MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Thấy được bức thư của thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đã nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống hiện nay: Bảo vệ v[r]
(1)Ngày soạn :14/4/2010 Ngaøy daïy :16/4/2010 Tuaàn 33 Tieát 131 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ (TT) ( VAÊN BAÛN NHAÄT DUÏNG ) I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Thấy thư thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đã nêu lên vấn đề xúc có ý nghĩa to lớn sống nay: Bảo vệ và giữ gìn cho thiên nhiên, môi trường - Thấy tác dụng việc sử dụng số biện pháp nghệ thuaọt thử việc diến đạt ý nghĩa và biểu tình cảm, đặc biệt là phép nhân hoá, yếu tố trùng diệp và thủ pháp nghệ thuật đối lập - Bước đầu rèn luyện kĩ tìm hiểu, phân tích thư có nội dung chính luận II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Baûng phuï - Học sinh: Soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: ( 4’) - Văn này thuộc thể loại gì ? - Hãy phép so sánh, nhân hóa đã dùng đoạn văn “Bức thư thủ lĩnh da đỏ”? Nêu tác dụng phép nhân hóa, so sánh ? Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài TG 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐÔNG HDHS TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN Tìm hiểu đoạn HS Đọc đoạn thư từ “Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống … Đều có raøng buoäc ” H Đoạn văn đã nói lên khác biệt , đối lập cách sống , thái độ “Đất”, thiên nhiên người da đỏ và “người da trắng” trên vấn đề gì ? HS Thaûo luaän nhoùm, trình baøy keát quaû HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung NOÄI DUNG II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN 2.Cách đối xử thiên nhiên người da trắng đối lập với người da đỏ * Người da trắng * Người da đỏ Đất đai: Đất dai: - Họ lấy từ lòng đất … - Mảnh đất là - Mảnh đất là kẻ thu ho người anh em - Cư xử với đất mẹ - Mảnh đất là bà mẹ vật mua được, người da đỏ tước đoạt Môi Trường: Môi trường: - Ở thành phố người - AÂm cuûa tieáng da trắng, chẳng có nơi nào chim đớp mồi, ếch ban laø yeân tónh ñeâm - Người da trắng chẳng - Ngoïn gioù mang laïi hôi để ý gì đến nó(không khí) thở đầu tiên cha oâng chuùng toâi - Làn gió thấm đượm hương hoa đồng cỏ - Săn bắn trâu rừng – Đối xử với muôn thú nhö anh em Lop6.net (2) GV Theo dõi, tổng hợp ghi bảng H Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nêu bật khác biệt , đối lập và để thể thái độ , tình caûm cuûa mình ? HS Tìm hiểu đoạn H Người da đỏ kiến nghị gì ? H Giọng điệu đoạn văn naøy coù gì ñaëc bieät ? 5’ HOẠT ĐÔNG TỔNG KẾT H Đặc sắc nghệ thuật thö? HS Gioäng ñieäu truyeàn caûm, 10 lần lặp từ “mảnh đất” , lần lặp từ “thiêng liêng”, cấu trúc caâu traàn thuaät coù t laø, pheùp so sánh đối lập, nhân hóa H YÙ nghóa cuûa vaên baûn ? HS Con người phải biết sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường thiên nhieân nhö maïng soáng cuûa mình HS Đọc ghi nhớ, SGK/140 - > Thái đôï ứng xử - > Thái độ người người da trắng với đất đai, da đỏ : là quan hệ gắn môi trường chủ yếu nhằm bó, trân trọng, bảo vệ vào mặt khai thác vì lợi coi đất và môi trường ích trước mắt, bất chấp nhö moät gia ñình.( Toân hậu quả.(Cách sống thực trọng các giá trị tinh duïng) thaàn) = > Nhận thức sai lệch, = >Nhận thức đúng đắn tình cảm dửng dưng, vô đầy đủ, tình cảm thiết cảm dẫn đến phá hoại tha đáng quý môi trường sống người = > Thủ lĩnh da đỏ lo lắng tàn phá người da trắng với đất, môi trường - Phép lặp từ, lặp kiểu câu để diễn đạt tư tưởng, tìnhcảm mình, vừa làm cho các ý nhấn mạnh, vừa bộc lộ rõ cảm xúc, tình cảm người vieát Kiến nghị người da đỏ việc bảo đất đai và môi trường - Phải biết kính trọng đất đai: Hãy khuyên bảo chúng chúng tôi thường dạy bảo cháu mình:Đất là Mẹ Điều gì xảy với đất đai tức là xảy với đứa Đất -> Cần phải biết yêu quý đất đai, môi trường sống, phải biết hòa hợp với thiên nhiên và bảo vệ nó … Cảnh tương lai nêú tàn phá, hủy hoại đất và môi trường - Giọng điệu vừa thống thiết, vừa đanh thép hùng hồn, bộc lộ lo âu người da trắng chiếm nơi này “Ngài phải dạy ” , “phải bảo” , “phải kính trọng đất đai” … nhằm khẳng định cần thiết phải bảo vệ đất đai, môi trường sống Dạy cho người da trắng biết cư xử đúng đắn với đất đai, môi trường III TOÅNG KEÁT * GHI NHỚ SGK/140 Lop6.net (3) CUÛNG COÁ: (5’) Tại thư này xem là văn hay môi trường ? Gợi ý : + Nó đề cập đến vấn đề muôn thủa nhân loại: quan hệ người và môi trường thieân nhieân + Bức thư viết tình yêu sâu sắc, mãnh liệt dành cho quê hương, đất nước Phê phán gay gắt phá hủy môi trường người da trắng, lời văn giàu hình ảnh, lập luận đầy sức thuyết phục Em hãy liên hệ tới môi trường Việt Nam và ý thức bảo vệ môi trường nhân dân Việt Nam ? ( Việc bảo vệ môi trường sinh thái nước ta : Nạo vét , xây kè số sông Tô Lịch, Kim Ngưu Việc di chuyển đàn voi Tây Nguyên vườn quốc gia Ñaéc Laéc.) Bộ tộc người da đỏ thủ lĩnh Xi – át – tơn sinh sống châu lục nào ? A Chaâu Mó B Chaâu Aâu C Chaâu Phi D Châu Á ( Đáp án A) Bức thư phê phán gay gắt hành động và thái độ gì người da trắng thời đó ? A Tàn sát người da đỏ B Hủy hoại văn hóa người da đỏ C Thờ ơ, tàn nhẫn với thiên nhiên và môi trường D Xâm lược các dân tộc khác DAËN DOØ: (2’) - Đọc lại văn bản, học thuộc ghi và nội dung ghi nhớ - Chuẩn bị bài : CHỮA LỖI CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ ( TT) + Trả lời các câu hỏi SGK, chữa lỗi câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ + Câu sai quan hệ ngữ nghĩa các thành phần câu + Tham khảo trước bài phần luyện tập Lop6.net (4)