Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 11 bài: Chính tả Nghe viết: Tiếng hò trên sông, phân biệt ong, ông; s, x; ươn, ương

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : TIẾNG HỊ TRÊN SƠNG I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết xác , trình bày “ Tiếng hò sơng” - Biết viết hoa chữ đầu câu tên riêng bài, ghi dấu câu b) Kỹ năng: Làm tập tả, tìm từ chứa tiếng vần ong/oong Tìm từ có chứa tiếng s/x, ươn/ương c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT3 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Quê hương - GV mời Hs giả câu tập trước - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào PP: Phân tích, thực hành • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn viết tả – Hs đọc lại viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ai? Tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh gió chiều thổi nhẹ qua đồng sơng Thu Bồn + Bài tả có câu? Có câu + Nêu tên riêng bài? Gái, Thu Bồn - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: tiếng hò, Hs viết nháp - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: • Gv đọc cho Hs viết vào - Gv đọc cho Hs viết - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn Học sinh nêu tư ngồi Học sinh viết vào • Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập - Mục tiêu: Giúp Hs tìm tiếng có vần ong/oong + Bài tập 2: Học sinh sốt lại Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề Một Hs đọc yêu cầu đề - GV cho tổ thi làm , phải nhanh Các nhóm thi đua tìm từ có vần ong/oong - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại: a) Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong Đại diện tổ trình bày làm Hs nhận xét b) Làm xong việc, xoong + Bài tập 3: Hs đọc yêu cầu đề - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề Hs thi tìm từ theo nhóm - Gv cho Hs thi tìm từ theo nhóm - Gv nhận xét, tuyên dương - Gv chốt lại Hs lớp nhận xét a) Từ vật có tiếng bắt đầu S: sơng, suối, sắn, sen, sim, sung sấu, su su, sóc, sếu, sư tử, chim sẻ……… Bắt đầu X: mang xách, xô đẩy, xiên, xọc, xéo, xa xa, xôn xao, xáo trộn b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường, lương thực, đo lường, số lượng… Những tiếng mang vần ương : ống bương, bướng bỉnh, gương soi, giường, đo lường, số lượng lưỡng lự…… Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Vẽ quê hương - Nhận xét tiết học Cả lớp sửa vào VBT ... xao, xáo trộn b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường, lương thực, đo lường, số lượng… Những tiếng mang vần ương : ống bương, bướng bỉnh, gương soi, giường, đo... chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn viết tả – Hs đọc lại viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết + Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến ai? Tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh... theo nhóm - Gv cho Hs thi tìm từ theo nhóm - Gv nhận xét, tuyên dương - Gv chốt lại Hs lớp nhận xét a) Từ vật có tiếng bắt đầu S: sông, suối, sắn, sen, sim, sung sấu, su su, sóc, sếu, sư tử, chim