Đang tải... (xem toàn văn)
- Giaùo vieân yeâu caàu 1 - 2 hoïc sinh nhaéc laïi quy trình keû, cắt, dán chữ I, T và nhận xét - Giáo viên uốn nắn những thao tác chưa đúng của học sinh.. - Giáo viên tổ chức cho học si[r]
(1)Tuaàn : 12 Thứ Ba, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Ôn động tác vươn thở, tay,chân,lườn,bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Trò chơi:Kết bạn.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường; còi Tranh TD III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc Giaäm chaân… giaäm Đứng lại………đứng Thành vòng tròn,đi thường… bước Thoâi Khởi động Troø chôi:Chaün leû Kieåm tra baøi cuõ: hs Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.Ôn động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Lần 1:giáo viên hướng dẫn Nhaän xeùt Laàn2-3:Caùc toå luyeän taäp Nhaän xeùt *Các tô thi đua trình diễn động tác TD Nhaän xeùt Tuyeân döông b.Troø chôi: Keát baïn LƯỢNG 5phuùt PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 25phuùt 15 phuùt 2-3 laàn 10 phuùt GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhaän xeùt III/ KEÁT THUÙC: Giaäm chaân…….giaäm Đứng lại……….đứng HS vừa vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà tập luyện động tác thể dục đã hoïc Lop3.net phuùt Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * X (2) Tuaàn : 12 Thứ Ba Tieát : Lớp Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên sông Hương - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù ( oc / ooc ) - Giải đúng câu đố, viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : trâu, trầu, trấu, cát - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : oc / ooc Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt GDBVMT : HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý MT xung quanh, có ý thức BVMT ( Khai thác trực tiếp ) II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết Hoạt động HS - Haùt Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính cuûa baøi Tieáng hoø treân soâng ( 20’ ) Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét baøi seõ vieát chính taû - GDBVMT qua caùc caâu hoûi tìm hieåu noäi dung baøi - Giaùo vieân hoûi : + Tác giả tả hình ảnh và âm nào trên soâng Höông ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Những chữ nào bài văn viết hoa ? + Baøi vaên coù maáy caâu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ vieát sai : buoåi chieàu, yeân tónh, khuùc quanh, thuyeàn chaøi, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết Lop3.net - Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Tác giả tả hình ảnh và aâm treân soâng Höông laø : khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh cuûa thuyeàn chaøi goõ caù - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào oâ - Các chữ đầu câu, tên bài và teân rieâng : Chieàu, Cuoái, Phía, Ñaâu, Höông, Hueá, Coàn Heán - Baøi vaên coù caâu - Học sinh đọc - Hoïc sinh vieát vaøo baûng (3) - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc loãi chính taû Chấm, chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Sau moãi caâu GV hoûi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû ( 13’ ) Muïc tieâu : Hoïc sinh laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : s/x, öôn/öông Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình : Con soùc Maëc quaàn sooùc Caàn caåu moùc haøng Keùo xe rô – mooùc Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình : Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình : a) Bắt đầu ch : - Điền oc ooc vào chỗ troáng : - Viết lời giải câu đố vào chỗ troáng baûng : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài - Tìm vaø ghi laïi caùc tieáng coù baøi Chieàu treân soâng Höông : Bắt đầu tr : - Giáo viên cho lớp nhận xét Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thắng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (4) Tuaàn : 12 Thứ Ba Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh biết cách so sánh số lớn gấp lần số bé Kĩ năng: học sinh thực giải các bài tập nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - Nhận xét HS - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : So sánh số lớn gấp lần số bé Hoạt động : hướng dẫn thực so sánh số lớn gaáp maáy laàn soá beù Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát caùch so saùnh số lớn gấp lần số bé Phöông phaùp : giaûng giaûi - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB dài gấp lần độ dài đoạn thẳng CD ta làm nào ? - Goïi hoïc sinh neâu baøi giaûi : Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng AB dài gấp độ dài đoạn thẳng CD moät soá laàn laø : : = ( laàn ) Đáp số : lần - Giáo viên : bài toán trên gọi là bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé + Vậy muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta laøm nhö theá naøo ? - Học sinh đọc - Đoạn thẳng AB dài 6cm, đoạn thaúng CD daøi 2cm - Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ? - Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB dài gấp lần độ dài đoạn thẳng CD ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thaúng CD - Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lấy số lớn chia cho số beù Hoạt động : thực hành ( 33’ ) Mục tiêu : giúp học sinh thực giải các bài tập so sánh số lớn gấp lần số bé nhanh, đúng, chính xaùc Phöông phaùp : Thi ñua, troø chôi Bài : Viết tiếp vào chỗ chấm thích hợp : - GV gọi HS đọc đề bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø neâu soá hình tròn hàng trên và số hình tròn hàng - GV hoûi : Lop3.net - Học sinh đọc - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu - Muoán bieát soá hình troøn haøng (5) + Muoán bieát soá hình troøn haøng treân gaáp maáy laàn soá hình tròn hàng ta làm nào ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết ngăn có số sách gấp lần ngaên treân ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - Ngaên treân coù quyeån saùch, ngăn có 21 sách - Hỏi ngăn có số sách gấp maáy laàn ngaên treân ? - Muốn biết ngăn có số saùch gaáp maáy laàn ngaên treân ta lấy số sách ngăn chia cho số saùch ngaên treân - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát choù caân naëng gaáp maáy laàn thoû ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Tính : - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính chu vi cuûa hình - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - treân gaáp maáy laàn soá hình troøn hàng ta số hình tròn hàng treân chia cho soá hình troøn haøng - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net - Moät choù caân naëng 15kg, moät thoû caân naëng 3kg - Hoûi choù caân naëng gaáp maáy laàn thoû ? - Muoán bieát choù caân naëng gaáp maáy laàn thoû ta laáy soá kiloâgam choù caân naëng chia cho soá kiloâgam thoû caân naëng - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét (6) Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết : - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với em nhỏ Kĩ : HS biết nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà - Nói thiệt hại cháy gây Thái độ : HS có ý thức học tập, cẩn thận đề phòng hỏa hoạn II/ Chuaån bò: Giáo viên : Hình vẽ trang 44, 45 SGK, mẫu tin trên báo các vụ hoả hoạn Học sinh : SGK, liệt kê vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Các hoạt động : Hoạt động HS - Haùt Bài cũ : thực hành : phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Giới thiệu bài : ( 1’ ) Phòng cháy nhà Hoạt động 1: làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây (7’ ) Mục tiêu : Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Nói thiệt hại cháy gây Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh veõ SGK trang 44, 45 thaûo luaän nhoùm theo caùc yeâu caàu sau : + Em beù hình coù theå gaëp tai naïn gì ? + Chỉ gì dễ cháy hình + Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị bắt lửa ? + Theo bạn, bếp hình hay hình an toàn vieäc phoøng chaùy ? Taïi ? - GV gọi đại diện học sinh trình bày kết thảo luận - Giaùo vieân toång keát caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, nhaän xeùt - GV kết luận : bếp hình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp, các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp - Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng keå moät vaøi caâu chuyeän veà thieät haïi chaùy gaây maø chính Giaùo vieân hay các em đã chứng kiến biết qua thông tin đại chúng Hoạt động : Thảo luận và đóng vai ( 22’ ) Mục tiêu : Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà Biết cất diêm, bật lửa Lop3.net - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø traû lời câu hỏi Giáo viên - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung (7) cẩn thận, xa tầm với em nhỏ Phương pháp : giảng giải, thảo luận, đóng vai, động não Caùch tieán haønh : - Giáo viên đặt vấn đề với lớp : + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn ? - Giaùo vieân giao cho moãi nhoùm tìm bieän phaùp khaéc phục nguyên nhân dễ dẫn đến hoả hoạn nhà Nhóm : Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung nhaø cuûa mình ? Nhóm : theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa … nên cất giữ đâu nhà ? Bạn nói nào với bố, mẹ người lớn nhà để chúng cất giữ xa nơi đun nấu gia đình Nhóm : Bếp nhà bạn còn chưa thật gọn gàng, ngăn nắp Bạn có thể nói làm gì để thuyết phục người lớn dọn dẹp, xếp lại thay đổi chỗ cất giữ thứ dễ cháy có bếp ? Nhóm : đun nấu, bạn và người gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy ? - GV gọi đại diện học sinh trình bày kết thảo luận - Giaùo vieân toång keát caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, nhaän xeùt - GV kết luận : Cách tốt để phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong - Học sinh trình bày trước lớp nêu moät vaät deã gaây chaùy hieän ñang coù nhà mình và nơi cất giữ chuùng, theo caùc em laø chöa an toàn - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả (22’ ) Mục tiêu : học sinh biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy Phöông phaùp : troø chôi Caùch tieán haønh : - Giáo viên nêu tình cháy cụ thể cho lớp - Cho học sinh thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng học sinh - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn số cách thoát hiểm gặp cháy nhà tầng nông thôn, nhà cao tầng thành phố, …, cách gọi điện thoại 114 để báo cháy thành phố - - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh thực hành Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài 24 : Một số hoạt động trường Lop3.net (8) Tuaàn : 12 Thứ Ba Tieát : Lớp Thuû coâng I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kĩ : Học sinh kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : Học sinh hứng thú với học cắt, dán chữ II/ Chuaån bò : GV : Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: cắt, dán chữ I, T ( Tiết )( 1’ ) Hoạt động : ( 10’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh oân laïi quy trình keû, caét, dán chữ I, T Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu các chữ I, T, yêu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt : + Các chữ I, T rộng ô ? + So sánh chữ I và chữ T ? - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø traû lời câu hỏi - Các chữ I, T rộng ô - Chữ I và chữ T có bên trái và bên phải giống Hình - Giáo viên dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo chiều dọc và nói : Nếu gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì bên trái và bên phải chữ I, T trùng khít Vì vậy, muốn cắt chữ I, T cần kẻ chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ Hoạt động : học sinh thực hành cắt, dán chữ I, T ( 14’ ) Mục tiêu : giúp học sinh thực hành kẻ, cắt, dán Lop3.net - Hoïc sinh quan saùt (9) chữ I, T Phương pháp : thực hành - Giáo viên treo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T lên baûng - GV cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo bước a) Bước : Kẻ chữ I, T + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I Hình chữ nhật thứ hai có chiều dài ô, roäng oâ + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ hai Sau đó kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b b) Bước : Cắt chữ T - Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T ( Hình 2b ) theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Cắt theo đường kẻ chữ T, bỏ phần gạch chéo (Hình 3a ) Mở chữ T chữ mẫu (Hình 3b) c) Bước : Dán chữ I, T - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ I, T theo các bước sau : + Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phaúng ( Hình ) - Giáo viên vừa hướng dẫn cách dán, vừa thực thao taùc daùn - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi quy trình keû, cắt, dán chữ I, T và nhận xét - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng học sinh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyeân döông - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuẩn bị : kẻ, cắt, dán chữ H, U Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân hướng dẫn 1oâ oâ oâ oâ a) b) Hình a) b) Hình Hình (10)