1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 26 - Năm học 2010-2011

13 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 180,09 KB

Nội dung

Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học này, HS đạt được : 1.KiÕn thøc : - Giúp học sinh nhận rõ ưu, nhược điểm trong bài viết của mình, sửa chữa cũng cố thêm một lÇn n÷a lý thuyÕt v¨n miªu t[r]

(1)Ngµy so¹n: 21 / 02 / 2011 Ngµy d¹y: 28 / 02 / 2011 TuÇn 26 TiÕt 98 TR¶ BµI V¡N T¶ C¶NH- BµI VIÕT ë NHµ A Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học này, HS đạt : 1.KiÕn thøc : - Giúp học sinh nhận rõ ưu, nhược điểm bài viết mình, sửa chữa cố thêm lÇn n÷a lý thuyÕt v¨n miªu t¶ - Đánh giá lại hoạt động dạy- học GV và HS KÜ n¨ng : RÌn kü n¨ng lËp dµn ý,tù nhËn xÐt bµi lµm vµ söa lçi cho bµi viÕt cña m×nh vµ cña b¹n 3.Thái độ : Tích cực lắng nghe và than gia ý kiến trước tập thể Nghiêm túc nhận hạn chế bài làm mình để sửa chữa B ChuÈn bÞ : - Giáo viên : Bài TLV đã chấm điểm, nhận xét HS - Học sinh : Xem trước yêu cầu tiết trả bài SGK C Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, d Tổ chức các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: ổn định tổ chức : - Mục tiêu hoạt động : ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số - Phương pháp : vấn đáp, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : phút Hoạt động : Kiểm tra việc chuẩn bị bài HS : - Mục tiêu hoạt động : Kiếm tra việc chuẩn bị bài HS - Phương pháp :vấn đáp, nêu và giải vấn đề - Thời gian thực hoạt động : phút ? Nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm bµi v¨n t¶ c¶nh? Hoạt động :Tổ chức trả bài TLV - Mục tiêu hoạt động : Giúp HS : Giúp học sinh nhận rõ ưu, nhược điểm bài viết cña m×nh, söa ch÷a còng cè thªm mét lÇn n÷a lý thuyÕt v¨n miªu t¶ RÌn kü n¨ng lËp dµn ý,tù nhËn xÐt bµi lµm vµ söa lçi cho bµi viÕt cña m×nh vµ cña b¹n - Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : 35 phút Hoạt động gv và hs * GV yêu cầu HS đọc lại đề bài - GV yêu cầu HS phân tích đề: c¸c yªu cÇu vÒ néi dung vµ h×nh thøc GV tæ chøc cho HS th¶o luËn, x©y dựng đáp án ( dàn ý ) cho bài viết GV nhËn xÐt vµ bæ sung cho hoµn chØnh dµn ý vµ c¸c yªu cÇu cần đạt Gv tr¶ bµi cho Hs Yêu cầu cần đạt I Tìm hiểu lại yêu cầu đề Yªu c©u: a ThÓ lo¹i: v¨n t¶ c¶nh b Nội dung: hình ảnh cây đào vào dịp tết đến, xu©n vÒ c H×nh thøc : §¶m b¶o bè côc phÇn chÆt chÏ, khoa học, hình ảnh mt sinh động, gợi cảm … Dµn ý: Sau T88 II Tr¶ bµi: III NhËn xÐt: Lop6.net (2) GV cho HS tù nhËn xÐt bµi viÕt mình ( ưu, nhược điểm ) từ việc đối chiếu với dàn ý và các yêu cÇu võa nªu - GV nªu nhËn xÐt cña m×nh vÒ bµi viÕt cña HS: HS đọc và tự nhận xét GV nhËn xÐt chung a ¦u ®iÓm:Nh×n chung c¸c em ®É n¾m ®­îc yêu cầu đề bài , viết đúng hình thức văn miêu tả Hành văn diễn đạt khá lưu loát ,mạch lạc Một số em trình bày khá đẹp Một số em biết cách sáng tạo diễn đạt - Một số bài viết tốt, bố cục tương đối rõ ràng: Kim Tiếm, Tuyết, Phượng, Xuân, Sứ - Một số bài viết có hình ảnh tương đối sắc : Phượng, Kim Tiếm, Tuyết, … b Nhược điểm: -Một số bài viết chưa đảm bảo yêu cầu néi dung vµ h×nh