Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- KTBC - Yêu cầu học sinh dùng ê ke để vẽ góc vuông, - 2 học sinh thực hiện.. vµ gãc kh«ng vu«ng.[r]

Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 TUÇN 9: Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê TËP §äC - KÓ CHUYÖN ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a HKI (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài văn đã đọc (tấc độ khoảng 55 tiếng/ phút); trả lêi ®­îc CH bµi - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho BT2 - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh BT3 - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, thơ tấc độ đọc trên 55 tiếng/ phút - GDHS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 1-tuần 8/SGK - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A ổn định lớp: B Giíi thiÖu bµi - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học C Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS) - GV viết sẵn tên các bài tập đọc vào phiếu Gäi häc sinh lªn bèc th¨m - Gọi học sinh đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dôc tiÓu häc - Với học sinh không đạt yêu cầu, cho nhà luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau Luyện đọc bài: Đơn xin vào Đội… 2- Bµi tËp 2: Ghi tªn c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh víi nh÷ng c©u sau - Gäi häc sinh ph©n tÝch c©u mÉu - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - Gäi hs lªn söa bµi - GV nhận xét, đưa lời giải đúng 3- Bài tập 3: Chọn các từ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để tạo thành hình ¶nh so s¸nh - Yc th¶o luËn nhãm (N3) - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV đưa đáp án đúng - Gọi hs đọc các câu văn đúng D- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc học sinh đọc câu văn BT2,3 Lop3.net Hoạt động học sinh - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi tập đọc-về chỗ xem bài phút - Học sinh đọc đoạn bài theo định phiếu - Häc sinh tr¶ lêi - học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thÇm - Hs thùc hiÖn - C¶ líp thùc hiÖn - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - C¸c nhãm thùc hiÖn - nhãm thùc hiÖn - hs đọc Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a HKI (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu đọc tiết - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u kiÓu c©u Ai lµ g×? BT2 - Nhớ và kể lại đoạn câu chuyện đã học BT3 - GDHS yªu thich m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Bảng phụ ghép sẵn câu văn BT2, ghi tên các truyện đã học tuần đầu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A ổn định lớp B- Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 1- Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS) - C¸ch kiÓm tra: Nh­ tiÕt 2- Bµi tËp 2: §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm… - chóng ta häc nh÷ng mÉu c©u nµo? - Yc th¶o luËn theo cÆp - Gäi häc sinh lµm miÖng - GV nhËn xÐt, viÕt nhanh lªn b¶ng c©u hái đúng 3- Bài tập 3: Kể lại câu chuyện đã học tuÇn ®Çu - Yêu cầu học sinh kể nhanh truyện đã học các tiết tập đọc và tập làm văn - Yc hs tù chän truyÖn minh thÝch vµ kÓ l¹i - Cho Hs thi kể trước lớp - GV tuyên dương học sinh kể hấp dẫn C- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi häc sinh kÓ tèt - Những học sinh chưa đạt yêu cầu tiếp tục luyện đọc Hoạt động học sinh - Nhắc lại đề bài - Hs thùc hiÖn - học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm - Ai lµ g×? Ai lµm g×? - Hs thùc hiÖn - Vµi hs nªu - Hs đọc yêu cầu bài - Häc sinh nªu - Hs thùc hiÖn - Häc sinh thi kÓ - C¶ líp nhËn xÐt TO¸N: GãC VU«NG, GãC KH«NG VU«NG I Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông theo mÉu Lµm ®­îc c¸c BT 1,2 (3 h×nh dßng 1), 3, SGK - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc to¸n II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- KTBC: - Kiểm tra đồ dùng học sinh: ê-ke - NhËn xÐt……………………………………… Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 B- Giíi thiÖu bµi 1- Giíi thiÖu vÒ gãc - Cho học sinh quan sát đồng hồ (SGK) - Quan sát hình ảnh kim đồng hồ tạo thành mét gãc - GV m« t¶: Gãc gåm cã c¹nh xuÊt ph¸t tõ ®iÓm §­a h×nh vÏ gãc 2- Giíi thiÖu gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng - GV vÏ gãc vu«ng vµ giíi thiÖu: §©y lµ gãc vu«ng: + §Ønh + C¹nh 0A, 0B - GV vÏ tiÕp gãc sau - §©y cã ph¶i lµ gãc vu«ng kh«ng? - GV: §©y lµ gãc kh«ng vu«ng - Đọc tên đỉnh và cạnh góc? 3- Giíi thiÖu ª-ke - Cho häc sinh quan s¸t ª-ke - GV nªu cÊu t¹o cña ª ke vµ t¸c dông 4- Thùc hµnh Bài 1:- Gọi hs đọc nội dung bài - Nªu t¸c dông cña ª ke? a) Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông - GV hướng dẫn cách cầm ê ke để kiểm tra gãc - Gäi hs lªn thùc hiÖn trªn b¶ng b) Dùng ê ke để vẽ góc vuông - Gäi häc sinh lªn b¶ng vÏ, c¶ líp vÏ vµo nh¸p h×nh nh­ SGK - Cho học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC vµ MD vµo vë nh¸p Bµi 2: - Gọi hs đọc Yc bài - Yc hs th¶o luËn theo cÆp - Gäi hs tr×nh bµy Bµi 3: - Gäi hs nªu yc cña bµi - Nhắc lại đề bài - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh theo dâi - Häc sinh theo dâi - Häc sinh nh¾c l¹i - Kh«ng ph¶i lµ gãc vu«ng - Học sinh đọc: - Hs quan s¸t - Häc sinh theo dâi - Hs thùc hiÖn - Hs nªu - Häc sinh thùc hiÖn - hs thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn - häc sinh lªn vÏ vµ nªu c¸ch vÏ - hs thùc hiÖn b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - C¶ líp nhËn xÐt - Hs thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn - Vµi cÆp hs thùc hiÖn - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Hs: Nh©n biÕt gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng h×nh tø gi¸c - Yc hs th¶o luËn theo cÆp MNPQ - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ l­u ý cho häc sinh: C¹nh cña - Hs thùc hiÖn - Vµi cÆp hs tr×nh bµy c¸c gãc cã thÓ trïng Bµi 4: - Nªu yc cña bµi - Yc hs thùc hiÖn vµo SGK - Khoanh vào chữ đặt trước cau trả - Yc hs tr×nh bµy lời đúng C – CC- DD - Hs thùc hiÖn - HÖ thèng néi dung bµi - Hs nªu-C¶ líp nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 §¹O §øC: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (tiÕt 1) I Môc tiªu: - BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi cã chuyÖn vui, buån - Nªu ®­îc mét vµi viÖc cô thÓ chia sÎ vui buån cïng b¹n - BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n cuéc sèng hµng ngµy - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n - GDHS biết quan tâm tới người II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ tình hoạt động - Các câu chuyện, bài thơ gương tình bạn, cảm thông chia sẻ vui buån cïng b¹n - Cây hoa để chơi Hái hoa dân chủ - C¸c tÊm thÎ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- KTBC: - häc sinh - Đọc thơ, hát, tình cảm gia đình - Nhận xét, đánh giá……………………………… - Khởi động: hát "Lớp chúng mình đoàn kết" B- Giíi thiÖu bµi 1- Các hoạt động: Thảo luận phân tích tình - Nhắc lại đề bài a) Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình * Môc tiªu: Häc sinh biÕt biÓu hiÖn cña quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n * C¸ch tiÕn hµnh - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh t×nh huèng vµ - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi cho biÕt néi dung tranh - GV nªu t×nh huèng (Bµi tËp 1-SGK) cho c¸c - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm nhãm tr×nh bµy - GV kết luận: Khi bạn có chuyện buồn cần động cách ứng xử viên, an ủi giúp đỡ việc phù hợp với - Đại diện nhóm báo cáo kết qu¶ kh¶ n¨ng nh­: - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, ph©n tÝch c¸ch øng xö cña mçi nhãm b) Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: Häc sinh biÕt c¸ch chia sÎ vui buån víi b¹n c¸c t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm x©y dùng kÞch - Các nhóm thảo luận đóng và đóng vai các tình + Chung vui víi b¹n (b¹n ®­îc ®iÓm tèt, sinh nhËt kÞch b¹n ) + Chia sÎ víi b¹n b¹n gÆp khã kh¨n häc tËp, b¹n èm, nhµ b¹n nghÌo, kh«ng cã tiÒn C¸c nhãm thùc hiÖn C¶ líp mua s¸ch vë nhËn xÐt - Yc hs đóng vai trước lớp - GV kÕt luËn: + Khi b¹n cã chuyÖn vui, cÇn chóc mõng, chung vui víi b¹n Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 + Khi bạn có chuyện buồn cần an ủi, động viên và gióp b¹n b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng c) Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu: Học sinh biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học * C¸ch tiÕn hµnh - GV đưa ý kiến, học sinh bày tỏ thái độ - Hs giơ thẻ hướng dẫn cách: giơ bìa màu đỏ, giơ bìa màu xanh, các - Học sinh thảo luận, đưa lý tiết trước - Gv nªu tõng cau VBT (bµi 3) - Sau mçi ý kiÕn, cho th¶o luËn: Vì tán thành, không tán thành, lưỡng lự - GV kÕt luËn + Các ý kiến a, c, d, đ, e là đúng + ý kiÕn b lµ sai 2- Hướng dẫn thực hành - Quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ líp, trường và nơi - Sưu tầm các truyện, tâm gương, ca dao, tục