- Nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động 2 : Đặt tên tranh - Chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän vaø ñaët teân tranh - Nhaän xeùt, keát luaän d/ Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến - Chia[r]
(1)Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Muïc tieâu A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải ( trả lời các CH , ,3, ) B Keå chuyeän - Sắp xếp lại các tranh ( SGK ) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyeän thao tranh minh hoïa II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ câu chuyện - HS:SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Nhớ Việt Bắc” 2/ Bài mới: * Tập Đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - HS theo doõi - Đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp câu + Luyện đọc câu - Đọc từ khó CN, ĐT -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn - 1HS đọc chú giải -Hướng dẫn HS giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn nhóm +Luyện đọc nhóm - 1HSK/ G đọc +Gọi HSK/G đọc lại toàn bài c/ Tìm hieåu baøi - HS trả lời cá nhân - Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì? - Ông lão muốn trai trở thành người nào? - HS trả lời cá nhân - HS thảo luận nhóm đôi – trả lời - Em hiểu tự kiếm bát cơm nghĩa là gì - HS thảo luận nhóm đôi – trả lời - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? HS phaùt bieåu - Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm ntn ? - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì? - HS trả lời cá nhân - HS neâu - Vì người phản ứng vậy? - HS thảo luận nhóm đôi- trả lời - Thái độ ông lão nào thấy thay đổi vậy? - Tìm câu câu chuyện nói lên ý nghĩa câu - HSK/G trả lời Lop3.net (2) chuyeän? c/ Luyện đọc lại - 3-4 HS thi đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn và * Keå chuyeän - Neâu nhieäm vuï - HS ghi keát quaû xeáp vaøo baûng - Yêu cầu HS quan sát tranh và xếp theo thứ tự - Từng cặp học sinh kể - Gọi HS kể đoạn câu chuyện - HS thi kể đoạn - Nhaän xeùt bình choïn hoïc sinh keå hay - HSK/G kể toàn câu chuyện * Goïi HS keå caû caâu chuyeän - GV nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát baøi, giaùo duïc - Chuẩn bị “Nhà rông Tây Nguyên” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc tieâu - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) II Đồ dùng dạy học - GV : SGK, baûng phuï - HS : SGK , vở, III Các hoạt động dạy - học KTBC: Chia số có hai chữ số cho số có … Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ HD thực chia số có ba chữ số … chữ số * Giới thiệu phép chia 648 : - GV neâu VD: 648 : - 1HS đặt tính và tính , lớp làm - Goïi HS ñaët tính vaø tính, neâu caùch tính nhaùp -Nhaän xeùt, choát laïi caùch chia, ñaây laø pheùp chia heát) * Giới thiệu phép chia : 236 : - HS thực , lớp làm nháp - GV HD đặt tính và thực tính - GV nhaän xeùt - Giới thiệu đây là phép chia có dư Lop3.net (3) c/ Thực hành Baøi 1: ( coät 1, 3, 4) - HS làm vào vở, sửa bài - Cho HS làm vào - GV nhaän xeùt - HSK/G laøm - Goïi HS leân baûng laøm coät Baøi 2: - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đề - GV hướng dẫn giải - HS làm bảng phụ, lớp làm - Yêu cầu HS làm vào vào - Nhaän xeùt Bài 3: ( GV viết BT lên bảng lớp) - 3HS lên bảng điền - Gọi HS lên bảng điền - HS lớp làm vào SGK - GV nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị bài “Chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tt)“ * RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 1: 22/11 Đạo đức ( tiết ) Tieát 2: 29/11 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM, LÁNG GIỀNG ( tiết 2) I Muïc tieâu - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả II Chuaån bò - GV : SGK, phiếu học tập, tranh hoạt động 1, bìa - HS : Vở BT III Các hoạt động dạy - học KTBC : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường? 