thøc, c¸ biÖt cã nh÷ng bµi néi dung cßn qu¸ s¬ sµi: Vò Dòng, S¬n, Ngäc ¸nh, … - Một số bài viết dừng mức độ nêu h×nh ¶nh, Ýt vËn dông c¸c kÜ n¨ng mt : Ngäc ¸nh, S¬n, Kh¬i, - H×nh thøc: Mét sè bµi ch÷ viÕt cÈu th¶, sai chính tả nhiều, diễn đạt lủng củng :Sơn, Khơi, Thanh, IV Ch÷a lçi ®iÓn h×nh - GV thèng kª mét sè lçi tiªu biÓu bµi viÕt cña HS vµ yªu cÇu HS ph¸t hiÖn, söa lçi ( tËp trung vào lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu ) - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn hướng sửa chữa +GV chän ë líp mét bµi viÕt tèt cho HS đọc, bình để học tập : Bài cña TuyÕt V §äc - B×nh mét sè ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay + GV cho học sinh đọc bài viết yÕu kÐm : Bµi cña Kh¬i - HS nghe vµ ®­a nh÷ng nhËn xÐt , tù sö ch÷a vµ rót kinh nghiÖm cho bµi cña m×nh Hoạt động Củng cố , kiểm tra, đánh giá.( 2p): ? Nh¾c l¹i bè côc bµi v¨n t¶ c¶nh? Hoạt động HD nhà (1p): - Soạn bài Lượm,Mưa - GV hướng dẫn soạn cụ thể Ngµy so¹n: 21 / 02 / 2011 Ngµy d¹y: 02 / / 2011 TuÇn 26 TiÕt 99 V¨n b¶n: lượm ( Tè H÷u ) A Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học này, HS đạt : 1.KiÕn thøc : -Cảm nhận vẻ đẹp hồn nhiên vui tươi sáng hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao sù hi sinh cña nh©n vËt Lop6.net (3) - N¾m ®­îc thÓ th¬ ch÷ nghÖ thuËt t¶ vµ kÓ bµi th¬ cã yÕu tè tù sù KÜ n¨ng : - §äc diÔn c¶m bµi th¬ - §äc –hiÓu bt cã sù kÕt hîp c¸c yÕu tè tù sù mt vµ bÓu c¶m - Phát và phân tích ý nghĩa các từ láy, hình ảnh hoán dụ và lời đối thoại bt 3.Thái độ : Cảm phục trước hi sinh Lượm B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : SGK, SGV , TLTK, B¶ng phô , PHT, - Häc sinh : §äc kÜ vµ so¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái ë SGK C Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thuyết trình d Tổ chức các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: ổn định tổ chức : - Mục tiêu hoạt động : ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số, phân nhhóm học tập - Phương pháp : vấn đáp, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : phút Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : - Mục tiêu hoạt động : Kiếm tra việc chuẩn bị bài HS - Phương pháp :vấn đáp, nêu và giải vấn đề - Thời gian thực hoạt động : phút Đọc thuộc lòng bài thơ đêm Bác không ngủ? Nêu nội dung ý nghĩa bài thơ? - Tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 3:Tổ chức dạy và học bài : - Mục tiêu hoạt động : Giúp HS : - Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : 31 phút * GV giới thiệu bài : Kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi, có bao nhiêu gương chiến sĩ đã anh dũng hi sinh, đó các em thiếu niên đóng góp phần ko nhỏ, nhiều nhà văn nhà thơ đã ca ngợi, cảm phục trước hành động dũng cảm, quên mình vì nước vì dân em thiếu nhi Để hiểu rõ tinh thần đó chúng ta cùng tìm hiêu bài thơ Lượm * Néi dung d¹y- häc cô thÓ Hoạt động GV-HS Yêu cầu cần đạt Gọi HS đọc chú thích SGK I §äc - T×m hiÓu chung ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c 1.T¸c gi¶ gi¶ Tè H÷u? - Tè H÷u(1920 – 2002) tªn thËt NguyÔn Kim Thµnh