ngữ, bµi th¬, bµi h¸t nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng chia sÎ vui buån víi b¹n C CC-DD: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 TO¸N: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª ke I Môc tiªu: - Biết cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản Làm các BT 1, 2, SGK - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng II §å dïng d¹y häc: - £ ke III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- KTBC: - häc sinh nªu - Nªu t¸c dông cña ª ke? - Yªu cÇu häc sinh lªn vÏ gãc vu«ng vµ gãc - häc sinh thùc hiÖn - C¶ líp nhËn xÐt kh«ng vu«ng - GV cho ®iÓm B- Giíi thiÖu bµi - Nhắc lại đề bài 1- LuyÖn tËp Bµi 1: - Dïng ª ke vÏ gãc vu«ng… - GV hướng dẫn vẽ mẫu góc vuông đỉnh O - học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh A, - Học sinh theo dõi - häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng líp, c¶ đỉnh B líp vÏ vµo vë nh¸p - Cho hs nhËn xÐt - NhËn xÐt Bµi 2: Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Dïng ª ke kiÓm tra gãc vu«ng c¸c - học sinh đọc yêu cầu h×nh - Gäi c¸c cÆp hs tr×nh bµy - Hs thùc hiÖn yªu cÇu - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: - Cho học sinh thực hành ghép (đã chuẩn bị - học sinh đọc yêu cầu - C¸c nhãm thùc hiÖn s½n b×a) - Häc sinh thùc hµnh - Gọi hs trình bày trước lớp - Vµi HS tr×nh bµy h×nh ghÐp Bµi 4: - Cho lớp lấy tờ giấy (không yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu mép giấy đều, thẳng), để tập gấp góc - Cả lớp thực hành vu«ng - Yc tr×nh bµy -2-3 hs thực trước lớp - GV nhËn xÐt C- CC-DD - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc THñ C«NG: Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ phối hợp cho học sinh gấp, cắt, dán để làm đồ ch¬i - Làm ít hai đồ chơi đã học - HS khéo tay: Làm ít đồ chơi đã học + Cã thÓ lµm ®­îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm II §å dïng d¹y häc: - C¸c mÉu cña bµi 1,2,3,4 - Tranh quy tr×nh cña c¸c bµi trªn * Häc sinh: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, ch×, bót mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - KiÓm tra dông cô m«n häc - NhËn xÐt B- Hoạt động - Nghe giíi thiÖu 1- Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu tiÕt häc 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Yêu cầu học sinh nêu lại tên các vật đã - Học sinh nêu gấp, cắt dán các tiết học trước - GV giới thiệu lại các mẫu vật đã học: tàu thuû hai èng khãi, Õch, ng«i n¨m - Häc sinh quan s¸t mÉu cánh và lá cờ đỏ vàng, bông hoa - Yªu cÇu häc sinh më vËt mÉu vµ nªu quy trình thực các bước để gấp nên vật - Lần lượt học sinh lên thực Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 mÉu Êy - NÕu häc sinh lóng tóng th× GV treo tranh quy tr×nh cho häc sinh nh¾c l¹i - GV chốt lại các bước thực vật mÉu b) Hoạt động 2: Thực hành - Chia líp thµnh c¸c nhãm (bµn) - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh gÊp, c¾t, dán, các vật mẫu đã học - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm còn lóng tóng C NhËn xÐt, dÆn dß - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ häc tËp cña häc sinh - DÆn dß häc sinh giê häc sau mang giÊy thủ công, kéo, màu, hồ dán để thực hành tiÕp mét vËt mÉu - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh ngåi theo nhãm vµ thùc hiÖn Tù NHIªN X· HéI: Ôn tập: Con người và sức khỏe I Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài viết nước tiểu và thần kinh: cÊu t¹o ngoµi, chøc n¨ng, gi÷ vÖ sinh - Biết không sử dụng các chất độc hại sức khỏe thuốc lá, rượu, ma tuý - GDHS biÕt gi÷ g×n søc kháe II §å dïng d¹y häc: - Bộ phiếu ghi câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Hoạt động - häc sinh tr¶ lêi KTBC - häc sinh tr¶ lêi - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ? - Sinh ho¹t, häc tËp theo thêi gian biÓu cã lîi g×? - GV nhận xét, đánh giá………………………… - Nhắc lại đề bài B- Hoạt động 1- GV giíi thiÖu bµi 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Trò chơi nhanh? Ai đúng? - Häc sinh vÒ vÞ trÝ ®­îc ph©n Bước 1: Tổ chức c«ng - GV chia líp thµnh nhãm - Cö 3-5 häc sinh lµm gi¸m kh¶o, cïng theo dâi - Häc sinh l¾ng nghe và ghi lại các câu hỏi trả lời các đội Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi - Häc sinh nghe c©u hái: §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước - Tiếp theo các đội khác trả lời theo thứ tù l¾c chu«ng - Cách tính điểm GV quy định Bước 3: Chuẩn bị Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Cho các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin - GV phát cho ban giám khảo câu hỏi, đáp án để theo dõi GV hướng dẫn đánh giá, ghi chép Bước 4: Tiến hành - GV đọc câu hỏi và điều khiển ch¬i.C©u hái: ë SGK trang 36 1- KÓ tªn c¸c c¬ quan h×nh 1,2,3,4/36? 