Giáo án các môn lớp 3 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 2

GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả : tìm từ có tiến[r]

GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn TUAÀN Thứ ngày 24 tháng năm 2009 TOÁN Tiết TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết cách tính trừ các số có chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, /7 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Hướng dẫn HS thực phép tính có chữ số * Phép trừ số 432 – 215 - GV vieát leân baûng pheùp tính 432 – 215 - Yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - HS leân baûng ñaët tính - Hướng dẫn HS thực phép tính trên 432 * không trừ 5, lấy 12 trừ - 215 7, viết nhớ * thêm 2; 3trừ 217 baèng1, vieát * trừ 2, viết - Goïi HS nhaéc laïi pheùp tính * Phép trừ số 627 – 143 - Tiến hành tương tự với phép trừ - Tiến hành các bước tương tự với phép trừ 432 - 215 Lưu ý : Phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục - Phép trừ 627 - 143 là phép trừ có nhớ lần haøng traêm Trường Tiểu học Thiệu Quang (1) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình - HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS làm bài tương tự với bài * Lưu ý HS phép trừ có nhớ hàng trăm 746 555 - 251 - 160 495 395 Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Toång soá tem cuûa baïn laø bao nhieâu ? - Trong đó bạn Bình có bao nhiêu tem ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi Bài 4- Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt - Đoạn dây dài bao nhiêu xăng - ti - mét ? - Đã cắt bao nhiêu xăng - ti - mét ? - Bài toán hỏi gì ? - Cho HS dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán Trường Tiểu học Thiệu Quang (2) Lop3.net - 335 tem - 128 tem - Tìm soá tem cuûa baïn Hoa - HS leân baûng leân baûng laøm baøi, HS lớp làm bài vào Giaûi: Soá tem cuûa baïn Hoa laø : 335 - 128 = 207 (con tem) Đáp số : 207 tem - 243 cm - 27cm - Coøn laïi bao nhieâu xaêng - ti - meùt ? - Có sợi dây dài 243cm, người ta đã cắt 27cm Hỏi phần còn lại bao nhieâu xaêng - ti - meùt ? N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn - Yêu cầu HS giải vào * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Gọi HS nêu lại cách trừ các số có chữ số - Veà nhaø laøm baøi 1,2,3 trang TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN AI COÙ LOÃI (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A- Tập đọc Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó ( khuỷu, nguyệch,Cô-rét-ti, En-ri-cô) dể lẫ ảnh hưởng phương ngữ: nắn nót, làm cho, giận,nên, lát sau, đến nỗ,lát nữa,xin lỗi,ói, vui lòng, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn bieán cuûa caâu chuyeän Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ khó bài: kiêu căng, hối hạn, can đảm,thơ ngây,  Nắm trình tự diễn biến câu chuyện  Hiểu nghĩa câu chuyện : Khuyên các em, đôí với bạn bè phải biết tin yêu và nhường nhịn, không nên nghĩ xấu bạn bè B- Keå chuyeän  Dựa vào trí nhớ và tranh minh hạo, kể lại đoạnvà toàn câu chuyện lời mình Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diến biến noäi dung cuûa caâu chuyeän  Biết tập trung theo dõi lời kể bạn và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện TV3/1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’)  GV gọi HS lên bảng đọc lại bài “Hai bàn tay em” và yêu cầu HS nêu nội dung baøi  GV nhaän xeùt, cho ñieåm Trường Tiểu học Thiệu Quang (3) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’ ) - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thiệu : Đây là tranh vẽ đôi bạn thân En-ri-coâ vaø Coâ-ret-ti , hai baïn ngoài hoïc caïch Coù moät laøn, En-ri-coâ hieàu laàm Coâ-reùt-ti vaø giaän baïn nhöng roài sau đó, cách xử Cô-rét-ti đã làm Enri-cô hiểu bạn và tình bạn họ caøng theâm gaén