Hoạt động 4 HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Nắm vững các phương pháp cộng số hữu tỉ BTVN Thực hiện phép tính một cách hợp lí a 0,5 b... Giáo án tự chọn 7.[r]
(1)Giáo án tự chọn Ngày soạn 1/10 Tieát CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ A Muïc tieâu: – Luyện tập củng cố kiến thức cộng trừ số hữu tỉ – HS: có kĩ cộng trừ số hữu tỉ cách nhanh chóng, hợp lí B Phương pháp : Nêu và giải quết vấn đề C Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh : GV: Baûng phuï D Tieán trình daïy hoïc: Ổn định lớp Hoạt động giáo viên, học sinh Noäi dung Hoạt động KIEÅM TRA GV: Muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta laøm nhö theá naøo ? HS: x + y = a b ab m m m x-y= a b ab m m m với a, b, m Z; m > Hoạt động Thực phép tính a) 3 2 ; 21 4 b) LUYEÄN TAÄP Tính 1 a) 21 7 7 20 16 b) 5 HS: thực Cho biểu thức GV: có cách nào để tính giá trị A = GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (2) Giáo án tự chọn biểu thức 1 4 5 7 6 5 3 3 3 HS: cách 1: tính giá trị biểu C1: A = thức dấu ngoặc 84 72 15 16 60 21 20 Cách 2: bỏ ngoặc nhóm các số 12 12 12 hạng thích hợp 79 59 71 79 71 59 51 4 GV : gọi hai hs lên bảng thực 12 12 12 12 12 C2: A= 7 6 5 4 Cả lớp nhận xét 7 5 4 4 3 3 1 4 4 4 Hoạt động CỦNG CỐ Để cộng hai hay nhiều số hữu tỉ ta thực nào? HS: nên viết số hữu tỉ dạng phân số thức cộng, trừ cộng, trừ phaân soá Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Nắm vững các phương pháp cộng số hữu tỉ BTVN Thực phép tính cách hợp lí a) 0,5 b) 0,4 ; 35 1 1 1 1 72 56 42 30 20 12 GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (3) Giáo án tự chọn Ngày soạn 2/10 Tieát CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ A.Muïc tieâu: – Luyện tập củng cố kiến thức cộng trừ số hữu tỉ – HS: có kĩ cộng trừ số hữu tỉ cách nhanh chóng, hợp lí B.Phương pháp : Nêu và giải quết vấn đề C.Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh : GV: Baûng phuï D.Tieán trình daïy hoïc: Ổn định lớp Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung Hoạt động GV: goïi hai hs leân baûng giaûi hai bài tập cho nhà tiết trước KIEÅM TRA Thực phép tính cách hợp lí a) 0,5 0,4 35 1 35 1 1 2 2; 35 b) 1 1 1 1 72 56 42 30 20 12 1 1 1 1 9 2 8 0 9 Hoạt động LUYEÄN TAÄP GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (4) Giáo án tự chọn 1) viết số hữu tỉ daïng sau 7 các 18 a) Tổng hai số hữu tỉ âm b) Hiệu hai số hữu tỉ dương c) Tổng hai số hữu tỉ âm 1 đó có số là a) 1 1 1 18 18 18 18 b) 11 18 11 1 18 18 18 18 c) 1 18 18 18 GV: em naøo coù caùch vieát khaùc ? HS: neâu caùc caùch vieát khaùc 2) Tìm x bieát a) x + x= b) Để tìm x ta làm nào? 12 10 15 15 15 11 x 12 3 2 11 11 x 12 12 12 12 3 x 20 20 20 2 HS: tìm x trước 5 Hoạt động CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ BTVN Tìm soá nguyeân x bieát 1 3 3 1 1 x 4 24 Hướng dẫn Tính toång 1 3 1 1 vaø toång roài tìm soá nguyeân x 3 4 24 GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (5) Giáo án tự chọn Ngày soạn 4/10 Tieát NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ A Muïc tieâu: – Luyện tập củng cố kiến thức nhâ, chia số hữu tỉ – HS: có kĩ nhân, chia số hữu tỉ cách hợp lí B Phương pháp : Nêu và giải quết vấn đề C Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh : GV: Baûng phuï D Tieán trình daïy hoïc: Ổn định lớp Hoạt động giáo viên, học sinh Noäi dung Hoạt động KIEÅM TRA Muốn nhân, chia hai số hữu tỉ ta làm nhö theá naøo? HS : viết chúng dạng phân số thức nhân, chia phân số Hoạt động a c a c ; y = ; x.y = b d b d a c a d x:y = : = (y ≠ 0); b d b c x= LUYEÄN TAÄP 1) Thực phép tính sau cách hợp lí GV: để thựac tính nhanh ta sử duïng tính chaát gì? HS: sử dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng GV: gọi hs lên bảng thực 1 6 5 3 5 10 3 1 27 1 b) 26 14 13 14 13 14 13 a) GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (6) Giáo án tự chọn 27 26 1 14 13 13 14 13 14 2) Thực phép tính HS: thực tính ngoặc