1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 6 - Trường THCS Trương Vĩnh Ký

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 155,62 KB

Nội dung

GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS veà maët öu ñieåm: boá cuïc, tính loâ gíc, HS: Laéng nghe caùch trình baøy, tính thaåm mó, tính khoa hoïc… GV neâu nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS về mặt hạn[r]

(1)Giáo án ngữ văn - Trường THCS Trương Vĩnh Ký – năm học 2010 - 2011 Tuaàn: Tieát: 21, 22 Ngày soạn: 15/9/2010 EM BEÙ BAÙN DIEÂM An-đéc-xen I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết đọc - hiểu đoạn trích tác phẩm truyện - Sự thể tinh thần nhân đạo, tài nghệ thuật xuất sắc nhà văn An-đéc-xen qua tác phaåm tieâu bieåu Kó naêng: - Đọc diễn cảm, hiểu, tóm tắt tác phẩm - Phân tích số hình anhrm tương phản ( đối lập, đạt gần nhau, làm bật lẫn nhau) - Phát biểu cảm nghĩ đoạn truyện II Chuaån bò - Thầy: Hình ảnh An-đéc-xen - Trò: Xem bài trước nhà III Tiến trình lên lớp Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi baûng GV gọi HS đọc bài và tìm hiểu I HS: đọc – chú thích I Đọc – Chú thích chuù thích II Tìm hieåu chung HS: Truyeän ngaén – coå tích (?) Thể loại? Thể loại: HS: (?) Boá cuïc? Boá cuïc - “Đầu đến cứng đờ Đ1: Hoàn cảnh em bé bán diêm Đ2: Những lần em bé quẹt diêm - “Tiếp đến chầu thượng đế” Ñ3: Caùi cheát em beù baùn dieâm III Phaân tích: - Coøn laïi Hình aûnh em beù baùn dieâm đêm giao thừa - Khaéc hoïa ngheä thuaät: Töông (?) Hình ảnh em bé bán diêm HS: Tương phản - đối lập phản – đối lập đêm giao thừa khắc - Mọi người chuẩn bị đón xuân + Đêm giao thừa: Mọi người nghỉ - Không bán bao nào em ngơi – cha bắt em bán diêm hoïa baèng ngheä thuaät gì? khoâng daùm veà nhaø + Trời rét buốt - Em bé cô đơn - Hoàn cảnh: Mẹ sớm, trời lạnh, lang thang, đói khát,… Cảnh thực và ảnh ảo - Cảnh thực: Những lần em bé Người soạn: Bùi Thị Thu Hồng Lop8.net (2) Giáo án ngữ văn - Trường THCS Trương Vĩnh Ký – năm học 2010 - 2011 HS: Thật đáng thương: Đây là cảnh quẹt diêm (?) Hoàn cảnh em bé bán thật trên đất nước Đan Mạch thời oâng sinh soáng dieâm? - Aûnh ảo: xuất mơ ước em bé GV chuyeån yù (?) Câu chuyện tiếp nối nhờ chi tiết nào lặp lặp lại? (?) Những hình ảnh kì diệu nào xuaát hieän sau moãi laàn em beù queït dieâm? HS: Đó là lần em bé quẹt dieâm - Aûnh aûo: Luoân xuaát hieän gaén lieàn vơí lần em bé quẹt diêm để đắm chìm giới ảo, để câu chuyện đan xen thực – ảo giống nhö truyeän coå tích: Taám caùm - L1: Lò sưởi toả ấm dịu (?) Taùc giaû cho em beù mô thaáy daøng gì qua lần quẹt - L2: Bàn ăn sang trọng, mùi thơm ngoït ngaøo dieâm? - L3: Caây thoâng Noâ-en - L4: Hình ảnh người bà xuất - L5: Em ñi theo baø HS đọc HS: Rét buốt, đói khát, lạnh lẽo, cô GV gọi HS đọc: ñôn,… thöông taâm cho moät em beù “Trong buổi sáng… giao thừa” gợi mồcoi bất hạnh cho em caûm xuùc gì? HS: Lạnh lùng, thờ trừ mẹ và bà (đều mất) còn cha thì quá vô tình, (?) Tình cảm và thái độ người nghiệt ngã, không thấu hiểu nỗi nhìn thấy cảnh tượng đó? loøng cuûa L1: Lò sưởi toả ấm dịu daøng L2: Baøn aên sang troïng, muøi thôm