1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 28 - Trường THCS Thạnh Hải

16 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Lệnh học sinh đọc phần trình bày luận cứ mục b và nêu nhận xét, sự trình baøy luaän ñieåm coù raønh maïch chaët cheõ khoâng ?.. Baïn em muoán keát thúc đoạn văn bằng một câu hỏi kết đoạn[r]

(1)Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 28 Tieát 101 Baøn luaän veà pheùp hoïc Nguyeãn Thieáp I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Thấy mục đích, tác dụng thiết thực và lâu dài việc học chân chính : học để làm người, học để biết và làm, học để góp phần làm cho đất nước hưng thịnh, đồng thời thấy tác hại lối học chuộng hình thức, cầu danh lợi Kóõ naêng: - Phân biệt sơ lược thể loại : tấu, hịch, cáo Thái độ : - Nhận thức phương pháp học tập đúng, kết hợp với học hành Học tập cách lập luận tác giả, biết viết cách viết bài văn nghị luận theo chủ đề định II Chuaån bò Giáo viên : Sgk, sgv, tranh ảnh, bảng phụ, bồi dưỡng Ngữ văn Học sinh : Chuẩn bị theo yêu cầu hướng dẫn giáo viên tiết trước III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (5’) Hoạt động trò Nội dung cần đạt Thực theo yêu cầu 2.1 Caùo laø theå vaên nghò luận cổ, thường vua chúa thủ lĩnh dùng để trình baøy moät chuû tröông hay công bố kết * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài - Kiểm tra kiến thức đã hoïc Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 2.1 Caùo laø gì ? 2.2 Câu nào đoạn trích “ Nước đại việt ta” neâu leân vieäc nhaân nghóa Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (2) Thiết kế dạy học Ngữ văn Giới thiệu bài Học để làm gì ? Học cái gì ? Hoïc nhö theá naøo ? Noùi chung, vấn đề học tập đã ông cha ta bàn đến từ lâu Một ý kieán ngaén goïn nhöng sâu sắc và thấu tình đạt lí là đoạn “Bàn luận pheùp hoïc” baûn taáu daâng vua Quang Trung cuûa nhà nho lừng danh La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh tìm hieåu naém khaùi quaùt veà taùc giaû, taùc phaåm (5’) nghiệp để người cùng bieát 2.2 Vieäc nhaân nghóa coát yên dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Nghe I Giới thiệu * Muïc tieâu : Khái quát nắm nét chính tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm, xác định thể loại, đặc điểm thể tấu Hãy trình bày neùt chính veà taùc giaû Nguyeãn Thieáp Khaùi quaùt Taùc giaû - Nguyễn Thiếp ( 1723 1804) là người “Thiên tử saùng suoát, hoïc roäng hieåu saâu” - Nguyeãn Thieáp giuùp trieàu Taây Sôn goùp phaàn xây dựng đất nước mặt chính trò Vua Quang Trung khoâng là vị hoàng đế anh huøng baùch chieán baùch thaéng maø coøn laø moät nhaø Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (3) Thiết kế dạy học Ngữ văn chính trị văn hoá có tầm nhìn xa troâng roäng caàu hieàn taøi, troïng keû só Em haõy cho bieát xuaát xứ bài viết ? Xaùc ñònh Em hieåu theá naøo laø theå taáu ? Trình baøy - Cho hoïc sinh phaân bieät và so sánh tấu với hịch, chieáu, caùo -> löu yù : Taáu có thể viết văn xuoâi, vaên bieàn ngaãu, vaên vần Những bài tấu, biểu tiếng lịch sử : Xuaát sö bieåu cuûa Khoång Minh Gia Cát Lượng, Thất trảm sớ Chu Văn An, Bieåu taï ôn cuûa Nguyeãn Traõi, Bieåu traàn tình cuûa Hoàng Diệu Taáu thuoäc theå vaên haønh chính – nghò luaän Caàn phaân bieät baøi taáu nghệ thuật biểu diễn độc tấu, tấu nói là loại hình kể chuyện trước công chúng, thường có nhiều yếu tố hài hước, vui, dí dỏm Baøi taáu cuûa Nguyeãn Thieáp gửi vua Quang Trung thuộc vaên baûn