Từ lối chèo thuyền, đánh cá trên sông ngòi, biển cả, đến việc cấy cày làm ruộng, gặt lúa, trồng cây, chăn tằm… Huế lại còn có nhiều điệu hò để phục vụ sinh hoạt khác.. Để có điều kiện để[r]
(1)Chính Tả tuần
11 tiết 1 Nghe - Viết : Tiếng hị sơng Phân biệt ong/oong; s/x; ươn/ương
(MT) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nghe - viết chính tả; trình bày hình thức văn xi
2 Kĩ năng: Làm BT điền tiếng có vần ong/oong (BT2) Làm BT (3) a/b tập phương ngữ giáo viên soạn
3 Thái độ: Cẩn thận viết bài, u thích ngơn ngữ Tiếng Việt.
* MT: Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta, từ thêm u q mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ mơi trường (trực tiếp).
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ.
2 Học sinh: Bảng con, đồ dùng học tập. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng số từ - Nhận xét, đánh giá chung
- Giới thiệu mới: Qua bao kỷ, nhân dân sáng tạo nên điệu hò hát để phục vụ cho cách làm ăn đỡ nặng nề buồn tẻ Từ lối chèo thuyền, đánh cá sơng ngịi, biển cả, đến việc cấy cày làm ruộng, gặt lúa, trồng cây, chăn tằm… Huế lại cịn có nhiều điệu hị để phục vụ sinh hoạt khác Để có điều kiện để hiểu Huế hơn, ta tìm hiểu địa lý, lịch sử người Thừa Thiên Huế
2 Các họat động :
a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết tả vào
* Cách tiến hành: Hướng dẫn HS chuẩn bị - Đọc tồn viết tả - u cầu HS đọc lại viết
(2)+ Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ai?
+ Bài tả có câu? + Nêu tên riêng bài?
- Hướng dẫn HS viết bảng chữ dễ viết sai - Đọc cho HS viết vào
- Theo dõi, uốn nắn cách ngồi cách cầm bút Chấm chữa
- Cho HS đổi kiểm tra chéo - HD HS chưã lỗi
- Chấm từ 5-7 nhận xét
b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập (12 phút) * Mục tiêu: Giúp HS tìm tiếng có vần ong/oong.
* Cách tiến hành:
Bài tập 2: Chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống
- Cho HS đọc yêu cầu đề
- Cho HS thi làm bài, phải nhanh - Cho HS làm vào
Bài tập 3: Thi tìm nhanh viết đúng - Mời HS đọc yêu cầu đề
- Cho nhóm thi tiếp sức tìm từ theo nhóm - Nhận xét, tuyên dương
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
* MT: Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ thêm yêu q mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường.
- Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- HS đọc lại viết - Học nhóm đơi
- Viết bảng - Viết vào
- Đổi bắt lỗi chéo - Chữa lỗi theo HD
- HS đọc yêu cầu đề
- HS thi đua điền từ có vần ong/oong.
- Làm vào
tả