boù Noäi dung cuï theå cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo ? Chuùng ta cuøng hoïc baøi, Ai coù loãi - GV ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc (30’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài  Caùch tieán haønh : a, Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt Chú ý thể giọng đọc phù hợp với diễn bieán noäi dung cuûa caâu chuyeän maø chuû yeáu laø suy nghó, tình caûm cuûa nhaân vaät toâi: + Đoạn 1: Giọng đọc chậm, nhẹ nhàng + Đoạn 2: giọng đọc nhanh Enri-cô giận bạn + Đoạn : trở lại giọng chậm, trầm En-ri-cô bắt đầu hối hận + Lời Cô-rét-ti thân thiện, dịu dàng ; Lời En-ri-cô trả lời bạn xúc động ; Lời bố En-ri-cô nghiêm khắc Trường Tiểu học Thiệu Quang Hoạt động học - Quan sát tranh minh hoạ câu chuyện và nghe GV giới thiệu để chuẩn bị vào bài -Theo dõi GV đọc mẫu (4) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn b, Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ▶ Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát aâm neáu HS maéc loãi - Yêu cầu HS tiếp nối đọc câu, đọc từ đầu hết bài ▶ Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc đoạn1 bài - Theo dõi HS và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc - Yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa với từ kieâu caêng - Kiêu căng là tự cho mình người khác, trái nghĩa với kiêu căng là khiêm toán - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3, 4, tương tự cách hướng dẫn đọc đoạn (Trong vòng đọc tiếp nối theo đoạn thứ nhất, có HS đọc hết đoạn 3, GV dừng lại để giải nghĩa từ hối hận, can đảm, dừng lại cuối đoạn để giải nghĩa từ ngây Có thể cho HS đặt câu với các từ naøy) Trường Tiểu học Thiệu Quang - HS tiếp nối đọc bài Mỗi HS đọc câu - Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn cảu GV Các từ dễ phát âm sai đã giới thiệu phần Mục tiêu - Tiếp nối đọc lại bài, HS đọc1 caâu - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV : - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tieáng - Tập ngắt giọng đúng đọc câu : Tôi nắn nót viết chữ thì/ Côrét-ti chạm khuỷu tay vào tôi,/ làm cho cây bút nguệch đường xấu.// -Trái nghĩa với kiêu căng là : khiêm tốn - HS đọc các đoạn 2, 3, 4, ( đoạn HS đọc) + Chú ý đọc đúng lời đối thoại các nhaân vaät: - Chúng ta không giận nữa,/ phải không / En-ri-cô ?( giọng đọc thaân thieän, dòu daøng) -Khôngbao ! không !// - tôi trả lời.// ( bgiọng xúc động) -Đáng lẽ chính phải xin lỗi bạn/ vì có lỗi.// Thế mà lại giơ thước doạ đánh bạn.// ( giọng nghiêm khắc ) - HS đọc bài, HS đọc đoạn bài Cả lớp theo dõi SGK (5) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài theo đoạn lần thứ - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm, các HS cùng ▶Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - nhóm đọc bàii, các nhóm khác nghe vaø nhaän xeùt - Gọi nhóm tiếp nối đọc bài trước lớp ▶ Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu baøi (8’)  Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa caâu chuyeän  Caùch tieán haønh : - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, - Caâu chuyeän keå veà ? - Vì hai baïn nhoû giaän ? - GV: Vì hieåu laàm maø En-ri-coâ vaø Cô-rét-ti đã giận Câu chuyện tiếp diễn nao ? Hai bạn có làm lành với không ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn3 - GV hoûi : Vì En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi Coâ-reùt-ti ? - En-ri-coõ coự ủuỷ can ủaỷm ủeỷ xin loói CoõTrường Tiểu học Thiệu Quang -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Caâu chuyeän keå veà En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti - Vì Coâ-reùt-ti voâ tình chaïm vaøokhuyûu tay En-ri-coâ, laøm caây buùt cuûa En-ri-coâ nguệch đường xấu Hiểu lầm baïn coá yù laøm hoûng baøi vieát cuûa mình, En-ri-cô tức giận và trả thù