Đang tải... (xem toàn văn)
- C¸i chÕt cña LH cã ý nghÜa s©u s¾c nã gãp phÇn béc lé râ sè phËn vµ tÝnh c¸ch cña LH, còng lµ sè phËn cña người dân lao động nghèo trong XHVN trước CMT8 nghèo khổ bế tắc cùng đường già[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Bµi sè 4, tiÕt 14, v¨n b¶n: L·o h¹c – (tiÕp ) (Nam Cao) NS: 06/09/2009 NG: 10/09/2009 I/ Mục tiêu cần đạt 1/ KiÕn thøc NhËn diÖn ®îc t×nh c¶nh khèn cïng vµ nh©n c¸ch cao quý cña nh©n vËt lão Hạc, qua đó hiểu thêm số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn đáng trọng người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám Bước đầu hiểu đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn Nam cao: khắc hoạ nh©n vËt tµi t×nh, c¸ch dÉn chuyÖn tù nhiªn, sù kÕt hîp gi÷a tù sù, triÕt lÝ víi tr÷ t×nh 2/ KÜ n¨ng Trình bày nhân vật qua đối thoại, cử và hành động 3/ Thái độ Thấy lòng nhân đạo sâu sắc nhà văn Nam Cao (Thể chủ yếu qua nhân vật ông giáo): Thương cảm đến xót xa và thật trân trọng người nông dân nghèo khổ Có thái độ hợp tác tìm hiểu kiến thức Giáo dục lòng yêu thương người II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô, Tranh vÒ t¸c gi¶ - HS : T×m hiÓu vÒ Nam cao vµ c¸c t¸c phÈm cña «ng III/ Phương pháp Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, gợi mở IV/ Tæ chøc giê häc 1/ Tæ chøc: SÜ sè 8a: 8b: 2/ KiÓm tra (?) Tâm trạng lão Hạc ntn định bán cậu Vàng ? Lão suy tính lại nhiều lần định bán cậu Vàng vì lão coi việc này hệ trọng cậu vàng là người bạn thân thiết lão, còn là kỉ vật người trai mà lão mực thương yêu Lão vô cùng đau đớn sau bán cậu vàng lão ăn năn day dứt vì già b»ng nµy tuæi ®Çu råi mµ nì lõa mét chã…L·o ®au khæ tuþªt väng hèi hËn xót xa thương tiếc Lão Hạc sống tình nghĩa thuỷ chung đặc biệt là tình yêu thương s©u s¾c 3/ Bµi míi H§ cña thÇy vµ trß T/g 1’ HĐ1 Khởi động - Mục tiêu: Nhắc lại kiến thức cũ để định hướng nội dung kiến thức tiếp thu tiÕt häc nµy Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net Néi dung chÝnh (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - C¸ch tiÕn hµnh Gv dùng lời nói để dẫn vào bài LH nhê «ng gi¸o viÕt v¨n tù göi hé mảnh vườn cho mình và gửi lại ông giáo 30 đồng bạc để lỡ có chết thì lấy tiền làm ma cho mình…tất là để chuÈn bÞ cho c¸i chÕt cña l·o sau nµy H§ HDHS §äc – hiÓu v¨n b¶n - Môc tiªu: M« t¶ ®îc c¸i chÕt cña l·o H¹c vµ nhËn diÖn ®îc vÒ nh©n vËt t«i - C¸ch tiÕn hµnh: I/ §äc, th¶o luËn chó thÝch II/ T×m hiÓu v¨n b¶n 1/ Nh©n vËt l·o H¹c a/ T©m tr¹ng cña LH b¸n cËu Vµng 20’ b/ C¸i chÕt cña l·o H¹c (?) Cuéc sèng cña l·o H¹c sau göi ông Giáo mảnh vườn và số tiền mà lão cã ntn? Lu«n mÊy h«m, l·o H¹c chØ ¨n khoai, khoai hết Từ đấy, lão chế tạo ®îc mãn g×, ¨n mãn Êy H«m th× l·o ¨n cñ chuèi, sung luéc, rau