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động : phân tích truyện : Chị Thủy em - HS nghe kể + quan sát tranh - Kể chuyện và hướng dẫn HS quan sát tranh - TB, Y trả lời + Trong truyện có nhân vật nào? + Vì bé Viên lại cần quan tâm chị Thủy? - HS trả lời - HS neâu + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? Lop3.net (4) + Vì meï Vieân laïi thaàm caùm ôn baïn Thuûy? + Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy? + Vì cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng gieàng? - Nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động : Đặt tên tranh - Chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän vaø ñaët teân tranh - Nhaän xeùt, keát luaän d/ Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - Chia nhóm, yêu cầu nhóm bày tỏ thái độ em quan niệm có liên quan đến nội dung bài hoïc - Neâu caùc yù kieán SGK - Nhaän xeùt, choát yù đ/ Hoạt động : Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học - Yêu cầu cá nhân HS tự chọn nội dung: vẽ tranh, đọc thơ, ca dao, tục ngữ mà HS đã sưu tầm - N/ xét, tuyên dương cá nhân, thực tốt e/ Hoạt động : Đánh giá hành vi - Yêu cầu HS nhận xét hành vi, việc làm sau: - Neâu caùc haønh vi SGK - Keát luaän, choát yù + Em đã biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng chöa? + Em haõy cho bieát yù nghóa cuûa vieäc quan taâm, giuùp đỡ hàng xóm láng giềng ? g/ Hoạt động : Xử lí tình và đóngvai - Chia nhóm, phát phiếu cho các nhóm xử lí tình và đóng vai - Neâu caùc tình huoáng SGK - Tuyên dương nhóm nêu cách giải đúng và đóng vai hay Cuûng coá , daën doø - GV choát laïi baøi - LHGD - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Bieát ôn thöông binh lieät só Lop3.net - HS phaùt bieåu - Thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy - HSK/G neâu, TB/Y neâu laïi - Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình baøy - Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình baøy - Từng cá nhân trình bày - HS nhaän xeùt - HS laøm vieäc caù nhaân vaø neâu - Vaøi HS neâu - HSK/G trả lời - HS thảo luận nhóm và đóng vai - HS nhaän xeùt, boå sung (5) * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ ba , ngày 30 tháng 11 năm 2010 Toán CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị II Chuaån bò: - GV : SGK - HS : SGK , vở, III Các hoạt động dạy - học Kiểm tra bài cũ: Chia số có ba chữ số cho số có chữ số Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn thực chia số có ba chữ số cho số có chữ số + Giới thiệu phép chia 560 : - GV hướng dẫn đặt tính và tính - HS lên bảng đặt tính và tính, lớp - Goïi HS ñaët tính vaø tính, neâu caùch tính - Nhận xét, chốt lại cách chia và giới thiệu đây là làm nháp pheùp chia heát + Giới thiệu phép chia 632 : - GV hướng dẫn tương tự - Goïi HS leân baûng laøm, GV nhaän xeùt choát yù * Lưu ý HS lần chia thứ hai, SBC bé cố chia thì viết thương theo lần chia đó c/ Thực hành Baøi 1: ( coät 1, 2, ) - Gọi HS lên bảng làm - Nhaän xeùt Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề - GV hướng dẫn giải - Goïi HS leân baûng giaûi - Nhaän xeùt Lop3.net - HS thực , lớp làm nháp - Nhaän xeùt - HS làm cá nhân, sửa bài ( HSK/G laøm heát BT1) - Nhaän xeùt - HS đọc đề - HS làm vào vở, HS lên bảng giải ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) (6) Baøi 3: - Goïi HS leân baûng ghi Ñ hay S - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị bài “Giới thiệu bảng nhân” - GV nhaän xeùt tieát hoïc- - Lớp làm vào SGK, HS làm bảng lớp * RUÙT KINH NGHIEÄM: Chính taû ( nghe vieát) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Muïc tieâu - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/ uôi (BT2) - Làm đúng BT3a II Chuaån bò: - GV: SGK, baûng phuï BT2 - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học - hoïc sinh vieát KTBC: Gọi học sinh viết từ : lá trầu, đàn trâu Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS nghe-viết +Hướng dẫn HS chuẩn bị: -2 HS đọc lại - Đọc mẫu, nêu nội dung - Hướng dẫn HS nhận xét: - HS trả lời cá nhân - Lời nói người cha viết nào? - Viết nháp từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó - Viết vào + GV đọc bài cho HS viết chính tả - Dò bài và soát lỗi - Đọc dò bài và soát lỗi + Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt c/ Luyeän taäp Bài 2: Gọi 1HS đọc yêu cầu (ay/ây) - Chia lớp nhóm, gọi đại diện nhóm HS lên bảng - Mỗi nhóm bạn thi làm bài đúng và nhanh thi làm bài đúng và nhanh, em điền vào chỗ Lop3.net (7) trống dòng, HS thứ đọc kết - Nhaän xeùt Baøi 3a: - HS viết bảng lớp, lớp làm - Goïi HS leân baûng ñieàn VBT - Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - Yêu cầu HS viết bài lại viết chưa đạt - Chuẩn bị “Nhà rông Tây Nguyên” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: AÂm nhaïc Tự nhiên xã