quª Thõa Thiªn HuÕ - ¤ng lµ nhµ c¸ch m¹ng vµ nhµ th¬ lín cña nÒn VHVN đại GV: Hướng dẫn đọc : Đọc nhịp 2.Tìm hiểu chung tác phẩm nhanh, m¹nh miªu t¶ h×nh ¶nh a §äc- t×m hiÓu chó thÝch Lượm vui tươi hồn nhiên.Những câu - Đọc cảm thán, câu hỏi tu từ đọc chậm, hạ giäng Lop6.net (4) - GV đọc mẫu -> học sinh đọc - T×m hiÓu chó thÝch GV: Gọi HS đọc chú thích SGK và hướng dẫn HS tìm hiểu số chú thÝch khã b.T¸c phÈm ?Hoàn cảnh đời bài thơ? * Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ Lượm sáng tác 1949 thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p *Bè côc: phÇn ? Bµi th¬ cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? +Đoạn 1: Từ đầu đến cháu xa dần A phÇn B phÇn -> Hình ảnh lượm gặp gỡ tình cờ hai C phÇn D phÇn chó ch¸u +Đoạn : Từ cháu đường cháu đến hồn bay đồng - >C©u chuyÖn vÒ chuyÕn liªn l¹c cuèi cïng vµ sù hi sinh lượm +Đoạn : từ lượm còn không đến hết - >Hình ảnh lượm còn sống mãi II Ph©n tÝch : Hình ảnh Lượm gặp gỡ tình cờ: * Trang phục: cái xắc xinh xinh-ca lô đội lệch ? Hình ảnh Lượm khổ thơ đầu ->Trang phục các chiến sỹ vệ quốc thời kháng ®­îc miªu t¶ ntn? chiến chống Pháp -> Lượm là chiến sỹ - Trang phôc? *D¸ng ®iÖu: D¸ng lo¾t cho¾t,nhá bÐ nh­ng nhanh nhÑn vµ tinh nghÞch(c¸i ch©n tho¨n tho¾t,®Çu -D¸ng ®iÖu? nghªnh nghªnh) *Cö chØ:RÊt nhanh nhÑn(nh­ chim chÝch),hån nhiên,yêu đời (huýt sáo,cười míp mí) - Cö chØ ? *Lêi nãi: tù nhiªn ,ch©n thËt (ch¸u ®i liªn l¹c vui chú à, đồn mang cá thích nhà ) - Lêi nãi? - NT : - NhiÒu tõ l¸y,so s¸nh,nhÞp ®iÖu nhanh ? Tác giả đã sử dụng các biện pháp ->Chú bé liên lạc ,hồn nhiên ,vui tươi,say mê tham nghÖ thuËt g×? gia công tác kháng chiến thật đáng mến thật đáng ?Qua đó em thấy hình ảnh Lượm yêu lªn ntn? Hình ảnh lượm chuyến liên lạc cuối cïng: ? Nhà thơ đã hình dung và miêu tả - Nghe tin Lượm hy sinh tác giả lên đau đớn: chuyÕn ®i cuèi cïng vµ sù hy sinh cña Ra thÕ Lượm qua chi tiết và hình ảnh Lượm ! nµo? - Câu thơ gãy đôi -> đau xót đột ngột , tiếng nấc ? Trong phÇn nµy c©u th¬ nµo cã cÊu nghÑn ngµo cña nhµ th¬ tạo đặc biệt? - Sự hy sinh Lượm: ?T¸c gi¶ h×nh dung sù hy sinh cña " Vôt qua mÆt trËn Lượm ntn? .Thôi ,Lượm ơi!" ? Vì sau câu thơ “Lượm còn => Lượm dũng cảm, tâm hoàn thành nhiệm kh«ng”t¸c gi¶ lÆp l¹i hai khæ th¬ ®Çu? vụ và đã anh dũng hy sinh tuổi hồn nhiên đầy høa hÑn GV: Lượm ngã xuống cánh đồng * Lượm thiên thần bé nhỏ, yên nghỉ t¹i nhµ th¬ l¹i miªu t¶ tay em vÉn giÊc ngñ vÜnh h»ng víi mïi th¬m cña lóa-> Thanh Lop6.net (5) n¾m chÆt b«ng vµ h×nh ¶nh mïi th¬m cña s÷a cña lóa non l¹i bay quanh người em? ( Ca ngîi sù hi sinh cña em nh­ mét ®iÒu thiªng liªng cao c¶ Em n»m trªn cánh đồng quê thân thiết tay còn nắm láy bông lúa, quanh em, hương lúa khiÕt nh­ mïi s÷a mÑ bao bäc trë vÒ Linh hån em nh­ hoµ quyÖn vào hương thơm vào gió đồng Em ko chết mà hoá thân vào thiên nhiên đất nước thiên thần an nghỉ cánh đồng quê.) - Lượm đã hi sinh đó là nỗi đau mát lớn đấ nước chúng ta hình ảnh Lượm đã trở thành bất tö, h×nh ¶nh Êy ®­îc kh¾c ho¹ ë hai khæ th¬ cuèi Gv gọi Hs đọc đoạn cuối ? Vì biết tin Lượm đẫ hy sinh tác gải lại đặt câu hỏi" Lượm cßn kh«ng?"