Tác dụng và yêu cầu của biện pháp nghệ - Để bài văn thuyết minh sinh động, hấp thuËt trong v¨n b¶n thuyÕt minh?. dẫn, bớt khô khan người viết có thể sử dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt n[r]
(1)Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ V¨n – GV Lª ThÞ Mai Ngµy so¹n: 10/1/2010 Ngµy d¹y: /1/2010 TiÕt 41: Chủ đề (tiếp): V¨n b¶n thuyÕt minh (Sö dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh) A Mục tiêu cần đạt: - N¾m v÷ng vai trß cña viÖc sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt viÕt bµi vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh B Néi dung: Hoạt động thầy - trò Kết cần đạt I Sö dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh: ? Nêu số biện pháp nghệ thuật thông Biện pháp nghệ thuật thông thường: thường văn thuyết minh? - Cho sù vËt tù thuËt vÒ m×nh - Sáng tạo câu chuyện nào đó - Phỏng vấn vật, tượng nào đó (b»ng nghÖ thuËt nh©n ho¸) - Tæ chøc ®i th¨m mét nhµ su tÇm sù vËt, đồ vật nào đó Lu ý: Trong lêi tù thuËt (thùc chÊt lµ tù thuyết minh) vật nào đó, phải sử dụng các phương pháp thuyết minh ? Cho VD VD: §Ó c¸i kÐo tù tù thuËt vÒ m×nh vÉn phải đảm bảo: kéo là dụng cụ ntn? họ nhà kéo đông đúc và có nhiều loại không? Mỗi lo¹i cã cÊu t¹o, c«ng dông ntn? C¸ch b¶o qu¶n sao? T¸c dông vµ yªu cÇu: ? Tác dụng và yêu cầu biện pháp nghệ - Để bài văn thuyết minh sinh động, hấp thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh? dẫn, bớt khô khan người viết có thể sử dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt nh: kÓ chuyện, tự thuật, đối thoại theo lối ẩn dụ, nh©n ho¸, so s¸nh hoÆc c¸c h×nh thøc vÌ, diÔn ca Lu ý: C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®îc sö dông cÇn thÝch hîp, gãp phÇn lµm næi bËt đặc điểm đối tượng cụ thể, gây hứng Trường THCS Đông Phú Lop8.net (2) Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ V¨n – GV Lª ThÞ Mai thú cho người đọc, không làm lu mờ đối tượng thuyết minh, bài viết ph¶i gi÷ ®îc c¸c tri thøc kh¸ch quan, chính xác đối tượng cần thuyết minh + ChØ vËn dông c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt vµo c¸c bµi thuyÕt minh cã tÝnh chÊt phæ cËp kiÕn thøc hoÆc c¸c bµi cã tÝnh chÊt v¨n häc ? Muèn lµm bµi v¨n thuyÕt minh cã sö C¸c kÜ n¨ng lµm bµi: dụng biện pháp nghệ thuật cần rèn luyện - Xác định đối tượng cần thuyết minh kÜ n¨ng g×? - XÐt xem cã sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt vµo bµi viÕt ®îc kh«ng - Chän h×nh thøc thÓ hiÖn - LËp dµn ý chi tiÕt - TËp viÕt tõng phÇn, viÕt c¶ bµi II LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: §äc v¨n b¶n sau: “Mấy Sóc nhỏ rủ tổ chức thi tài Chúng đem miếng vải đỏ treo lên cành cây thông cao nhất, cách mặt đất đến 100m Ai đến lấy mảnh vải đỏ trước thì thắng và ăn hết tất thông đã hái để làn gốc c©y - B¾t ®Çu! Khi Sóc nhỏ định leo lên cây, thì có bóng đen bay tới vọt lên cây thông, lấy xuống miếng vải đỏ - Ha ! Tôi thắng nhé! Các thông đã thuộc tôi! - Anh lµ ai? Lµm l¹i quÊy rèi chóng t«i – Lò Sã nhá thÐt to¸ng lªn - T«i ? T«i lµ Sãc, nhng h¬i kh¸c c¸c b¹n lµ hai bªn th©n thÓ t«i cã mµng nªn cã thÓ bay lượn Tôi tới đây là muốn kết bạn Tôi mang phân tôi làm “lễ vật” tặng cho c¸c b¹n Lũ Sóc Nhỏ nghe tức lắm! Lại có kẻ đem phân thải tặng người khác! Chúng ví nh÷ng qu¶ th«ng nÐm tíi tÊp vµo Sãc BiÕt Bay! - Các làm gì thế? – Khi đó Sóc mẹ kịp, hỏi rõ ngành xong, liền nghiêm kh¾c víi lò Sãc Nhá: - Các chưa hiểu gì mà đã đánh bạn à! Phân Sóc biết bay là loại đông dược quý giá, gọi là “ngũ linh”, tốt cho việc lưu thông máu, giảm đau, tiêu đờm Sóc biết bay có lòng tốt muốn tặng thứ “lễ vật” quý giá cho các đấy” a) Chọn đầu đề đúng và hay cho văn trên theo gợi ý Giải thích việc lựa chọn đó A Gi¶i oan cho Sãc BiÕt Bay B Sù hiÓu lÇm gi÷a c¸c b¹n Sãc C “Ngũ linh” – loại đông dược quý Trường THCS Đông Phú Lop8.net (3) Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ V¨n – GV Lª ThÞ Mai D Mét kiÕn thøca cÇn biÕt vÒ loµi Sãc BiÕt Bay b) V× ghi véi nªn b¹n HS viÕt v¨n b¶n trªn thµnh mét m¹ch liªn tôc H·y gióp b¹n Êy phân chia các phần cách hợp lí Nêu sở phân chia Đặt tiêu đề ngắn gän cho tõng phÇn c) Văn trên là văn thuyết minh hay văn tự sự? hãy đưa các lí lẽ để bảo vệ ý kiÕn cña em? d) Chỉ biện pháp nghệ thuật đã sử dụng văn Nêu tác dụng * Hướng dẫn: a) A b) phÇn: - Më bµi: “gèc c©y” - Th©n bµi: “nÐm tíi tÊp vµo sãc biÕt bay” - KÕt bµi: Cßn l¹i (Dùa vµo tr×nh tù thêi gian vµ dùa vµo bè côc cña mét v¨n b¶n) c) Văn thuyết minh loài sóc biết bay mà phân loài sóc này là dược liệu tốt Văn thuyết minh có vận dụng nghệ thuật nhân hoá và kể chuyện để hấp dÉn c¸c b¹n nhá Bài tập 2: Hãy tạo văn thuyết minh sóc biết bay đóng vai sóc mẹ kÓ l¹i chuyÖn trªn C Cñng cè, dÆn dß: - HS lµm hoµn chØnh bµi tËp - TiÕp tôc «n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh * Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - *** - Trường THCS Đông Phú Lop8.net (4) Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ V¨n – GV Lª ThÞ Mai Ngµy so¹n: 10/1/2010 Ngµy d¹y: /1/2010 TiÕt42: Chủ đề (tiếp): V¨n b¶n thuyÕt minh (Sö dông yÕu tè miªu t¶ v¨n b¶n thuyÕt minh) A/ Môc tiªu: - N¾m v÷ng vai trß cña yÕu tè miªu t¶ v¨n b¶n thuyÕt minh - RÌn kÜ n¨ng sö dông yÕu tè miªu t¶ v¨n b¶n thuyÕt minh B Néi dung: Hoạt động thầy - trò Kết cần đạt I LÝ thuyÕt: Miªu t¶ v¨n thuyÕt minh: ? Khi nào có thể sử dụng yếu tố miêu tả - Khi phải trình bày các đối tượng cụ thể v¨n b¶n thuyÕt minh? đời sống các loài cây, các di tích, thắng cảnh, các thành phố, trường häc, c¸c nh©n vËt cÇn vËn dông biÖn pháp miêu