Đang tải... (xem toàn văn)
_ Giáo viên tiểu kết, ghi bảng _ Học sinh ghi bài II.MỘT SỐ ĐIỀU CẦN CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG VĂCXIN _ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.1 _ Học sinh đọc thông tin và trả lời SGK và trả lời[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HOC: 2010 - 2011 Tuaàn: 24 Tieát: 41 Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: 24/01/2011 BÀI 46 : PHÒNG, TRỊ BỆNH THÔNG THƯỜNG CHO VẬT NUÔI BÀI 47: VẮC XIN PHÒNG BỆNH CHO VẬT NUÔI BAØI 46 I MỤC TIÊU: Kiến thức: _ Biết khái niệm bệnh _ Hiểu nguyên nhân gây bệnh _ Biết cách phòng, trị bệnh cho vật nuôi Kỹ năng: _ Có hiểu biết cách phòng trị bệnh cho vật nuôi BAØI 47 1.Kiến thức: _ Hiểu tác dụng vắc xin _ Biết cách sử dụng vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi Kỹ năng: _ Có kỹ sử dụng vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi 3.Thái độ: _ Có ý thức việc bảo vệ phòng bệnh cho vật nuôi II CHUẨN BỊ: Giáo viên: _ Sơ đồ 14 SGK phóng to, Bảng _ Hình 73, 74 SGK phóng to, phiếu học tập Học sinh: _ Xem trước bài 46,47 III TIẾN TRÌNH: Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ: _ Chăn nuôi vật nuôi non phải chú ý đến vấn đề gì? _ Hãy cho biết mục đích và biện pháp chăn nuôi đực giống _ Nuôi dưỡng vật nuôi tái sinh sản phải chú ý vấn đề gì? Tại sao? Đặt vấn đề: _ Các em thường nghe loại bệnh (kể ) Vậy bệnh là gì? Những thiệt hại bệnh gây ra và người ta đã làm gì để phòng trị bệnh? Để hiểu rõ bệnh và cách phòng trị bệnh, ta vào bài mới.(bài 46) Tiến trình: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu phòng, trị bệnh thông thường cho vật nuôi I KHÁI NIỆM VỀ BỆNH + Con vật bị bệnh thường có đặc Bỏ ăn, nằm im, phân loãng, mệt mỏi điểm gì khác so với vật nuôi khỏe mạnh? + Nếu chúng ta không chữa trị kịp thời Gầy yếu, sụt cân có thể chết thì vật nuôi nào? không chữa trị kịp thời + Vật nuôi bị bệnh thì ảnh hưởng Vật nuôi bị bệnh thì hạn chế khả nào chăn nuôi? thích nghi, làm giảm khả sản xuất và CÔNG NGHỆ GIÁO VIÊN: NTƠR HA DŨNG Lop7.net (2) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HOC: 2010 - 2011 + Vậy bệnh là gì?Nêu số ví dụ bệnh? _ Giáo viên nhận xét ghi bảng II NGUYÊN NHÂN GÂY RA BÊNH _ Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ _ Chia thành nhóm tiến hành thảo luận + Có nguyên nhân sinh bệnh? + Nguyên nhân bên và nguyên nhân bên ngoài gồm yếu tố nào? + Cho ví dụ nguyên nhân bên gây bệnh + Lấy ví dụ nguyên nhân bên ngoài gây bệnh cho vật nuôi: - Về học? - Về hóa học? -Về sinh học? giá trị kinh tế vật nuôi HS trả lời và cho ví dụ _ Học sinh ghi bài _ Học sinh quan sát và thảo luận _ Cử đại diện trả lời nhóm và bổ sung HS trả lời các nguyên nhân Dẫm đinh, té ngã, húc chảy máu … Ngộ độc thức ăn, nước uống Do giun sán kí sinh hay vi khuẩn, vi rus xâm nhập gây bệnh _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần thông _ Học sinh đọc và trả lời: tin SGK và trả lời câu hỏi + Dựa vào đâu mà người ta chia thành bệnh truyền nhiễm và không truyền nhiễm? + Hãy nêu vài ví dụ bệnh truyền Học sinh suy nghĩ cho ví dụ nhiễm và bệnh không truyền nhiễm? _ Giáo viên sửa chữa, bổ sung, ghi bảng _ Học sinh lắng nghe, ghi bài III PHÒNG TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI _ Yêu cầu học sinh đọc phần thông tin mục _ Học sinh đọc phần thông tin và đánh 3, SGK và tìm các biện pháp đúng dấu.Tất các biện pháp đúng trừ biện pháp bán mổ thịt vật nuôi ốm + Tại lại không bán mổ thịt Vì lây bệnh vật nuôi ốm? + Tất các biện pháp còn lại thực Không vì tất các biện pháp có mối liên biện pháp không ? hệ với _ Giáo viên tóm tắt ý, tiểu kết ghi bảng _ Học sinh ghi bài Hoạt động : Tìm hiểu vacxin I.KHÁI NIỆM VỀ BỆNH Vắc xin là gì? _ Yêu cầu học sinh đọc thông tin và trả lời _ Học sinh đọc và trả lời: câu hỏi: + Vắc xin là gì? HS trả lời + Vắc xin chế biến từ đâu? HS trả lời _ Giáo viên treo tranh hình 73 SGK, yêu cầu _ Học sinh quan sát và trả lời : học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi (chia _ Cử đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung: nhóm) + Có loại vắc xin? Có loại vắc xin + Thế nào là vắc xin nhược độc? Là mầm bệnh bị làm yếu => tạo