0 - Hai caây phong khoâng mieâu taû chi tieát maø chæ baèng vaøi nét chấm phá, vài ba nét phác phác thảo của người nghệ sĩ : hai cây phong khổng lồ, nghiêng ngả,các mắt mấu, những caønh [r]
(1)Tuaàn :9 Tieát :33 NS:10/10/2008 ND: 22/10/2008 Vaên baûn : HAI CAÂY PHONG ( Trích: Người thầy đầu tiên ) _ Ai-ma-toáp _ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giuùp hs phaùt hieän vaên baûn coù hai maïch keå ít nhieàu phaân bieät loàng vào dựa trên các đại từ nhân xưng khác người kể chuyện Kó naêng : - Rèn kĩ đọc văn xuôi tự sự- trữ tình Thái độ : - Giáo dục hs biết yêu quý kí ức tuổi thơ II CHUAÅN BÒ : GV: sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm, nêu vấn đề, gợi mở, thảo luận, giảng bình IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : - Tại nói : lá cụ Bơmen vẽ trên tường là - Vì nó cứu sống Giôn-xi (dẫn chứng) (4ñ) kieät taùc ? (8ñ) - Nó vẽ tình thương và hi sinh cao thượng (dẫn chứng) (4đ) - Tìm chi tiết thể đảo ngược tình truyện hai + Giôn-xi từ chỗ tuyệt vọng trở nên yêu đời (d.chứng) (4đ) laàn ? (8ñ) + Cuï Bômen khoûe maïnh nhöng cheát bất ngờ (d.chứng) (4đ) Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, các em đến xứ sở Cư-rơ-gưx-tan – nước cộng hòa Trung Á, trước đâythuộc liên bang Xô Viết Đây lá đất nước tươi đẹp, có núi đồi thảo nguyên, dadỹ núi trập trùng Ai-ma-tốp là nhà văn tiếng Cư-rơ-gưx-tan Tập truyện tiếng giải thưởng Nênin ông là “Núi đồi và thảo nguyên” “Người thầy đầu tiên” là t.phẩm tập truyện đó Hoâm nay, seõ hoïc phaàn trích cuûa truyeän, phaàn naøy coù teân “ Hai caây phong” Hoạt động GV&HS Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: ? Dựa vào chú thích sgk hãy tóm tắt vài nét chính nhà Lop8.net I Đọc- Hiểu chú thích : Taùc giaû : (sgk-99) (2) vaên Ai-ma-toáp ? ( Gv chốt lại điểm chính t.giả ) ? Cho biết xuất xứ đoạn trích này ? _ GV tóm tắt truyện “ Người thầy đầu tiên” _ Qua phần chuẩn bị nhà, hãy giải thích nghĩa từ : cao nguyeân, noâng trang, haûi ñaêng, thung luõng, hoang vu , ( phong: đây có phải là gió ? ) Hoạt động : - Giọng đọc: chậm rãi, gợi nhơ nhung và suy nghĩ người keå chuyeän - Gv đọc mẫu đoạn, gọi hs đọchs khác nhận xét ? Qua phần đọc, cho biết vbản nên chia làm phần ? P1 : từ đầu … phía tây P2 : tieáp theo … göông thaàn xanh P3 : tieáp theo … bieâng bieác P4 : coøn laïi Hoạt động : ? Tìm các đại từ nhân xưng người kể chuyện thể baøi ? ( toâi, chuùng toâi ) ? Hãy xác định mạch kể phân biệt lồng vào đoạn trích dựa vào các đại từ ? - Người kể xưng “chúng tôi” : vào năm học cuối cuøng bieâng bieác - Caùc phaàn coøn laïi xöng “ toâi” coù theå chia laøm maïch keå Th.luaän nhoû : ? Cách đan xen lồng ghép này có tác dụng ntn câu chuyeän ? ( hs tìm dẫn chứng làm rõ điều này ) - , quá khứ - trưởng thành , niên thiếu truyện thêm - người , nhiều người sống động ? Nhân vật người kể chuyện có vị trí ntn ? (nhân danh ) mạch kể ? - Tôi : người họa sĩ - Chuùng toâi : laø nhaân danh nhoùmbaïn beø vì hoài aáy “tôi” là đứa trẻ bọn ? Căn vào độ dài mạch kể, vì có thể nói người keå chuyeän xöng “toâi” laø quan troïng hôn ? Hs thảo luận – trả lời ? Văn có kết hợp các phương thức biểu đạt Lop8.net Ai-ma-toáp sinh naêm 1928 laø nhaø vaên