? V× ë ®o¹n cuèi nhµ th¬ l¹i lÆp l¹i khæ th¬ ®Çu? ?Trong bài thơ, người kể chuyện đã dùng nhiều từ xưng hô với Lượm Hãy nêu tác dụng việc xưng hô đó? ? Trong bµi th¬ cã nh÷ng c©u nµo cấu tạo đặc biệt? ? Nêu nét đặc sắc nghệ thuật bài th¬? ? Em c¶m nhËn ®­îc nh÷ng ý nghÜa néi dung s©u s¾c nµo tõ bµi th¬ Lượm? thản vì đã hoàn thành sứ mệnh Hình ảnh Lượm còn sống mãi: - C©u hái ®au xãt ngì ngµng->T¸c gi¶ kh«ng muèn tin Lượm đã hy sinh - Hình ảnh Lượm sống mãi lòng nhà thơ và sống mãi với quê hương đất nước - Gäi nh©n vËt b»ng nhiÒu tõ kh¸c nhau: Chó bé,cháu,lượm,chú đồng chí nhỏ->Thể sắc thái t×nh c¶m - câu thơ có cấu tạo đặc biệt : + Ra thÕ Lượm ơi!( câu thơ trình bày dòng) + Thôi rồi,Lượm ! +Lượm ơi,còn không ? - T¸c dông: béc lé c¶m xóc nghÑn ngµo ®au xãt nh­ tiÕng nÊc në III Tæng kÕt : NghÖ thuËt: - KÕt hîp yÕu tè kÓ chuyÖn víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m -ThÓ th¬ tiÕng,gieo vÇn cuèi c©u - Dïng nhiÒu tõ l¸y - Cấu trúc đặc biệt ->Gợi hình và biểu cảm2 Nội dung: - Khắc hoạ hình ảnh cao đẹp em bé liên lạc - Biểu tình cảm mến thương và cảm phục t¸c gi¶ - ¦íc väng hoµ b×nh cho trÎ em *Ghi nhí (sgk) - GV chèt néi dung - > HS đọc ghi nhớ (sgk) Hoạt động Luyện tập - Củng cố : - Mục tiêu hoạt động : Luyện tập, củng cố KT-KN đã học tiết học Lop6.net (6) - Phương pháp :vấn đáp - Thời gian thực hoạt động : phút ? Dựa vào tranh hãy phát biểu cảm nhận em nhân vật Lượm? ? Trong kháng chiến chống Pháp còn nhiều gương thiếu niên dũng cảm? Hãy kể tên? - HS viết đoạn văn, trình bày trước lớp Hoạt động HD nhà : (2p) - Häc thuéc lßng bµi th¬ - N¾m v÷ng néi dung nghÖ thuËt - So¹n bµi: M­a -> GV hướng dẫn soạn cụ thể Ngµy so¹n: 21 / 02 / 2011 Ngµy d¹y: 04 / / 2011 V¨n b¶n: TuÇn 26 TiÕt 100 MƯA (Hướng dẫn đọc thêm) (TrÇn §¨ng Khoa) A Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học này, HS đạt : 1.KiÕn thøc : - Cảm nhận sức sống, phong phú ,sinh động tranh thiên nhiên và tư người miêu tả bài thơ - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả thiên nhiên bài thơ, đặc biệt là phép nh©n ho¸ KÜ n¨ng : - §äc diÔn c¶m bµi th¬®­îc viÕt theo thÓ th¬ tù - §äc –hiÓu bt cã yÕu tè mt - Trình bày suy nghĩ thiên nhiên , người nơi làng quê VN sau học xong VB 3.Thái độ : Yêu mến cảnh vật thiên nhiên, tích cực học tập B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : SGK, SGV , TLTK, B¶ng phô , PHT, - Häc sinh : §äc kÜ vµ so¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái ë SGK C Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thuyết trình d Tổ chức các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: ổn định tổ chức : - Mục tiêu hoạt động : ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số, phân nhhóm học tập - Phương pháp : vấn đáp, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : phút Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : - Mục tiêu hoạt động : Kiếm tra việc chuẩn bị bài HS - Phương pháp :vấn đáp, nêu và giải vấn đề - Thời gian thực hoạt động : phút ? Đọc thuộc lòng bài thơ Lượm ? Nêu nội dung ý nghĩa bài thơ? - Tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 