Kĩ năng : thực hiện các phép tính, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử, tính giá trị của biểu thức.. Thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức, tìm điều kiện, tìm giá trị của[r]
(1) Giáo án Đại số Trường THCS Hoài Tân Tuaàn 18 Ngày soạn : 10/01/08 Tieát 40 : TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KYØ I I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Củng cố các phép tính nhân, chia đơn thức, đa thức, các đẳng thức để vận dụng vào giải toán, cố cho HS các khái niệm và qui tắc thực các phép tính trên các phân thức Kĩ : thực các phép tính, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử, tính giá trị biểu thức Thực phép tính, rút gọn biểu thức, tìm điều kiện, tìm giá trị biến x để biểu thức xác định, giá trị biểu thức là số nguyên Thái độ : Cẩn thận, chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ : GV : Chuẩn bị đề thi Bài kiểm tra học kỳ I HS HS : Ôn tập lý thuyết, thước thẳng, máy tính, giấy nháp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tổ chức lớp :1’ Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài : Giới thiệu bài : Để rút kinh nghiệm sai lầm và phát huy ưu điểm qua bài kiểm tra học kỳ hôm chúng ta thực tiết : “Trả bài kiểm tra học kỳ I – Đại số 8“ Tieán trình baøi daïy : TL 10’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động BAØI TAÄP TRAÉC NGHIEÄM Gv traû baøi kieåm tra hoïc kyø cho HS Lần lượt sữa các bài tập đại soá HS đứng chỗ trả lời Caâu Caâu naøo sai, caâu naøo đúng ? 1) Tích đơn thức 5x3 và 1) Đúng đa thức 2x2 + 3x – là 10x5 + 15x4 – 25x3 x (x 1)(x 1) 1 x (1 x) (1 x)(1 x) x 1 1 x 2) Noäi dung I TRAÉC NGHIEÄM 2) Sai Sữa lại x (x 1)(x 1) 2) 1 x (1 x) (1 x)(1 x) (x 1) 1 x Caâu Haõy khoanh troøn vaøo chữ cái đứng trước kết mà em cho là đúng x 1) Tổng hai phân thức HS : 1) = x x2 x2 laø : x (x 2) x2 x2 1 x2 x2 A –1 B Vậy đáp án đúng là A C D Khoâng xaùc ñònh Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang 139 Lop8.net (2) Giáo án Đại số 2) Điều kiện x để giá trị x x 1 biểu thức laø x 1 A x vaø x B x C x vaø x 1 D x vaø x –1 Câu 3) Hãy ghép câu cột A và câu cột B để đẳng thức đúng (GV đưa đề bài lên bảng phuï) A 1) x – 2) (x – 2y)3 3) x2 + 2x + 4) (x + 2y)(x2 – 2xy + 4y2) 32’ Hoạt động Bài Phân tích các đa thức sau thành nhân tử a) 5x2y – 10xy2 b) 4x(2y + z) + 7y(2y + z) Trường THCS Hoài Tân 2) Giá trị biểu thức xaùc ñònh : x2 – (x – 1)(x + 1) x1 Vậy đáp án đúng là B HS leân baûng gheùp, caùc HS khaùc nhaän xeùt 1+e;2+d;3+a;4+c B 1)2 a) (x + b) (x – 3)2 c) x3 + 8y3 d) x3 – 6x2y + 12xy2 – 8y3 e) (x + 3)(x – 3) BAØI TẬP TỰ LUAÄN a) II TỰ LUẬN Bài Phân tích các đa thức sau thành nhân tử a) 5x2y – 10xy2= 5xy(x – 2y) HS1 laøm caâu a, b b) 4x(2y + z) + 7y(2y + z) = = (2y + z)(4x + 7y) HS2 laøm caâu c c) 2x2 + 98 + 28x – 8y2 GV goïi hai HS leân baûng laøm, Sau laøm xong yeâu cầu HS nêu phương pháp để phân tích đa thức đó thành nhân tử Bài Cho biểu thức : x A : x 4 2x x2 10 x x x2 Ruùt goïn A Đáp án 1+ … 2+ … 3+ … 4+ … a) 2x2 + 98 + 28x – 8y2 = = 2(x2 + 49 + 14x – 4y2) = 2[(x2 + 14x + 49) – 4y2] = 2[(x + 7)2 – (2y)2] = 2(x + + 2y)(x + – 2y) Baøi a) x 2 A : (x 2)(x 2) x x Moät HS leân baûng laøm caâu a b) Tìm giá trị nguyên HS đứng chỗ x để A có giá trị trả lời nguyeân Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang 10 x x x2 x 2(x 2) x (x 2)(x 2) 10 x : (x 2)(x 2) x2 6 : (x 2)(x 2) x 6 x2 (x 2)(x 2) 2x 140 Lop8.net (3) Giáo án Đại số Trường THCS Hoài Tân b) A nguyeân nguyeân – x laø 2x ước – x = – x = –1 x = x = Vậy với x = x = thì biểu thức A có giá trò nguyeân GV nêu khuyết điểm cuûa HS qua baøi kieåm tra hoïc kì I neâu laïi phöông phaùp học tập môn toán học kì II Thu baøi kieåm tra cuûa HS Daën doø HS : 2’ - Oân tập các kiến thức đã học học kì I - Xem lại các bài tập đã chữa - Xem trước bài “Mở đầu phương trình” IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang 141 Lop8.net (4)