Cô-rét-ti bằn cách đẩy vào khuỷu tay bạn - HS thảo luận theo cặp, Sau đó đại diện HS trả lời, các HS khác theo dõi để bổ sung ( neáu caàn) : En-ri-coâ hoái haän vì sau côn giaän, bình tónh laïi En-ri-coâ thaáy raèng Coâ-reùt-ti khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûu tay mình En-ri-coâ nhìn thaáy vai áo bạn sứt , thấy thương bạn và càng hoái haän - En-ri-cô đã không đủ can đảm để xin (6) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn reùt -ti khoâng ? GV: En-ri-coâ thaáy hoái haän veà vieäc laøm cuả mình không đủ can đảm xin lỗi Cô-rét-ti Chuyện gì đã sảy cổng trường sau tan học, chúng ta tìm hiểu tieáp phaàn coøn laïi cuûa baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 4, - GV: Hai bạn đã làm lành với ? - Bố đã trách En-ri-cô nào ? - Bố trách En-ri-cô là đúng hay sai ? Vì ? - Có bạn nói, mặc dù có lỗi En-ricô có điểm đáng khen Em hãy tìm điểm đáng khen En-ri-cô ? - Còn Cô-rét-ti có gì đáng khen ?  Keát luaän : Caâu chuyeän muoán khuyeân các em, bạn bè phải biết tin yêu và nhường nhịn, không nên nghĩ xấu baïn beø Hoạt động : Luyện đọc lại (5’)  Muïc tieâu : Trường Tiểu học Thiệu Quang loãi Coâ-reùt-ti - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - đến HS trả lời: Đúng lời hẹn, sau tan học En-ri-cô đợi Cô-rét-ti cổng trường, tay lăm lăm cây thước Khi Côrét-ti tới En-ri-cô giơ thước lên doạ Cô-rét-ti đã cười hiền hậu làm lành En-ri-cô ngây người lúc ôm chầm lấy bạn Hai bạn nói với không giận - Bố đã trách En-ri-cô là người có lỗi đã không xin lỗi bạn trước lại còn giơ thước doạ đánh bạn - Bố trách En-ri-cô là đúng vì bạn là người có lỗi đáng lẽ phải xin lỗi Cô-rét-ti không đủ can đảm Sau đó , En-ri-cô còn hiểu lầm Cô-rét-ti nên đã giơ thước doạ đánh bạn - En-ri-cô có lỗi có điểm đáng khen, đó klà cậu biết thương bạn thaáy baïn vaát vaû , bieát hoái haän coù loãi và biết cảm động trước tình cảm bạn giaønh cho mình - Cô-rét-ti là người bạn tốt, biết quí trọng tình bạn , biết tha thứ cho bạn bạn mắc lỗi, chủ động làm lành với bạn (7) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với dieãn bieán cuûa caâu chuyeän  Caùch tieán haønh : - Gọi HS khá đọc đoạn 3, 4, - HS đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Luyện đọc nhóm, HS nhận moät caùc vai: En-ri-coâ,Coâ-reùt-ti, boá cuûa En-ri-coâ - đến nhóm thi đọc, các nhóm còn lại theo dõi và chọn nhóm đọc hay - Chia HS laøm nhaùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu các nhóm luyện đọc theo vai - Tổ chức cho HS thi đọc các nhóm - Nhận xét , tuyên dương nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : Định hướng yêu cầu (2’) - Gọi HS đọc yều cầu phần kể - Dựa vào các tranh minh hoạ, kể lại đoạncủa câu chuyện Ai có lỗi chuyeän - Câu chuyện vốn kể lời - Câu chuyện SGK kể lại En-ri-cô - Kể lại chuyện lời em lời ? - Phaàn keå chuyeän yeâu caàu chuùng ta keå lại lời ? Vaäy nghóa laø keå chuyeän, phaûi đóng vai trò là người dẫn chuyện Muốn các em cần chuyển lời En-ri-cô - HS đọc bài , lớp theo dõi.Sau đó thành lời HS tập kể lại nội dung tranh - Yêu cầu HS đọc phần kể mẫu Hoạt động : Thực hành kểå chuyện (18’)  Muïc tieâu : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạnvà toàn câu chuyện lời mình Khi kể biết phối hợp Trường Tiểu học Thiệu Quang (8) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diến biến nội dung câu chuyện - Biết tập trung theo dõi lời kể bạn và nhận xét lời kể bạn  Caùch tieán haønh : - Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm HS yeâu caàu HS taäp keå nhoùm - Gọi đến nhóm kể trước lớp theo hình thức tiếp nối, HS nhóm kể đoạn truyện tương ứng với tranh minh hoạ - Mỗi HS kể đoạn nhóm các HS nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Lần lượt nhóm kể Sau lần có nhóm kể, các HS lớp nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể