giáo án điện tử địa lý 11 bài 3
giáo án điện tử Địa lý
... 20 03 Vietnam 6 ,35 7,52 8, 63 9,85 Trung bình G7 31 3 ,37 35 2,01 38 7,02 420,41 Korea, Rep. 252 ,33 404,8 480,77 555,84 557,97Malaysia 82,46 94,54 125,52 146,78 166,86Thailand 23, 04 28,28 32 ,7 39 ,77 ... dự án trọng điểm có tính đột phá (cơ sở dữ liệu quốc gia, chuẩn hoá, thanh toán điện tử, công nghiệp nội dung ) tạo nền tảng cho phát triển công dân điện tử, chính phủ điện tử, thương mại điện ... CNTT (% GDP) Quốc gia 1980 1990 1997Vietnam Mỹ 3, 8 4,1 4,4Đức 4,6 4,9 3, 8Pháp 3, 2 3, 6 3, 5Canada 2,9 2,9 2,9Italy 1,9 2 ,3 2,5Malaysia 31 Thailand 9,86(Nguồn: OECD Information technology...
- 25
- 668
- 0
Bài soạn Sách điện tử Địa lý 11
... tập Giáo án Giáo án Giáo án Giáo án Đề thiĐề thiĐề thiĐề thi Địa lý 11 Địa lý 11 Địa lý 11 Địa lý 11 Giới thiệuGiới thiệuGiới thiệuGiới thiệuWebsiteWebsiteWebsiteWebsite địa lý 11- ban ... thanhhaihh01@gmail.com Sách điện tử địa lý 11 thptSách điện tử địa lý 11 thpt địa lý 11 - ban cơ bản địa lý 11 - ban cơ bảnSở giáo dục và đào tạo bắc giangSở giáo dục và đào tạo bắc giang( ... thanhhaihh01@gmail.com Bài 4: Thực hành Bài 4: Thực hành (T4)(T4) Bài 12: Ô-xtrây-li-a Bài 12: Ô-xtrây-li-a (T32 ,33 ,34 )(T35-Kiểm tra HK)(T32 ,33 ,34 )(T35-Kiểm tra HK) Bài 11: Khu vực Bài 11: Khu vực...
- 11
- 3,723
- 11
Hướng dẫn thực hành Thiết kế Soạn giáo án điện tử - thiết kế ôchữ - Bài tập trắc nghiệm.
... việc thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử được hiệu quả GV cần.+ Bước 1: Phân tích nội dung bài dạy, soạn bài giảng.+ Bước 2: Xây dựng kịch bản sư phạm cho việc thết kế bài giảng trên máy. ... ảnh.5. Thiết kế bài tập trắc nghiệm.5. Thiết kế bài tập trắc nghiệm.1. Soạn thảo văn bản.1. Soạn thảo văn bản.2. Vẽ hình.2. Vẽ hình. 3. Gõ công thức toán. 3. Gõ công thức toán.II. Chọn hiệu ... thức của chương. Những bài tập củng cố, bài tập tình huống, bài tập trắc nghiệm, trò chơi Những hình vẽ, đoạn Video clip minh hoạ. Hướng dẫn bài về nhà + Bước 3: Thể hiện kịch bản trên...
- 10
- 1,164
- 4
Giao an dien tu dia 8
... vụNhật Bản 1,5 32 ,1 66,4 -0,4 33 400 CaoCô-oét - 58,0 41,8 1,7 19040 Cao Hàn Quốc 4,5 41,4 54,1 3 8861 Trung bình trênTrung Quốc 15 52 33 7 .3 911 Trung bình dướiViệt Nam 23. 6 37 .8 38 .6 6.8 415 ... Cô-oét ra cảng biển 3 Tiết 11: Bài 9 KHU VỰC TÂY NAM Á KHU VỰC TÂY NAM Á Tây Nam Á có nhiều nền văn minh cổ đại (Văn minh Lưỡng Hà)Vườn treo BabilonNhà thờ Hồi giáo 11 1) Địa hình:-Chủ yếu ... THỦYTRƯỜNG THCS THỦY DƯƠNGTiết 11: Bài 9KHU VỰC TÂY NAM Á KHU VỰC TÂY NAM Á Giáo viên: VŨ THỊ THU HÀTổ: Văn- Sử- Địa Thủy Dương, 11/ 2009-Dựa vào lược đồ cho biết Dạng địa hình chủ yếu ở Tây...