trước 15 15 15 Hs lên bảng thực GV: em naøo coù caùch laøm khaùc Cả lớp làm bài sau đó nhận xét 15 40 40 40 40 3) Tìm x Q bieát 4 x 27 4 4 2 x : 27 27 1 b) : x 4 1 12 13 : x 4 3 3 13 x : 13 13 a) Hoạt động CUÛNG COÁ Muốn nhân, chia hai số hữu tỉ ta làm nào? Để thực phép chia hai số hữu tỉ ta cần điều kiện gì ? HS : soá chia phaûi khaùc Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ BTVN Thực phép tính 13 16 46 10 23 (thực bài 1) Tìm x Z bieát 1 1 1 3 x 2 6 3 4 GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (7) Giáo án tự chọn Ngày soạn 12/10 Tieát NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ A Muïc B tieâu: – Luyện tập củng cố kiến thức nhâ, chia số hữu tỉ – HS: có kĩ nhân, chia số hữu tỉ cách hợp lí nhất, tìm x Phương pháp : Nêu và giải quết vấn đề C Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh : GV: Baûng phuï D Tieán trình daïy hoïc: Ổn định lớp Hoạt động giáo viên, học sinh Noäi dung Hoạt động LUYEÄN TAÄP Tìm x Z GV goïi hs leân baûng giaûi baøi taäp tiết trước 1 1 1 3 x 2 6 3 4 Hs thực 13 1 1 Ta coù = 2 6 6 6 13 13 ; 3 24 9 1 3 = 3 4 12 12 12 Cả lớp nhận xét 11 11 = 12 18 => 13 11 vaø x Z x 18 neân x = -1 vaø x = 2) tính GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (8) Giáo án tự chọn C1: GV: em naøo coù caùch laøm khaùc? HS: aùp duïng tính chaâtaù phaân phoái phép nhân phép cộng 1 1 66 124. 37 63. 124 11 33 22 66 124.37 63 66 66 66 17 66 124.100 17 12400 66 12417 C2: 1 1 66 124. 37 63. 124 11 66 66 66 124. 37 63. 124 11 33 22 124.(37 63) 17 12400 12417 Hoạt động 3· CỦNG CỐ ,HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Hãy nêu quy tắc nhân hai số hữu tỉ BTVN cho hai số hữu tỉ a c a c và với mẫu dương đó < chứng minh b d b d a) ad < bc b) a ac c < < b bd d hướng dẫn câu b) a ac < b bd ac c Coäng theâm cd vaøo hai veá cuûa ad < bc suy < bd d Coäng theâm ab vaøo hai veá cuûa ad < bc suy GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (9) Giáo án tự chọn Ngày soạn 13/10 Tieát GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ A Muïc B tieâu: – Hs biết vận dụng giá trị tuyệt đối số hữu tỉ x, – Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, trình bày bài toán hợp lí Phương pháp : Nêu và giải quết vấn đề C Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh : GV: Baûng phuï HS: Ôn tập định nghĩa giá trị tuyệt đối số hữu tỉ D Tieán trình daïy hoïc: Ổn định lớp Hoạt động giáo viên, học sinh Noäi dung Hoạt động Thế nào là giá trị tuyệt đối số hữu tỉ ? HS phat biểu định nghĩa tuyệt đối số hữu tỉ x kí hiệu |x| là khoảng cách từ điểm x đến tới gốc O trên trục soá LUYEÄN TAÄP x neáu x |x| = x neáu x Tìm x bieát a) |x| = 3,7 suy x = 3,7 x = -3,7 ; Có số nào mà giá trị tuyệt đối cuûa noù baèng 3,7 HS trả lời GV gọi hs lên bảng thực với x > 4 suy x = x = - ; vì x > 5 neân x = ; |x| = không có giá trị x thoả b) |x| = GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (10) Giáo án tự chọn mãn yêu cầu đề bài 2) Tìm x bieát GV chuù yù cho HS | x – 3,5 | = 7,5 suy | x – 3,5 | ≠ | x| - | 3,5| Hoặc x – 35 = 7,5 => x = 7,5 + 3,5 = 11 Hoặc x – 3,5 = –7,5 => x = –7,5 + 3,5 = – b) 3,6 – | x – 0,4 | = => | x – 0,4 | = 3,6 Hoặc x – 0,4 = 3,6 => x = Hoặc x – 0,4 = – 3,6 => x = 3,2 Gv coù nhaän xeùt gì veà | 3,7 – x | 3) Tìm giá trị nhỏ biểu thức HS | 3,7 – x | ≥ A = | 3,7 – x | + 2,5 Vậy giá trị nhỏ biểu thức là bao nhieâu ? Vì | 3,7 – x | ≥ với x thuộc Q nên | 3,7 – x | + 2,5 ≥ 2,5 HS Giaù trò nhoû nhaát cuûa A laø 2,5 => Giá trị nhỏ A là 2,5 đó | 3,7 – x | = <=> x = 3,7 Hoạt động2 CUÛNG COÁ Gv : ñöa baûng phuï giá trị tuyệt đối số x là số a) döông; b) aâm; c) khoâng aâm; d) khoâng döông Hs: choïn caâu a) döông Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Nắm vững định nghĩa giá trị tuyệt đối số x BTVN: 1) Tìm giaù trò nhoû nhaát cuûa | x +1,5 | – 4,5 2) Tìm giaù trò loùn nhaát cuûa –3,7 – |1,7 – x| hướng dẫn bài : Chú ý |1,7 – x| ≥ 10 GV : Văn Đức Tịnh Lop7.net (11)