2- C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng bé phËn nµo? 3- C¬ quan tuÇn hoµn cã chøc n¨ng g×? Bước 5: Đánh giá, tổng kết - Ban gi¸m kh¶o héi ý, thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyªn bố với các đội 3- CC-DD: - NhËn xÐt tiÕt thäc - Học sinh trao đổi - C¸c nhãm lµm viÖc, tr¶ lêi nhanh - L¾ng nghe ChÝnh t¶: ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a HKI (tiÕt 3) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - §Æt ®­îc 2-3 c©u theo mÉu Ai lµ g×? - Hoàn thành đơn xin tham gia học sinh câu lạc thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mÉu BT3 - GDHS tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc tuần - GiÊy khæ A4 cho häc sinh lµm bµi BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhắc lại đề bài A ổn định lớp B- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 1- Kiểm tra tập đọc (1/4 số học sinh) cách - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc kiÓm tra nh­ tiÕt - Học sinh đọc bài theo yêu cầu phiÕu - Häc sinh tr¶ lêi - GV đặt câu hỏi - §Æt c©u theo m·u Ai lµ g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Hs thùc hiÖn 2- Bµi tËp - Gäi hs nªu yc cña bµi - Vµi cÆp hs tr×nh bµy - Yc hs th¶o luËn theo cÆp vµ lµm vµo VBT - C¶ líp nhËn xÐt - Yc tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chốt lại câu đúng 3- Bµi tËp 3: - Yc hs đọc nội dung bài - Yc hs đọc mẫu đơn - GV: BT nµy gióp c¸c em thùc hµnh viÕt l¸ đơn đúng thủ tục Nội dung phần kính gửi cần viết tên phường xã, quận, huyện) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµ - Hs thùc hiÖn - hs đọc - Häc sinh l¾ng nghe - Cả lớp điền nội dung vào mẫu đơn Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Gọi hs đọc đơn đã viết C Cñng cè, dÆn dß - Yêu cầu học sinh nhớ mẫu đơn để biết viết lá đơn đúng thủ tục cần thiết - Nhắc học sinh chưa kiểm tra tập đọc nhà tiếp tục luyện đọc VBT - Vài học sinh đọc - C¶ líp nhËn xÐt THÓ DôC: Động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch TDTT II §å dïng d¹y häc: - S©n b·i s¹ch sÏ, cßi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung và phương pháp Đ/Lượng §éi h×nh 1- PhÇn më ®Çu 2-3 phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu X x x x - C¶ líp ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh phót X x x x s©n phót X x x x - Khởi động các khớp phót X x x x - Ch¬i trß: §øng ngåi theo lÖnh X x x x 2- PhÇn c¬ b¶n 15-17 - Học động tác vươn thở và động tác tay bài phót TD ph¸t triÓn chung X x x x x x x x - GV triển khai đội hình a) Động tác vươn thở: tập - lần, lần 2x8 X x x x x x x x nhÞp - GV nêu tên động tác và làm mẫu làm hoàn X x x x x x x x chØnh lÇn - GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác: - Lần 1: GV thực chậm để học sinh làm theo - LÇn trë ®i: GV h« cho häc sinh tËp 2x8 nhÞp GV quan sát, uốn nắn động tác chưa đúng häc sinh råi cho thùc hiÖn l¹i b) §éng t¸c tay - GV nêu tên động tác và làm mẫu động tác - GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác T1 X x x x x x x x - Lần 1: Học sinh tập cử động theo GV - Lần 2: Vài học sinh khá giỏi làm mẫu động T2 X x x x x x x x tác GV nhận xét, tuyên dương - LÇn trë ®i: GV h« cho häc sinh tËp 2x8 nhÞp T3 X x x x x x x x GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng häc sinh tËp ch­a đúng Chú ý nhịp và Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - GV hô học sinh tập phối hợp động tác - Tập theo tổ: Tổ trưởng điều khiển c) Ch¬i trß ch¬i "Chim vÒ tæ" - GV nh¾c l¹i tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Cả lớp cùng chơi Sau số lần thì đổi vị trí người chơi, yêu cầu học sinh chơi tích cực 3- PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp và hát - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ 6-8 phót Thø t­ ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 TO¸N §Ò-CA-MÐT-HÐC-T«-MÐT I Môc tiªu: - Biết tên gọi, ký hiệu đề-ca-mét và héc-tô-mét Biết quan hệ đềca-mét và héc-tô-mét - Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét mét Làm các BT (dòng 1,2,3), 2(dòng 1,2), 3(dßng 1,2) SGK - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc To¸n II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- KTBC - Yêu cầu học sinh dùng ê ke để vẽ góc vuông, - học sinh thực - C¶ líp nhËn xÐt vµ gãc kh«ng vu«ng - GV cho ®iÓm B- Giíi thiÖu bµi ghi bµi 1- Giáo viên giúp học sinh nêu lại các đơn vị - Nhắc lại đề bài đo độ dài đã học - Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học 2- Giới thiệu đơn vị đo đội dài đề-ca-mét, héc - HS nêu t«-mÐt - GV giíi thiÖu + Đề-ca-mét là đơn vị đo độ dài Đề-ca-mét - Học sinh lắng nghe viÕt t¾t lµ dam 1dam = 10m - Gäi hs nh¾c l¹i + GV lÊy VD cô thÓ vÒ kho¶ng c¸ch lµ - Vµi häc sinh nh¾c l¹i dam + Héc tô mét là đơn vị đo độ dài Héc tô mét viÕt t¾t lµ hm 1hm = 100m 1hm = 10dam - Gäi hs nh¾c l¹i - Vµi häc sinh nh¾c l¹i + GV lÊy VD cô thÓ vÒ kho¶ng c¸ch lµ 1hm - đơn vị này để đo các độ dài lớn m - Cho hs nhắc lại đơn vị vừa học - Hs nh¾c l¹i 3- Thùc hµnh Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 Bµi 1: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn 1hm = 100m - Sự liên hệ các đơn vị khác cho học sinh - Häc sinh th¶o luËn, nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Gäi hs nªu kÕt qu¶ - NhiÒu hs nèi tiÕp nªu kÕt - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) qu¶ Bµi 2: - Gäi hs nªu yc cña c©u a - Gv hướng dẫn - §æi dam= …m 1dam = ?m 1dam = 10m 4dam gÊp mÊy lÇn 1dam? VËy dam ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? lÇn - 4dam = ?m Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn c¶ líp lµm 10m x = 40m 4dam = 40m b¶ng - Hs thùc hiÖn 7dam = 70m 6dam = 60m 9dam = 90m 8hm = 800m GV hướng dẫn 4dam = 40m - C¶ líp nhËn xÐt - Yc hs lµm vµo SGK - Hs thùc hiÖn - Cho hs söa bµi - hs lµm trªn b¶ng 7hm = 700m 5hm = 500m 9hm = 900m - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: - TÝnh (theo mÉu) - Gäi hs nªu bµi mÉu - Hs nªu - Yc hs lµm vµo SGK c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - Hs thùc hiÖn - Gäi hs söa bµi - Hs thùc hiÖn trªn b¶ng C- CC-DD - GV hÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TËP §äC: ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a HKI (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu tiết 1) -§Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u Ai lµm g×? BT2 - Nghe-viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT BT3 Tốc độ viết khoảng 55 ch÷/15 phót, kh«ng m¨c qua lçi chÝnh t¶ - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT tốc độ viết 55 chữ/ 15 phút - GDHS tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng chÐp s½n c©u ë BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Häc sinh l¾ng nghe A ổn định: Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình B- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết häc 1- Kiểm tra tập đọc - KiÓm tra sè häc sinh cßn l¹i - Cách kiểm tra các tiết trước 2- Bµi tËp 2: §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn c©u ®­îc in ®Ëm - Hái: Hai c©u nµy ®­îc cÊu t¹o theo mÉu c©u nµo? - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo cÆp vµ lµm bµi - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ viÕt nhanh nh÷ng c©u hỏi đúng GV nhắc học sinh: đặt câu hỏi cho bé phËn in ®Ëm ë c©u a, cÇn chuyÓn tõ chóng em thµnh c¸c em, c¸c b¹n 3- Bµi tËp 3: - GV đọc đoạn văn - Gọi hs đọc - GV đọc cho học sinh viết từ khó: Giã heo may, gay g¾t, thãc, cãt, Èm, dÔ chÞu - GV đọc cụm từ, câu cho häc sinh viÕt - GV chÊm 5-7 bµi, nªu nhËn xÐt - GV thu vë cña häc sinh cßn l¹i C- Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt d¹y Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo yªu cÇu cña gi¸o viªn -1 học sinh đọc yêu cầu - Ai lµm g×? - Häc sinh thùc hiÖn - NhiÒu häc sinh tiÕp nèi nªu c©u hái mình đặt - Vài học sinh đọc câu lại các câu hỏi - Hs l¾ng nghe - Hs l¾ng nghe - học sinh đọc - Häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt vµo vë TËp viÕt: ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a HKI (tiÕt5) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Lùa chän tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt BT2 - §Æt ®­îc 2-3 c©u theo mÉu Ai lµm g×? BT3 - GDHS tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu ghi tªn c¸c bµi HTL - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhắc lại đề bài A ổn định: B- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Hs thùc hiÖn 1- KiÓm tra HTL (1/3 sè häc sinh) - Hs đọc yc phiếu - Gäi häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi - Yêu cầu học sinh đọc bài - GV chÊm ®iÓm 2- Bµi tËp 