- 28
- 595
- 0
GIAO AN DIEN TU NGHE KHOI 11
... SaveC2:C2: Ctrl + SCtrl + SC3:C3: Nh¸y chuét vµo biÓu tîng Nh¸y chuét vµo biÓu tîng Bµi 2. Qu¶n lý c¸c tÖp tin v¨n b¶n2 3 1PhÇn II Bài 3: Định dạng văn bản 3. Di chuyển khối văn bản:- ... xanh * Bài 3: Định dạng văn bản Bài 3 6. Mét sè phÝm thêng dïng khi so¹n th¶o v¨n b¶n1. Enter2. Space bar 3. Back Space4. Delete5. Shift6. CapsLock7. Home8. End9. Tab10. Page Up 11. Page ... Open OpenC2:C2: Ctrl + OCtrl + OC3:C3: Nháy chuột vào biểu tượng Nháy chuột vào biểu tượng Bài 2. Quản lý các tệp tin văn bản2 3 1Hoặc 2 Bài 22. Chèn ký tự đặc biệt vào văn bản2....
- 63
- 645
- 2
Giáo án điện tử môn Lịch sử bài 1: Bình Liêu trước CMT8 1945 pps
... án: Đây là di sản văn hoá chứng tỏ sự tài hoa và sáng tạo của nhân dân ta)Page 10XIN CH N TH NH Â ÀC M N!Á ƠPage 3 II. Đồ dùng dạy học1. Giáo viên-Bản đồ huyện Bình Liêu-Phiếu bài ... Kiểm tra bài cũ (3 )-Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành Huế? (Đáp án: Kinh thành Huế là một quần thể các công trình kiến trúc nghệ thuật tuyệt đẹp)-Nêu nội dung bài học ... Sách giáo khoaPage 2I/ Mục tiêu1. Kiến thứcSau bài học, học sinh biết:- Thực dân pháp đã đặt ra một số loại thuế và chính sách đối với nhân dân Bình Liêu giai đoạn trước cách mạng tháng...
- 10
- 641
- 2
giao an dien tu nguyen ly tu lanh docx
... Cấutạo,nguyênlýhoạtđộnghệthốnglạnhthơngnghiệpB i12:LắpđặthệthốnglạnhthơngnghiệpB i 13: Sửach ahệthốnglạnhthơngnghiệp B i11: HệthốngđiệnmáylạnhthơngnghiệpB i14: Bảodỡnghệthốnglạnhthơngnghiệp vị trí bài ... iện-Lạnh 13. Kỹthuậtđiệntử14.Máyđiện15.Trangbịđiên16.ThựctậpNguội17.ThựctậpHàn19.ThựctậpGò19. olờng iện-Lạnh 20.Lạnhcơbản 21. Hệ thống máy lạnh dân dụng22.Hệthốngmáylạnhcôngnghiệp 23. Hệthốngđiềuhoàkhôngkhícụcbộ24.Hệthốngđiềuhoàkhôngkhítrungtâm25.Thựctậptốtnghiệp ... tr2.Phỏp lut 3. Giỏo dc th chtCácMônHọcvàMôđunđàotạonghềCácMônHọc,Môđunkỹthuậtcơsở(12 môn)CácMônHọc,Môđunchuyênmônnhề(07 môn)7.Vẽkỹthuật8.Cơkỹthuật9.Cơsởkỹthuậtđiện10.Vậtliệuđiệnlạnh 11. CơsởkỹthuậtNhiệt-Lạnhvàđiềuhoàkhôngkhí12.Antoànlaođộng...
- 15
- 1,187
- 35
Bộ Giáo án điện tử Tin học 11
... các mô phỏng thuật toán, trò chơi vui học, cấu trúc liên kết mở và đảm bảo tiến trình bài giảng phù hợp với thiết kế trong giáo án, giáo viên nên l u ý duyệt qua giáo án và xem kĩ các h ớng ... B giáo nnàychúngtôisoạnchủyếutrênphầnmềmPOWERPOINT20 03, vìvậyđểsửdụnghiệuquảb giáo nnàymáytínhcủacácbạncần:CàihệđiềuhànhWindowsXP.SửdụngbộofficeXP,20 03. BạncóthểsửdụngtrựctiếptrênđĩaCDhoặccàivàoổđĩacứng.TrongquátrìnhcàiđặtvàsửdụngnếugặpkhókhănhÃyliênhệvớichúngtôitheomộttrongnhữngđịachỉsau:namtuocbongdem2009@gmail.comthptdaphuc2010@gmail.comChúc ... Ph ơng pháp dạy học nêu vấn đề 3. Ph ơng pháp Gợi ý câu hỏi và khung thông tin cho tr ớc4. Ph ơng pháp thể hiện phi ngôn ngữTrang chủ B giáo ngồm:4chơng16bàivớinhiềuhìnhảnhvàđoạnphimminhhoạphongphú,sinhđộng.Cácthuậttoánđợcmôphỏngrõràng,dễhiểuvàgâyhứngthúchohọcsinh.Trang...