3:Tổ chức dạy và học bài : Lop6.net (7) - Mục tiêu hoạt động : Giúp HS : Cảm nhận sức sống, phong phú, sinh động tranh thiên nhiên và tư người miêu tả bài thơ Nắm nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả thiên nhiên bài thơ, đặc biệt là phép nhân hoá - Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : 31 phút * GV giíi thiÖu bµi : * Néi dung d¹y- häc cô thÓ: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt Gọi HS đọc chú thích* SGK I §äc - T×m hiÓu chung ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c 1.T¸c gi¶ gi¶ TrÇn §¨ng Khoa ? - TrÇn §¨ng Khoa sinh n¨m 1958,n¨ng khiÕu th¬ ®­îc béc lé rÊt sím ( tõ häc TiÓu häc); tËp th¬ ®Çu tay ®­îc in n¨m 1968, T§K míi 10 tuæi - Ông viết cảnh vật và người bình dÞ, gÇn gòi víi lµng quª 2.T×m hiÓu chung vÒ t¸c phÈm GV: Hướng dẫn đọc : Đọc diễn cảm a §äc- t×m hiÓu chó thÝch Chú ý ngắt nhịp cho đúng - §äc - GV đọc mẫu - > HS đọc GV: Gọi HS đọc chú thích SGK - Tìm hiểu chú thích và hướng dẫn HS tìm hiểu số chú b.Tác phẩm thÝch khã * BT " M­a" ®­îc s¸ng t¸c 1967 t¸c gi¶ míi ? BT " M­a" ®­îc s¸ng t¸c n¨m nµo? tuæi , ®­îc in tËp th¬ "Gãc s©n vµ kho¶ng Rót tõ tËp th¬ nµo ? trêi" ? Bµi th¬ chia lµm mÊy phÇn? Néi *Bè côc : phÇn dung chÝnh cña tõng phÇn? +Phần 1: Từ câu đầu đến đầu tròn trọc lóc -> Quang c¶nh lóc s¾p m­a +Phần 2: tiếp theo- đến cây lá hê -> C¶nh lóc m­a ?Tr×nh tù miªu t¶ bµi th¬? + PhÇn 3: Cßn l¹i: H×nh ¶nh bè ®i cµy vÒ ->Miªu t¶ theo tr×nh tù thêi gian vµ qua trạng thái, hoạt động các loài * Thể thơ : Tự vËt - ThÓ th¬ tù víi nh÷ng c©u th¬ ng¾n tõ1- ch÷ ?Em h·y nhËn xÐt vÒ sè ch÷ tõng - NhÞp ®iÖu nhanh dån dËp cña c¬n m­a rµo mïa c©u th¬ vµ nhÞp ®iÖu cña bµi th¬? hÌ II Ph©n tÝch : Quang c¶nh lóc s¾p m­a ?Quang c¶nh lóc s¾p m­a ®­îc miªu t¶ - Bøc tranh c¬n m­a rµo ®­îc miªu t¶ qua hµng loạt hình ảnh, chi tiết hình dáng động tác hoạt nh­ thÕ nµo? động cảnh vật, loài vật trước và - «ng trêi mÆc ¸o gi¸p ®en… mưa; cùng với tưởng tượng liên tưởng phong - Cảnh vật: mía múa gươm, lá phó m¹nh mÏ cña t¸c gi¶ kh«, bôi… - C¸c vËt: Mèi trÎ, giµ, Gµ, kiÕn… - PhÐp nh©n ho¸ : ? NhËn xÐt vÒ nghÖ thuËt sö dông ë VD: Cá gµ rung tai-Nghe-Bôi tre-TÇn ngÇn-gì ®oan nµy? tãc ¤ng trêi - mÆc ¸o gi¸p ®en- trËn Lop6.net (8) ? Qua các biện pháp nghệ thuật đó em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh vËt lóc s¾p m­a? - GV nãi vÒ tµi sö dông nghÖ thuËt nh©n ho¸ cña t¸c gi¶… GV: Gọi học sinh đọc tiếp đoạn GV: Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm nhá - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS - Néi dung TL : ? §o¹n nµy miªu t¶ c¶nh g× ? T×m h×nh ¶nh miªu t¶ thiªn nhiªn c¶nh vËt c¬n m­a? ? NhËn xÐt g× vÒ c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶? NhÞp th¬ ? ? Em h×nh dung c¶nh vËt c¬n m­a nh­ thÕ nµo? - HS th¶o luËn - TL - GV: NX, KL GV: Gọi học sinh đọc tiếp đoạn ? Hình ảnh người mưa ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo? ? NT miªu t¶ ®o¹n th¬ nµy? (Èn dô) ? Toµn bé bµi th¬ t¸c gi¶ sö dông NT g×? Néi dung chÝnh? - Thiên nhiên và cảnh vật náo động chuÈn bÞ cho nh÷ng