1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 76: Luyện tập

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 76,82 KB

Nội dung

Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Ôn tập quy tắc so sánh phân sốở tiểu học So sánh số nguyên, học lại tính chất cơ bản, rút gọn, quy đồng mẫu cuûa phaân soá Baøi taäp soá 46, 47 trang 9, 10[r]

(1)Ngày soạn: 22/2/2011 Ngaøy daïy: 25/2/2011 Giaùo AÙn Soá hoïc LUYEÄN TAÄP Tieát 76 I/- MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức: Oân lại quy tắc quy đồng nhiều phân số 2/ Kỹ : Rèn luyện kỹ quy đồng mẫu so ácác phân số theo bước ( tìm mẫu chung, tìm thừa số phụ, nhân quy đồng).phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu, quy đồng mẫu và so sánh phân số, tìm quy luật dãy số II/- CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH Gv: Baûng phuï ghi caâu hoûi vaø baøi taäp Phóng to ảnh SGK trang 20 và bảng phu III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm IV/- TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò phuùt Hoạt động 1: KIỂM TRA BAØI CŨ GV neâu yeâu caàu kieåm tra: Hai HS leân baûng kieåm tra -HS1: Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu HS1: Phát biểu quy tắc quy đồng nhieàu phaân soá döông maãu<trang 18 SGK> laøm baøi taäp: Quy đồng mẫu các phân số: 13 9 ; ; 30 60 40 Ghi baûng Baøi taäp 30(c)<trang 19 SGK> Giaûi: 30  2.3.5 13 9 ; ; 30 60 40 4 2 3 60  22.3.5 40  23.5 MC  23.3.5 = 120 Quy đồng mẫu 28 26 27 ; ; 120 120 120 HS 2: Viết các phân số sau dạng phân số coù maãu laø 36  ; ; ; ; 5 3  24 HS2: Viết các phân số dạng tối giaûn, coù maãu döông  1 ; ; ; ; MC : 36 3 <12> <12> <18> <9> <36> Quy đồng mẫu :  12 24 18 180 ; ; ; ; 36 36 36 36 36 10phuùt Các phân số dạng tối giản, coù maãu döông  1 ; ; ; ; MC : 36 3 <12> <12> <18> <9> <36> Quy đồng mẫu :  12 24 18 180 ; ; ; ; 36 36 36 36 36 Hoạt động 2: Sửa bài tập Bài 1: Quy đồng mẫu các phân số sau (baøi 32, 33 trang 19 SGKK) a) 1/ Sửa bài tập: Baøi 32, 33 trang 19 SGK Giaûi:  10 ; ; 21 GV làm việc cùng HS để củng cố lại các bước quy đồng mẫu Nên đưa cách nhận xét khác để tìm mẫu chung GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 1(T76) Lop6.net (2) Giaùo AÙn Soá hoïc Neâu nhaän xeùt veà hai maãu:7 vaø BCNN(7,9) laø bao nhieâu? 63 coù chia heát cho 21 khoâng? Vaäy neân laáy maãu chung laø bao nhieu? Goïi HS leân baûng laøm tieáp HS:7 vaø laø soánguyeân toá cuøng BCNN(7,9) = 63 63 coù chia heát cho 21 MC = 63  10 ; ; MC : 63 21 <9> <7>  <3>  36 56 30 ; ; 63 63 63 HS toàn lớp làm bài tập, gọi HS leân baûng laøm phaàn b,c b) c)  2 11 b) ; MC : 23.3.11 11 <22> <3>  27 ; ;  35 180 28 c) Toàn lớp làm vào vở, 1HS lên bảng làm HS nhaän xeùt, boå sung caùc baøi laøm treân baûng = 246 110 21  ; 264 264 35=5.7 20=22 3  ; ; 35 20 28   28 22 MC : 22.5.7  140 24 21 15 ; ; 140 140 140 Hoạt động 3: Luyện tập 25 ph GV lưu ý HS trước quy đồng mẫu cần biến đổi phân số tối giản và có maãu döông Bài 2: Rút gọn quy đồng mẫu các phaân so á(baøi 35 trang 20 SGK vaø baøi 44 trang SBT) a)  15 120 75 ; ; 90 600 150 -GV yeâu caàu HS ruùt goïn phaân soá -Quy đồng mẫu và phân số 3.4  3.7 6.9-2.17 va b) 6.5 9 63.3 119 - Để rút gọn các phân số này trước tieân ta phaûi laøm gì? - GV yeâu caàu HS leân ruùt goïn phaân soá a)HS toàn lớp làm bài tập HS leân baûng ruùt goïn phaân soá:   1 ; ; ruùt goïn phaân soá: Một HS khác tiếp tục quy đồng mẫu: MC: 6.5=30 Tìm thừa số phụ quy đồng mẫu:  15  ; ; 30 30 30 HS: Ta phải biến đổi tử và mẫu thành tích rút gọn 3.4  3.7 6.9-2.17 6.5    3(10  3) 13   1 ; ; MC: 6.5=30   15 ; ; 30 30 30 3.4  3.7 6.9-2.17 6.5  63.3  119  63.3  119 3(4  7) 11 Luyeän taäp : Baøi 35 trang 20 SGK vaø baøi 44 trang SBT) Giaûi: = = 2(27-17) 7(27  17)  3(4  7) 3(10  3) 11 = 13 11 ; 13  = 2(27-17) 7(27  17) MC:13.7=91 13 GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 2(T76) Lop6.net (3) Giaùo AÙn Soá hoïc Gọi tiếp HS tiếp tục quy đồng mẫu phaân soá 11 ; 13  MC:13.7=91 Quy đồng: 13 Baøi 45 trang SGK Giaûi: 77 26 Baøi / baøi 45 trang9 SGK) ; Quy đồng: 91 91 So saùnh caùc phaân soá sau roài neâu nhaän 12 12.101 1212  23 23.101 2323  34 34.101 3434  41 41.101 4141 ab ab ab  Nhaän xeùt: cd cd cd xeùt: 12 1212 va 23 2323  3434 34 b)  4141 41 a) Vì: Baøi5(baøi 48 trang 10 SBT) Tìm phaân soá coù maãu baèng 7, bieát raèng cộng tử với 16, nhân mẫu với thì giá trị phân số đó không đổi GV: Gọi tử số là x.(x  Z) Vaäy phaân soá coù daïng nhö theá naøo? Hãy biểu thị đề bài biểu thức? Hai phaân soá baèng naøo? ( 77 26 ; 91 91 ab ab 101  cd cd 101 abab cdcd Baøi5(baøi 48 trang 10 SBT) Giaûi: HS hoạt động theo nhóm (gợi ý các em hãy rút gọn trước, lưu ý: a c  neáu ad = bc ) b d HS: Phaân soá coù daïng x Phaân soá coù daïng x x x  16  35  35.x =7(x+16)  35.x =7x+112  35x-7x = 112  28x = 112 x = 112: 28 x = 4(  z) Vậy phân số đó là:  phuùt  Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Ôn tập quy tắc so sánh phân số(ở tiểu học) So sánh số nguyên, học lại tính chất bản, rút gọn, quy đồng mẫu cuûa phaân soá Baøi taäp soá 46, 47 trang 9, 10 SBT GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 3(T76) Lop6.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w