ĐỀ, TÌM HIỂU ĐỀ VAØ CÁCH HS thực hiện theo yêu - Yêu cầu : HS đọc các đề sau và trả lời câu hỏi LAØM BAØI VĂN TỰ SỰ 1.. Đề văn tự sự?[r]
(1)TrườngTHCS Hiệp Thạnh Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 04 Tieát : 15 - 16 Taäp laøm vaên Nguyeãn Thò Kim Loan Ngày soạn : 20 /8 /2010 Ngaøy daïy: 03/ /2010 TÌM HIỂU ĐỀ VAØ CÁCH LAØM BAØI VĂN TỰ SỰ I MUÏC TIEÂU - Biết tìm hiểu đề cách làm bài văn tự II KIẾN THỨC CHUẨN Kiến thức - Cấu trúc , yêu cầu đề văn tự ( qua từ ngữ diễn đạt đề ) - Tầm quan trọng việc tìm hiểu đề , lập ý , lập dàn ý làm bài văn tự - Những để lập ý và lập dàn ý Kĩ - Tìm hiểu đề : đọc kĩ đề , nhận yêu cầu đề và cách àmm bài văn tự - Bước đầu biết dùng bài văn mình để viết bài văn tự III HƯỚNG DẪN - THỰC HIỆN Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động + Hoạt động : Khởi động - Baùo caùo sæ soá -Ổn định lớp - HS thực theo yêu - Kieåm tra baøi cuõ cầu GV Hỏi : Sự việc văn tự trình bày nào ? - Bài Giới thiệu : GV dẫn dắt học sinh vào bài + Hoạt động 2: HÌNH THAØNH KHÁI NIỆM I ĐỀ, TÌM HIỂU ĐỀ VAØ CÁCH HS thực theo yêu - Yêu cầu : HS đọc các đề sau và trả lời câu hỏi LAØM BAØI VĂN TỰ SỰ Đề văn tự (?) Trong các đề văn trên, đề nào yêu cầu ta kể cầu GV HS : 1, 2, 3, keå chuyeän ? chuyeän HS thực theo yêu (?) Những chữ nào đề cho em biết điều đó ? cầu GV Gv giảng : Có đề tự thiêng tả người, có đề thieâng veà keå vieäc (?) Trong các đề trên, đề nào nghiêng kể việc, đề - Keå vieäc: 1, nào nghiên kể người ? Kể người: 2, (?) Còn lời đề (4,5) nêu yêu cầu gì ? - Tường thuật: 4, (?) Các đề (3,4,5,6) không có từ kể, có phải là đề tự không ? - HS thực theo yêu (?) Qua phân tích, ta thấy đề văn tự có thể diễn đạt cầu GV dạng nào ? - Cấu trúc đề: Đề văn tự có thể diễn đạt nhiều daïng: - Nhoùm thaûo luaän + Đề yêu cầu tường thuật, -> đại diên trình bày các việc truyện -> lớp kể chuyên + Đề nêu đề nhaän xeùt taøi cuûa caâu chuyeän - Yêu cầu đề văn tự Naêm hoïc : 2010 - 2011 Lop6.net (2) TrườngTHCS Hiệp Thạnh Giáo án Ngữ văn Nguyeãn Thò Kim Loan thể qua lời văn diễn đạt đề ( để xác định nội dung tự sự, cách thức trình baøy) Cách làm bài văn tự - Giaùo vieân treo baûng phuï Đề : Kể câu chuyện em thích lời văn em ( Ví duï : Truyeän “ Sôn Tinh – Thuûy Tinh ) (?) Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài theo các bước sau ? a Tìm hiểu đề: Yeâu caàu: - Noäi dung: Keå chuyeän em thích - Hình thức lời văn em b Laäp yù (Tìm yù): - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu hôn - Vua Huøng Keùn reã - Vua Huøng sính leã - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đánh - Sơn Tinh đến trước vợ - Thuỷ Tinh đến sau không lấy vợ - Thuyû Tinh thua Sôn Tinh - Sự trả thù hàng năm Thuỷ Tinh c Laäp daøn yù : (?) Em dự định mở đầu nào ? (?) Keå chuyeän nhö theá naøo ? (?) Keát thuùc caâu chuyeän ? (?) Em hiểu nào là viết lời văn em ? - GV treo baûng phuï daøn yù tham khaûo - HS thực theo yêu cầu GV Daøn yù VD: truyeän Sôn Tinh, Thuyû Tinh Mở bài: Giới thiệu câu chuyện em thích: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Thân bài: Diễn biến việc: - Vua Huøng keùn reã - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu hôn - Vua Huøng ban sính leã - Sơn Tinh đến trước vợ - Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh - Thuyû Tinh thua traän Keát baøi: Moái thuø haèng naêm cuûa Thuyû Tinh d Vieát thaønh vaên: (?) Từ các câu hỏi trên, em rút cách làm bài văn tự nào ? - Laäp yù laø xaùc ñònh noäi dung seõ vieát theo yeâu caàu Naêm hoïc : 2010 - 2011 Lop6.net (3) TrườngTHCS Hiệp Thạnh Giáo án Ngữ văn Nguyeãn Thò Kim Loan đề, cụ thể là xác định: Nhân vật, việc, diễn bieán, keát quaû vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Laäp daøn yù laø saép xeáp chuỗi việc theo trình tự để người đọc theo dõi câu chuyện và hiểu ý định người vieát TIEÁT II LUYEÄN TAÄP Daøn yù Thaùnh Gioùng + Mở bài: Giới thiệu câu chuyeän em thích: Thaùnh Đề : Kể chuyện “ Thánh Gióng” lời văn Gioùng cuûa em + Thân bài: Diễn biến vieä c: - Yêu cầu HS đọc và thảo luận nhóm (5phút) : Hãy Sự đời Thánh tìm hiểu đề , tím ý,lập dàn ý chuyện Thánh Gióng Gioùng -> Gọi đại diện nhóm trình bày dàn ý Đạ i dieä n nhoù m trình Gióng đòi đánh giặc - GV nhaän xeùt, boå sung bày-> lớp nhận xét Lớn thổi -> thành traùng só Đánh tan giặc, bay trời - Yêu cầu HS thử diễn đạt lời thành bài văn HS thực theo yêu Daáu tích coøn laïi cuûa hoàn chỉnh cầu GV Gioù ng -> nhận xét cách diễn đạt HS + Keát baøi: Caûm nghó veà người anh hùng chống ngoại xâm + Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Cuûng coá: - HS thực theo yêu - Yêu cầu : HS đọc lại toàn ghi nhớ cầu GV * HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - GV nhấn mạnh lại kiến thức tìm hiểu đề và cách - Thực theo yêu cầu làm bài văn tự - Xem lại thể loại văn kể chuyện để có kiến thức làm GV baøi vieát soá 01 - Daën doø: - Thực theo yêu cầu + Thuộc ghi nhớ GV + Chuaån bò : Giaáy laøm baøi vieát soá 01 + Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập - Giaùo vieân treo baûng phuï Naêm hoïc : 2010 - 2011 Lop6.net (4)