các bạn nhóm đó - Tuyeân döông caùc HS keå toát Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò(3’) - Qua phần đọc và tìm hiểu câu chuyện, em rút bài học gì ? - HS tự phát biểu ý kiến: + Phải biết nhường nhịn bạn bè + Phải biết tha thứ cho bạn bè + Khi coù loãi caàn duõng caûm nhaän loãi - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø keå + Khoâng neân nghó xaáu veà baïn beø cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc Việt Nam - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ Thái độ - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà - Đồng tình, noi gương bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” - Không đồng tình với bạn thiếu nhi chưa thực điều đó Trường Tiểu học Thiệu Quang (9) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn Haønh vi - Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy II CHUAÅN BÒ - Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc Hoà, ñaëc bieät laø veà tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi - Giaáy khoå to, buùt vieát baûng (phaùt cho caùc nhoùm) - Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy - Vở Bài tập Đạo đức 3, NXB Giáo dục III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến  Muïc tieâu : Củng cố để HS hiểu rõ việc thực Năm điều Baùc Hoà daïy  Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - Yêu cầu các nhóm đưa ý kiến mình: đúng (Đ) hay sai (S) Giaûi thích lyù  Năm điều Bác Hồ dạy là để dạy cho thiếu nhi  Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm đúng theo Năm điều Bác Hồ dạy  Phấn đấu để trở thành ngoan trò giỏi là đã thực hieän ñieàu Baùc Hoà daïy  Chæ caàn hoïc thuoäc ñieàu Baùc Hoà daïy, khoâng caàn phải thực hành động  Ai cuõng kính yeâu Baùc Hoà, keå caû baïn beø vaø thieáu nhi giới - Nhận xét câu trả lời các nhóm Hoạt động học - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày yù kieán cuûa mình - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán Hoạt động 2: Cuộc thi : “Hái hoa dân chủ”  Muïc tieâu: Cuûng coá laïi baøi hoïc Trường Tiểu học Thiệu Quang (10) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn  Caùch tieán haønh : - GV phổ biến nội dung thi: Mỗi nhóm cử - Mỗi đội cử đại diện để HS lập thành đội để dự thi tìm hiểu chủ đề Bác múa, hát kể chuyện Baùc Hoà Hoà - Phổ biến luật thi: Mỗi đội tham dự vòng thi.Mỗi vòng thi có hình thức thi khác Cuï theå nhö sau: * Voøng 1: - GV đọc cho các đội câu hỏi, câu hỏi có lựa chọn khác nhau.Các đội chọn câu trả lời cách lựa chọn A, B, C, D - Mỗi câu trả lời đúng, đội ghi điểm.Mỗi câu trả lời sai đội không ghi điểm * Vòng 2: Bốc thăm và trả lời câu hỏi: - Mỗi đội bốc thăm lần và trả lời câu hỏi mình * Voøng 3: Haùt, muùa, keå chuyeän Baùc Hoà - Đội thắng là đội ghi số điểm cao - GV nhận xét phần thi các đội - Dặn dò HS chăm thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Thứ ngày 25 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ TUAÀN – TIEÁT I/Muïc tieâu: -Nghe và viết lại chính xác bài thơ giận lắng xuống can đảm bài Ai có lỗi ? -Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài Làm đúng các bài tập chính tả : tìm từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X : ăn /ăng II/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết ngào , ngao ngán,cái đàn,hạng ,đàng hoàng GV chữa bài và cho điểm HS 2/Dạy học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu bài: Trường Tiểu học Thiệu Quang (11) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn Mục tiêu : giúp HS nắm nội dung yêu cầu cuûa baøi hoïc GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả Muïc tieâu : Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô giận lắng xuống can đảm bài Ai có loãi ? -Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài -GV