2: Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Gäi hs nªu yc cña bµi - Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để Gv nh¾c häc sinh chän tõ cho thÝch hîp víi bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ ng÷ in ®Ëm từ in đậm đứng trước - Cã thÓ gi¶i thÝch v× chän tõ nµy mµ kh«ng chän tõ - Yc hs th¶o luËn theo nhãm (N3) - C¸c nhãm thùc hiÖn - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Vµi nhãm thùc hiÖn - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Cho tõ "xinh x¾n" v× hoa cá may gi¶n dÞ, kh«ng léng lÉy + Chän tõ tinh x¶o v× tinh x¶o lµ "khÐo lÐo" cßn tinh kh«n lµ "kh«n ngoan" + Chän "tinh tÕ" v× hoa cá may m¶nh, xinh xắn nên là công trình đẹp đẽ tinh tế không thể là công trình đẹp đẽ to lớn 3- Bµi tËp 3: - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g×? - Hs thùc hiÖn - Yc hs th¶o luËn theo cÆp - Hs nêu câu đã đặt - Yc hs tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) C Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc THÓ DôC: Ôn hai động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch TDTT II §å dïng d¹y häc: - Sân tập sẽ, bảo đảm an toàn - ChuÈn bÞ cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung và phương pháp Đ/Lượng §éi h×nh X x x x 1- PhÇn më ®Çu 1-2 phót X x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu 2-3 phót X x x x - Ch¹y chËm vßng xung quanh s©n 1-2 phót X x x x - Đứng vòng tròn khởi động các khớp 1-2 phót X x x x * Ch¬i trß "Ch¹y tiÕp søc" 2- PhÇn c¬ b¶n 12-15 - ôn động tác vươn thở và động tác tay T1 X x x x x x x x phót bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - ôn tập động tác đến tập liên hoàn T2 X x x x x x x x động tác: động tác x nhịp + GV lµm mÉu vµ h« nhÞp T3 X x x x x x x x + C¸n sù líp ®iÒu khiÓn cho c¶ líp tËp, GV quan s¸t söa sai cho häc sinh Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 + TËp theo tæ + Tập thi đua các tổ Tuyên dương tổ tập tèt * Ch¬i trß ch¬i "Chim vÒ tæ" - Cho học sinh chơi các tiết trước Yêu cÇu c¸c em tham gia ch¬i tÝch cùc vµ chñ động 3- PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp và hát - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ 6-8 phót phót phót 1-2 phót Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 TO¸N: Bảng đơn vị đo độ dài I Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ - Biết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng (km và m, m và mm) - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài Làm các BT 1(dòng 1,2,3), 2(dòng 1,2,3), 3(dßng 1,2) SGK - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc To¸n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KTBC: - Yêu cầu HS đọc tên các đơn vị đo độ dài đã học - học sinh đọc - C¶ líp nhËn xÐt - GV cho ®iÓm B- Giíi thiÖu bµi - Nhắc lại đề bài 1- Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài - Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học - Hs nªu - Đơn vị đo (thường dùng)? - GV ghi "mÐt" vµo cét gi÷a cña b¶ng, ghi kÝ hiÖu - MÐt "m" - Cho học sinh nêu, đơn vị "nhỏ mét" - dm, cm, mm (ghi cét bªn ph¶i cña mÐt)? - Nêu đơn vị "Lớn mét" (ghi cột bên - km, hm, dam tr¸i cña m"? - Yêu cầu học sinh đọc bảng đơn vị đo độ dài - Häc sinh nªu theo thứ tự từ lớn đến bé và ngược lại? - GV đặt câu hỏi để học sinh nêu mối quan hệ - km = ? hm các đơn vị đo - km = ? m - Tương tự các đơn vị còn lại - Hai đơn vị đo độ dài liền gấp, kém - km = 10 hm - km = 1000 m bao nhiªu lÇn? - 10 lÇn - Cho hs đọc nhiều lần - Học sinh đọc 2- Thùc hµnh Bµi 1: - Gäi hs nªu yc cña bµi - Hs: §iÒn sè vµo chç trèng - Cho hs ®iÒn vµo SGK Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Gäi hs nªu kÕt qu¶ Bµi 2:- Nªu yc cña bµi - Yc hs thảo luận nhóm để thực - Yc hs tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) - Yc2 hs lµm b¶ng líp, c¶ líp lµm b¶ng - NhËn xÐt C- CC-DD - GV hÖ thèng néi dung bµi.