A MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: o Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn o Học sinh có kỹ năng giải được các loại toán được đề cập đến trong SGK B CHUAÅN [r]
(1)Giáo án Đại số Tuaàn: 21 Tieát: 42 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 05 - 12 - 2005 §5: LUYEÄN TAÄP (tieát 1) A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: o Rèn luyện kỹ giải toán cách lập hệ phương trình bậc ẩn o Học sinh có kỹ giải các loại toán đề cập đến SGK B) CHUAÅN BÒ: 1) Giaùo vieân: - Phaán maøu 2) Học sinh: - Các bài tập đã cho cuối tiết trước, máy tính bỏ túi C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ: Không kiểm tra, dành nhiều thời gian để luyện tập, quá trình luyện tập Gv vào hoạt động HS đánh giá cho điểm HÑ2: Luyeän taäp Laøm baøi taäp 31 trang 23 Sgk: - Hãy cho biết bài toán đã đề cập đến đại lượng nào? - Trong đó đại lượng nào đã biết, đại lượng nào chưa biết ? 20’ - Bài toán cho ta biết mối quan hệ nào các đại lượng đó? HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS - HS đọc đề toán - caïnh tam giaùc vuoâng, dieän tích tam giaùc vuoâng - Moái quan heä veà caùc cạnh lúc đầu và sau taêng, giaûm Quan heä veà diện tích lúc đầu và sau taêng, giaûm - Vậy để giải bài toán ta chọn ẩn ntn? - Chọn ẩn là cạnh tam giaùc vuoâng, vaø ñieàu kieän sao? ñk: x, y > - Lần lượt HS trả - Hãy biểu diễn các đại lượng chưa lời Cả lớp nhận xét bieát theo aån boå sung - Dựa vào các mối quan hệ bài - HS nêu phương trình toán ta có thể lập phương trình và hpt và thu gọn ntn ? - Gv yêu cầu HS giải phương trình và - HS thực trả lời - Gv chốt lại cách sử dụng các bước giải, cách trình bày và đánh giá cho điểm các HS hoạt động tốt - HS lắng nghe ghi nhớ vaø ruùt kinh nghieäm Lop8.net GHI BAÛNG Tieát 30 : LUYEÄN TAÄP 1) Baøi 31: Gọi độ dài cạnh góc vuông cuûa tam giaùc vuoâng laø x, y (cm) ÑK : x > ; y > Diện tích ban đầu tam giác xy vuoâng laø: (cm2) Neáu taêng moãi caïnh leân cm thì caïnh laø: x + vaø y + (cm) Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng (x 3)(y 3) sau taêng: (cm2) Ta coù phöông trình: (x 3)(y 3) xy 36 2 Neáu giaûm moät caïnh cm, moät caïnh cm thì caïnh laø: x - vaø y - (cm) Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng (x 2)(y 4) sau giaûm: (cm2) Ta coù phöông trình: xy (x 2)(y 4) 26 2 Vaäy ta coù heä Phöông trình: (x 3)(y 3) xy 36 2 xy (x 2)(y 4) 26 2 3x 3y 72 4x 2y 60 x (thoả mãn đk) y 12 (2) Vậy độ dài hai cạnh góc vuông Laøm baøi taäp 33 trang 24 Sgk: - HS đọc đề toán laø cm vaø 12 cm - Đây là bài toán thuộc dạng nào? - Daïng chung rieâng 2) Bài 33: Đổi 25% = - Đối với dạng này ta cần chú ý đến - HS nhắc lại số khái Gọi x (giờ) là thời gian người caùc khaùi nieäm naøo? niệm đã học tiết thứ làm mình hoàn 21’ Gv chốt lại các kiến thức cần nhớ trước Cả lớp nhận thaønh coâng vieäc + Toàn công việc là: (công việc) xét bổ sung y (giờ) là thời gian người thứ + Năng suất là lượng công việc làm hai làm mình hoàn thành đơn vị thời gian coâng vieäc Công thức tính suất: ÑK: x > ; y > (coângvieäc) Naêngsuaát Mỗi người thứ làm thời gian hoàn thành được: (công việc) x + Moái quan heä veà naêng suaát: Mỗi người thứ hai làm NS1 + NS2 = NS chung được: (công việc) y - Yeâu caàu hoïc sinh choïn aån vaø laäp - HS choïn aån vaø laäp phöông trình phương trình thứ Mỗi hai cùng làm thì 1 1 (coâng vieäc) x y 16 16 - Hãy biểu diễn phần công việc người - Người thứ làm Ta coù phöông trình : 1 thứ làm giờ, người thứ hai (1) được: (công việc) làm giờ? x y 16 x và người thứ hai làm Trong người thứ làm được: (công việc) được: (công việc) y x - Bài toán cho ta biết mối quan hệ nào - phần công việc này Trong người thứ hai làm phần công việc này? baèng ¼ coâng vieäc được: (công việc) - Vaäy ta coù phöông trình naøo? y - Phöông trình laø: Ta coù phöông trình : x y (2) x y - HS lớp cùng giải - Yêu cầu HS giải hpt và trả lời vaø neâu keát quaû Từ (1) và (2) ta có hệ phương 1 1 Chú ý: Thay đổi giả thiết : x y 16 x 24 25% coâng vieäc = coâng vieäc trình: y 48 6 1 x y + Nếu là công việc = công HS laé n g nghe ghi nhớ Vậy người thứ làm vaø ruùt kinh nghieäm vieäc mình hoàn thành công việc phöông trình laø: 24 giờ, người thứ hai làm x y mình hoàn thành công việc + Neáu laø xong coâng vieäc = coâng 48 vieäc phöông trình laø: x y HĐ3: HDVN - Học thuộc các bước giải toán cách lập phương trình - Xem lại các bài tập đã giải 4’ - Laøm baøi taäp: 34, 37, 38 trang 24 Sgk, baøi taäp: 42, 47 trang 10 SBT - Hướng dẫn bài 37: Chú ý: Chuyển động cùng chiều gặp quãng đường Lop8.net (3) Chuyển động ngược chiều gặp tổng quãng đường quãng đường đã cho Ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc sau: Lop8.net (4)