hội CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I/ Muïc tieâu: - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình II/ Đồ dùng dạy học - GV: Một số bì thư Điện thoại, đồ chơi - HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng 2/ Bài a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước 1: Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhóm - HS thaûo luaän nhoùm - GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh (thành phố) chöa? + Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu ñieän? + Nếu kkhông có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? - Đại diện các nhóm lên trình bày Bước 2: Làm việc lớp Lop3.net (8) - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo kết thảo luận nhóm mình luận trước lớp - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt, keát luaän c/ Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - HS thaûo luaän theo nhoùm Bước : Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhóm, nhóm có HS thaûo luaän caâu hoûi + Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyeàn hình? - Đại diện các nhóm lên trình bày Bước 2: Các nhóm trình bày - HS laéng nghe - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - HSK/G phaùt bieåu - GV nhaän xeùt vaø keát luaän vaø hoûi: + Hãy nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống ? 3/ Cuûng coá daën doø: - GV choát baøi giaùo duïc - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghiệp - Nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: _ Theå duïc TIẾP TỤC HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Muïc tieâu - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mình - Biết cách chơi và tham gia chơi đượcTC: Đua ngựa II Ñòa ñieåm, phöông tieän - Địa điểm: Sân trường - Phöông tieän: Coøi, keû vaïch III Nội dung và phương pháp lên lớp GV Phần mở đầu: - GV nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu học - Chaïy chaäm theo haøng doïc quanh saân -Chôi troø chôi “Chui qua haàm” Phaàn cô baûn Lop3.net (9) * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Cả lớp thực điều khiển GV * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - GV cho HS tập liên hoàn động tác lần x nhịp - Chia tổ tập luyện theo hình thức thi đua, cán điều khiển - GV đến tổ quan sát,sửa sai + Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung các tổ GV - Mỗi tổ cử bạn lên biểu diễn lần với x nhịp * Chơi trò chơi “Đua ngựa ” - GV chia các đội chơi, nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi - Cho HS thi đua các tổ Phaàn keát thuùc: - Đứng chỗ thả lỏng, sau đó vỗ tay và hát GV - GV hệ thống bài, nhận xét lớp - GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän baøi theå duïc phaùt trieån chung * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ tư, ngày 01 tháng 12 năm 2010 Tập đọc NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà roâng Taây Nguyeân - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng dồng Tây Nguyên gắn với nhà rông ( trả lời các CH SGK ) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Hũ bạc người cha” 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - HS theo doõi * Đọc mẫu và hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp câu + Luyện đọc câu Lop3.net (10) -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng + Luyện đọc đoạn -Hướng dẫn HS giải nghĩa từ +Luyện đọc nhóm - Cho lớp đọc đồng bài c/ Tìm hieåu baøi - Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? - Gian đầu nhà rông trang trí nào? - Vì nói gian là trung tâm nhà rông? - Từ gian thứ dùng để làm gì? - Em nghĩ gì nhà rông Tây Nguyên? - GV choát noäi dung baøi d/ Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm toàn bài - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - Chuaån bò “Ñoâi baïn” - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc từ khó CN, ĐT - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - 1HS đọc chú giải - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Lớp ĐT - HS đọc đoạn – trả lời cá nhân ( HSTB, Y trả lời lại ) - HS đọc đoạn – trả lời cá nhân - HS đọc đoạn 3, – trả lời cá nhân - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, trình baøy - HSK/G trả lời - Học sinh luyện đọc đoạn - HS thi đọc đoạn - 1,2 HS thi đọc bài * RUÙT KINH NGHIEÄM: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH I Muïc tieâu - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta ( BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống ( BT2) - Dựa vào tranh gợi ý, nói câu có hình ảnh so sánh ( BT3) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh ( BT4) II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh BT3, baûng phuï BT - HS:Vở, SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Oân từ đđ, Oân tập câu Ai nào ? 