đọc mẫu đoạn văn -Y/C HS đọc lại +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết Đoạn văn nói tâm trạng Ê-ri-cô nào ? +HD HS trình baøy Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa ? Vì sao? -Tên riêng người nước ngoài viết có gì ñaëc bieät? + HD HS viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng -Y/C HS viết các từ tìm GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS HS đọc các từ vừa tìm + HS vieát chính taû GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả : tìm từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân bieät S/X : aên /aêng Baøi 2: Trường Tiểu học Thiệu Quang (12) Lop3.net -HS theo doõi -2 HS đọc đề bài -HS laéng nghe -1HS đọc lại lớp theo dõi -Đoạn văn nói tâm trạng hối hạn En –ri -coâ -EÂ – ri- coâ aân haän ,raát muoán xin loãi bạn không đủ can -Đoạn văn có câu - Các chữ đầu câu phải viết hoa là: Côm,toâi,Chaéc ,Boãng vaø teân rieâng Coâ –reùt- ti Có dau gạch nối các chữ Cô –rét- ti ,khuỷu tay, sứt ,xin lỗi HS leân baûng vieát HS đọc HS nghe đọc viết đoạn văn HS đổi và dùng viết chì để soát loãi cho 1HS đọc HS caùc toå noái tieáp leân vieát ; Nguệch ngoạc ,rỗng tuếch ,bbọc N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn Gọi HS đọc Y/C bài và mẫu : Chia lớp làm đội HS chơi trò chơi tiếp sức Trong phút tổ nào ghi nhiều từ thì đội đó thắng GV cùng lớp sửa bài Y/C HS đọc lại các từ gạch chân Baøi b Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài -GV chữa bài sau đó HS làm vào Hoạt động ;Củng cố dặn dò Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc NX tieát hoïc Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết baøi: Coâ giaùo tí hon tuệch,khuếch khoác ,trống huéch trống hoác… 1HS đọc 1HS đọc HS làm vào HS theo doõi TOÁN TIEÁT 7: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Rèn luyện kỹ tính cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần không có nhớ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ, phép cộng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, / - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động1 : Luyện tập - Thực hành Baøi - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bảng, HS lớp làm - Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình Trường Tiểu học Thiệu Quang (13) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn - HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS tự đặt tính tính 542 660 727 - 318 - 251 - 272 224 409 455 - HS đổi chéo để kiểm tra bài - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch thực phép tính Baøi - Bài toán yêu cầu gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống: - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - HS lên bảng, lớp làm vào - Chữa bài : + Tại ô thứ lại điền 326 ? + Vì caàn ñieàn laïi hieäâu phép trừ Lấy số bị trừ 752 trừ số trừ 426 thì hiệu là 326 + Số cần điền vào ô trống thứ là gì + Là số bị trừ phép trừ Muốn phép trừ? Tìm số này cách nào? tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài - Y/c HS đọc phần tóm tắt bài toán - HS đọc thầm - Bài toán cho ta biết gì? - Ngày thứ bán đợc 415 kg gạo, ngày thứ bán 325 kg ? - Bài toán hỏi gì ? - Cả hai ngày bán bao nhiêu ki - loâ - gam gaïo? - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành - Một cửa hàng thứ bán đề bài hoàn chỉnh 415 kg gạo, ngày thứ bán 325 kg gạo Hỏi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu ki - lô - gam gaïo? - Yeâu caàu HS laøm baøi Giaûi: Số ki - lô - gam ngày bán là : 415 + 325 = 740 (kg) Trường Tiểu học Thiệu Quang (14) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn Đáp số : 740 kg gạo - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - HS làm bảng, HS lớp làm vào Giaûi : Soá HS nam cuûa khoái laø: 165 - 84 = 81 (HS) Đáp số : 81 HS - Chữa bài và cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, trang - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC BÀI 3: ÔN ĐI ĐỀU -TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ” I MỤC TIÊU -Ôn tập theo hàng dọc Yêu cầu HS thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng nhịp hô G -Trò chơi "Kết bạn.” Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật và chủ động hào hứng chơi II ĐỊA ĐIỂN VÀ PHƯƠNG TIỆN -Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm GV điều khiển HS chạy vòng sân -Khởi động các khớp GV hô nhịp khởi động cùng HS - Giậm chân đếm theo nhịp Cán lớp hô nhịp, G giúp đỡ - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” GV nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi Phần (24 phút) - Tập theo hàng Trường Tiểu học Thiệu Quang GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm GV dùng lệnh để hô cho HS tập HS tập GV kiểm tra uốn nắncho các em (15) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình GV giúp đỡ sửa sai GV nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp cho HS tập Cán lớp hô nhịp điều khiển GV giúp đỡ sửa sai - Chia nhóm -Trò chơi vận động - Chò chơi “Tìm người chi huy” GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi GV chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử GV giúp đỡ sửa sai cho HS GV quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS vòng sân HS + GV củng cố nội dung bài G nhận xét học, nhắc nhở số điều mà HS chưa nắm GV bài tập nhà HS ôn Phần kết thúc (6 phút ) -Thả lỏng bắp, chậm vòng quanh sân -Củng cố, -Nhận xét -Dặn dò TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI 3: VEÄ SINH HOÂ HAÁP I MUÏC TIEÂU a) Kiến thức: - Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng b) Kyõ naêng: - kể nên việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp c) Thái độ: Giaó dục Hs biết giữ mũi, họng II/ CHUAÅN BÒ * GV: Hình SGK trang 8, * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ: Nên thở nào? - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Thở không khí lành có lợi gì? + Thở không khí có nhiều khói, bụi có hại gì? - Gv nhaän xeùt Trường Tiểu học Thiệu Quang (16) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn 2 Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng Caùch tieán haønh Bước1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, 2, trang SGK - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Caâu hoûi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi, hoïng? - Gv nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khaùc boå sung Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì: + Buổi sáng sớm có không khí thường lành, ít khoùi, buïi + Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động, thể người cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâ để nhiều khí các bô níc ngoài và hít nhiều khí ôxi vào phổi * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Mục tiêu: Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs ngoài caïnh cuøng quan saùt caùc hình vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Chỉ và nói tên các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp ? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy Moãi Hs chæ phaân tích tranh Trường Tiểu học Thiệu Quang (17) Lop3.net PP: Thaûo luaän nhoùm Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs nhaän xeùt Hs nhóm trả lời câu hoûi Nhoùm khaùc boå sung PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs laøm vieäc theo caëp Hs nhaän xeùt Hs phân tích tranh N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn - Gv yêu cầu lớp: veõ + Liên hệ sống, kể việc nên làm và có thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô haáp + Nêu việc các em có thể làm nhà xung quanh Hs nhận xét khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu không khí luôn laønh - Gv choát laïi => Không nên phòng người hút thuốc lá và chơi đùa nơi có nhiều khói, bụi Khi quét dọn làm vệ sinh caàn phaûi ñeo khaåu trang Luôn quét dọn và lau đồ đạc nhà Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Phòng bệnh đường hô hấp - Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ tư ngày 26 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC COÂ GIAÙO TÍ HON I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : bắt chước, khoan thai, khuùc khích, tænh khoâ, ngoïng líu, nuùng nính,  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Đọc trôi chảy và bước đầu biết đọc bài với giọng chậm dãi, vui vẻ, thích thú Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, châm bầu, núng nính,  Hiểu nội dung bài : Bài văn là tranh sinh động, ngộ nghễnh trò chơi lớp học bốn chị em Qua đó, thấy tình yêu cô giáo bốn chị em và ước mơ trở thành cô giáo bé Trường Tiểu học Thiệu Quang (18) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’)  Hai HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Khi mẹ vắng nhà và trả lời câu hỏi 3, baøi  GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Caùc baïn nhoû ñang chôi troø chôi gì ? - Khi còn nhỏ, chúng ta thường chơi các trò chơi đóng vai làm cô giáo, bác sĩ, người bán hàng, Bài đọc hôm đưa các em đến tham quan lớp học mà cô giáo và học trò là em nhỏ Chúng ta hãy xem các bạn đóng vai có đạt không nhé - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc (15’)  Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài  Caùch tieán haønh : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với gioïng nheï nhaøng, tình caûm, thích thuù b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát Trường Tiểu học Thiệu Quang Hoạt động học - Các bạn chơi trò chơi lớp học (bé đóng vai cô giáo, các bạn khác đóng vai hoïc troø ) - Theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm theo - HS tiếp nối đọc bài Mỗi HS đọc câu Đọc lần (19) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010 GV Hoµng Cao T©m âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc câu bài - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát aâm neáu HS maéc loãi KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B – TuÇn - Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn GV Các từ dễ phát âm sai, nhầm đã giới thiệu phaàn muïc tieâu - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn : + Đoạn : Bé kẹp tóc lại khúc khích - Đọc bài theo đoạn, đọc khoảng lần Đọc cười chào cô + Đoạn : Bé treo nón đàn em ríu rít đúng các câu : Nó cố bắt trước dáng khoan thai cô đánh vần theo + Đoạn : Phần còn lại giáo/khi cô bước vào lớp.// - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài, HS đọc đoạn Bé đưa mắt/nhìn đám học trò,/tay cầm (Trong lần đọc thứ nhất, GV cho HS nhánh trâm bầu/ nhịp nhịp trêm bảng.// dừng lại cuối đoạn để giải nghĩa các từ khoan thai, khúc khích, tỉnh ngộ; dừng lại cuối đoạn để giải nghĩa từ trâm bầu; dừng lại cuối đoạn để giải nghĩa từ núng nính Ngoài các từ này, GV có + Khoan thai có nghĩa là thong thả, nhẹ thể giải nghĩa thêm các từ mà HS lớp nhàng Trái nghĩa với khoan thai là vội mình khoâng hieåu ) vaøng, haáp taáp + Hỏi : Khoan thai có nghĩa là gì ? Tìm + Cười khúc khích là tiếng cười nhỏ, phát từ trái nghĩa với khoan thai ? liên tục và thể thích thú Đặt câu + Cười khúc khích là cười nào ? sau đọc truyện bé, các bạn nhỏ Đặt câu có từ khúc khích ? cười khúc khích + Laø khuoân maët khoâng bieåu loä tình caûm, thái độ gì + Em hình dung theá naøo laø maët tænh khoâ + Quan saùt tranh aûnh ? + Giới thiệu : Cây trâm bầu là loại cây mọc nhiều vùng Nam Bộ nước ta Cây này cùng họ với bàng, lá cây mọc đối Trường Tiểu học Thiệu Quang (20) Lop3.net N¨m häc 2009 - 2010