Kó naêng : - rèn cho học sinh kĩ năng phân tích và phương pháp cảm thụ thơ Đường.. - Làm quen với luật thơ, có cảm xúc.[r]
(1)TuÇn : 10 TiÕt : 10 PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU THƠ ĐƯỜNG I Môc tiªu : 1.Kiến thức : - Giuùp Häc sinh më réng kiÕn thøc vÒ thÓ th¬ ®êng luËt 2.Thái độ : - Coù loøng say meâ tìm toøi hoïc hoûi Kó naêng : - rèn cho học sinh kĩ phân tích và phương pháp cảm thụ thơ Đường - Làm quen với luật thơ, có cảm xúc Mở rộng : - Tích hợp với các bài thơ Đường đã học II Chuaån bò : GV : Tham khảo các tài liệu có liên quan đến thể thơ Hs : Xem lại các bài Thơ Đường đã học III Các bước lên lớp : OÅn ñinh : Kieåm tra baøi cuõ : Bài : Hoạt động Thầy Hoạt động trò Ghi baûng I Tìm hieåu chung : Giới thiệu bài … Hoạt động ? Thể thơ Đường luật gồm có Bao gåm : - ThĨ th¬ thÊt Lµ thĨ th¬ mµ mçi bµi chØ theå thô naøo ? ng«n tø tuyÖt cã c©u.Mçi c©u tiÕng, * ThÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt - HS chñ yÕu - ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có viÕt theo luËt th¬ c¸c thi häc thÓ th¬ nµy - Thể thơ trường luật (dài sĩ đời Đường (618-907) nước Trung Hoa sáng tạo ?Theå thô naøy moãi caâu coù bao nhieâu h¬n 10 c©u) tieáng vaø bao nhieâu caâu moät baøi - Lµ thÓ th¬ mµ mçi bµi chØ nªn ? cã c©u.Mçi c©u tiÕng, - C¸c nhµ th¬ VN s¸ng t¸c nh÷ng bµi th¬ viÕt theo luËt th¬ c¸c thi thất ngôn tứ tuyệt chữ Hán- chữ Nôm sĩ đời Đường (618-907) hoÆc b»ng ch÷ Quèc ng÷ nước Trung Hoa sáng tạo nªn Hoạt động HiÖp vÇn: Lop7.net II Tìm hieåu theå thô : (2) Mçi bµi cã thÓ cã vÇn ?Vaäy vieäc hieäp vaàn cuûa theå thô naøy ch©n, hoÆc vÇn ch©n.ë ®©y chØ nãi vÇn ch©n(lo¹i rao ? phæ biÕn), lo¹i vÇn b»ng Hieäp vaàn : -Mçi bµi cã thÓ cã vÇn ch©n, hoÆc vÇn ch©n.ë ®©y chØ nãi vÇn ch©n(lo¹i C¸c ch÷ cuèi c©u 1-2 phæ biÕn), lo¹i vÇn b»ng & hiÖp vÇn (VÇn ch©n -C¸c ch÷ cuèi c©u 1-2 & hoÆc vÇn b»ng) hiÖp vÇn (VÇn ch©n hoÆc Phần lớn không có đối vÇn b»ng) Nếu có: - Câu 1-2 đối 2.Veỏ ủoỏi : ?Haừy cho bieỏt moói caõu coự nhửng Câu 3- đối Phần lớn không có đối vế đối nào? →Đối câu, đối ý, đối Nếu có: - Câu 1-2 đối - Câu 2- đối Câu 3- đối CÊu tróc: phÇn →Đối câu, đối ý, đối - C©u gäi lµ Khai (më ra) - Câu 2- đối - C©u gäi lµ thõa Caáu truùc : ? Caáu truùc cuûa theå thô naøy nhö theá - C©u gäi lµ ChuyÓn phÇn naøo ? - C©u gäi lµHîp (khÐp l¹i) - C©u gäi lµ Khai (më ra) GV giaûng - C©u gäi lµ thõa LuËt: NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn NhÞ, tø, - C©u gäi lµ ChuyÓn lôc, ph©n minh - C©u gäi lµHîp (khÐp l¹i) Các chữ 1- 3- là hay trắc được,các chữ 2- 4- phải đúng luật bằng, tr¾c Luaät : - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã vÇn) NhÞ, tø, lôc, ph©n minh NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn Nghe + C¸c ch÷ kh«ng dÊu, chØ cã dÊu huyÒn thuéc b»ng + C¸c ch÷ cã dÊu s¾c, nÆng, hái, ng·, thuéc tr¾c C¸c ch÷ 1- 3- lµ b»ng hay trắc được,các chữ 2- 46 phải đúng luật bằng, trắc - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã vÇn) + Trong mçi c©u