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa 10 Lop3.net (11) b/ Hướng dẫn làm BT Bài 1: Gọi 1HS đọc yêu cầu - Thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm các dân tộc miền Bắc, Trung, Nam - Nhaän xeùt, choát yù Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Lớp làm VBT, HS lên bảng điền - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống - Nhaän xeùt - HS đọc - Gọi HS đọc câu vừa hoàn chỉnh - HS neâu Bài 3: Gọi HS đọc BT - Yêu cầu HS quan sát cặp tranh vẽ để nói lên - HS trình bày miệng ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) cặp vật so sánh với tranh - GV choát yù Baøi 4: ( baõng phuï ) - HS neâu - Yêu cầu 1học sinh đọc yêu cầu - Caùc nhoùm thaûo luaän, ñieàn keát quaû - GV chia lớp nhóm - HS đại diện nhóm nêu kết - Gọi đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát noäi dung baøi - Chuẩn bị : Từ ngữ thành thị, … Dấu phẩy - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Toán GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I Muïc tieâu - Biết cách sử dụng bảng nhân II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng lớp bài tập - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Chia số có ba chữ số … chữ số 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa 11 Lop3.net (12) b/ Giới thiệu cấu tạo bảng nhân - Hàng đầu tiên gồm 10 số từ 1-10 là các thừa số - Cột đầu tiên gồm 10 số từ 1-10 là các thừa số - Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, số - HS quan sát bảng nhân và nghe ô là tích số mà số hàng và số giới thiệu cột tương ứng - Moãi haøng ghi laïi moät baûng nhaân c/ Cách sử dụng bảng nhân - Neâu VD: x = ? - Tìm số cột đầu tiên, tìm số hàng đầu tiên, - HS làm theo GV đặt thước dọc theo hai mũi tên gặp số 12 Vaäy x = 12 d/ Thực hành Baøi 1: Tính - HS tìm SGK, nêu kết - Yêu cầu HS sử dụng bảng nhân để tìm tích hai số - Nhaän xeùt - HS nêu cách thực Baøi 2: Ñieàn soá - HS lên bảng làm - Gọi HS lên bảng làm - HS lớp làm vào SGK - Cho lớp làm vào SGK - Nhaän xeùt - HS đọc bài toán, lớp đọc thầm Bài 3: Giải toán - HS neâu mieäng toùm taét - Hướng dẫn HS tóm tắt - HS làm vào vở, HS giải bảng lớp - Gọi HS giải bảng lớp - HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị bài “Giới thiệu bảng chia” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I/ Muïc tieâu: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp II/ Đồ dùng dạy học 12 Lop3.net (13) - GV: Hình SGK trang 58, 59 - HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học 1/ KTBC: Hoạt động thông tin liên lạc 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hđộng 1: Thảo luận theo nhóm.( GDMT ) Bước 1: Chia lớp nhóm cho HS quan sát hình 58, 59 SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi + Hãy kể tên các hoạt động giới thiệu hình? + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gọi đại diện nêu kết - GV nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp Bước :Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi các em soáng Bước 2: Gọi số cặp trình bày - Gv nhaän xeùt, keát luaän + Em hãy gới thiệu hoạt động nông nghieäp cuï theå ? d/ Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động noâng nghieäp - GV chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy khổ to, tranh các nhóm trình bày theo cách nghĩ và thảo luận nhóm -Từng nhóm bình luận tranh các nhóm xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích các nghề đó - GV nhaän xeùt, choát yù 3/ Cuûng coá daën doø: - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động công nghiệp, thöông maïi - GV nhaän xeùt tieát hoïc 13 Lop3.net - Các nhóm thảo luận theo gợi ý - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - HS laéng nghe - HS kể cho nghe các h động nông nghiệp nơi mình sinh soáng - Một số cặp lên trình bày trước lớp - HS lớp nhận xét - HSK/G giới thiệu - HS các nhóm