nghò luaän trình bày, đề nghị vấn đề, chuû tröông, chính saùch thuộc lĩnh vực giáo dục – đào tạo người , bàn Nghe Taùc phaåm - Baøn luaän veà pheùp hoïc là phần trích từ bài tấu Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung vaøo thaùng 81791 - Taáu laø loïi vaên thö cuûa bề tôi, thần dân gửi lên vua chúa để trình bày việc, ý kiến, đề nghị Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (4) Thiết kế dạy học Ngữ văn điều : Quân đức, dân tâm, học pháùp (là nội dung đoạn trích giaûng) Hoạt động : Hướng dẫn học sinh đọc, tìm hiểu vaên baûn (23’) II Đọc - hiểu văn * Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc, phân tích thaâu toùm giaù trò noäi dung, ngheä thuaät cuûa vaên baûn Hướng dẫn cách đọc : Gioïng ñieäu chaân tình, baøy tỏ thiệt hơn, tự tin, khiêm tốn; đọc, lệnh học sinh đọc Đây là đoạn trích, trước đó có phần : Phần bàn quân đức -> mong nhà vua lòng tu đức, lấy hoïc vaán maø taêng theâm taøi, có học mà có đức Phần baøn veà daân taâm ( loøng daân ) khaúng ñònh daân laø goác nước gốc có vững, nước yên Đoạn trích này là phần Bởi mà đoạn này không có phần mở đầu mà nói vào vấn đề, neâu luaän ñieåm, luaän Có thể chia đoạn trích làm đoạn ? Đọc văn Nghe, đọc Nghe Xaùc ñònh Boá cuïc - Đoạn : Ngọc không maøi teä haïi aáy -> Baøn veà muïc ñích vieäc hoïc - Đoạn : Cúi xin …… boû qua -> Baøn vaø khuyeán nghị chủ hướng mở rộng vieäc hoïc, noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc - Đoạn : Dạo học thịnh trị -> Kết dự Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (5) Thiết kế dạy học Ngữ văn Lệnh học sinh đọc phần đầu Những luận điểm chính tác giả nêu lên ñaây laø gì ? Trong caâu vaên “Ngoïc không mài… rõ đạo” tác giaû muoán baøy toû suy nghó gì veà vieäc hoïc ? Nhö vaäy muïc ñích chaân chính cuûa vieäc hoïc laø gì? Em coù nhaän xeùt gì veà caùch laäp luaän cuûa taùc giaû ? Taùc giaû duøng caâu chaâm ngoân baèng caùch noùi phuû định hai lần tăng sức mạnh mẽ, tăng sức mạnh thuyết phục Những khái niệm “học”, “ đạo” vốn trừu tượng giải thích ngaén ngoïn roõ raøng 10 Sau xaùc ñònh muïc ñích vieäc hoïc phaàn tác giả đã phê phán lối học naøo? kieán - Đoạn : Phần còn lại > Kết luận Tìm hieåu vaên baûn a Muïc ñích chaân Đọc chính cuûa vieäc hoïc - Ngoïc khoâng maøi khoâng Xaùc ñònh thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo -> Đề cao mục đích tốt Trình baøy + Chỉ có học tập trở đẹp học thành người tốt + Hoïc taäp laø qui luaät cuoäc sống người Nhaän xeùt -> Học để làm người Học để thành người biết rõ đạo người có đạo đức Nhaän xeùt => Laäp luaän ngaén goïn, roõ raøng, deã hieåu, thuyeát Nghe phuïc Xaùc ñònh 11 Nhö theá naøo laø loái Giaûi thích học chuộng hình thức và Lối học chuộng hình thức cầu danh lợi ? maø khoâng hieåu noäi dung, học cầu danh lợi học để có b Những biểu leäch laïc, sai traùi vieäc hoïc - Người ta đua ngũ thường -> Loái hoïc chuoäng hình thức, cầu danh lợi không theo chính hoïc Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (6) Thiết kế dạy học Ngữ văn danh tiếng, trọng vọng, nhàn nhã, nhiều lợi lộc Nhaän xeùt 12 Taùc haïi cuûa loái hoïc - Taùc haïi : chuùa taàm Chúa tầm thường ( các vua thường, thần nịnh hót -> aáy laø gì ? Lê , chúa Trịnh : Lê Cảnh nước mất, nhà tan Höng , Leâ Chieâu Thoáng , Trònh Saâm , Trònh Khaûi , là bạo chúa , bù nhìn , dâm loạn , hèn nhát , tầm thường và bán nước ) tệ haïi aáy Nhaän xeùt 13 Em coù nhaän xeùt gì veà => Lời bàn luận chân lời