Đang tải... (xem toàn văn)
Phân loại được các từ loại trong câu văn, đoạn văn; xác định chức năng ngữ pháp của các từ loại đó trong câu văn cụ thể.. Luyện cách dùng từ, dùng dấu câu, đặt câu...[r]
(1)nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi M«n: ng÷ v¨n - Líp I.TiÕng ViÖt: Phân loại các từ loại câu văn, đoạn văn; xác định chức ngữ pháp các từ loại đó câu văn cụ thể Luyện cách dùng từ, dùng dấu câu, đặt câu Luyện tập các biện pháp tu từ đã học: So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ + Cho đoạn văn, đoạn thơ có chứa các biện pháp tu từ, yêu cầu HS xác định phân tích tác dụng các biện pháp tu từ đó + Viết đoạn văn theo đề tài có sử dụng biện pháp tu từ đã học II V¨n häc: TruyÖn d©n gian ViÖt Nam: + Con Rång ch¸u Tiªn + B¸nh chng, b¸nh dÇy + Th¸nh Giãng + S¬n Tinh Thuû Tinh + Sự tích Hồ Gươm + Th¹ch Sanh + ếch ngồi đáy giếng + ThÇy bãi xem voi Truyện đại Việt Nam: + Bài học đường đời đầu tiên - Tô Hoài + Vượt thác - Võ Quảng + Bøc tranh cña em g¸i t«i - T¹ Duy Anh Thơ đại Việt Nam: + §ªm B¸c kh«ng ngñ - Minh HuÖ + Lượm - Tố Hữu + Ma - TrÇn §¨ng Khoa III TËp lµm v¨n: A.V¨n kÓ chuyÖn: Kể chuyện đời thường - câu chuyện xảy sống hàng ngày, các mối quan hệ học sinh gia đình, xã hội Kể lại câu chuyện đã học, đã đọc cách sáng tạo(Thuật sáng tạo) Kể chuyện tưởng tượng sáng tạo: a, Cho đề tài để xây dựng câu chuyện b, Cho nhân vật để tự kết cấu xây dựng thành câu chuyện B V¨n miªu t¶: Tả người: + Miêu tả chân dung + Miªu t¶ sinh ho¹t T¶ c¶nh Tả đồ vật T¶ loµi vËt Lop6.net (2)