trình bày các tranh - HS giới thiệu các tranh mình (14) * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010 Toán GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I Muïc tieâu - Biết cách sử dụng bảng chia II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng lớp BT2, hình tam giác BT4 - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Giới thiệu bảng nhân 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Giới thiệu cấu tạo bảng chia - Hàng đầu tiên là thương hai số - Cột đầu tiên là số chia - Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên, số oâ laø soá bò chia c/ Cách sử dụng bảng chia - Neâu VD: 12 : = ? - Tìm số cột đầu tiên, từ số theo chiều mũi tên đến số 12, từ số 12 theo chiều mũi tên gặp số cột đầu tiên, số là thương 12 và Vaäy 12 : = c/ Thực hành Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS sử dụng bảng chia để tìm thương hai soá - Nhaän xeùt Baøi 2: Ñieàn soá - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Gọi HS lên bảng điền Baøi 3: - GV hướng dẫn giải hai phép tính - Cho HS giải vào vở, HS giải bảng phụ 14 Lop3.net - HS nghe giới thiệu bảng chia - HS tự tìm kết bảng chia - HS tìm vaø neâu keát quaû (HSTB, Y GV hỗ trợ ) - HS neâu caùch laøm - HS lên bảng làm - HS giải vào HS giải bảng phụ (15) - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt Baøi 4: Cho HS xeáp hình - HSK/G thi xeáp hình - Goïi HS leân thi ñua xeáp hình - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : L I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa L ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Lê Lợi ( dòng ) và viết câu ứng dụng : Lời nói … cho vừa lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu, từ ứng dụng - HS:Vở, bảng III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Oân chữ hoa K 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện viết chữ hoa - HS neâu caù nhaân - Giới thiệu từ và câu ứng dụng, yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa có bài - HS luyeän vieát baûng - Cho HS quan sát chữ mẫu và HDHS viết: L * Luyện viết từ ứng dụng -1HS đọc - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Lê Lợi - Luyeän vieát baûng - Hướng dẫn HS viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng - HS vieát baûng - Hướng dẫn HS viết bảng c/ Hướng dẫn viết vào TV - HS viết vào - Hướng dẫn HS viết vào 15 Lop3.net (16) - Nêu yêu cầu, cho HS viết bài vào TV - HSK/G viết đúng và đủ các dòng - GV quan sát, giúp đỡ - Thu chaám baøi, nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò : M - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chính taû (Nghe- vieát) NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày bài sẽ, đúng quy định - Làm đúng BT điền tiếng có vần ưi/ươi ( điền tiếng ) - Làm đúng BT3a II Đồ dùng dạy học -GV: SGK, baûng phuï BT2, baûng nhoùm BT3a - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Hũ bạc người cha” 2/ Bài a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS nghe-viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - HS đọc lại - Đọc mẫu, nêu nội dung - Hướng dẫn HS nhận xét: - HS trả lời cá nhân + Đoạn văn gồm câu? - HS trả lời cá nhân + Những chữ nào bài viết hoa? -Viết nháp từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó - Viết vào - GV đọc bài cho HS viết - Dò bài và soát lỗi - Đọc dò bài và soát lỗi * Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt c/ Luyeän taäp Bài : Gọi HS đọc yêu cầu (ưi/ươi) - Hoïc sinh laøm VBT - GV hướng dẫn cách làm - Goïi HS leân baûng ñieàn 16 Lop3.net (17) - Nhaän xeùt Baøi 3a: ( baûng nhoùm ) - GV chia lớp nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû baûng - Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng nhoùm - Đại diện dán và đọc kết - Gọi đại diện đọc kết - Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm vieát nhieàu, nhanh, đúng 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát noäi dung baøi - Chuaån bò : “Ñoâi baïn” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng CẮT, DÁN CHỮ V (1 tiết) I Muïc tieâu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V - Kẻ, cắt, dán chữ V Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phaúng II Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ, tranh quy trình, giấy thủ công, kéo, hồ - HS: Giaáy maøu, keùo,hoà, III Các hoạt