- NhËn xÐt tiÕt häc - Hs thùc hiÖn - Hs nªu - §iÒn sè vµo chç trèng - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt - Hs nªu - Hs thùc hiÖn ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a HKI (tiÕt 6) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu đọc tiết - Chän ®­îc tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho tõ chØ sù vËt BT2 - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu BT3 - Gi¸o dôc häc sinh gi÷ g×n sù s¸ng cña TiÕng ViÖt II §å dïng d¹y häc: - C¸c phiÕu ghi tªn bµi HTL - tê giÊy phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 2, III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Nhắc lại đề bài cña tiÕt häc 2- KiÓm tra HTL (1/3 sè häc sinh) - C¸ch kiÓm tra nh­ tiÕt - Học sinh đọc thuộc bài theo yêu cầu 3- Bµi tËp - Gäi hs nªu yc cña bµi - Chọn từ thích hợp ngoặc đơn - Nhắc hs chọn từ điền vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in cho thÝch hîp ®Ëm - Cho häc sinh quan s¸t c¸c b«ng hoa - Häc sinh quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo cÆp - HS thùc hiÖn - Yc hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét, đưa lời giải đúng: Điền - Cả lớp nhận xét theo thø tù: xanh non, tr¾ng tinh, vµng - Häc sinh theo dâi tươi, đỏ thắm, rực rỡ - Gọi học sinh đọc đoạn văn đã hoàn - học sinh đọc chØnh 4- Bµi tËp 3: - §Æt dÊu phÈy vµo chç nµo c¸c c©u v¨n - GV nh¾c l¹i yªu cÇu - Yªu cÇu hs th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm thùc hiÖn - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - häc sinh thùc hiÖn - GV nhận xét, đưa lời giải đúng - C¶ líp nhËn xÐt a) Hằng năm, tháng 9, các trường míi b) Sau trường, chúng em gặp thầy, gặp b¹n c) §óng giê, hïng tr¸ng, l¸ cê cét cê 5- Hoạt động Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu häc sinh vÒ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt Mü THUËT: VÏ trang trÝ: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (GV chuyªn d¹y) luyÖn tõ vµ c©u: Kiểm tra định kì Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 TO¸N: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc và viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo ( nhỏ đơn vị đo kia) Làm các BT b (dòng 1,2,3), 2, (cột 1) - DGHS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- KTBC: - học sinh đọc - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? - hs thùc hiÖn - Yc hs thùc hiÖn 8dam=…m 6hm=…m 4dam=…m 3hm=…m - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm……………… B- Giíi thiÖu bµi - Nhắc lại đề bài 1- LuyÖn tËp Bµi 1: a) GV vÏ ®o¹n th¼ng nh­ SGK: GV nªu: ®o¹n th¼ng AB ®o ®­îc 1m vµ cm, viết tắt 1m9cm - đọc: 1mét chín xăng - ti mét - Yc hs đọc 1m9cm - Vài hs đọc b) GV lµm mÉu, gi¶ng - Häc sinh theo dâi 3m4dm = 30 dm + dm = 34 dm - Hs đọc 3m4cm = 300dm + 4dm = 304cm - Häc sinh thùc hiÖn - Yc hs đọc bài mẫu 3m2cm = 302cm - Yc hs thùc hiÖn vµo SGK 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm - Gäi hs söa bµi - Hs nêu cách đổi và kết - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh - Tæ chøc ch¬i "TiÕp søc" - Mçi d·y cö häc sinh thùc hiÖn 8dam + dam 720m + 43m Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - GV nhận xét, tuyên dương dãy thắng Bµi 3: - Gäi hs nªu yc cña bµi - Cho häc sinh th¶o luËn nhãm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy c¸ch lµm C- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về chuẩn bị thước 20-30cm và nhóm thước dây 57hm - 28hm 403cm - 52 cm 12km x 27mm : - C¶ líp nhËn xÐt - §iÒn dÊu >, <, = - Hs thùc hiÖn - C¸c nhãm thùc hiÖn - C¶ líp nhËn xÐt TËp lµm v¨n KiÓn tra gi÷a k× I ¢m nh¹c: ¤n bµi h¸t: Bµi ca ®i häc §Õm Gµ g¸y (GV chuyªn d¹y) Tù NHIªN X· HéI: Ôn tập: Con người và sức khỏe (tiết 2) I Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài viết nước tiểu và thần kinh: cÊu t¹o ngoµi, chøc n¨ng, gi÷ vÖ sinh - Biết không sử dụng các chất độc hại sức khỏe thuốc lá, rượu, ma tuý - GDHS biÕt gi÷ g×n søc kháe II §å dïng d¹y häc: - Bộ phiếu ghi câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên A KTBC: B- Giíi thiÖu bµi 3- Các hoạt động * Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: Học sinh đóng vai nói với người thân gia đình, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV yêu cầu nhóm chọn nội dung để đóng vai VD: Nhãm 1: §Ò tµi "Kh«ng hót thuèc l¸" Nhóm 2: "Không uống rượu" Nhãm 3: "Kh«ng sö dông ma tuý" Bước 2: Thực hành - Yc các nhóm thảo luận và tập đóng vai nhãm vÒ néi dung cña nhãm Bước 3: Trình bày và đánh giá Lop3.net Hoạt động học sinh - Nhắc lại đề bài - Häc sinh l¾ng nghe - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận đưa ý tưởng và đóng vai - C¸c nhãm thùc hiÖn Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 - Yc các nhóm lên đóng vài nội dung - C¸c nhãm kh¸c b×nh luËn, gãp ý nhãm - Tuyên dương nhóm đóng đạt, diễn hay C CC-DD - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi SINH HO¹T KiÓm ®iÓm tuÇn I Môc tiªu: - Những việc đã thực và chưa thực cá nhân, tổ, lớp tuần qua - Phương hướng hoạt động tuần 10 - Gi¸odôc häc sinh ý thøc tù qu¶n II- Néi