bàn luận tác giả ? thật, thẳng thắn, xác đáng 14 Lệnh học sinh đọc hết lòng vì học, vì đất Đọ c phaàn nước c Phương pháp đúng Xaù c ñònh ñaén hoïc taäp 15 Khi baøn veà caùch hoïc Cuù i xin maø ñi hoï c tác giả đề xuất ý - Việc học phải phổ -> Taï o thuaä n lợ i cho kieán naøo ? bieán roäng khaép : em vaø caùc gia ñình ñi + Mở thêm trường hoïc + Mở rộng thành phần -> Chủ trương đúng đắn và người học tieán boä veà vieäc phaùt trieån + Tạo điều kiện thuận lợi giaùo duïc Mở rộng đến chính sách cho người học khuyến học, động viên tinh thaàn hieáu hoïc cuûa nhaân daân ta, Đảng và Nhà nước ta từ cách mạng tháng tám đến Trình baøy 16 Taùc giaû trình baøy cuï - Phöông phaùp hoïc : theå phöông phaùp hoïc nhö +Bắt đầu từ kiến theá naøo ? thức -Trong caùc phöông phaùp + Học từ thấp đến cao đó em tâm đắc phương + Hoïc roäng, nghó saâu bieát phaùp naøo nhaát ? Vì ? tóm lược điều baûn + Học kết hợp với hành => Phương pháp đúng Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (7) Thiết kế dạy học Ngữ văn 17 Cuoái cuøng taùc giaû ruùt taùc duïng vaø yù nghóa cuûa phép học là gì ? Xaùc ñònh Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh toång keát khaùi quát vấn đề vừa phaân tích (3’) đắn, tiến bộ, thực tiễn d Taùc duïng cuûa vieäc hoïc chaân chính - Đất nước nhiều nhân taøi - Chế độ vững mạnh - Quoác gia höng thònh => Rèn luyện người, phaùt trieån hieàn taøi, yeân daân định nước III Toång keát * Muïc tieâu : Khái quát nét nghệ thuaät ñaëc saéc, noäi dung taùc phaåm 18 Em haõy cho bieát giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät đoạn trích ? Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh luyeän taäp.(7’) Trình baøy Xaùc ñònh vaø baøn luaän veà muïc ñích vaø phöông phaùp hoïc IV Luyeän taäp * Muïc tieâu : Khái quát trình tự lập luận văn sơ đồ 19 Xác định trình tự lập luận đoạn văn sơ đồ Nhaän xeùt, khaùi quaùt sô đồ Lập sơ đồ Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (8) Thiết kế dạy học Ngữ văn Muïc ñích chaân chính cuûa vieäc hoïc Phê phán mục ñích hoïc leäch laïc, sai traùi Khaúng ñònh chuû tröông daïy hoïc Khaúng ñònh phöông pháp dạy học đúng ñaén Haäu quaû, taùc duïng cuûa việc học đúng đắn Với người Với xã hội Với đất nước Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà Chuaån bò phaàn hoïc : “ Luyện tập xây dựng và trình baøy luaän ñieåm” theo yêu cầu câu hỏi định hướng sgk Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (9) Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 28 Tieát 102 Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Củng cố chắn hiểu biết cách thức xây dựng và trình bày luaän ñieåm Kóõ naêng: -Vận dụng hiểu biết đó vào việc tìm, xếp và trình bày luận điểm bài văn nghị luận có đề tài gần gũi, quen thuộc Thái độ : - Ý thức việc xây dựng, xếp luận điểm có hệ thống, hợp lí bài vaên nghò luaän II Chuaån bò Giaùo vieân : Sgk, sgv, thieát keá daïy hoïc Học sinh : Đọc, chuẩn bị bài theo hướng dẫn câu hỏi sgk III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (5’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hoïc sinh Giới thiệu bài Khi vieát moät baøi vaên nghò luaän vieäc xaùc ñònh Thực theo yêu cầu Nghe Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt (10) Thiết kế dạy học Ngữ văn luaän ñieåm raát khoù, vieäc xaây dựng và trình bày luận ñieåm caøng khoù hôn Hoâm để giúp các em khỏi phaûi luùng tuùng vieát baøi vaên nghò luaän chuùng ta seõ vào xây dựng