ngoït ngaøo L3: Caây thoâng Noâ-en L4: Hình ảnh người bà xuất L5: Em ñi theo baø Caùi cheát cuûa em beù baùn dieâm - Thật thê thảm và đáng thương - Mọi người thờ ơ, lạnh lùng trước cảnh thương tâm em beù - Tác giả đã thấu hiểu nỗi lòng cuûa em beù IV Toång keát Noäi dung: HS: Tác giả An-đéc-xen (?) Ai là người thấu hiểu cho noãi ñau khoå cuûa em beù? Ngheä thuaät: HS: Loøng thöông caûm saâu saéc vaø (?) Em hãy nêu nội dung khái quát cảm động em bé bất hạnh cuûa truyeän em beù baùn dieâm? HS: Tương phản – đối lập, * Ghi nhớ (SGK) (?) Nghệ thuật đặc sắc truyện? thực – mộng tưởng đan xen với nhau, tình tiết diễn biến hợp lí Cuûng coá, daën doø: - GV nhaán maïnh troïng taâm tieát hoïc - GV dặn dò HS học bài, xem bài mới, soạn bài Người soạn: Bùi Thị Thu Hồng Lop8.net (3) Giáo án ngữ văn - Trường THCS Trương Vĩnh Ký – năm học 2010 - 2011 IV Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn: Ngày soạn: 15/9/2010 Tieát: 23 TRỢ TỪ, THÁN TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu nào là trợ từ, thán từ, các loại thán từ - Nhận biết và hiểu tác dụng trợ từ, thán từ văn - Biết dùng trợ từ và hán từ các trường hợp giao tiếp cụ thể Kó naêng: Rèn kĩ sử dụng trợ từ, thán từ phù hợp hoàn cảnh giao tiếp II Chuaån bò - Thầy: Đoạn văn, câu có sử dụng trợ từ, thán từ - Trò: Xem bài trước nhà III Tiến trình lên lớp Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò (?) Nghóa cuûa caùc caâu coù gì HS: Caâu 1: Thoâng baùo khaùch khaùc nhau? quan (thông tin kiện) Caâu 2,3: Thoâng baùo khaùch quan + chuû quan (Thoâng tin SK + TT bộc lộ, bày tỏ thái độ đánh giá) HS: Caâu 2,3 coù theâm thoâng tin (?) Vì có khác đó? bộc lộ (bày tỏ thái độ đánh giá) - Bạn không tin tôi (?) Thế nào là trợ từ? aø? * Tác dụng: câu nhấn mạnh đối tượng nói đến: mình, nó, tôi HS: Này: Gây chú ý (?) Các từ này, a, vâng A: Tức giận, viu mùng đoạn trích biểu thị điều gì? Vâng: Thái độ lễ phép (?) Nhận xét cách dùng từ này, HS: Câu trả lời đúng là a, c VD: a, vâng cách lựa chọn A! Mẹ đã Người soạn: Bùi Thị Thu Hồng Ghi baûng I Trợ từ: - Những: hàm ý nhiều - Coù: haøm yù ít * Ghi nhớ (SGK) VD: Nó nói dối tự làm hại chính mình - Tôi đã gọi đích danh nó II Thán từ: Lop8.net (4) Giáo án ngữ văn - Trường THCS Trương Vĩnh Ký – năm học 2010 - 2011 câu đúng nhất? (?) Thế nào là thán từ? Naøy! Nhìn kìa! Vaâng! Con leân HS: leân baûng laøm GV goïi HS leân baûng HS: leân baûng laøm (?) Em haõy giaûi thích nghóa caùc - Laáy: khoâng coù * Ghi nhớ (SGK) từ in đậm các ví dụ a, b, - Nguyên: nghĩa là riêng tiền III Luyện tập: c, d? ( Leân baûng laøm) thách cưới đã qúa cao BT1: a, c, g, i BT2: - Đến: Nghĩa quá vô lí GV goïi HS leân baûng laøm HS: Leân baûng laøm -Caû: Nhaán maïnh vieäc aên uùa muùc bình thường GV goïi HS leân baûng laøm HS: leân baûng laøm - Cứ: Nhấn mạnh việc lặp lại - Kìa: toû yù ñaéc chí nhaøm chaùn - Ha ha: Khoái chí BT3: Naøy, aø, aáy, vaâng, chao oâi, Đặt câu với thán từ khác HS: - Trời! Bông hoa đẹp qúa! nhau? - Vaâng! Em bieát aï BT4: - Oâi! Tôi mừng vô kể -Aùi aùi: Toû yù van xin - Nghĩa bóng: nghe lới cách -Than ôi: Tỏ ý nối tiếc (?) Giaûi thích nghóa BT6? maùy moùc, thieáu suy nghó BT5: - Chao oâi! Troâng raén kìa - AÙi! Ñau quùa! BT6: Nghĩa đen: dùng thán từ gọi đáp biểu thị lễ phép Cuûng coá, daën doø: - GV nhaán maïnh troïng taâm tieát hoïc - GV dặn dò HS học bài, xem bài mới, soạn bài IV Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn: Ngày soạn: 15/9/2010 Tieát: 24 TRAÛ BAØI VIEÁT SOÁ I Muïc tieâu: Giúp HS nắm được: - Nắm lại nội dung, kiến thức đã học - Thấy ưu điểm, hạn chế qua bài làm - Rút kinh nghiệm (những vấn đề cần thiết) để làm tốt các bài kiểm tra sau Người soạn: Bùi Thị Thu Hồng Lop8.net (5) Giáo án ngữ văn - Trường THCS Trương Vĩnh Ký – năm học 2010 - 2011 II Chuaån bò Thaày: - Chaám baøi HS - Liệt kê ưu điểm, hạn chế bài làm HS - Chọn bài tốt, cóp chất lượng và bài làm chưa tốt -Thống kê điểm, phân loại Học sinh: nhớ lại đề bài, nhớ lại nội dung đã thực bài làm III Tiến trình lên lớp Oån định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động trả bài kiểm tra Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi baûng GV gọi HS đọc lại đề HS: đọc lại đề bài I Tìm hiểu đề bài: (?) Yêu cầu đề bài? HS: Kể lại kỉ niệm ngày đầu Hãy kể lại kỉ niệm em tieân ñi hoïc ngày đầu tiên học (?) Thể loại ? HS: Văn tự (?) Xaùc ñònh ngoâi keå? HS: Ngôi thứ I (?) Trình tự kể? HS: Thời gian, diễn biến tâm traïng,… (?) Lập dàn bài cho đề bài? HS: Laäp daøn baøi: - Laäp daøn baøi: - Mở bài: giới thiệu kỉ niệm + Mở bài: - Thaân baøi: + Trên đường học + Thaân baøi: + Trên sân trường + Trước lớp học + Trong lớp học - Kết bài: kỉ niệm đó đã in sâu loøng GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS veà maët öu ñieåm: boá cuïc, tính loâ gíc, HS: Laéng nghe caùch trình baøy, tính thaåm mó, tính khoa hoïc… GV neâu nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS mặt hạn chế: Kiến thức, chưa vận dụng tốt kiến thức đã HS: Lắng nghe hoïc vaøo baøi laøm, boá cuïc, caùch trình baøy,… HS: sửa chữa: GV nêu lỗi bài làm - Chính tả: HS và hướng dẫn các em sửa - Bố cục: Người soạn: Bùi Thị Thu Hồng + Keát baøi: II Nhận xét, đánh giá: * Öu ñieåm: - Veà noäi dung: - Về hình thức: * Haïn cheá: - Veà noäi dung: - Về hình thức: III Sửa chữa: Lop8.net (6) Giáo án ngữ văn - Trường THCS Trương Vĩnh Ký – năm học 2010 - 2011 chữa? - Cách dùng từ: - Chính taû: - Caâu vaên: - Boá cuïc: - Đoạn văn: - Cách dùng từ: GV phát bài cho HS và chọn HS: nhận bài và đối chiếu bài - Câu văn: bài hay, đoạn hay, đọc cho làm mình - Đoạn văn: lớp nghe và rút kinh nghiệm, động viên nhắc nhở bài chöa toát GV giải đáp thắc mắc HS (neáu coù) Toång keát - GV nêu ngắn gọn mặt làm được, chưa làm được, hướng phát huy (tuyên dương bài làm tốt), hướng khắc phục (nhắc nhở, động viên bài chưa tốt) - Thoáng keâ ñieåm: Lớp 8A 8B Toång soá HS 33 32 Gioûi SL % Khaù SL % Trung bình SL % Yeáu SL % Keùm SL % Hướng dẫn: GV hướng dẫn HS nhà xem lại bài làm và rút kinh nghiệm cho bài tiếp theo,… IV Ruùt kinh nghieäm: Kyù duyeät tuaàn 06 Nguyeãn Ngoïc Tieán Người soạn: Bùi Thị Thu Hồng Lop8.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:13

w