dung Nhận xét, đánh giá tuần - Nề nếp tương đối tốt Hs học đều, nghỉ học có xin phép - VÖ sinh líp s¹ch sÏ, cã ý thøc tù gi¸c viÖc gi÷ g×n vÖ sinh chung - Làm bài đầy đủ đến lớp Vẫn còn hay quên sách nhà: Hoàng, Tuấn, Mai Anh - Toán giải còn chậm: Trường, Hoàng, Hoài, Hồng - Chữ xấu, cẩu thả: Trường, Hoàng, Hoài, Linh, Thành - Vở còn bẩn, gạch xóa nhiều: Thành, Hoàng, Trường - Các đôi bạn giúp học tập cần phát huy - X­ng h« giao tiÕp cßn ch­a phï hîp, mét sè b¹n cßn ch­a m¹nh d¹n - Thực vận động Hai không: còn tượng coi bài bạn - Tuyên dương: Khánh Huyền, Lan, Tuyến - tập thể tổ - Phê bình: Hoàng, Trường, Thành + Xây dựng trường học thân thiện: Vệ sinh sẽ, tập thể lớp đoàn kết, không có học sinh ch¬i trß nguy hiÓm + Thực hiên nội dung thi đua: chất lượng đại trà có tiến bộ, vệ sinh lớp sẽ, đoàn kÕt Nội dung, phương hướng hoạt động tuần 10 - Ph¸t huy h¬n vÒ nÒ nÕp - C«ng t¸c vÖ sinh cÇn ®Èy m¹nh h¬n - Phải có ý thức việc học tập Đi học mang đầy đủ sách và dụng cụ học tập - TÝch cùc rÌn to¸n - Có ý thức việc rèn chữ giữ Những hs chưa đạt loại A cần phấn đấu nhiÒu V¨n nghÖ: Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 TO¸N ( ¤N) THùC HµNH NHËN BIÕT Vµ VÏ GãC VU«NG B»NG ª-KE I- MôC TIªU: Gióp häc sinh - Củng cố cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông - Rèn kĩ dùng ê ke để vẽ góc vuông - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo cuéc sèng ii- §å dïng d¹y häc: - £ ke - Bµi 1,2,3,4 BTT trang 50,51 II- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động giáo viên A- Hoạt động B- Hoạt động 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: - Dïng ª ke vÏ gãc vu«ng… - GV hướng dẫn vẽ mẫu góc vuông đỉnh O - Yêu cầu học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh M, đỉnh - Cho hs nhËn xÐt Bµi 2: - Dïng ª ke kiÓm tra gãc vu«ng c¸c h×nh - Gäi c¸c cÆp hs tr×nh bµy Hoạt động học sinh - Nhắc lại đề bài - học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh theo dâi - häc sinh thùc hiÖn trªn b¶ng líp, c¶ líp vÏ vµo vë nh¸p - NhËn xÐt - học sinh đọc yêu cầu - Hs thùc hiÖn yªu cÇu - C¶ líp nhËn xÐt - học sinh đọc yêu cầu Bµi 3: - Cho học sinh thực hành ghép (đã chuẩn bị - Các nhóm thực - Häc sinh thùc hµnh s½n b×a) - Vµi HS tr×nh bµy h×nh ghÐp - Gọi hs trình bày trước lớp - học sinh đọc yêu cầu Bµi 4: - Cho c¶ líp lÊy tê giÊy (kh«ng yªu cÇu - C¶ líp thùc hµnh mép giấy đều, thẳng), để tập gấp góc vu«ng -2-3 hs thực trước lớp - Yc tr×nh bµy - GV nhËn xÐt C- Hoạt động - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net Lê Văn Dũng – Trường TH Mai Đình Gi¸o ¸n líp 3G – N¨m häc: 2011- 2012 NGHÖ THUËT ¤N; VÏ TRANG TRÝ VÏ MµU VµO H×NH Cã S½N I- MôC TIªU - Häc sinh hiÓu biÕt h¬n vÒ c¸ch sö dông mµu - VÏ ®­îc mµu vµo h×nh cã s½n theo c¶m nhËn riªng - Giáo dục học sinh yêu thích cái đẹp II- CHUÈN BÞ - Giáo viên: Sưu tầm số tranh có màu đẹp thiếu nhi - Häc sinh: Vë tËp vÏ, mµu vÏ c¸c lo¹i III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bµi cò - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh B- Bµi míi - Nhắc lại đề bài 1- Giíi thiÖu bµi 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Quan s¸t tranh - GV giíi thiÖu h×nh ¶nh c¸c ngµy lÔ héi - Quang c¶nh nhén nhÞp, kh«ng - NhËn xÐt g× vÒ c¸c tranh vÏ ngµy lÔ héi? - GV giới thiệu tranh "Múa rồng" bạn khí vui tươi Quang Trung vµ gîi ý häc sinh: + Cảnh múa rồng có thể diễn vào thời gian - Ban ngày ban đêm - Cảnh vật ban ngày rõ ràng tươi nµo? + Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm có gì sáng kh¸c nhau? - Cảnh vật ban đêm ánh sánh + Tranh vÏ nh÷ng g×? đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền b) Hoạt động 2: Cách vẽ màu - Dùa vµo c¸c gîi ý trªn yªu cÇu häc sinh chän ¶o, lung linh - Con rồng, người, trống mµu vÏ - HD c¸ch vÏ mµu: - Tìm màu vẽ hình rồng, người, cây + t×m mµu næi + Các màu hài hoà, tạo nên vẻ đẹp toàn tranh - Häc sinh thùc hµnh theo yªu + VÏ mµu cÇn cã ®Ëm, cã nh¹t cÇu c) Hoạt động 3: Thực hành - GV quan s¸t ®­a nh÷ng gîi ý cÇn thiÕt - KhuyÕn khÝch häc sinh sö dông mµu theo - Häc sinh tr­ng bµy bµi vÏ trªn c¸ch c¶m nhËn cña tuæi th¬ b¶ng d) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gîi ý häc sinh nhËn xÐt vµ chän nh÷ng bµi - C¶ líp nhËn xÐt vẽ đẹp theo ý mình - GV bæ sung vµ xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ C- DÆn dß - Thường xuyên quan sát màu sắc cảnh vật xung quanh - S­u tÇm tranh tÜnh vËt chiÒu TO¸N ( «n) LUYệN TậP: đơn vị đo độ dài Lop3.net