tiết thực hành “ Luyện tập xây dựng vaø trình baøy luaän ñieåm” Hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hành theo yeâu caàu baøi taäp (38’) * Muïc tieâu : Xây dựng hệ thống luaän ñieåm, trình baøy luaän điểm hợp lí, chặt chẽ Lệnh học sinh đọc hệ Đọc thoáng luaän ñieåm sgk Heä thoáng luaän ñieåm Xaùc ñònh naøy coù choã naøo chöa chính xaùc ? Theo em heä thoáng luaän Nhaän xeùt, trình baøy điểm có đầy đủ Caàn boå sung luaän ñieåm : khoâng ? Em coù boå sung + Đất nước luận điểm nào ? cần người tài giỏi + Người tài giỏi không tự nhieân maø coù, maø phaûi traûi qua quaù trình hoïc taäp chaêm chæ Caùc luaän ñieåm nhö Nhaän xeùt trên em thấy xếp hợp lí chöa ? Theo em saép xeáp laïi tất luận điểm nhö theá naøo ? Nhận xét, sửa chữa Thaûo luaän theo baøn, trình baøy, nhaän xeùt Saép xeáp laïi heä thoáng luaän ñieåm: Xây dựng hệ thống luaän ñieåm - Luaän ñieåm chöa chính xác : a thừa, lạc ý lao động toát caàn boû - Sự xếp các luận điểm chưa thật hợp lí : Luaän ñieåm b thieáu maïch laïc, luaän ñieåm d khoâng neân đứng trước luận điểm e Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (11) Thiết kế dạy học Ngữ văn a Đất nước cần người tài giỏi dể đẩy mạnh nhịp độ xây dựng, phaùt trieån veà moïi maët b Trên đất nước ta đã và ñang coù nhieàu baïn hoïc sinh học tập chăm là taám göông saùng cho ta noi theo c Muoán hoïc gioûi, thaønh taøi đòi hỏi người học phải học chaêm, chuyeân caàn, sieâng naêng d Đáng tiếc là lớp ta soá baïn coøn ham chôi, chöa chaêm hoïc, laøm thaày coâ giaùo, cha meï raát lo buoàn e Nếu bây càng chơi bời thì sau này khó gặp nieàm vui cuoäc soáng haäu quaû cuûa vieäc laøm naøy hieän taïi vaø töông lai tòi tệ g Vây các bạn nên bớt vui chôi, chòu khoù hoïc haønh chăm để trở thành người coù ích cuoäc soáng, tìm nguồn vui chân chính lâu bền, trước mắt hoàn thaønh nhieäm vuï cuûa mình, laøm vui loøng thaày coâ, cha meï Lệnh học sinh đọc lại Đọc luận điểm e luaâän ñieåm e Trong câu giới Trình baøy thieäu sgk coù theå duøng câu nào để giới thiệu luận ñieåm e ? Em thích caâu naøo nhaát ? Trình baøy luaän ñieåm - Caùch 1: Vieát toát, vì noù vừa có tác dụng chuyển đoạn, nối đoạn lại vừa giới thiệu luận điểm mới, đơn giaûn vaø deã laøm theo - Cách : Không được, Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (12) Thiết kế dạy học Ngữ văn vì các từ “ đó” dùng để mở đầu câu không có tác dụng chuyển đoạn thực Luaän ñieåm d khoâng laø nguyên nhân để luận điểm e laø keát quaû - Caùch : vieát raát toát, vì hai caâu vaên treân khoâng chæ giới thiệu luận điểm , nối với các luận điểm trước đó mà còn tạo gioïng ñieäu gaàn guõi thaân thiết, giọng trao đổi vaên nghò luaän Haõy nghó theâm moät vaøi Trình baøy + Nhưng đáng tiếc số cách giới thiệu khác ? bạn lớp ta chưa thấy raèng…………… + Moät soá baïn cho raèng tuoåi hoïc troø phaûi vui chôi, caùc baïn aáy chöa thaáy…… Đọc, nhận xét Lệnh học sinh đọc phần trình bày luận mục b và nêu nhận xét, trình baøy luaän ñieåm coù raønh maïch chaët cheõ khoâng ? 