tả để làm cho đối tượng hiÖn lªn cô thÓ, gÇn gòi, dÔ c¶m, dÔ nhËn Vai trß cña miªu t¶ v¨n thuyÕt minh: ? Miªu t¶ cã vai trß g× VBTM? - Miêu tả nhằm gợi lên hình ảnh cụ thể để thuyết minh vấn đề tri thức, khách quan, khoa häc * Lu ý: Miªu t¶ ë ®©y lµ cÇn thiÕt nhng đóng vai trò phụ trợ Lạm dụng miêu tả sÏ lµm lu mê néi dung tri thøc thuyÕt minh ? Cho VD vÒ viÖc sö dông yÕu tè miªu t¶ bµi VBTM? VD: Nếu đề bài yêu cầu thuyết minh trâu đời sống Việt Nam thì lµm bµi cã thÓ vËn dông yÕu tè miªu t¶ mét tr©u cô thÓ, riªng biÖt Miªu t¶ ë bµi v¨n thuyÕt minh nµy chØ dõng l¹i ë c¸c chi tiÕt: ®Çu, sõng, ®u«i, da, th©n cña trâu để thuyết minh + Nếu đề bài yêu cầu thuyết minh “Cây chuối đời sống Việt Nam” ta cần hiểu phương pháp miêu tả tương tự đã nêu với đề bài trên Trường THCS Đông Phú Lop8.net (5) Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ V¨n – GV Lª ThÞ Mai II LuyÖn tËp: * §Ò bµi: ThuyÕt minh vÒ chiÕc nãn l¸ ViÖt Nam * Yêu cầu: - Lập dàn bài cho đề bài trên - Viết đoạn văn thuyết minh đặc điểm nón lá đó có sử dụng yếu tố miªu t¶ * Cho lËp dµn ý sau: Mở bài: Nón lá là vật dùng quen thuộc người phụ nữ Việt Nam Th©n bµi: - T¸c dông cña nãn: + Nón dùng để che mưa, che nắng, tiện lợi sống + Chiếc nón lá tôn thêm nét đẹp duyên dáng cho người phụ nữ - CÊu t¹o cña nãn: + Nãn b¾c ngµy xa trßn ph¼ng nh c¸i m©m, ngoµi cïng cã ®êng thµnh nh« cao Sao này, nón thay đổi hình dáng, có hình chóp nhọn và phổ biến + §Þnh h×nh cho nãn lµ khung nãn gåm nhiÒu vµnh tre chuèt nhá, máng, dÔ uèn + Phñ bªn ngoµi khung lµ líp l¸ nãn, ®îc lµm b»ng l¸ gåi, l¸ cä hoÆc l¸ nân + Quai nãn cã t¸c dông gi÷ cho nãn ®îc c©n b»ng vµ ch¾c - C¸ch lµm nãn: + Chọn tre cật chẻ thật nhỏ, thật mượt, kết thành nhiều vành lớn nhỏ khác nhau, cố định khung nãn theo h×nh chãp nhän + Lá npón phơi khô, là phẳng, nhẹ và trắng nõn, xếp lớp lên khung nón và khâu sợi móc, sợi dừa sợi cước suốt, mảnh mà Khâu nón khâu từ đỉnh trước khâu xuống các vành nón Đường khâu phải đặn, tỉ mỉ, kín đáo + Lòng nón thường trang trí hoa văn đệp mắt, kết màu, thêu hình gi÷a hai líp l¸ máng (h×nh ch¹m træ, d©n gian, h×nh hoa l¸ cá c©y kÌm theo vµi c©u th¬ ) + ViÖc cuèi cïng lµ buéc quai nãn Quai thao cña nãn b¾c lµ mét sîi d©y dÖt b»ng t¬, hai ®Çu cã d©y tua mÒm m¹i Quai nãn HuÕ, nãn lµng chu«ng ®îc lµm b»ng nh÷ng d¶i lôa mµu Kết bài: Nón lá là nét đẹp tinh tế mang sắc độc đáo văn hoá Việt Nam, cần ®îc gi÷ g×n vµ lu truyÒn * Dàn ý trên đã đầy đủ chưa, cần bổ sung gì không? Hãy trình bày lại cho hoàn chỉnh C Cñng cè, dÆn dß: - HS lµm hoµn chØnh bµi tËp - TiÕp tôc «n tËp vÒ v¨n b¶n thuyÕt minh * Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - *** - Trường THCS Đông Phú Lop8.net (6) Gi¸o ¸n tù chän Ng÷ V¨n – GV Lª ThÞ Mai Trường THCS Đông Phú Lop8.net (7)