m¸, cñ r¸y, b÷a trai, b÷a èc GV: Thế là hoàn cảnh cùng cực đã đẩy l·o H¹c tíi chç ph¶i lùa chän, mét sù lựa chọn đầy nghiệt ngã, bi đát… (?) Nguyªn nh©n c¸i chÕt cña l·o H¹c ? Nguyªn nh©n : t×nh c¶nh nghÌo khæ , đói rách và quá túng quẫn (?) C¸i chÕt cña l·o H¹c ®îc Nam Cao miªu t¶ ntn? Lão Hạc vật vã trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, m¾t long sßng säc L·o tru trÐo, bät mép sùi ra, khắp người lại bị giật mạnh cái, nảy lên Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão Lão vật vã đến đồng hå råi míi chÕt (?) Để đặc tả cái chết lão Hạc, tác giả đã sử dụng liên tiếp các từ tượng hình và tượng như: vật vã, rũ rượi, xộc xệch, long sòng sọc, tru tréo Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n §iÒu nµy cã t¸c dông g× ? - Tạo hình ảnh cụ thể, sinh động cái chÕt d÷ déi, thª th¶m cña l·o H¹c - Làm cho người đọc cảm giác cïng chøng kiÕn c¸i chÕt cña l·o H¹c (?) T¹i l·o H¹c kh«ng chän mét c¸i chÕt kh¸c ªm dÞu, lÆng lÏ, ©m thÇm mµ l¹i chän c¸i chÕt nh vËy ? §èi chiÕu víi c¸i chÕt thø nhÊt cña cËu Vµng, nh×n tho¸ng bªn ngoµi, ta c¶m thÊy c¸i chÕt cña l·o H¹c nh cã nh÷ng nét tương tự "Cậu Vàng" bị lão Hạc đánh lừa, cho ăn cơm, nó bị hai người đè xuống, trói lại Lão Hạc bị người đàn ông lực lưỡng đè lên người Biết là mình chết, cậu Vàng kªu ö, cßn l·o H¹c th× tru trÐo, vËt v·,… ph¶i ch¨ng chän cho m×nh c¸i chết dội, thảm thương này, người n«ng d©n Êy nh cã ý tù trõng ph¹t mình để chia sẻ nỗi đau với vật th©n yªu nh ruét thÞt §iÒu nµy cµng chøng tá l·o H¹c cã lßng tù träng rÊt cao, øng xö trung thùc v« ngÇn vµ còng chøng tá ngßi bót nhµ v¨n Nam Cao s¾c l¹nh, tØnh t¸o v« cïng Gv: C¸i chÕt cña l·o H¹c mang ®Çy tính bi kịch: bi kịch nghèo đói; bi kÞch cña t×nh phô tö; bi kÞch cña phẩm giá làm người (?) C¸i chÕt cña l·o H¹c cã ý nghÜa g× ? - C¸i chÕt cña LH cã ý nghÜa s©u s¾c nã gãp phÇn béc lé râ sè phËn vµ tÝnh c¸ch cña LH, còng lµ sè phËn cña người dân lao động nghèo XHVN trước CMT8 nghèo khổ bế tắc cùng đường giàu tình thương và giàu lßng tù träng - MÆt kh¸c c¸i chÕt cña LH cã ý nghÜa phª ph¸n s©u XHTD nöa pk c¸i XH tèi tăm đẩy người dân vào bước đường cïng Gv : Trước tìm đến cái chết sợ Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net - B»ng viÖc sö dông hµnh lo¹t các từ tượng hình và tượng thanh, tác giả đã tái cách cụ thể, sinh động cái chÕt cña l·o H¹c - c¸i chÕt d÷ déi, thª th¶m (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n g©y phiÒn hµ cho hµng xãm nªn l·o Hạc đã thu xếp, nhờ cậy ông giáo sau đó tìm đến cái chết (?) Cã ý kiÕn cho r»ng l·o H¹c lµm thÕ lµ gµn dë, l¹i cã ý kiÕn cho r»ng LH làm là đúng ý kiến em ntn ? Có thể lão Hạc làm là đúng L·o hiÓu t×nh c¶nh cña m×nh lóc nµy, l·o sî tiÕp tôc sèng sÏ ¨n vµo sè tiÒn ba mươi