động dạy - học: 1/ KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiệu mẫu và yêu cầu nhận xét chữ - HS neâu + Nét chữ rộng ô? - HS phaùt bieåu + Chữ V có đặc điểm gì? - Hoïc sinh theo doõi - Nếu gấp đôi theo chiều dọc thì nửa trái và nửa phải truøng khít c/ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Hoïc sinh quan saùt - Cho HS quan saùt tranh quy trình Bước 1: Kẻ chữ V - Lật mặt trái cắt hình chữ nhật có kích thước nào? - Chấm các điểm và đánh dấu chữ V, kẻ theo các 17 Lop3.net - HS neâu (18) điểm đã đánh dấu Bước 2: Cắt chữ V - Gấp đôi hình chữ nhật theo đường dấu Cắt theo - HS quan sát đường kẻ bỏ phần gạch chéo, mở chữ V Bước 3: Dán chữ - Gọi HS nêu cách dán chữ V (giống dán chữ H, U - HS nêu cách dán d/ Hoạt động 3: : HS thực hành cắt, dán chữ V - Gọi HS nhắc lại cách thực thao tác kẻ, gấp, cắt - HS nêu dán chữ V - HSK/G neâu - Goïi 1HS neâu laïi quy trình caét, daùn * Cho HS thực hành Khuyến khích HS khéo tay: Kẻ, - Học sinh thực hành cá nhân ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) cắt, dán chữ V Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng - Theo dõi, giúp đỡ HS - Tröng baøy saûn phaåm theo toå * Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - HS bình chọn bài làm đúng, đẹp - GV nêu tiêu chí đánh giá - Nhận xét,đánh giá, tuyên dương bài làm đẹp 3/ Cuûng coá, daën doø - Nhận xét chuẩn bị HS - Chuẩn bị “ Cắt, dán chữ E” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 03 tháng 12 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết làm tính nhân, tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có hai pheùp tính II Đồ dùng dạy học: - GV : Thước thẳng vẽ sơ đồ BT3 - HS : SGK, III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Giới thiệu bảng chia 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa 18 Lop3.net (19) b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: ( a, c ) - Cho HS làm bảng - Nhaän xeùt - Goïi HS laøm baøi 1b Baøi 2: ( a, b, c ) - GV hướng dẫn mẫu - Cho HS làm vào - Goïi HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi 1HS đọc đề toán - GV hướng dẫn tóm tắt - Yêu cầu HS làm vào - GV nhaän xeùt Baøi 4: - Tiến hành tương tự bài Baøi 5: - Goïi HS laøm baøi 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp chung” - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS baûng laøm ( HSTB/Y GV hỗ trợ ) - HSK/G làm bảng lớp - HS quan saùt - Lớp làm vào - HS lên bảng sửa bài, nêu cách tính ( HSK/G laøm BT2d ) - 1HS đọc đề toán - 1HS làm bảng lớp, lớp làm vào - Nhaän xeùt - HS laøm baøi caù nhaân - HSK/G laøm * RUÙT KINH NGHIEÄM: Taäp laøm vaên NGHE-KỂ: GIẤU CAØY GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM I Muïc tieâu - Nghe và kể lại câu chuyện “Giấu cày” (BT1) - Viết đoạn văn ( khoảng câu ) giới thiệu tổ mình (BT2) II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng lớp BT1, bảng phụ gợi ý BT2 - HS: SGK, III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Goïi HS keå chuyeän “Toâi cuõng nhö - HS keå baùc” 19 Lop3.net (20) 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Nghe vaø keå caâu chuyeän “Giaáu caøy” - HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý - GV kể lần 1, 2, hướng dẫn HS quan sát tranh - Neâu caâu hoûi : - HS neâu + Baùc noâng daân ñang laøm gì? + Khi gọi ăn cơm, bác nông dân nói - HS trả lời cá nhân theá naøo? - HS neâu + Vì bác bị vợ trách? - HS phaùt bieåu + Khi thấy cày, bác đã làm gì? - GV keå laàn - HSK/G keå maãu - Goïi HS keå - Từng cặp HS kể cho nghe - Cho HS keå theo nhoùm ñoâi - HS thi kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS neâu caù nhaân - GV hỏi: Chuyện này có gì đáng cười? c/ Viết đoạn văn tổ em - 1HS đọc, lớp đọc thầm Bài 2: Gọi 1HS đọc yêu cầu - Viết nội dung giới thiệu các bạn tổ và hoạt động các bạn - HSK-G laøm maãu - GV hướng dẫn cách làm - Cả lớp làm VBT - Cho HS laøm vaøo VBT - 5-7 học sinh đọc bài viết - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm moät soá baøi vieát hay 3/ Cuûng coá - daën doø - Goïi HS keå laïi chuyeän - Dặn HS viết bài chưa đạt viết lại - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Theå duïc BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I Muïc tieâu - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi TC: Chim tổ II Ñòa ñieåm,phöông tieän 20 Lop3.net (21)