noåi tieáng Cö-rô-gu7x-tan Taùc phaåm : Trích truyện vừa “Người thầy đầu tiên” II Đọc- Tìm hiểu văn : Hai maïch keå loàng gheùp : _Maïch keå “chuùng toâi”(“vaøo naêm hoïc cuối cùng…chân trời xa thẳm biêng bieác kia”) “Chuùng toâi”boïn trai …”ngaøy aáy” _Mạch kể “tôi”(từ đầu “chiếc göông thaàn xanh”vaø “toâi laéng nghe heát” “Toâi ngaøy aáy coøn laø hoïa só” Ñan xen hai maïch keå laøm cho truyện sống động, chân thực (3) naøo ? ( tự sự, miêu tả, biểu cảm ) Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : Gv hướng dẫn hs củng cố k.thức - Hãy tóm tắt ngắn gọn đoạn trích “ Hai cây phong” - Xaùc ñònh maïch keå truyeän vaø cho bieát noù coù taùc duïng ntn ? - Hs keå , gv nhaän xeùt - Đan xen h.tại với qkhứ, trưởng thành với niên thiếu, người với nhiều người Hướng dẫn hs tự học nhà : - Hoïc baøi - Chuaån bò caùc caâu hoûi tieáp theo : + Hai cây phong gắn bó với kí ức gì tuổi thơ ? + Tại nói hai cây phong & quang cảnh nơi đây đậm chất hội họa ? + Cây phong cảm nhận người họa sĩ ntn ? Tuaàn : Tieát : 34 NS:10/10/2008 ND:28/10/2008 Vaên baûn : HAI CAÂY PHONG (tt) ( Trích: Người thầy đầu tiên ) _ Ai ma toáp _ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu rõ hai cây phong văn miêu tả ngòi bút đậm chất hội họa với tâm hồnđầy xúc động người kể chuyện - Hiểu đặc sắc nghệ thuật : tính chất trữ tình, giọng văn chậm buồn,chan chứa thöông meán queâ höông Kó naêng : - Rèn kĩ phân tích, cảm thụ nét đặc sắc đoạn trích Thái độ : - G.dục hs lòng yêu mến quê hương, trân trọng kỉ niệm thời thơ ấu ñaëc bieät laø tình thaày troø II CHUAÅN BÒ : GV : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï HS : sgk, tập ghi, bt, xem trước bài III PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm, nêu vấn đề, gợi mở, thảo luận, giảng bình Lop8.net (4) IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : -Kể tóm tắt đọan trích “Hai cây phong” trích từ vb nào ? Tác giả là ? (8ñ) - Chæ maïch keå cuûa chuyeän ? Vì người kể chuyện xưng tôi quan trọng ? (8ñ) Bài : Hoạt động GV&HS - Keå toùm taét : (5ñ) - Trích truyện:“Người thầy đầu tieân”, taùc giaû : Ai ma toáp (3ñ) + Hai mạch kể lồng ghép : htại với qkhứ, người -nhiều người , tr.thành -nieân thieáu ( 5ñ) + Nhaân vaät “toâi” laø trung taâm cuûa đoạn trích qtrọng (3đ) Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: - Đọc lại P3:“vào năm học ccùng biêng biếc kia” ? Taùc giaû taäp trung mieâu taû caûnh gì ? ? Theo em phần này có thể chia làm đoạn nhoû ? - ñ1: vaøo naêm hoïc … bao la aùnh saùng : hai cây phong và trò nghịch ngợm cuûa luõ treû - ñ2: coøn laïi giới đẹp vô ngần mở trên => đ2 thú vị hơn, vì đây là cảnh & cảm xúc mẻ mà lần đầu tiên bọn trẻ có ? Đoạn 1, hai cây phong liên quan đến điều gì ? ( Kí ức tuổi thơ ) _ Tgiả nhớ lại, vừa kểvừa tả cách cách cụ thể veà caây phong ? Em hãy tìm các chi tiết thể điều đó ? – Bọn trai chúng tôi chạy ào len phá tổ chim - cây phong nghiêng ngả đung đưa muốn mời chào caùc baïn nhoû thaân maät - Bóng râm mát rượi, tiếng lá xào xạc, dịu hiền … chấn động loài chim … ? Em có nhận xét gì cây phong đoạn này Hai cây phong tả gần gũi, thân thiết, gọi mời ? Qua đó ta thấy cây phong có mối quan hệ ntn với chúng toâi ? Lop8.net Hai cây