cu«c trËn d÷ déi Quang c¶nh c¬n m­a - C¶nh vËt c¬n m­a : + Chíp, sÊm, m­a mï…sñi bät, chÐo mÆt s©n + C©y dõa s¶i tay…ngän mïng t¬i nh¶y móa… + Cãc nh¶y, chã sña… - NhÞp th¬ nhanh, ng¾n, biÖn ph¸p nh©n ho¸ ®­îc sö dông tµi t×nh - C¶nh vËt thiªn nhiªn c¬n m­a rµo ®­îc miêu tả sinh động, chính xác Hình ảnh người sau mưa - Người cha cày lên bật với dáng vẻ lớn lao,vững vàng: Đi cày đội sấm, đội chớp, - ẩn dụ khoa trương: đội sấm, đội chớp, đội trêi m­a ->Sức mạnh và vẻ đẹp người lao động có tÇm vãc lín lao hiªn ngang s¸nh víi thiªn nhiªn vò trô III Tæng kÕt ? Gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi NghÖ thuËt th¬? Néi dung GV: Gọi học sinh đọc GN/ SGK - T81 * Ghi nhí (sgk) Hoạt động Luyện tập - Củng cố : - Mục tiêu hoạt động : Luyện tập, củng cố KT-KN đã học tiết học - Phương pháp :vấn đáp - Thời gian thực hoạt động : phút ? Qua bài thơ, em học tập gì nghện thuật miêu tả thiên nhiên và người nhà th¬ ? - Hs ph¸t biÓu theo c¶m nhËn cña m×nh - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động HD nhà : (2p) - §äc thuéc lßng bµi th¬, n¾m néi dung vµ nghÖ thuËt bt - Miªu t¶ c¶nh m­a rµo ë thµnh phè hay vïng nói ë quª em - Soạn bài: Hoán dụ theo hướng dẫn sgk _ Ngµy so¹n: 21 / 02 / 2011 Ngµy d¹y: 04 / / 2011 TuÇn 26 TiÕt 101 TiÕng ViÖt : ho¸n dô Lop6.net (9) A Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học này, HS đạt : 1.KiÕn thøc : - N¾m ®­îc kh¸i niÖm ho¸n dô,c¸c kiÓu ho¸n dô - Bước đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ KÜ n¨ng : - Bước đầu nhận biết và phân tích ý nghĩa tác dụng phép tu từ hoán dụ thùc tÕ sö dông tiÕng viÖt - Bước đầu có kĩ tự tạo số kiểu hoán dụ đơn giản viết và nói 3.Thái độ : Yêu thích tiếng việt B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp cña phÇn LT, PHT, - Học sinh : Đọc, tìm hiểu trước nội dung tiết học C Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm, d Tổ chức các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: ổn định tổ chức : - Mục tiêu hoạt động : ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số, phân nhhóm học tập - Phương pháp : vấn đáp, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : phút Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : Kiếm tra việc chuẩn bị bài HS - Mục tiêu hoạt động : Kiếm tra việc nắm kiến thức đã học ẩn dụ - Phương pháp :vấn đáp, nêu và giải vấn đề - Thời gian thực hoạt động : phút ? ThÕ nµo lµ Èn dô ? Nªu c¸c kiÓu Èn dô ? Hoạt động3.Tổ chức dạy và học bài - Mục tiêu hoạt động : Giúp HS : Nắm khái niệm hoán dụ,các kiểu hoán dụ Bước đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ Bước đầu có kĩ tự tạo số kiểu hoán dụ đơn giản viết và nói - Phương pháp : vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thuyết trình - Thời gian thực hoạt động : 20 phút * Giới thiệu bài:Trong văn chương người ta thường dùng tên vật tượng này để thay cho vật tượng khác để tăng sức gợi hình, gợi cảm Cách thay gọi lµ phÐp ho¸ dô §Ó hiÓu râ h¬n vÒ biÖn ph¸p tu tõ ho¸n dô ta t×m hiÓu bµi * Néi dung d¹y- häc cô thÓ: Hoạt động GV-HS - HS đọc đoạn thơ đã cho