1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đại số 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 42: Luyện tập (tiết 1)

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 100,15 KB

Nội dung

A MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: o Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn o Học sinh có kỹ năng giải được các loại toán được đề cập đến trong SGK B CHUAÅN [r]

(1)Giáo án Đại số Tuaàn: 21 Tieát: 42 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 05 - 12 - 2005 §5: LUYEÄN TAÄP (tieát 1) A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: o Rèn luyện kỹ giải toán cách lập hệ phương trình bậc ẩn o Học sinh có kỹ giải các loại toán đề cập đến SGK B) CHUAÅN BÒ: 1) Giaùo vieân: - Phaán maøu 2) Học sinh: - Các bài tập đã cho cuối tiết trước, máy tính bỏ túi C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ: Không kiểm tra, dành nhiều thời gian để luyện tập, quá trình luyện tập Gv vào hoạt động HS đánh giá cho điểm HÑ2: Luyeän taäp  Laøm baøi taäp 31 trang 23 Sgk: - Hãy cho biết bài toán đã đề cập đến đại lượng nào? - Trong đó đại lượng nào đã biết, đại lượng nào chưa biết ? 20’ - Bài toán cho ta biết mối quan hệ nào các đại lượng đó? HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS - HS đọc đề toán - caïnh tam giaùc vuoâng, dieän tích tam giaùc vuoâng - Moái quan heä veà caùc cạnh lúc đầu và sau taêng, giaûm Quan heä veà diện tích lúc đầu và sau taêng, giaûm - Vậy để giải bài toán ta chọn ẩn ntn? - Chọn ẩn là cạnh tam giaùc vuoâng, vaø ñieàu kieän sao? ñk: x, y > - Lần lượt HS trả - Hãy biểu diễn các đại lượng chưa lời  Cả lớp nhận xét bieát theo aån boå sung - Dựa vào các mối quan hệ bài - HS nêu phương trình toán ta có thể lập phương trình và hpt và thu gọn ntn ? - Gv yêu cầu HS giải phương trình và - HS thực trả lời - Gv chốt lại cách sử dụng các bước giải, cách trình bày và đánh giá cho điểm các HS hoạt động tốt - HS lắng nghe ghi nhớ vaø ruùt kinh nghieäm Lop8.net GHI BAÛNG Tieát 30 : LUYEÄN TAÄP 1) Baøi 31: Gọi độ dài cạnh góc vuông cuûa tam giaùc vuoâng laø x, y (cm) ÑK : x > ; y > Diện tích ban đầu tam giác xy vuoâng laø: (cm2) Neáu taêng moãi caïnh leân cm thì caïnh laø: x + vaø y + (cm) Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng (x 3)(y 3) sau taêng: (cm2) Ta coù phöông trình: (x 3)(y 3) xy  36 2 Neáu giaûm moät caïnh cm, moät caïnh cm thì caïnh laø: x - vaø y - (cm) Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng (x 2)(y 4) sau giaûm: (cm2) Ta coù phöông trình: xy (x 2)(y 4)  26 2 Vaäy ta coù heä Phöông trình:  (x 3)(y 3) xy  36  2   xy (x 2)(y 4) 26  2 3x 3y 72  4x 2y 60 x  (thoả mãn đk)  y  12 (2) Vậy độ dài hai cạnh góc vuông  Laøm baøi taäp 33 trang 24 Sgk: - HS đọc đề toán laø cm vaø 12 cm - Đây là bài toán thuộc dạng nào? - Daïng chung rieâng 2) Bài 33: Đổi 25% = - Đối với dạng này ta cần chú ý đến - HS nhắc lại số khái Gọi x (giờ) là thời gian người caùc khaùi nieäm naøo? niệm đã học tiết thứ làm mình hoàn 21’  Gv chốt lại các kiến thức cần nhớ trước  Cả lớp nhận thaønh coâng vieäc + Toàn công việc là: (công việc) xét bổ sung y (giờ) là thời gian người thứ + Năng suất là lượng công việc làm hai làm mình hoàn thành đơn vị thời gian coâng vieäc Công thức tính suất: ÑK: x > ; y > (coângvieäc) Naêngsuaát  Mỗi người thứ làm thời gian hoàn thành được: (công việc) x + Moái quan heä veà naêng suaát: Mỗi người thứ hai làm NS1 + NS2 = NS chung được: (công việc) y - Yeâu caàu hoïc sinh choïn aån vaø laäp - HS choïn aån vaø laäp phöông trình phương trình thứ Mỗi hai cùng làm thì 1 1  (coâng vieäc) x y 16 16 - Hãy biểu diễn phần công việc người - Người thứ làm Ta coù phöông trình : 1 thứ làm giờ, người thứ hai  (1) được: (công việc) làm giờ? x y 16 x và người thứ hai làm Trong người thứ làm được: (công việc) được: (công việc) y x - Bài toán cho ta biết mối quan hệ nào - phần công việc này Trong người thứ hai làm phần công việc này? baèng ¼ coâng vieäc được: (công việc) - Vaäy ta coù phöông trình naøo? y - Phöông trình laø: Ta coù phöông trình :  x y  (2) x y - HS lớp cùng giải - Yêu cầu HS giải hpt và trả lời vaø neâu keát quaû Từ (1) và (2) ta có hệ phương 1 1  Chú ý: Thay đổi giả thiết :  x y 16 x  24  25% coâng vieäc = coâng vieäc  trình:  y  48  6 1  x y + Nếu là công việc = công HS laé n g nghe ghi nhớ Vậy người thứ làm vaø ruùt kinh nghieäm vieäc mình hoàn thành công việc   phöông trình laø: 24 giờ, người thứ hai làm x y mình hoàn thành công việc + Neáu laø xong coâng vieäc = coâng 48 vieäc   phöông trình laø: x y HĐ3: HDVN - Học thuộc các bước giải toán cách lập phương trình - Xem lại các bài tập đã giải 4’ - Laøm baøi taäp: 34, 37, 38 trang 24 Sgk, baøi taäp: 42, 47 trang 10 SBT - Hướng dẫn bài 37: Chú ý: Chuyển động cùng chiều gặp  quãng đường Lop8.net (3) Chuyển động ngược chiều gặp  tổng quãng đường quãng đường đã cho  Ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc sau: Lop8.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:40

w