết hợp với miêu tả và biểu cảm B TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động :Hướng dẫn Noäi dung HS ruùt nhaän xeùt boá cuïc vaø daøn yù Dàn ý bài văn tự sự: -Yêu cầu: -HS đọc bài: Món quà - HS đọc văn sinh nhaät - Dàn ý bài văn tự kết hợp với miêu tả và biểu -HS thảo luận theo -thảo luận, trao đổi cảm chủ yếu là dàn ý hướng dẫn: các câu hỏi -> kết bài văn tự có bố cục phần (Mở bài, thân bài Kết luaän -Höoùng daãn: baøi) +Dưạ vào các ý đoạn - Tuy vậy, phần chia boá cuïc MB,TB,KB -HS: trả lời caàn ñöa vaøo noäi dung yùeâu toá + Lần lượt tìm và các mieâu taû vaø bieåu caûm yeáu toá sau: - Bieåu caûm: toâi vaãn * Truyện kể việc gì? là bồn chồn không người kể chuyện (ngôi thứ mấy)? yên * Truyện xảy đâu? Vào lúc - Tác dụng: biểu lộ naøo? Trong hoøan caûnh naøo? tình caûm baïn beø * Chuyện xảy với ai? Có chân thành nhân vật nào? Ai là nhân vật - HS: trình tự thời chính? gian coù duøng hoài * Tính cách nhân vật ức sao? - Đối chiếu với * Câu chuyện diễn nhận xét SGK (2) > ghi nhớ để dàn ý MINH TAÂM - 19 - Lop8.net TỰ CHỌN naøo? hoøan chænh hôn -Hỏi: Từ tìm hiểu trên em haõy cho bieát caùc phaàn MB,TB,KB - HS: Neâu noäi dung bài văn tự thực nhiệm vụ chính phần Mở gì? baøi Thaân baøi, Keát - GV cho HS tổng hợp lại các câu bài bài tập (I) hỏi vửa tìm hiểu theo phần Mở bài – thân bàn – kết bài Đối ciếu với nhận xét SGK C.DAËN DOØ: -Hoïc kó lí thuyeát -Tìm hiểu phần bài tập để học tiết sau MINH TAÂM - 20 - Lop8.net