th¬, c¸c ch÷ 2- 4- ph·i đối Nếu chữ thứ là chữ thø lµ tr¾c ch÷ thø lµ b»ng NÕu ch÷ thø lµ tr¾c ch÷ thø lµ b»ng ch÷ thø lµ tr¾c Nãi mét c¸ch kh¸c, mçi c©u thơ, chữ thứ & phải đồng thanh, chữ thứ phải đối với chữ thứ & - CÆp c©u & 4, cÆp c©u & th× c¸c ch÷ Lop7.net (3) thứ - 4- phải đồng (cùng trắc cïng b»ng) Cuûng coá – Daën doø : - Veà nhaø coi laïi vaø naém chaéc caùc yù cuûa baøi - Chuẩn bị : “Phương pháp tìm hiểu thơ Đường ( Thực hành )” Kí duyeät Ngaøy thaùng naêm 2008 Lop7.net (4) TuÇn : 11 TiÕt : 11 PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU THƠ ĐƯỜNG ( Thực hành ) I Môc tiªu : 1.Kiến thức : - Giuựp Học sinh cuỷng coỏ kiến thức thể thơ ẹường luật 2.Thái độ : - Coù loøng say meâ tìm toøi hoïc hoûi Kó naêng : - Rèn cho học sinh kĩ phân tích và phương pháp cảm thụ thơ Đường - Làm quen với luật thơ, có cảm xúc Mở rộng : - Tích hợp với các bài thơ Đường đã học II Chuaån bò : GV : Tham khảo các tài liệu có liên quan đến thể thơ Hs : Xem lại các bài Thơ Đường đã học III Các bước lên lớp : OÅn ñinh : Kieåm tra baøi cuõ : Bài : Hoạt động Thầy Hoạt động trò I Lyù thuyeát : Giới thiệu bài … Hoạt động Phần lớn không có đối Gv nhaéc laïi theå thô cho hoïc sinh naém ? Caáu truùc cuûa theå thô naøy nhö theá naøo ? GV giaûng Ghi baûng Hieäp vaàn : Nếu có: - Câu 1-2 đối Câu 3- đối 2.Vế đối : →Đối câu, đối ý, đối Luật: Nhất, tam, ngũ, Nhị, tứ, lục, - Câu 2- đối CÊu tróc: phÇn ph©n minh Caáu truùc : Các chữ 1- 3- là hay trắc được,các - Câu gọi là Khai (mở ra) chữ 2- 4- phải đúng luật bằng, trắc - C©u gäi lµ thõa - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã vÇn) - C©u gäi lµ ChuyÓn Luaät : NhÊt, tam, ngò, bÊt luËn + C¸c ch÷ kh«ng dÊu, chØ cã dÊu huyÒn thuéc - C©u gäi lµHîp (khÐp l¹i) NhÞ, tø, lôc, ph©n b»ng minh Lop7.net (5) + C¸c ch÷ cã dÊu s¾c, nÆng, hái, ng·, thuéc tr¾c C¸c ch÷ 1- 3- lµ hay trắc được,các chữ 2- 46 phải đúng luật b»ng, tr¾c + Trong câu thơ, các chữ 2- 4- phãi đối NÕu ch÷ thø lµ b»ng ch÷ thø lµ tr¾c ch÷ thø lµ b»ng NÕu ch÷ thø lµ tr¾c ch÷ thø lµ b»ng ch÷ thø lµ tr¾c Nãi mét c¸ch kh¸c, mçi c©u th¬, ch÷ thø & ph¶i đồng thanh, chữ thứ phải đối với chữ thø & - LuËt b»ng tr¾c (lo¹i bµi cã vÇn) Nghe II.Thực hành : Thaûo nhoùm : - CÆp c©u & 4, cÆp c©u & th× c¸c ch÷ thø - 4- phải đồng (cùng trắc cùng b»ng) luaän Hoạt động GV treo số bài thơ viết sẵn bảng HS thỏa luận theo phuï ? nhoùm ? Em haõy xaùc ñònh baøi thô treân veà caùch Nhoùm :Baøi “Soâng nuùi hiệp vần, vế đối? Cấu trúc và luật thơ nước Nam” caùc baøi thô treân ? Nhoùm : Baøi “Phoø giaù Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng trình bày kinh” ? Haõy nhaän xeùt xem nhoùm baïn trình baøy Nhoùm 3: Baøi “Baøi ca có đúng với thể thơ đã học không Côn Sơn” ? 2.Trình baøy : 3.Nhaän xeùt : Gv nhaän xeùt boå sung vaø choát laïi Nhaän xeùt – boå sung Nghe Cuûng coá – Daën doø : - Về nhà thực hành theo các bài thơ Đường luật đã học - Chuẩn bị : “Phân biệt từ đồng âm với từ đồng nghĩa ” Kí duyeät Ngaøy thaùng naêm 2008 Lop7.net (6)