phong và kí ức tuổi thô : - Hai cây phong người bạn (5) => Hai cây phong để lại cho người kể chuyện ấn tượng khó quên trò chơi nghịch ngợm tuổi thơ _ Không trò nghịch phá, còn điều gì khiến bọn trẻ “ ngây ngất, sửng sốt” ? ( caûnh thieân nhieân ) ? Từ trên cao ngất, phép thần thông mở trước mắt lũ trẻ laø gì ? Taïi chuùng say söa ngaây ngaát ? Vì từ trên cao nhìn xuốngnên tầm mắt lũ trẻ mở rộng, thu vào khoảng không gianbát ngát , giới vừa quen vừa lạ mà đứng gốc phong thì chúng không thể nào thấy : Không gian bao la và ánh sáng, chuồng ngựa nông trang bây nhỏ lại, thảo nguyên hoang vu, dòng sông lấp lánh Lần đầu tiên thấy cảnh đẹp này ngây ngất ? Tìm từ ngữ miêu tả cảm giác say sưa ngây ngất ? ? T.sao có thể nói : người kể chuyện đã miêu tả cây phong & quang cảnh nơi đây ngòi bút đậm chất hội hoïa ? - Hai caây phong khoâng mieâu taû chi tieát maø chæ baèng vaøi nét chấm phá, vài ba nét phác phác thảo người nghệ sĩ : hai cây phong khổng lồ, nghiêng ngả,các mắt mấu, caønh caây cao ngaát ngang taàm caùnh chim bay, boùng raâm maùt rượi, tiếng lá xào xạc,những mắt mấu, đàn chim chao chao laïi - Chất họa sĩ người kể chuyện càng tăng đoạn ,( cảnh thiên nhiên đậm chất hội họa ) với : chân trời xa thẳm thảo nguyên hoang vu, dòng sông, làn sương mờ đục, chuồng ngựa nông trang bé teo không tả cụ thể mà baèng vaøi ba neùt chaám phaù taïo khung caûnh Bức tranh còn tô màu : biêng biếc, mờ đục, lấp lánh bạc… làm tăng chất bí ẩn, quyến rũ miền đất lạ Hoạt động : Tìm hiểu mạch kể xưng “tôi” Th.luaän : ? Nguyeân nhaân naøo khieán cho caây phong chieám vò trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện (toâi)? Vì nó gắn với làng quê, với thời thơ ấu cùng kỉ niện đẹp và còn là nhân chứng cho câu chuyện cảm động veà tình thaày troø ? Hai cây phong gắn liền với câu chuyện thầy Đuysen ntn ? Lop8.net khoan dung , độ lượng - Từ trên cao lũ trẻ đã cảm nhận thiên nhiên đầy bí ẩn và quyến ruõ Hai caây phong caùi nhìn vaø caûm nhaän cuûa “toâi” : - Cây phong gắn liền với tình yêu quê hương, với kỉ niệm học trò và caâu chuyeän veà thaày Ñuy-sen (6) (Ai là người trồng c.phong ? Người đã nói gì , mơ ước gì, hi vọng gì ? Vì làng tôi người ta gọi là trường làng Đuy-sen ? ) ( c.cứ chú thích ) Đây là c.chuyện xúc động tình cảm thầy trò An-tư-nai Thầy Đuy-sen trồng cây phong để gửi gắm ước mơ, hi vọng đứa bé nghèo thông minh, ham học đểmai sau lớn lên trở thành người có ích ( Đó là lòng và phẩm chất người cộng sản chân chính ) Để nhớ ơn người mang lại ánh sáng văn hóa cho làng gọi là trường Đuy-sen ? Tìm caùc chi tieát mieâu taû caây phong ? 0- … nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành … rì rào - … tưởng chừng làn sóng thủy triều … moät tieáng thì thaàm … - … im bặt thoáng…cất tiếng thở dài … thöông tieác - … nghieâng ngaû taám thaân deûo dai - … reo vuø vuø … ? T.giả đã sdụng b.pháp nghệ thuật gì ? Bp nghệ thuật đó giuùp ta hình dungra caây phong ntn ? - Bp nhaân hoùa , so saùnh - Hai cây phong miêu tả sinh động, có hồn, có cảm xúc hai - Giúp ta hình dung cây phong là người có tâm người hoàn, coù tieáng noùi rieâng ? Vậy qua phần vừa tìm hiểu, văn đề cập đến vấn đề * Ghi nhớ (sgk-101) gì veà ndung & ngheä thuaät ? Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng : - Bởi : kỉ niệm ám ảnh Gv hướng dẫn hs củng cố k.thức tâm trí anh nhớ – đ.biệt - Tại đã trưởng thành, đã hiểu điều bí ẩn là trở ngắm nhìn cây phong coå thuï cây phong (do thiên nhiên tạo nên) đó là chân lí giản đơn mà khôn làm người họa sĩ vỡ mộng xưa ? - Vì gắn với quê hương, tuổi thơ câu - Nguyên nhân nào khiến cây phong gây xúc động cho chuyeän veà thaày Ñuy-sen - Mtả sinh động ngòi bút đậm người kể chuyện ? chaát hoäi hoïa - Haõy nhaän xeùt veà ngheä thuaät vieát vaên cuûa Ai-ma –toáp ? Hướng dẫn hs tự học nhà : - Hoïc baøi - Chọn đoạn khoảng 10 dòng có liên quan đến hai cây phong để HTL - Chuaån bò caùc caâu hoûi baøi : “ OÂn taäp truyeän kí VN” + Từ đầu năm đến nay, em đã học truyện kí VN nào ? + Thuộc thể loại gì ? Phương thức biểu đạt ? Nội dung chủ yếu ? Ñaëc saéc ngheä thuaät ? Lop8.net (7) + Neâu ñieåm gioáng & khaùc chuû yeáu veà ndung vaø ngheä thuật vb : Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : Phöông phaùp: To Chức : Tuaàn : Tieát :35-36 Taäp laøm vaên : NS :10/10/2008 ND :21/10/2008 VIEÁT BAØI LAØM VAÊN SOÁ Văn tự kết hợp với miêu tả & biểu cảm ( Làm lớp ) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Biết vận dụng kiến thức đã học để thực hành viết bài văn tự kết hợp với miêu taû vaø bieåu caûm Kó naêng : Rèn kĩ diễn đạt, trình bày vấn đề thật mạch lạc Thái độ : Giáo dục học sinh tính độc lập sáng tạo suy nghĩ và làm bài II CHUAÅN BÒ : GV: sgk, giaùo aùn, tltk HS : kiến thức đã học, giấy, bút III PHÖÔNG PHAÙP : Lựa chọn, kết hợp, tổng hợp sáng tạo IV TIEÁN TRÌNH : Ổn định lớp : KTBC : Bài : Hoạt động GV&HS Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Gv ghi đề bài lên bảng Hoạt động 2: Đề bài : Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ vật nuoâi maø em yeâu thích Lop8.net (8) ? Laøm baøi vaên coù boá cuïc maáy phaàn ? ? Mở bài làm nhiệm vụ gì ? ? Đối tượng là ? Đáp án : a Mở bài : (2đ) Giới thiệu vật nuôi nhà em và nêu lí vì em yeâu thích ? Xaùc ñònh ngoâi keå ? b Thaân baøi : (5ñ) ? Kể lại kỉ niệm c.chuyện đã xảy - Trình tự kể chuyện : mở đầu – diễn biến-kết chöa ? thúc ( câu chuyện xảy đâu ? lúc nào ? với ? nhö theá naøo ?) ? Truỵên có cần kể theo trình tự không ? ? C.chuyện đáng nhớ ntn ? - Câu chuyện đáng nhớ em ( vui, buồn, ngộ nghĩnh, thú vị , bất ngờ… ) ? Em sdụng yếu tố tả & biểu cảm ( Tả : vật, hành động, nét mặt, tâm trạng choã naøo baøi ? cuûa em … Bcaûm : tình caûm cuûa em ñv vaät nuoâi & vaät nuoâi ñv em ) c Keát luaän : (2ñ) ? Cảm nghĩ em ntn vật nuôi nhà - Cảm nghĩ em ( suy nghĩ và thái độ em mình, kỉ niệm đáng nhớ ? với kỉ niệm và vật nuôi ) * Trình bày sẽ, diễn đạt lưu loát, mạch lạc, đảm bảo yêu cầu veà ndung (1ñ) Cuûng coá & luyeän taäp : Yêu cầu hs xem lại bài trước nộp Hướng dẫn hs tự học nhà : - Chuẩn bị bài : “ Luyện nói : kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với m.tả và b.cảm + Thế nào là kể theo ngôi thứ nhất, thứ ba ? ví dụ ? Taùc duïng ? + Kể lại đoạn trích : chị Dậu đánh với cai lệ theo lời kể chị Dậu ( ngôi thứ ) ( chú ý sd yếu tố tả và bcảm ) V RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : Phöông phaùp: To Chức : Lop8.net (9)