10 Baïn em muoán keát thúc đoạn văn câu hỏi kết đoạn Hịch tướng sĩ; nên viết câu kết đoạn nào ? Trình baøy - Caâu keát coù theå vieát: + Lúc các bạn muốn vui chơi liệu có không ? + Lúc giờ, các bạn không muốn vui chơi thoải - Caùch saép xeáp nhö theá là tốt vì nó đảm bảo yêu caàu raønh maïch, saùng roõ, luận trước là sở tiếp nối luận sau, luận sau phát triển ý luận trước cuối cùng luận điểm trước sáng rõ hoàn toàn Tuy nhieân cuõng coù theå thay đổi cách xếp : 2, 3, 1, Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (13) Thiết kế dạy học Ngữ văn mái , liệu có dược hay chaêng ? - Moät soá caùch keát thuùc khaùc: + Toùm laïi, khoâng theå khoâng thừa nhận chân lí hiển nhiên, người học sinh hoâm caøng ham chôi + Bởi vậy, với người học sinh hoâm nay, hoïc chaêm khoâng chæ laø nhieäm vuï caàn thiết, tự giác mà còn là nieàm vui , nieàm tin cho ngaøy mai , cho töông lai + Một kết luận ngược có theå ruùt laø khoâng chaêm học tập là đường vào sừng trâu, vào ngõ cụt tuổi trẻ học đường 11 Cho hoïc sinh vieát Viết đoạn văn, nhận xét, đoạn văn theo cách diễn sửa chữa dòch , quy naïp Nhận xét, sửa chữa Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà - Xem lại các kiến thức đã học văn nghị luận, đặc biệt nghị luận chứng minh, nghị luận giải thích lớp - Chuaån bò giaáy kieåm tra - Nghiêng cứu các đề văn vieát baøi vieát Taäp laøm vaên soá sgk Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (14) Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 28 Tieát 103 , 104 Vieát baøi taäp laøm vaên soá I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: -Vận dụng kĩ trình bày luận điểm vào việc viết bài văn chứng minh ( giải thích ) vấn đề xã hội văn học gần gũi các em Kóõ naêng: -Tự đánh giá chính xác trình độ tập làm văn thân từ Thái độ : - Rút kinh nghiệm cần thiết để các bài làm văn sau đạt kết tốt hôn II Chuaån bò Giáo viên : Ra đề bài, dàn bài Học sinh : Nghiên cứu đề, xem lại chương trình ngữ văn văn nghị luận để làm bài viết tốt III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (1’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâm ta ñi vaøo vieát baøi vieát Taäp laøm vaên soá Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh tieán haønh vieát baøi Taäp laøm vaên soá Nghe Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt (15) Thiết kế dạy học Ngữ văn (87’) * Muïc tieâu : Vieát baøi vaên nghò luaän đúng quy trình Chép đề Quan saùt, theo doõi Chép đề Đề : Từ bài Bàn luận Viết bài theo đúng quy phép học La Sơn phu trình làm bài Tập làm văn Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu Thu baøi, kieåm tra soá suy nghó veà moái quan heä Noäp baøi lượng “học” và “hành” Nhaän xeùt Nghe * Daøn baøi I Mở bài Giới thiệu luận điểm: mối quan hệ học và haønh II Thaân baøi - Hoïc laø nhaän bieát kieán thức, hành chính và thực haønh - Nắm vững lí thuyết vào thực hành làm cho kiến thức lý thuyết nhận thức lại, sâu hơn, chaát hôn - Thực hành giúp cho việc nhớ kiến thức dễ dàng hôn - Thực hành là rèn luyện caùc kó naêng cuûa tö ñaëc bieät laø tö phaân tích, tổng hợp, so sánh, chứng minh, tính toán - Vì vaäy nhaát thieát phaûi kết hợp chặt chẽ học với hành thì học đầy đủ và vững III Keát baøi Khẳng định lại tính đúng đắn vấn đề nghị luận Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (16) Thiết kế dạy học Ngữ văn * Yeâu caàu : - Đúng kiểu bài - Nội dung trình bày hợp lí , thống chủ đề - Chữ viết dễ đọc, saùng - Vaên maïch laïc, saép xeáp luận điểm hợp lí - Kết cấu rõ ràng đầy đủ Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà Chuaån bò phaàn hoïc : “ Thueá maùu” theo caâu hoûi định hướng sgk + Xem lại tiểu sử tác giả + Xaùc ñònh caùc bieän phaùp ngheä thuaät Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………  Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (17)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:56

Xem thêm:

w