- 10
- 783
- 8
GIAO AN ĐIỆN TỬ ĐỊA LÍ - 9
... C1B&WWXYZD-3P6& 23 38,5 38 ,5 38 ,56,259 ,3 34,5 34 ,5Q!ST*OC UPJG!EF7U*H4 C1V63P6&/V6- ... Chí Minh.2.Nông nghiệp VÙNG ĐÔNG NAM BỘ \*)DA3HDA3H\dH\dHD/&F >"J Tiết 36 Bài 32 vùng Đông Nam Bộ ( tiếp theo)L(Tình hình phát triển ... nghiệpNhiệm vụ học tập J&MThảo luận theo bànN3OP&ML(Q3R",&/PJ3P6&*-/F$/J6FN3O+'Q!ST*OC UPJG!EF7U*H4 C1V63P6&/V6--Cơ cấu sản xuất công nghiệp cân đối. ...
- 24
- 1,538
- 0
giáo an điện tử vật lý 12
- 20
- 772
- 0
Giáo án điện tử công nghệ: bán dẫn 3 lớp pot
... THÖÏC TEÁ :BCETO-92TO-92MODBCEECBTO-126MODTO-126 FMECBTO -3 CBEBCETO-3PBCETO-220ABTO-3PFMTO-220FMTO-220CFMBCEBCE JFET (JUNCTION FET) JFET (CAÙC THOÂNG ... ẹaởc Tớnh) IC (mA)5040 30 201005 101520IB = 0µAIB = 10µAIB = 20µAIB = 30 µAIB = 40µAIB = 50µAIB = 60µAIB = 70µAPCmax = VCE IC = 30 0 mWIC max Vùng bão ... HOAẽT ẹONG:JFET (JUNCTION FET)IDSSVGS = 0VVPVP12 3 45678-2VGSID(mA)-1 -3 -40VDS VGS = -1VVGS = -2VVGS = -3VVGS = -4VID = 0mA21GSD DSSPVI IV = ...
- 28
- 512
- 0
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử
... hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho ... hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáo án điện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đà học : nói về thiên nhiên và hoạt động ... nắm đợc những nét cơ bản về địa lý các vùng, miền chính của đất nớc. Qua việc dạy các bài Ôn tập ở Địa lí, nhiều GV cho rằng bài Ôn tập là loại bài khó với nhiều lý do:- Trong tiết Ôn tập,...
- 8
- 1,185
- 1
Giáo án điện tử môn địa lý 5
... Xa-moa a)Vị trí địa lí, giới hạn. Châu Đại Dương nằm ở:A. Vùng cực Nam B. Bán cầu NamC. Bán cầu Bắc Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2 011 Địa lí 38 75(1)876884728(2) 33 4442 30 10914Châu ... CTiêu biểu là chim cánh cụtKhông có dân sinh sống Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2 011 Địa lía)Vị trí địa lí, giới hạn. b)Đặc điểm tự nhiên. Người dân bản địa Người Anh di cư sang ... 38 75(1)876884728(2) 33 4442 30 10914Châu ÁChâu MĩChâu PhiChâu ÂuChâu Đại DươngChâu Nam CựcDân số 2004 (triệu người)Diện tích (triệu km2)Châu lục?: Dựa vào bảng số liệu bài...
- 28
- 2,113
- 8
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11
... THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... dụng lý thuyết để lý giải các hiện tượng đó. 2 .3. Thiết kế giáo án điện tử dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” 2 .3. 1. Giáo án dạy học bài “Dòng điện trong chất khí” Tiết 29 – 30 ... 27 28 29 - 30 31 32 - 33 34 35 - 36 2.1.2. Cấu trúc nội dung chương “Dòng điện trong các môi trường” Bài học Nội dung cơ bản Dòng điện trong kim loại 1. Bản chất của dòng điện trong...
- 201
- 1,636
- 5
- giáo án điện tử địa lý 11 bài 11
- giáo án điện tử địa lý 10 bài 37
- giáo án điện tử địa lý 11 bài 6
- giáo án điện tử địa lý 8 bài 35
- giao an dien tu dia ly 9 bai 38
- giáo án điện tử địa lý 11 bài 10
- giáo án điện tử địa lý 8 bài 30
- giao an dien tu dia ly 8 bai 34
- giao an dien tu dia ly 11 bai 4
- giao an dien tu dia ly 11 bai 11 tiet 4
- giao an dien tu dia ly 8 bai 33
- giao an dien tu dia ly 11 bai 9 tiet 3
- giao an dien tu dia ly 7 bai 37
- giao an dien tu dia ly 8 bai 31
- giao an dien tu dia ly 11 bai 5 tiet 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25