Có đề nghiêng về kể: người, nghiêng về vật, nghiêng về tường thuật lại sự việc.. Trong các đề trên, đề nào nghiêng về kể việc, đề nào nghiêng về kể người, đề nào nghiêng về tường thuËt?[r]
(1)TuÇn 4- TiÕt 15-16: NS:…/…/2011 NG: / /2011 TËp lµm v¨n Tìm hiểu đề và cách làm bµi v¨n tù sù A –Môc tiªu : 1.-KiÕn thøc: HS n¾m v÷ng : - Cấu trúc, yêu cầu đề văn tự ( qua từ ngữ diễn đạt đề) - Tầm quan trọng việc tìm hiểu đề, tìm ý, lập ý, lập dàn ý làm bài văn tù sù - Nh÷ng c¨n cø lËp ý, lËp dµn ý 2-KÜ n¨ng: - Tìm hiểu đề : đọc kĩ đề, nhận yêu cầu đề và cách làm bài v¨n tù sù - Bước đầu biết dùng lời văn mình để viết bài văn tự 3-Thái độ: HS có thái độ học tập đúng đắn B -ChuÈn bÞ.* GV: SGK/ SGV/ Gi¸o ¸n/ sè bµi v¨n tù sù * HS: Chuẩn bị số đề bài Tự C-Phương pháp -Phương pháp rèn luyện theo mẫu -Phương pháp nghiên cứu -Kĩ thuật động não D-TiÕn tr×nh bµi d¹y I- ổn định (1’) II -KTBC ( phót) ? Chủ đề VB là gì? Dàn bài văn tự gồm có phần? Chỉ nhiÖm vô cña mçi phÇn? * Gîi ý: -Chủ đề là Vđề chủ yếu mà người viết muốn đặt VB -Dµn bµi v¨n tù sù gåm phÇn: +MB: GthiÖu chung vÒ nh©n vËt & sù viÖc +TB: KÓ diÔn biÕn sù viÖc +KB: KÓ kÕt côc sù viÖc III -Bµi míi Hoạt động ( 1’) ( PP: thuyết trình) Gthiệu bài: Chúng ta đã tìm hiểu chủ đề & dàn bài văn tự sự, để làm tốt bài văn tự chúng ta cần tìm hiểu đề & cách làm bài văn tự Hoạt động 2: ( 15’) ( PP: vấn đáp ; nêu và giải vấn đề ) Lop6.net (2) ( KT: động não ) Hoạt động GV & HS HS đọc các đề bài văn tự sự/47? ? Lời văn đề nêu yêu cầu gì? -KÓ chuyÖn -C©u chuyÖn E thÝch -B»ng lêi v¨n cña E ? Các đề: 3,4,5,6 ko có từ: “ kể” có phải là đề tù sù ko? -VÉn lµ tù sù v× vÉn yªu cÇu cã viÖc, cã chuyÖn ngày thơ ấu, ngày sinh nhật, quê E đổi mới, E đã lớn ntn… ? Từ trọng tâm đề trên là từ nào? Hãy gạch & cho biết đề yêu cầu làm bËt ®iÒu g×? -Các đề yêu cầu làm bật: +C©u chuyÖn tõng lµm E thÝch thó +Những lời nói việc làm chứng tỏ người bạn lµ tèt +Mét c©u chuyÖn kØ niÖm khiÕn E ko thÓ quªn +Nh÷ng sù viÖc & t©m tr¹ng cña E ngµy sinh nhËt +Sự đổi cụ thể quê E +Nh÷ng biÓu hiÖn vÒ sù lín lªn cña E : VÒ thÓ chÊt, tinh thÇn… ? Có đề nghiêng kể: người, nghiêng vật, nghiêng tường thuật lại việc Trong các đề trên, đề nào nghiêng kể việc, đề nào nghiêng kể người, đề nào nghiêng tường thuËt? - HS tr¶ lêi ? Như tìm hiểu đề văn tự trước tiªn ta ph¶i lµm g×? -Tìm hiểu kĩ lời văn đề để nắm vững yêu cầu đề bài HS đọc ghi nhớ ( SGK) Lop6.net Nội dung cần đạt A- lý thuyÕt I- Đề, tìm hiểu đề & c¸ch lµm bµi v¨n tù sù §Ò bµi v¨n tù sù 1.1 Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liÖu: ( SGK-Tr44) - Các đề nghiêng kể viÖc: 5/4/3 - Các đề nghiêng kể người: 2/6 - Các đề nghiêng tường thuật: 5/4/3 (3) Hoạt động ( 18’) ( PP: nêu và giải 1.2 Ghi nhí 1: ( SGK) vấn đề ; KT: động não) ? §äc & nªu yªu cÇu bµi tËp 1? *Dàn ý đề 2: B - LuyÖn tËp A-MB: Gthiệu người bạn tốt E 1-Bài 1: Lập dàn ý đề B-TB: T¶ b¹n: -H×nh d¸ng, tÝnh t×nh -Kể chuyện bạn đã làm việc tốt nµo? +Giúp đỡ bạn bè có h/cảnh khó khăn +Giúp đỡ bạn học yếu +Nhặt đc rơi trả người đánh +Giúp đỡ người xquanh… C-KB: Kđịnh lại đức tính tốt bạn *Tìm hiểu đề 2: a-Yêu cầu đề: +Kể chuyện người bạn tốt 2-Bài 2: Tìm hiểu đề +KÓ = lêi v¨n cña m×nh nghÜa lµ ko chÐp người khác b-LËp ý: +Chọn bạn nào để kể? +B¹n Êy tèt nh thÕ nµo? * Chủ đề các VB: -“STTT”: Cuéc giao chiÕn gi÷a chµng ST-TT dẫn đến lũ lụt xảy hàng năm vào tháng 7-8 Bắc Bộ nước ta 3- Bài 3: Tìm chủ đề -“BCBG”: Gi¶I thÝch lo¹i b¸nh cæ truyÒn cña VB: “STTT”; “BCBG”; DT “STHG” -“STHG”: Ca ngợi người Ahùng Lê Lợi và giảI thích tên gọi Hồ Gươm Hoạt động (5 phút ) ( PP: nêu và giải vấn đề ; KT: động não) IV- Cñng cè: ? Khi tìm hiểu đề văn tự trước tiên ta phảI làm gì? ? E hãy tự lập đề văn tự sự? V – D¨n dß: *VÒ nhµ:- Häc bµi - Lập dàn ý cho đề - Xem tiÕt E – Rót kinh nghiÖm: Lop6.net (4) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ********************* NS: / /2011 NG: / /2011 TËp lµm v¨n: TuÇn 4- TiÕt 16: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự ( TiÕp ) A-Môc tiªu: ( Nh tiÕt 15) B- ChuÈn bÞ *GV: SGK/ SGV/ Một số mẫu tìm hiểu đề/ số đoạn văn tự *HS: §äc & chuÈn bÞ bµi C -Phương pháp -Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp hệ thống -Phương pháp rèn luyện theo mẫu -Kĩ thuật động não D-TiÕn tr×nh bµi d¹y I –ổn định II- KTBC: ( MiÔn) III- Bµi míi Hoạt động ( 1’) ( PP: thuyết trình) Gthiệu bài: Hoạt động 2: ( 15’) ( PP: vấn đáp ; nêu và giải vấn đề ) ( KT: động não ) Hđộng GV & HS GV ghi lại đề mục tiết 15 ? Theo E, với đề này kể = lời văn ai? ( cña t¸c gi¶ nµo? ) -KÓ = chÝnh lêi v¨n cña m×nh, nghÜa lµ ko chép người khác ? LËp ý lµ g×? Lop6.net Nội dung cần đạt A- lý thuyÕt I- Đề, tìm hiểu đề & cách làm bài v¨n tù sù §Ò v¨n tù sù C¸ch lµm bµi v¨n tù sù 2.1 Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liÖu: ( SGK) (1) Tìm hiểu đề: Yêu cầu kể lại (5) GV: Cho HS chän & tr×nh bµy c¸ch lùa chän cho m×nh c©u chuyÖn mµ E thÝch (2) LËp ý: -Chän chuyÖn nµo? -ThÝch nh©n vËt nµo? Sù viÖc nµo? Thể chủ đề gì? Diễn biến, kquả, ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? Nªu bè côc cña bµi v¨n tù sù? NhiÖm vô cña mçi phÇn? -3 phÇn (3) LËp dµn ý: A-MB: Gthiệu câu chuyện E dự định sÏ kÓ: nh©n vËt, sù viÖc B-TB: DiÔn biÕn c©u chuyÖn: -ý -ý -ý n… C-KB: KÕt thóc c©u chuyÖn GV: Hướng dẫn HS viết bài = chính lời văn mình, ko chép người kh¸c, bÊt kÓ -NÕu cÇn trÝch dÉn c©u nãi, c©u ca dao, câu tục ngữ …phải để ngoặc kép ? E dự định mở bài nào? -HS suy nghÜ-ViÕt phÇn MB ? E dự định viết phần thân bài với nh÷ng ý chÝnh nµo? -HS viÕt ®o¹n cña phÇn TB ? Đọc bài đã viết? GV & HS cùng NX, đánh giá HS tËp nãi trªn líp phÇn KB ? Nhận xét, đánh giá? ? Tõ c¸c c©u hái trªn, E cã thÓ rót c¸ch lµm bµi v¨n tù sù ntn? ? §äc ghi nhí/48? -VÒ nhµ häc thuéc Hoạt động ( 18’) ( PP: nêu và giải vấn đề ; KT: động não) * Dµn ý: A-MB: Giíi thiÖu E bÐ tuæi nhµ m×nh 2.2.Ghi nhí/Tr48 -Giíi thiÖu E bÐ tªn lµ g×? -TÝnh t×nh ngoan ngo·n ko hay hay khãc nhÌ… B - LuyÖn tËp B-TB: KÓ vÒ E bÐ rÊt ngoan: Bài 1: Lập dàn ý cho đề bài trên +¡n hÕt b¸t c¬m +Ko quÊy mÑ Lop6.net (6) +Ko khãc nhÌ +Biết thương bố mẹ: Bóp đầu cho mẹ mÑ bÞ sèt ……………………………….C-KB: KÕt thóc c©u chuyÖn Hoạt động (5 phút ) ( PP: nêu và giải vấn đề ; KT: động não) IV- Cñng cè: ? Khi tìm hiểu đề văn tự trước tiên ta phảI làm gì? ? E hãy tự lập đề văn tự sự? V - HDHBC & CBBM: Lop6.net (7)