vắc xin nhược độc + Thế nào là vắc xin chết? Là mầm bệnh đã bị giết chết => vắc xin chết CÔNG NGHỆ GIÁO VIÊN: NTƠR HA DŨNG Lop7.net (3) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HOC: 2010 - 2011 _ Giáo viên lấy ví dụ minh họa, ghi bảng _ Học sinh lắng nghe, ghi bài Tác dụng vắc xin _ Giáo viên treo tranh hình 74 và giải thích _ Học sinh quan sát và trả lời tác dụng vắc xin + Hình 74a cho thấy gì? Đang tiêm vắc xin vào thể vật nuôi + Hình 74b cho thấy điều gì? Cơ thể vật nuôi sản sinh kháng thể + Hình 74c cho thấy gì? Cơ thể vật nuôi có đáp ứng miễn dịch _ Giáo viên giảng thêm _ Học sinh lắng nghe _ Giáo viên yêu cầu học sinh chia nhóm thảo _ Nhóm cử đại diện trả lời luận và làm bài tập SGK + Tác dụng phòng bệnh vắc xin? HS trả lời + Vật nuôi đã tiêm vắc xin Khi mầm Khi mầm bệnh xâm nhập thể vật nuôi bệnh xâm nhập vật nuôi có phản ứng lại có khả tiêu diệt mầm bệnh.Vì vật nuôi không? Tại sao? đã có khả miễn dịch bệnh _ Giáo viên tiểu kết, ghi bảng _ Học sinh ghi bài II.MỘT SỐ ĐIỀU CẦN CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG VĂCXIN _ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.1 _ Học sinh đọc thông tin và trả lời SGK và trả lời các câu hỏi: + Tại phải bảo quản vắc xin? HS trả lời + Bảo quản vắc xin nào cho tốt? HS trả lời _ Giáo viên đưa lọ vắc xin và giải thích _ Học sinh lắng nghe cho học sinh _ Tiểu kết ghi bảng _ Học sinh ghi bài _ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.2 _ Học sinh đọc và trả lời SGK và trả lời các câu hỏi : + Khi vật nuôi ủ bệnh tiêm vắc xin HS trả lời không và giải thích Không Nếu tiêm vắc xin cho vật nuôi không? Tại sao? + Khi vật nuôi khỏi bệnh sức khỏe chưa không khỏe thì hiệu vắc xin giảm phục hồi, có nên tiêm vắc xin không? Tại sao? + Khi sử dụng vắc xin cần đáp ứng HS trả lời yêu cầu nào? + Nếu vật nuôi bị dị ứng với vắc xin thì phải Phải dùng thuốc chống dị ứng báo làm gì? cáo cho cán thú y để giải kịp thời + Dùng vắc xin xong có nên theo dõi không? Nên theo dõi vật nuôi – _ Giáo viên chốt lại kiến thức, ghi bảng _ Học sinh ghi bài Hoạt động : Vận dụng và cố BAØI 46 _ Học sinh đọc phần ghi nhớ _ Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi cuối bài BAØI 47 _ Học sinh đọc phần ghi nhớ _ Tóm tắt nội dung chính bài Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà _ Nhận xét thái độ học tập học sinh _ Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài, xem trước bài 48 và chuẩn bị mẫu thực hành CÔNG NGHỆ GIÁO VIÊN: NTƠR HA DŨNG Lop7.net (4) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HOC: 2010 - 2011 GHI BẢNG BÀI 46 : PHÒNG, TRỊ BỆNH THÔNG THƯỜNG CHO VẬT NUÔI I KHÁI NIỆM VỀ BỆNH _ Vật nuôi bị bệnh có rối loạn các chức sinh lí thể tác động các yếu tố gây bệnh II NGUYÊN NHÂN SINH RA BỆNH - Bao gồm các yếu tố bên và bên ngoài - Bệnh có loại: + Bệnh truyền nhiễm + Bệnh không truyền nhiễm III PHÒNG TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI _ Phải thực đúng, đủ các biện pháp, kỉ thuật nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi BÀI 47: VẮC XIN PHÒNG BỆNH CHO VẬT NUÔI I TÁC DỤNG CỦA VẮCXIN Vắc xin là gì? _ Vắc xin là chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm Văcxin chế từ chính mầm bệnh gây bệnh mà ta muốn phòng ngừa _ Có loại vắc xin: + Vắc xin nhược độc + Vắc xin chết Tác dụng vắc xin _ Khi đưa vắc xin vào thể vật nuôi khỏe mạnh, thể phản ứng lại cách sinh kháng thể chống lại xâm nhiễm mầm bệnh tương ứng Khi mầm bệnh xâm nhập trở lại, thể vật nuôi có khả tiêu diệt mầm bệnh Vật nuôi không bị mắc bệnh vì đã có miễn dịch bệnh II MỘT SỐ ĐIỀU CẦN CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG VĂCXIN 1.Bảo quản: _ Chất lượng và hiệu lực văcxin phụ thuộc vào điều kiện bảo quản nên phải giữ vắcxin đúng nhiệt độ theo dẫn trên nhãn thuốc, không để chỗ nóng chỗ có ánh sáng mặt trời 2.Sử dụng: _ Chỉ sử dụng vắc xin cho vật nuôi khỏe _ Khi sử dụng phải tuân theo dẫn trên nhãn thuốc _ Vắc xin đã pha phải dùng _ Dùng vắc xin xong phải theo dõi vật nuôi – _ Thấy vật nuôi dị ứng thuốc phải báo cho cán thú y để giải kịp thời IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… CÔNG NGHỆ GIÁO VIÊN: NTƠR HA DŨNG Lop7.net (5)