đồng mà lão dành dụm Cái chÕt cña l·o xuÊt ph¸t tõ phÈm chÊt cao thượng lão (?) Qua việc làm đó giúp em hiểu thêm (phÈm chÊt) g× ë l·o H¹c ? Gv: §©y võa lµ phÈm chÊt võa lµ nguyªn nh©n s©u sa c¸i chÕt cña LH - Lão Hạc là người cha hết lòng vì , sống chu đáo, nghĩa tình, giµu lßng tù träng (?) Nãi tãm l¹i, qua t©m tr¹ng l·o H¹c sau b¸n cËu vµng vµ qua diÔn biÕn c¸i chÕt cña l·o, em nhËn thÊy l·o H¹c là người ntn? - Lão Hạc là người dân nghèo khổ, bÊt h¹nh - L·o H¹c lµ mét l·o n«ng d©n chÊt ph¸c, hiÒn lµnh, nh©n hËu - L·o H¹c lµ mét n«ng d©n sèng s¹ch, giµu lßng tù träng vµ rÊt mùc yªu Gv: §óng vËy! L·o H¹c lµ mét «ng l·o n«ng d©n kh«ng ®îc häc hµnh, kh«ng cã ch÷ nghÜa Nhng c¸i chÕt d÷ déi lão là chứng cảm động cái t×nh phô tö nguyªn s¬, méc m¹c, nhng thiªng liªng biÕt chõng nµo (?) So víi c¸ch kÓ cña Ng« TÊt Tè 15’ 2/ Nh©n vËt «ng gi¸o văn “Tức nước vỡ bờ”, cách kÓ chuyÖn cña Nam Cao truyÖn ng¾n nµy cã g× kh¸c ? Vai trß cña nh©n vËt «ng Gi¸o ntn? Khác với Tắt đèn (kể chuyện ngôi thứ Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 3, t¸c gi¶ giÊu mÆt), truyÖn ng¾n L·o H¹c, Nam Cao chän c¸ch kÓ chuyÖn ë ng«i thø nhÊt Vai trò: vừa người chứng kiến, vừa tham gia vµo c©u chuyÖn cña nh©n vËt chính, vừa đóng vai trò dẫn dắt câu chuyện, vừa trực tiếp bày tỏ thái độ, t×nh c¶m, béc lé t©m tr¹ng cña b¶n th©n (?) Thái độ ông giáo thể ntn qua cuéc trß chuyÖn víi l·o H¹c? Ông giáo tỏ thông cảm, thương xót cho hoàn cảnh lão Hạc – người l¸ng giÒng giµ, tèt bông, t×m nhiÒu cách an ủi, giúp đỡ lão Hạc (?) Qua đó, giúp em biết điều gì vÒ «ng gi¸o? (?) Em hiÓu thªm g× vÒ c©u nãi cña «ng giáo “ Chao ôi….ta thương” ? Gv: Khi nghe Binh T cho biÕt l·o H¹c xin bả chó để bắt chó thì nhân vật tôi cảm thấy: Cuộc đời thật … đáng buồn chứng kiến cái chÕt cña l·o H¹c, T«i l¹i nghÜ: “Kh«ng! đời chưa hẳn … nghĩa khác” T/luËn nhãm (3’) (?) Em hiểu ý nghĩ đó nhân vật tôi ntn ? §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o Gv nhËn xÐt, chèt Buồn vì ông đã thất vọng trước thay đổi cách sống không chịu đựng đói ăn vụng, túng làm càn người đầy tự trọng đến nh l·o H¹c ¤ng gi¸o buån v× nh thÕ là đã chiến thắng nhân tính mÊt råi Nhưng lại đáng buồn theo nghĩa khác là chỗ, người tốt lão Hạc, tự trọng đáng thương, đáng thông cảm cuối cùng Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net - ¤ng gi¸o lµ mét tri thøc nghèo, là người giàu tình thương, lòng tự trọng, thương xót, cảm thông cho hoàn c¶nh cña LH - Là người hiểu đời hiểu người, cã lßng vÞ tha cao c¶; (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n hoµn toµn bÕ t¾c, hoµn toµn v« väng tìm đến cái chết là cứu cánh nhÊt, nh lµ sù gi¶i tho¸t tù nguyÖn và bất đắc dĩ Mà càng đáng buồn v× cã ph¶i còng hiÓu ®îc nguyªn nh©n c¸i chÕt râ rµng nh Binh T (?) Những ý nghĩ đó nói thêm với chóng ta ®iÒu g× vÒ nh©n vËt «ng gi¸o? H§3 HDHS rót kÕt luËn bµi häc - Môc tiªu: Liệt kê các đặc sắc nghệ thuật 5’ vµ gi¸ trÞ néi dung cña v¨n b¶n LH - C¸ch tiÕn hµnh: (?) C¸i hay cña truyÖn thÓ hiÖn râ nhÊt ë ®iÓm nµo ? V× ? Chi tiÕt l·o H¹c xin b¶ cho cña Binh T vì nó có ý nghĩa đánh lừa - chuyển ý nghĩ tốt đẹp ông giáo và người đọc lão Hạc sang hướng trái ngược (?) ViÖc x©y dùng t×nh huèng truyÖn bÊt ngê cã t¸c dông ntn ? Làm bật phẩm chất tốt đẹp lão H¹c (?) Cách xây dựng n/v có gì đặc sắc ? ViÖc truyÖn ®îc kÓ b»ng lêi cña n/v '' t«i '' cã hiÖu qu¶ NT g× ? - Bót ph¸p kh¾c häa nh©n vËt rÊt thµnh c«ng C¸c chi tiÕt miªu t¶ bé d¹ng , cö chØ cña l·o H¹c sau b¸n cËu Vµng , đoạn miêu tả vật vã , đau đớn dội lão Hạc lúc chết Thật sinh động , ấn tượng , giàu tính tạo hình - DiÔn biÕn c©u chuyÖn ®îc kÓ b»ng n/v '' t«i '' - «ng gi¸o Nhê c¸ch kÓ nµy, c©u chuyÖn trë nªn gÇn gòi , ch©n thùc Tác kéo người đọc cùng nhập cuéc , cïng sèng , chøng kiÕn cïng nh©n vËt - Kết hợp kể với tả , với hồi tưởng béc lé tr÷ t×nh , kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn gi÷a hiÖn thùc víi tr÷ t×nh (?) Qua v¨n b¶n, gióp ta hiÓu thªm ®iÒu Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net Träng nh©n c¸ch; Kh«ng mÊt lßng tin vµo người III/ Ghi nhí (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n gì số phận người XH cũ ? Hs đọc ghi nhớ (?) Cần nắm đơn vị kiến thøc nµo ghi nhí ? - NT - ND 4/ Cñng cè (?) Nhận định nào nói đúng ý nghĩa cái chết lão Hạc ? A Là chứng cảm động tình phụ tử mộc mạc , giản dị cao qúy vô cïng B Gián tiếp tố cáo XHTD phong kiến đã đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khèn cïng C ThÓ hiÖn lßng tù träng vµ quyÕt t©m kh«ng r¬i vµo ®êng tha ho¸ cña người nông dân D Cả ba ý trên đúng (?) Qua đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" và qua truyện ngắn "Lão Hạc" em hiểu nào đời và tính cách người nông dân xã hội cũ? Họ là người nghèo khổ bị đầy vào hoàn cảnh bần cùng bi đát, ức hiếp, đè nén đàn áp cách trực tiếp gián tiếp bàn tay giai cấp thống trị Hoàn cảnh họ thê thảm đến mức họ phải bán con, bán chó, chí còn phải tự kết liễu đời mình vì quá túng bấn cùng cực Nhưng dù cho hoàn cảnh có bi đát đến đâu thì họ giữ phẩm chất cao đẹp người nông dân lương thiện, hiền lành, giàu yêu thương, giàu lòng tự trọng và luôn tiềm tàng mình phản kháng mãnh mẽ lực đàn áp … Có thể nói đây là điển hình đẹp người nông dân trước Cách mạng Tháng /1945 Gv hÖ thèng kiÕn thøc 5/ HDHT Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Tr 48 Chuẩn bị: Từ tượng hình, từ tượng (?) Tìm từ tượng hình, từ tượng văn lão Hạc ? ––––––––––––––––––––––––––––– Lê Đức Quang – Gv trường THCS Liêm Phú Lop8.net (8)