GV: Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm nhá - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS - Néi dung TL : ? C¸c tõ in ®Ëm chØ ai? ? Gi¶i thÝch mèi quan hÖ gi÷a c¸c sù vËt ? ? Cách diễn đạt trên có tác dụng gì? Yêu cầu cần đạt I Ho¸n dô lµ g×? T×m hiÓu vÝ dô : * đọc VD1- SGK * NhËn xÐt: - áo nâu: người nông dân - áo xanh: người công nhân - Nông thôn: người sống nông thôn - Thị thành: người sống thị thành -> Dựa vào quan hệ đặc điểm tính chất- Người nông Lop6.net (10) - HS th¶o luËn - TL - GV: NX, KL : dân thường mặc áo nâu,người công nhân thường mặc ¸o xanh lµm viÖc ->Dựa vào quan hệ vật chứa đựng( nông thôn, thành thị ) với vật bị chứa đựng ( người sống n«ng th«n vµ thµnh thÞ ) - C¸ch dïng nh­ vËy ng¾n gän t¨ng tÝnh h×nh ¶nh, hàm súc cho câu văn,nêu bật đặc điểm GV: Gäi tªn sù vËt b»ng tªn sù vËt người nói đến kh¸c cã quan hÖ gÇn gòi víi nã gäi lµ * KÕt luËn:Nh÷ng tõ in ®Ëm ®­îc dïng VD ho¸n dô trªn gäi lµ phÐp ho¸n dô -VËy ho¸n dô lµ g×? Ghi nhí (SGK- tr 82 ) -HS đọc ghi nhớ (sgk) II C¸c kiÓu ho¸n dô T×m hiÓu vÝ dô : HS đọc các đoạn trích * đọc VD1- SGK ? T×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ in * NhËn xÐt: ®Ëm? a Bàn tay- phận người dùng thay - Bàn tay gợi cho em liên tưởng đến cho người lao động nói chung sù vËt nµo? §ã lµ mèi quan hÖ g×? -> Quan hÖ: bé phËn - toµn thÓ - Một và ba gợi cho em liên tưởng b Một, ba- số lượng cụ thể dùng thay cho số ít đến cái gì? Mối quan hệ chúng vµ sè nhiÒu nãi chung nh­ thÕ nµo? -> Quan hệ: cụ thể- trừu tượng - Đổ máu gợi cho em liên tưởng đến c §æ m¸u: chØ sù hi sinh, mÊt m¸t, dÊu hiÖu cña ®iÒu g×? Mèi quan hÖ víi chóng nh­ chiÕn tranh thÕ nµo? -> Quan hÖ : dÊu hiÖu cña sù vËt- sù vËt GV: Cung cÊp thªn ng÷ liÖu : Vì trái đất nặng ân tình? Nhắc mãi tên người HCM Nh­ mét niÒm tin nh­ dòng khÝ Như lòng nhân nghĩa, đức hy sinh” (Tè H÷u) ? Trái đất là ? - Trái đất là người( nh©n lo¹i) sèng trªn T§ -> Quan hệ : Vật đựng – vật bị chứa đựng * KÕt luËn: kiÓu ho¸n dô ? Qua sù ph©n tÝch trªn em thÊy cã Ghi nhí (SGK- tr 83 ) c¸c kiÓu ho¸n dô nµo?Mèi quan hÖ víi chóng nh­ thÕ nµo? -> HS đọc ghi nhớ (sgk) Hoạt động Luyện tập, củng cố: III LuyÖn tËp: - Mục tiêu hoạt động : Luyện tập, củng cố KT-KN đã học tiÕt häc - Phương pháp :vấn đáp, nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm, - Thời gian thực hoạt động : 16 Bài (SGK/ T84) phót GV : Treo bảng phụ và gọi HS đọc a Làng xóm-người nông dân Lop6.net (11) BT1 - SGK/ T84 -> Hướng hẫn HS làm bài tập GV:Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm nhá - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS : - Néi dung TL : + T×m phÐp ho¸n dô +Mèi quan hÖ vgi÷ c¸c sv mçi phÐp HD lµ g× ? - HS th¶o luËn - TL - GV: NX, KL ->Quan hệ: vật chứa đựng-vật bị chứa đựng b Mười năm-thời gian trước mắt Tr¨m n¨m –thêi gian l©u dµi -> Quan hệ: cái cụ thể- cái trừu tượng c áo chàm- người việt bắc -> Quan hÖ: dÊu hiÖu sù vËt víi sù vËt d Trái đất –nhân loại : Vật chứa dựng- vật bị chứa đựng Bµi (SGK/ T84) Ho¸n dô Èn dô Giống Gọi tên vật , tượng này tên vật tượng khác GV : Hướng hẫn HS làm bài tập 2: D­¹ vµo quan Dùa vµo quan hÖ So s¸nh ho¸n dô vµ Èn dô hệ tương tương cận cụ thể -> HS tù lµm Khác đồngcụ thể - Bé phËn- toµn thÓ - H×nh thøc - C¸ch thøc - Vật chứa đựngthực vật bị chứa đựng - PhÈm chÊt - DÊu hiÖu cña sù - C¶m gi¸c vËt-sù vËt - Cô thÓ- trõu tượng Hoạt động HD nhà: (2phút) - N¾m v÷ng néi dung bµi häc -> Häc ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi “ TËp lµm th¬ ch÷” - > GV hướng dẫn soạn cụ thể _ TuÇn : 26 TiÕt 102 : TËP LµM TH¥ BèN CH÷ Ngµy so¹n: 16/3/2010 A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Bước đầu nắm đặc điểm thơ bốn chữ - Nhận diện thể thơ này học và đọc thơ ca - Tù đó HS có thể sáng tác bài ngắn,phản ánh ý tưởng bước đầu m×nh.NhËn ®­îc vÇn ch©n vµ vÇn l­ng (trong c¸c c©u) gieo vÇn liÒn,vÇn c¸ch c¸c c©u B Tµi liÖu-thiÕt bÞ d¹y häc: - SGK,SGV,s¸ch tham kh¶o ng÷ v¨n - PhiÕu häc tËp C Hoạt động dạy học: 1ổn định lớp: Bµi cò : ? KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS ? Bµi míi: GV giíi thiÖu vµo bµi: Lop6.net (12) Hoạt động GV-HS *Hoạt động : Kiểm tra chuẩn bị bµi cña HS -Ngoài bài thơ lượm , em còn biết thªm bµi th¬ ,®o¹n th¬ ch÷ nµo kh¸c? - H·y nªu lªn vµ chØ nh÷ng ch÷ cùng vần với bài thơ đó? Kiến thức cần đạt Bµi tËp : - Ngoài bài thơ Lượm , có thể kể thêm các bµi th¬, ®o¹n th¬ sau : + Bµi 10 qu¶ trøng trßn cña Ph¹m Hæ Mười trứng tròn MÑ gµ Êp ñ Mười chú gà Hôm đủ Lòng trắng lòng đỏ Thµnh má thµnh ch©n C¸i má tÝ hon C¸i ch©n bÐ xÝu + §o¹n th¬ cña Huy CËn: Hai hµng c©y xanh §©m chåi hy väng ¤i duyªn tèt lµnh En ngåi ®­a vâng Hương đồng lên hanh ?.H·y chØ ®©u lµ vÇn ch©n vµ ®©u lµ vÇn l­ng ®o¹n th¬ sau ? - VÇn ch©n lµ vÇn ®­îc gieo vµo cuèi dßng th¬ , vÇn l­ng lµ vÇn ®­îc gieo ë gi÷a dßng th¬ M©y l­ng chõng hµng VÒ ngang l­ng nói Ngµn c©y nghiªm trang M¬ mµng theo bôi ?.H·y chØ ®©u lµ vÇn liÒn ®©u lµ vÇn - VÇn liÒn lµ vÇn ®­îc gieo liªn tiÕp ë c¸c c¸ch hai ®o¹n th¬ sau? dßng th¬ ; vÇn c¸ch lµ vÇn kh«ng gieo liªn tiếp mà thường cách dòng thơ +§o¹n th¬ : VÇn c¸ch + §o¹n th¬ : VÇn liÒn - §o¹n th¬ sau trÝch bµi ChÞ em Lưu Trọng Lư ; bạn chép sai - Sưởi thay cạnh hai chữ có vần , hãy chữ đó và - Đò thay sông thay vµo b»ng ch÷ s«ng, c¹nh cho phï hîp ? Hoạt động : tập làm thơ chữ *Gîi ý : -HS trình bày bài (đoạn) thơ chữ đã Bµi th¬ : Từ không đến mười chuÈn bÞ ë nhµ (Bµi häc vÒ nh÷ng sè) - Chỉ nội dung ,đặc điểm vần ,nhịp Sè kh«ng trßn trÜnh bài đoạn thơ đó Bong bãng xµ phßng - C¶ líp nhËn xÐt nh÷ng ®iÓm ®­îc vµ Vì tan biÕn mÊt ; ch­a ®­îc MÆt trêi chØ mét Lop6.net (13) - C¶ líp gãp ý , c¸ nh©n s÷a ch÷a bµi lµm cña m×nh - Cả lớp cùng GV đánh giá, nhận xét Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập ë nhµ - Tập làm bài thơ chữ với độ dài không quá mười câu ,đề tài tả vËt nu«i nhµ em ? - NhËn xÐt vÇn nhÞp bµi th¬ cña m×nh - So¹n bµi míi: C« T« Chiếu sáng đời đời Chim cã hai c¸nh Bay cïng mu«n n¬i Tam đảo khuya ! Ba hòn núi đẹp Đây bốn phương trời §«ng , T©y , Nam ,B¾c *§o¹n th¬ cña Tè H÷u: Tr¨ng b»ng vµng diÖp M©y b»ng thuû ng©n Trời tung sắc đẹp Th¬ bay lªn vÇn D Bæ sung sau bµi d¹y: Lop6.net (14)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w